九年级思想品德第五课第一框《灿烂的中华文化》

他是谁？你对他的印象是什么？与姜昆、唐杰忠合说相声戏曲《女起解》小品《一张邮票》单人快板相声

十四年前，大山来到中国文化的殿堂—北京大学，学习中国语言文学。1989年他拜姜昆为师，正式成为“相声家谱”里的第一个外国人。此外，他还演小品、说评书、练快板等。在中国，大山是家喻户晓的明星，先后被评为“改革开放以来最有影响力的外国人之一”、“北京十大杰出青年”等荣誉称号。

“一个外国人，不远千里来到中国”，到底是什么在吸引着他呢？又是什么成就了他呢？第一课时灿烂的中华文化中华文化与民族精神第五课导学提纲

请同学们认真预习课本66—69页的内容

1.中华文化如何产生?

2.中华文明虽历经沧桑,包受磨难,却绵延不绝,历久弥新。一个重要的原因是什么?

3.博大精深的中华文化包括哪些?

4.中华文化的特点是什么?

5.中华文化的地位及影响分别是什么?6.代代传承的中华美德有哪些?7、中华美德具有的品质?中华文化

提到中国文化，你会想到什么？布达拉宫·藏族建筑蒙古包北京四合院故宫布达拉宫中国画中国书法中国结中国武术传统服装汉族剪纸汉族饺子、年糕藏族酥油茶、青稞维吾尔族哈密瓜、葡萄蒙古族手抓羊肉朝鲜族泡菜、冷面在粤菜中，飞禽走兽、山珍海味、野菜山花，无不可入肴，蛇、鼠、雀、虫、狗、猫等，在其它菜系中令人瞠目结舌的选料，却被奉为席间珍品。广东人的这种无所不吃的性格，也正是其开放的心态在饮食上的反映。

民族饮食文化1、谁创造了中华文化?

各族人民相互团结，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。一、中华文化博大精深你还知道世界上其他古老的文化吗？古巴比伦巴比伦文化－－空中花园古埃及埃及文化----金字塔古印度印度---婆罗门文化

巴比伦文化最悠久，但巴比伦国家早已夭折；印度文化因雅利安人入侵而雅利安化。埃及的文化渊源甚古，但历经希腊化、罗马化，伊斯兰化，已与古代面目全非。结论：它们都曾创造了自己独特的文化，但都因历史（灾害、入侵、内乱等）的中断没能延续至今，成为世界古代文明发展史上的遗憾！你知道吗？中华文明绵延不绝,历久弥新,是世界文明发展史上惟一没有中断过而发展至今的伟大文明。

——源远流长

2、中华文化源远流长的原因：

一个重要的原因就是，文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。中华文化是中华民族的根中华文化的构成语言文字甲骨文金文小篆隶书楷书行书草书

方块字：汉字，世界上最古老的文字之一，从甲骨文和金文演变而来。中华文化的构成文化典籍几千年的发展历史长河中，典籍浩如烟海，难以计数。如《四书、五经》浩瀚几万册。中华文化的构成科技工艺四大发明等造纸术指南针中华文化的构成文学艺术戏剧书法唐诗、宋词中华文化的构成中国哲学辨证思想塞翁失马焉知非福亡羊补牢犹未为晚人无远虑，必有近忧易经太极图道德伦理先天下之忧而忧，后天下之乐而乐[范仲淹]天下兴亡，匹夫有责[顾炎武]

“道不同不为谋”，“择良友而交之”，“君子之交淡如水”，“交友贵在交心”横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛[鲁迅]雷锋精神、铁人精神、为人民服务精神胡锦涛总书记的“八荣八耻”………………

3、中华文化的构成：独特的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，充满智慧的中国哲学，完备而深刻的道德伦理等。

——博大精深思想家：军事家：文学家：……

你认为最能代表中华文化的人物有哪些?他们的主要成就是什么?老子——道家学派创始人孔子——儒家学派创始人毛泽东——领导中国人民取得民族独立鲁迅——中国白话文运动的先驱

①对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深远影响。

②对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。（P68）5、优秀的中国传统文化的影响：4、中华文化的特点、地位和深远影响

特点：源远流长、博大精深（P68）

地位：是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩

西汉时期，中郎将苏武奉命出使匈奴，因其副使张胜参加匈奴内部的斗争而受牵连，汉朝使节全部被囚禁。在被囚的19年里，苏武始终不辱汉使气节。公元前８１年，因匈奴与汉和好,白发苍苍的苏武被遣回朝。苏武临大节而不辱,经磨难而不屈，坚贞不渝的民族气节和爱国之心千百年来一直为人们所传颂。爱国苏武牧羊

