




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit7Howdoyoumakeabananamilkshake?英语·新课标(RJ)Unit7┃基础知识梳理┃基础知识梳理┃●重点短语英汉短语互译1.打开______________________2.混合在一起______________________3.倒入……______________________4.把……放在……上面______________________5.cutup______________________6.add…to…______________________7.twoslicesofbread______________________8.howmany______________________9.howmuch______________________turn
on
mix
up
pour…into…
put…on…
切碎
把……加到……上
两片面包
多少(可数名词)
多少(不可数名词)
●重点句型
Unit7┃基础知识梳理根据汉语意思完成句子1.我们需要多少香蕉?
bananasdoweneed?2.我们需要多少酸奶?
yogurtdoweneed?3.这是一个超级棒的火鸡三明治的食谱。
Here‘sarecipe
agreatturkeysandwich.4.你喜欢在三明治中放生菜吗?
Doyoulikelettuce
?5.最后,在上面放上另一片面包。
Finally,put
ofbreadonthetop.6.把牛奶倒进搅拌机里。
themilk
theblender.
Pour
into
another
slice
in
sandwiches
for
How
much
How
many
英语·新课标(RJ)●语法解读Unit7┃基础知识梳理A:可数名词和不可数名词1.可数名词:可数名词指可以
的,表示人或事物的名词,可分为
数名词,在其前可加不定冠词a,an或数词表示其数量。当数量超过1时,名词应该用
形式。名词复数形式的构成方法有规则和不规则两种:规则变化:(1)一般在名词后加s构成。如:apple→apples(2)以s,x,ch,sh结尾的名词,在其后加es。如:box→boxes(3)以“辅音字母+y”结尾的名词,变y为i,再加es。如:family→families
复数
单复
计数
Unit7┃基础知识梳理英语·新课标(RJ)(4)以f,fe结尾的名词,变f,fe为v,再加es。如:knife→knives;life-lives;leaf-leaves.不规则变化:(1)改变元音字母。如:man→men;foot→feet;tooth-teeth;mouse-mice(2)单复数同形。如:sheep,Chinese,Japnese等。(3)词尾加ren。如:child→children(4)有些以o结尾的加es。如:potato→potatoes;tomato→tomatoes;hero-heroes有些以o结尾只加s。如:photo→photos(5)有些名词只有复数形式。如:clothes,trousers等。提问可数名词的数量时用
。
how
many
Unit7┃基础知识梳理英语·新课标(RJ)2.不可数名词不可数名词没有复数形式,不能与冠词a,an及数词直接连用。一般表示肉类和饮料的词是不可数名词。如:pork猪肉;chicken鸡肉;fish鱼肉;milk牛奶;
juice果汁;rice米饭;water水;yogurt酸奶等。表达不可数名词的量时,有两种方法:
(1)用much,alittle,little,alotof,some
等修辞,表示量的多少。如:There'slittleorangeinthebottle.
瓶子里几乎没有橘汁了。
(2)借助于单位词来表示数量。如:apieceofpaper一张纸;threeteaspoonsofhoney三茶匙蜂蜜提问不可数名词的量时用
。
how
much
Unit7┃基础知识梳理英语·新课标(RJ)B:精题精练()1.Howmany________arethereonthetable?A.water
B.cupofwaterC.bottlesofwaterD.glasseswater()2.—Howmuch________doyouneed?—Oneteaspoonisenough.A.breadB.lettuceC.chickenD.sauce()3.Look!Somebread________onthetable.Someapples________inthebox.A.is;isB.is;areC.are;areD.are;is()4.Pleasecutup________first.A.tomatosandbeefsB.tomatoandbeefC.tomatoesandbeefD.tomatoesandbeefs()5.Look!Thereare________onthedesk.A.fourglassesofmilkB.fourglassesofmilksC.fourglassofmilkD.fourglassofmilks
A
C
B
D
C
英语·新课标(RJ)┃能力提升训练┃Unit7┃能力提升训练Ⅰ.单项填空()1.Mike________hiscomputerandcheckedhisemail.A.turnedonB.turnedoffC.turnedupD.turneddown()2.—________youturndowntheradio,please?—Yes,Ican.A.MayB.NeedC.MustD.Can
()3.Kelly'sgrandpaisill.Shemust________himathome.A.lookafterB.lookupC.lookoutD.lookforA
