湖北省巴东县野三关镇初级中学2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试题（图片版 无答案）

第第页湖北省巴东县野三关镇初级中学2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试题（图片版无答案）《第一、二单元》过关测试题

说明：本试卷由第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分组成。共13小题，全

卷满分50分，考试时间45分钟。预祝你取得优异成绩！

第Ⅰ卷（选择题共24分）

一、选择题（本题包括8小题，每小题只有1个正确选项。每小题3分，共24分）

1．在我国的传统节日中，春节期间的民俗活动最为丰富多彩，以下图片展示的是四个不同

的侧面，其中与物质化学性质相关联的一项是

A．放烟花B．贴对联

C．剪窗花D．包饺子

2.正确的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的有

A．1个B．2个C．3个D．4个

3．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是

A．拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分

B．空气的成分按质量计算，氧气大约占21%

C．氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐

D．稀有气体通电发出不同颜色的光，可制造多种电光源

4．如图所示，将某物质放在盛有氧气的集气瓶中燃烧，待熄灭并完全冷却后，发现玻璃管

下面的小气球慢慢鼓起来，则该物质可能是

A．蜡烛B．红磷C．木炭D．硫粉

5．如图为“用红磷测定空气中氧气含量”的装置。左右两边活塞距离为20cm，活塞可以自

由移动（密闭体系内除空气外其他物质体积忽略不计）。下列说法正确的是

A．惰性电热板上红磷不可以换成铜丝

B．氧气含量指的是“氧气质量分数”

C．实验结束后活塞之间的距离约为4cm

D．缓慢来回推动活塞可以提高实验结果的精确度

6．化学概念间在逻辑上的部分关系如图所示。对下列概念间的关系说法正确的是

A．氧气与空气属于交叉关系B．氧化反应与化合反应属于并列关系

C．化学性质与物理性质属于包含关系D．缓慢氧化和燃烧属于并列关系

7．下列图像能正确反映对应变化关系的是

ABCD

加热氯酸钾和二氧化

利用红磷燃烧测定空锰时剩余固体中二氧用等质量、等浓度的加热一定质量的高

气中氧气的含量化锰的质量分数与反双氧水分别制取氧气锰酸钾固体

应时间的关系

8．为了帮助同学们更好理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感器实时测定了

实验装置（如图1）内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化趋势如图2所示。

关于该实验，有如下说法：

①红磷的多少对实验结果无影响②集气瓶中气压瞬间变大是O2迅速消耗造成的

③X曲线表示的是温度变化④图2中BC段对应的变化过程是红磷燃烧

⑤图2中CD段对应的变化过程是水倒吸进集气瓶

其中不正确的个数有

A．③④⑤B．①②④C．①②⑤D．②③⑤

第Ⅱ卷（非选择题共26分）

二、非选择题（本题包括5小题，共26分）

9．（5分）掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。

（1）请结合下列常用的仪器，回答有关问题：

①下图仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是__________（填仪器名称），向酒精灯

内添加酒精需要使用的是___________（填仪器序号）。

②用仪器e量取一定量液体体积时，还需要的的仪器是__________（填仪器名称）。读

数时如仰视读数为20.0mL，实际的液体体积_______20.0mL（选填“＞”或“＜”）。

（2）实验操作要规范化，下列操作中正确的是___________。

A．连接仪器装置的一般顺序是先上而下，从左到右

B．实验产生的废液应倒入指定的容器内

C．排水法收集氧气完毕后，应先熄灭酒精灯，再从水槽中取出导管

D．洗净后的试管，放置晾干的正确方法是管口向下，倒扣在试管架上

10．（5分）新型发光陶瓷是将高科技蓄光材料融人传统陶瓷釉料中，经高温烧制而成。它

吸蓄光能后，可在水阴暗环境中自行发光，以下是其部分生产流程。分析流程，回答问题：

(1)上述设备中，有化学变化发生的是__________。

(2)练泥机将水和坏料充分调和，其作用相当于实验操作中的___________。

(3)施釉机先将蓄光釉料印刷在坯体上，再涂抹一层透明釉料的作用是_________________

___________（合理即可）。

(4)生产蓄光材料需要在稀有气体环境中进行，利用稀有气体的性质是_______________。

(5)若坯料中铁粉未被除去，则烧制的陶瓷会出现黑点，其原因是__________________（用

文字或符号表达式解释）。

11．（5分）图中A～D是初中化学常见的物质。A是一种红色粉末；B通常条件下是一种无

色无味的气体；C是一种白色固体。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”

表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。

(1)B的用途是___________________（写出一条即可）；C→B的文字或符号表达式为_______

_________________。

(2)若B与D反应产生了一种有刺激性气味的气体，则B与D反应的文字或符号表达式为

_______________，若B与D反应产生白烟，则反应的文字或符号表达式为______________。

(3)反应①属于的基本反应类型是______________。

12．（6分）如图是初中教材中的几个实验，回答下列问题。

（1）实验一的目的是_________________________；选择红磷需考虑的因素有_________

（填序号）。

A.可以在空气中消耗氧气B.除氧气外不与空气中其他成分反应

C.生成物不是气体D.与氧气反应有明显的实验现象

（2）实验二中，将木炭应由上至下缓慢伸入集气瓶中的理由是_____________________。

（3）实验三中，硫在空气中燃烧与在氧气中燃烧现象不同，原因是______________。

（4）实验一、三、四中都要在集气瓶内放少量水，实验四中瓶内放少量水的作用为________

_______________________；由此推测，二氧化硫具有的物理性质是__________________。

13．（5分）化学是一门基于实验的学科。请分析以下实验回答问题。

(1)图1装置可用于测定空气中氧气的含量。集气瓶内的有效容积为100mL，点火前量筒中

水的体积为V1mL，点火后，恢复室温然后打开止水夹，量筒中水的体积为V2mL，则空气中

氧气体积分数的计算表达式为_________________。

(2)图2是实验室制取和收集气体的实验装置。请回答下列问题：

①实验室用A装置制取氧气的文字或符号表达式为____________________________；其

中试管口放一团棉花的作用是__________________________________