秦朝的商鞅，“徙木为信”，“谁把那木头从城的南门移到城的北门就给予重赏(10金)”，人们都表示怀疑，这时，一个年轻人将所立之木搬到北城门，商鞅果然赏10金。因为他讲诚信,取得了国人的信任，从而使变法得以成功。诚信贵和负荆请罪廉颇蔺相如故事思考：中华民族的传统美德还有哪些？二、传统美德薪火相传1、继承与弘扬传统美德我们中华民族在自己的发展历程中，在创造灿烂的中华文化的同时，也形成了代代相承的美德。

表现内容奉献精神敬业乐群、公而忘私………爱国情操天下兴亡匹夫有责………崇高志趣先天下之忧而忧后天下之乐而乐………昂扬锐气自强不息、艰苦奋斗………浩然正气富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈……广阔胸襟厚德载物、道济天下………英雄气概奋不顾身、舍生取义………社会理想大道之行、天下为公………为政风范鞠躬尽瘁、死而后已………八荣八耻以热爱祖国为荣以危害祖国为耻以服务人民为荣以背离人民为耻以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻以团结互助为荣以损人利己为耻以诚实守信为荣以见利忘义为耻以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻以艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻2、传统美德随着时代的变化和发展，其内容和形式也在不断丰富和发展。

（为之增添新的富有生命力的内容）3、中华美德具有的品质?生生不息,历久弥新,与时俱进

4、对于传统文化应该注重传承和发展，开拓创新，赋予新的时代内涵，为中华民族的伟大复兴创造良好的文化氛围。感动中国

当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早地开始收获，他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强，今天他看起来依然文弱，但是在精神上，他从来是强者。

不是归途，是千里奔波，雪中送炭；不是邻里，是素不相识，出手相助。他们用纯朴、善良和倔强的行动，告诉了我们“兄弟”的含义。

中国人的足迹，从此印进寥廓而深邃的星空，当他们问候世界的时候，给未来留下了深远的回声。责任友善、勇敢和坚强自强雪中送炭纯朴、善良和倔强我们要做中华文化的守护者、传播者。做中华美德的继承者、弘扬者。

当今世界，各种思想文化相互激荡在加剧，尽管很多人努力宣传中华传统文化，广大青少年却对外来文化津津乐道，投入了更多的关注与热情．现在一些中小学生吃的是麦当劳、肯德基，看的是日本、韩国的动画片、电视剧，过的是圣诞节．结合材料，谈谈我们应如何唤回青少年对传统文化的热情与关注．新知导行

我们应如何唤回青少年对传统文化的热情与关注？

1、加强传统文化的传播引导,

了解传统文化的文化背景和底蕴,激发对传统文化的兴趣与关注。2、对传统文化结合新的时代特征加以继承和发扬，为它注入新的文化元素,使传统文化更符合当代人的心理需求和生活方式。3、把传统文化的保护纳入法制轨道，加大保护传统文化的力度和自觉性。

【考题1】2012年2月23日和3月24日，备受全球华人关注的壬辰年公祭中华人文始祖伏羲氏大典和黄帝故里拜祖大典先后在河南淮阳、新郑隆重举行，来自海内外的各界嘉宾万余人喜聚盛典，集体拜谒中华民族的始祖，共同祈福华夏繁荣昌盛。上述事例说明（）

①中华文化源远流长，对今天中国人的价值观念具有深刻影响。②中华民族在自己的发展历程中形成了代代传承的美德。③实现中华民族的伟大复兴是海内外中华儿女的共同心愿。④坚持一个中国原则是两岸关系和平发展的政治基础。A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④A

【考题2】【2012·广西桂林】纪录片《舌尖上的中国》以美食为窗口，介绍全国各地千百年来形成的独特美食，从精致的选材、加工和制作等角度展现食物给中国人生活带来的影响，引发了观众的共鸣，进而形成文化认同，感受中华文化的魅力。这部纪录片（）

①反映出中华饮食文化源远流长。②使得中华民族文化具有了生命力、创造力和凝聚力。③展现了饮食习惯的不同，体现出文化的差异。④表明了各个国家和民族的文化应相互融合、相互促进。

A.①②B.①③C.①②③D.①②③④B

【考题3】（2012·黑龙江鸡西）2012年秋季，国家将正式启用教育部新修订的义务教育阶段新课程标准。在新课程标准中，语文课程专设了书法课。

（1）请结合所学知识谈一谈你对书法进课堂的认识。

（3）青少年应该怎样对待优秀的传统文化?

①有利于传承源远流长、博大精深的中华文化②有利于发展先进文化③有利于培养学生的文化素质④有利于培养学生的高雅情趣⑤有利于培养学生的爱国情感⑥有利于陶冶学生性情⑦有利于建设社会主义文化强国等

（2）除书法外，如果你有机会学习一项传统文化，你会选择什么？

①保护本民族文化。②珍爱自己的精神家园。③做优秀传统文化的传播者、弘扬者、建设者。④认真学习优秀的传统文化。⑤宣传优秀传统文化，让世界了解中国源远流长、博大精深的文化。⑥结合时代发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容等（符合题意