D
A
英语·新课标(RJ)Unit7┃能力提升训练()4.Pleasecut_____thebananas______smallpieces.A.up;toB.up;intoC.off;toD.off;into()5.________cupsofyogurtdoweneed?A.HowB.HowmuchC.HowmanyD.Howmanyof()6.—________breadwouldyoulike?—Threepiecesof________.A.Howmany;breadsB.Howmany;breadC.Howmuch;breadsD.Howmuch;bread()7.There________twoslicesofturkeyonthetableandthere________somerelishontheslices.A.are;areB.are;isC.is;is
D.is;are
B
C
D
B
英语·新课标(RJ)Unit7┃能力提升训练()8.Finally,putsomeslicesofbread________thetop.A.in
B.on
C.to
D.at()9.—Putinthreeteaspoonsofrelishandacupofyogurtthen________.—OK,itmustbesweet.A.mixB.mixupitC.mixitallupD.mixupitall()10.—Couldyoupleasegivemeacupofcoffee?—OK.________.A.WithpleasureB.No,thanksC.It'sgoodD.Ilikeit
B
C
A
英语·新课标(RJ)Unit7┃能力提升训练用所给词的适当形式填空。6.Howmany
(slice)ofbreaddoyouneed?7.Wouldyouliketohavesome
(potato)forlunch?8.
(noteat)toomuchmeat.9.I'mtired.Let'sstop
(have)arest.10.Didyourfriendshavefun
(play)inthepark?
playing
tohave
Don’teat
potatoes
slices
英语·新课标(RJ)Unit7┃易错点针对训练┃易错点针对训练┃()1.Shewantstobuy________.A.abasketapplesB.akiloofgrapeC.twocupofteaD.twoslicesofbeef()2.Please________theTV.Mybabyissleeping. A.turnon B.turnoff C.turnup D.turnto
D
B
英语·新课标(RJ)Unit7┃易错点针对训练()3.There________adeskandtwochairsintheroom.A.be
B.is
C.are
D.am()4.There________twochairsandadeskintheroom.A.be B.isC.are D.am()5.—________doesyourfathergettowork?—Hewalks.A.WhatB.WhyC.WhenD.How
B
C
D
英语·新课标(RJ)Unit8Howwasyourschooltrip?英语·新课标(RJ)Unit8┃基础知识梳理┃基础知识梳理┃●重点短语英汉短语互译1.拍照______________________2.看海豚表演______________________3.开车兜风______________________4.赢得奖品(奖项)______________________5.玩得高兴,过得愉快______________________6.hangout______________________7.attheendof______________________8.sleeplate______________________9.ontheschooltrip______________________10.dayoff
______________________take
photos
watch
a
dolphin
show
go
for
a
drive
win
a
prize
have
a
great
time
闲逛,闲荡
在……结束的时候
睡过头
在学校郊游中
休息,不工作,不上学
●重点句型
Unit8┃基础知识梳理根据汉语意思完成句子1.上一次学校旅行你做了什么?
youdoonyourlastschooltrip?2.“你去动物园了吗?”“不,我去了水族馆。”
—
yougotothezoo?—No,I
totheaquarium.3.“那里有鲨鱼吗?”“不,那里没有任何鲨鱼,但是有一些很聪明的海豹。”
—
thereanysharks?—No,there
anysharks,butthere
somereallycleverseals.
What
did
Did
went
Were
weren’t
were
Unit8┃基础知识梳理英语·新课标(RJ)4.下个休息日,我不想开车兜风。
Onmynextdayoff,Idon't
togoforadrive.5.你的野营有趣吗?
Didyouhave
?6.他们乘车回学校。
They
backtoschool.7.昨天雨下了一整天。
alldayyesterday.
It
rained
tooka
bus
fun
camping
want
英语·新课标(RJ)●语法解读Unit8┃基础知识梳理A:一般过去时1.一般过去时的用法
(1)指
某个时间发生的动作或存在的状态。常用的时间状语有
(昨天),
(上星期),justnow(刚才),anhourago(一小时前),in1988(1988年)等。如:Heboughtawatchlastweek.
