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文档简介

第二单元复习复习目标1.识记:适应新的学习生活的方法,自我评价的途径,落实“珍惜受教育的权利,履行受教育的义务”的做法。

2.理解:融入新集体的感受和做法,受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务。

3.运用:通过学习,了解新环境、学习的重要性、受教育的必要性,使自己真正走进新的学习生活。重难点分析:1.适应新的学习生活、融入新的班集体——重点刚升入初中的新生在学习和生活方面会存在诸多不适应,如果不能有效地调整,则会对其整个初中生活产生十分重大的消极影响,因此,应有效的调整心态、积极适应新生活、融入新集体。2.描绘清晰完整的‘我’,即正确评价自己的方法和途径——重点掌握有效的方法和途径,是正确评价自己的必不可少的重要条件。同时防止有些同学不能正确地看待和评价自己,以偏概全,不得其法。3.适应新的学习生活——难点对如何适应新的学习方法,除教材讲述的内容较为宏观外,与学生的学习和生活实际之间也存在一定的距离和落差,落实起来任务艰巨;同时初一学生心理的不稳定性,也会影响教育的实际效果。因此应注意联系学生自身成长、学习、生活中的实际问题进行指导,做到学以致用。4.珍惜受教育的权利,履行受教育的义务——重点、难点增强权利和义务观念的目的就是要落实到实际行动上,因此应通过方法的指导和策略的指点,让这一观念内化为现实的行动。同时又要加强对相关法律的了解,增强对受教育与个人、国家的关系以及权利和义务关系的认知。知识整合:1、要学会适应新环境如何适应新的学习生活?2、要学会融入一个良好的集体中去。理想的班集体是什么样的?如何建设一个良好的班集体?3、要学会认识自我。怎样正确认识和评价自己呢4、学会学习学习的重要性?怎样才能学会学习呢?5、为什么说受教育是我国公民的基本权利和基本义务?6、怎样珍惜受教育权利,履行受教育的义务?知识归纳梳理:①如何建设一个良好的班集体?正确认识和处理同学们之间的

;自觉遵守

;树立小主人翁意识,认真完成班集体的各项任务,积极参加班级的各项活动,自觉维护

。②每个人都既有优点,也有缺点,既有长处,也有短处。A要学会掌握全面看问题的方法,避免自负和自卑。B

③接受教育是法律赋予的权利和义务受教育我的收获启示或感悟:思想上:

行为上

学习或解题方法、规律、思路:

典型题例解析1.一天,鸵鸟和麻雀碰到了一起。鸵鸟立刻昂起了头,不屑的对麻雀说:“和我比你算是太渺小了。”麻雀听后不卑不亢的对鸵鸟说:“是,我比你小得多,可是我能飞,至少是一只鸟。你呢,会飞吗?”鸵鸟听后羞愧的低下了头。这则寓言启示我们()A.金无足赤,人无完人B.正视现实,全面客观看待自己C.发挥自身优势D.不能随便和别人比较2.小明因家境贫寒,面临辍学的境地。虽然他很渴望继续念书,但父母却以他学习不好为由说:“念书也是浪费钱,书念多了也没用,不如早点去挣钱养家。”对此,你的看法是()A.小明应该跟父母讲道理,受教育是自己的权利,也是应尽的义务B.知识改变命运,应当多读书C.接受教育能为人的一生奠定良好的基础D.接受父母意见,“穷人的孩子早当家”解析过程1.B.解析:本题考查的是描绘清晰完整的“我”即正确评价自己的有关内容。此题中的鸵鸟只看到了自己的长处,没有看到自己的不足。麻雀看到的自己的短处,也看到的自己的长处。这个题告诉我们一个道理:要全面的看待自己既要看到自己的优,也要看到自己的缺点。所以选B.2.A.解析:本题考察的是有关受教育的问题。受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。小明的父母忽视了受教育的重要性,没有看到受教育是公民的基本义务,即使家境贫寒,也不能剥夺小明的受教育的权利。小明应珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务,向其父母说明道理,争取早日返校上学。故选A。巩固训练、知识拓展1、上初中后,小芳发现周围的同伴都发育得亭亭玉立,而自己却像“丑小鸭”一样黑黑瘦瘦,因而感到闷闷不乐,甚至产生自卑感。小芳之所以有这种表现,是因为①她长相丑陋,一无是处②她没有正确认识自己,没有学会欣赏自己③她只看到自己的不足,而没有看到自己的优势④老师和父母教育方法不得当()A.①② B.②③ C.③④ D.①④2、班上的同学有病住院了,其他同学纷纷去医院看望。这说明()①同学之间应互相关心,互相帮助②这样做有利于良好班级氛围的形成③要融入班集体,首先要与同学友好相处④只要和同学的关系融洽了,就能融入班集体了A.①②③B.②③C.②④D.①②3、良好的班集体对我们的成长有着许多积极的影响()

①有助于我们形成集体主义精神、义务感、责任感、主动精神②形成良好的组织纪律性

③培育奋发向上的精神④可以满足我们的各种需要A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④4、“金无足赤,人无完人。”这句话告诉我们()A.善于发现自己的优点B.勇于承认自己的不足C.看到每个人既有优点,又有缺点D.善于发挥自己的优势巩固训练、知识拓展5、“以铜为镜,可以正衣冠……以人为镜,可以知得失”。这句古训体现的深刻道理是()①要善于与人交往②自我认识与自我评价的重要性③要学会从他人的评价中认识自己④要善于接受他人的建议A.①②B.③④C.①③④D.①②③6、小文说:“早上别人早起30分钟用于学习,效果是最好的。”小刚说:“夜深人静时看书学习才是最好的。”小军说:“午饭后看书,温习上午课堂所学的知识才是最好的。”三位同学为哪种学习方式可以帮助后进生小磊争得面红耳赤。你认为小磊应怎么做()A.听取学习成绩最好的小李的说法B.听取学习委员小刚的说法C.听取小军的说法 D.认真分析自己人的特点,找适合自己的学习方法7、材料:包机某中学九年级(2)班的女生小静不幸染上了恶疾,被锯掉了一条腿,久卧病床的她感到深深的孤独和无助。这时全班同学来到她的身边,把1000只色彩缤纷的千纸鹤挂在她的窗前,同学们还自愿排出值日表,轮流探视她,帮她补习功课,并在全校募捐,当小静战胜病魔,架着双拐回到班级时,全班报以热烈的掌声,小静激动的热泪盈眶……(1)良好的班集体是我们成长的乐园,你认为什么样的班集体才是一个良好的班集体?(2)良好的班集体对我们

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