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PAGE2PAGE5基层实习基地工作总结:健全机制推进创新加强实习基地建设金山区朱泾人民法庭金山区朱泾人民法庭地处金山区朱泾镇,管辖朱泾镇、枫泾镇、吕巷镇3个乡镇,主要审理辖区内发生的民商事案件。朱泾人民法庭除通过案件审理发挥定分止争、维护社会和谐稳定的司法保障职能之外,还担负着对当地基层人民调解组织的调解工作进行指导,参与所管辖地域内社会治安综合治理等多项职能。作为金山区唯一的派出人民法庭,朱泾人民法庭在履行好审判职责的同时,努力做好方便群众诉讼这篇文章,积极践行司法为民,就地化解人民内部矛盾,枫泾接待站十年如一日接待群众咨询、指导群众诉讼,深受群众好评。先后荣立上海市法院系统集体三等功,被评为上海市人民法庭先进集体。2005年被确定为新录用公务员基层实习锻炼基地。对于新录用的青年公务员而言,大多学历高、素质优、工作热情高涨,但实践经验匮乏。作为公务员实习基地,必须帮助他们更快、更好地成长和发展。各级领导高度重视朱泾人民法庭公务员实习基地的建设,金山区法院党组多次召开专项会议研究部署实习基地的工作,并确定由分管院长具体负责,区人事局的领导也多次给予指导和帮助。结合朱泾人民法庭的工作特点、所处环境特点、青年公务员成长特点,我们积极探索实践,健全各项管理机制,着力推进创新,全力做好实习基地建设,使新录用公务员在工作道路上迈好关键的第一步。一、领导重视,组织周密,认真谋划为贯彻落实市委组织部、市人事局有关新录用公务员基层实习锻炼的相关规定,加强新录用人员的综合能力建设,建立健全长效机制,金山区法院党组针对新录用公务员实习基地、带教老师的选择召开专题会议研究,经再三斟酌,将朱泾人民法庭确定为新录用公务员实习基地。朱泾人民法庭是我院唯一的派出法庭,承办各类民事、商事案件,并且有着专门的信访接待窗口。作为扎根基层的派出法庭,与人民群众联系密切,有利于新进人员全面接触法院的各项审判工作,将理论与实践结合起来,提高其综合素养。将朱泾法庭确立为新录用公务员实习基地之后,分管院长又多次到朱泾法庭安排部署工作,确保新录用公务员实习基地的各项工作推进有序、落到实处。二、结合人民法庭特点,制定实习方案(一)设置实习岗位朱泾人民法庭作为派出法庭,本身就与普通百姓联系密切。另外由于辖区内所辖农村较多,相比市区内的派出法庭师的政治理论水平高,工作经验丰富,具有一定的组织管理能力,责任心很强,工作作风扎实,成绩突出。我们还从有利于加强新录用公务员的培养指导考虑,规定1个导师带教的对象一般不超过3人,以此来确保为青年公务员迈好工作后的第一步进而健康成长选好引路人。四、选好载体,建立带教老师与带教对象的联系纽带开展任何一项工作都需要有一个好的载体,没有一个好的载体,工作的深入开展和有序推进就缺少了依托和保障。老师带教工作也不例外。我们的做法是:第一,组织签定协议书。组织签订新录用公务员导师带教协议书,协议书一式三份,带教老师、新录用公务员和单位各执一份,便于监督执行协议内容。协议书中明确了带教导师和带教对象的权利与义务,明确了带教导师的带教职责,明确了新录用公务员在思想政治、工作纪律、学习、八小时以外等方面的要求。第二,建立带教对象个人档案,搭建带教互动平台。为每个带教对象建立一份个人档案,主要内容有:1、个人信息,包括:出生日期、政治面貌、学历、毕业学校与时间、参加工作时间、家庭成员与主要社会关系、培训进修情况;2、年度培养目标与计划;3、季度培养指导表,包括:本季度自我总结和对带教导师的意见、下季度工作学习生活安排和重点努力方面、对新公务员本季度综合考察意见、对新录用公务员下季度的具体要求等。个人档案的建立,不仅为带教导师了解带教对象基本情况和动态发展情况提供了便利,而且为带教导师对带教对象进行针对性的个别培养指导以及师徒直接进行互动式交流搭建了一座桥梁。第三,对带教老师工作的考核实行“月考核记载、季讲评兑现”的方法,并要求导师分季度将新录用公务员考核情况记录在档,并写出综合考察意见,提出下季度指导要求。同时,实行导师与带教对象责任连带制,以此来强化导师的带教责任意识。第四、过程导学,突出导师带教的指导性。我们对带教导师和带教对象都提出了明确的要求,主要是想通过提出统一而明确的要求,对老师带教工作进行操作方法上的指导,并且为检查考核新干警导师带教工作提供标准。五、创新带教形式,提升实习基地工作成效在实习带教的实施过程中,我们要求带教老师和带教学生要更新观念,形式不拘一格,通过不拘常规的形式,体现自主性和个性化,让带教学生有充分的空间与带教老师沟通交流。同时也要加强对带教过程的指导,创造更多的机会,加强带教老师间、带教学生间的交流,相互取长补短,相互借鉴提高。

另外,在带教过程中我们要求体现双向互动。带教活动是付出与接受,思想与情感的双向交流过程。每一位带教老师都是一本书、一部字典,是学生取之不尽的人生财富。俗话说,师父领进门,修行在自己。在向带教老师学习过程中,我们要求新录用公务员做到“四勤”:一是脑勤,充分发挥每位同志的聪明才智,从人们习以为常司空见惯的事物和现象中发现问题,时时向老师请教,力争做到全面、细致。

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