上周他买了一块手表。
(2)描述一连串的动作。如:Maryputherbooksinherbag,closedthewindow,turnedoffthelight,lockedthedoorandleft.
玛丽把书放进书包里,关上窗户,关上灯,锁上门,然后离开了。
过去
yesterday
lastweek
Unit8┃基础知识梳理英语·新课标(RJ)2.动词过去式的构成
(1)规则动词的过去式的构成。①一般在动词原形末尾加ed。如:clean→cleaned
play→played②以e结尾的动词在词尾加d。如:live→lived
change→changed③末尾只有一个辅音字母的重读闭音节单词,先双写这个辅音字母,再加ed。如:stop→stopped
plan→planned④结尾是“辅音字母+y”的动词,先变y为i,再加ed。如:study→studied
carry→carried
Unit8┃基础知识梳理英语·新课标(RJ)(2)不规则动词的过去式。在英语中,有部分动词的过去式变化不规则,我们要牢记:am/is→
are→
do→
have→
go→
come→camesay→said
see→saw
buy→
eat→ate
take→tookthink→thoughtget→
hear→heard
find→foundhang→hung
make→made
win→wonmeet→met
sleep→slept
know→knewwrite→wrote
know→knew
forget→forgot
was
were
did
had
went
bought
got
Unit8┃基础知识梳理英语·新课标(RJ)B:精题精练Ⅰ.单项填空()1.Mymother________somecakeslastnight.A.makes
B.makedC.madeD.wasmade()2.Theboy________latetoday,didn'the?A.sleepsB.sleepedC.sleptD.sleep()3.—Icalledyoujustnow,butnobodyanswered.Where________you?—Iwasout.A.are
B.WereC.was
D.didCCBUnit8┃基础知识梳理英语·新课标(RJ)()4.WewereinQingdaolastweekand________greatfunthere.A.willhaveB.hasC.hadD.have()5.MrTian________toAmericatwoyearsago.A.goesB.goC.wentD.goed
CCUnit8┃基础知识梳理英语·新课标(RJ)Ⅱ.用所给词的适当形式填空1.She
(be)kindofstressedoutyesterday.2.Thegirl
(have)acoldlastweek.3.I
(noteat)anythingthismorning.I'mhungrynow.4.
yourEnglishteacher
(go)toyourbirthdaypartylastSaturday?5.YesterdayI
(take)thebusbackhome.
took
go
Did
didn’teat
had
was
英语·新课标(RJ)┃能力提升训练┃Unit8┃能力提升训练Ⅰ.单项填空()1.—HowmanygoldmedalsdidChina________atthe2010WinterOlympics?—Five.A.winB.towinC.winningD.won()2.Isthisaphotoofyourdaughter?Shelooks______inthepinkdress!A.lovelyB.quietlyC.politelyD.happily()3.Theydidn'tgo_____becauseit____heavilyyesterday.A.fish;rainsB.fish;rainedC.fishing;rainedD.fishing;rai
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五年度北京市有毒有害物品仓储服务合同范本
- 小区车库代购合同范本
- 单位建食堂合同范本
- 基于研究方法与关键技术的学术探讨
- 2025租房合同范例模板
- 《2025项目中介合同》
- 2025商业房产买卖合同示范文本
- 2025茶叶代理合同范例范本
- 语言与未来知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春青岛工学院
- 2025建筑材料采购的合同范本
- 2025年山东省东营市广饶县一中中考一模英语试题(原卷版+解析版)
- 浙江省宁波市镇海中学2024-2025学年高考二模英语试题试卷含解析
- 高校班干部培训
- 房 产 税教学课件
- 2025年晋中职业技术学院单招职业适应性测试题库参考答案
- 【语言文字运用】考点45 逻辑推断(新增考点)(解析版)
- 2025年江苏苏北四市高三一模高考地理试卷试题(含答案详解)
- 《石油化工金属管道工程施工质量验收规范2023版》
- 浙江钱江生物化学股份有限公司招聘笔试冲刺题2025
- 智能制造能力成熟度模型(-CMMM-)介绍及评估方法分享
- 《静脉输液治疗》课件
评论
0/150
提交评论