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文档简介
三角形的内角和小学数学四年级下册第五单元:
猜谜语:
形状似座山,稳定性能坚三竿首尾连,学问不简单
(打一图形)钝角三角形直角三角形锐角三角形不对。我有一个大钝角,所以我的内角和才最大!我的三角形小,那我的内角和就小喽……我的三角形最大,所以我的内角和最大!兄弟之争123123123活动一:量一量活动要求:1.同桌两人合作。2.任意选择一个三角形,用量角器测量三角形每个内角的度数,一人测量,一人记录。(测量时要认真,力求准确)3.最后计算出三个内角的和是多少?
内角
度数三角形∠1∠2∠3内角和()三角形探究单温馨提示:180度是我们学过的什么角?能不能借助平角去探究?平角:1800平角:1800平角:1800活动二:撕一撕23钝角三角形3锐角三角形23直角三角形2活动二:折一折
321平角=1800撕213平角=1800折有什么共同点?转化原来我们的内角和都是180度。
三角形的内角和都是1800.数学文化帕斯卡,法国数学家。早在300多年前这位科学家就已经发现了任何三角形的内角和是180度,而他当时才12岁。
在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道的。
——毕达哥拉斯140°25°求出三角形中未知角的度数。40°?180°÷3=60°求出三角形各个角的度数。一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是700,它的顶角是多少度??700700400这两个小三角形的内角和分别是多少度?180度180度这两个小三角形的内角和分别是多少度?180度180度180度180度180度这个大三角
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