第1章 科学入门 综合训练 1.1-1.2(含解析)_第1页
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文档简介

第第页第1章科学入门综合训练1.1-1.2(含解析)1.1-1.2综合训练

一、选择题

1.有一本杂志名叫《科学世界》,推荐同学们在课余阅读,这个学期开设了《科学》课程,同学们都很

喜欢,要进入科学的世界,下列做法和认识不正确的是()

A.从探究身边的问题着手

B.留心观察,认真思考

C.书本上的知识肯定永远是正确的

D.学习前人所积累的科学知识

2.2023年9月8日获得“未来科学大奖”生命科学奖的科学家是()

A.杨利伟B.袁隆平

C.莫言D.屠呦呦

3.以下实验器材中,用来加热的是()

A.试管B.天平查

C.酒精灯D.显微镜

4.科学无处不在,每一个小小的疑问都有可能引发科学发现。下列现象与相应的科学发现(发明)没有第1页(共11页)

直接联系的是()

A.苹果落地——发现万有引力

B.水的沸腾顶起壶盖——发明蒸汽机

C.悬挂的灯晃动——手表

D.挤奶女工没有患天花——种牛痘预防天花

5.实验室里量取8mL水并进行加热,下列需要用到的化学仪器组合正确的是()

①带铁夹的铁架台②10mL量筒③100mL量筒④酒精灯⑤石棉网⑥试管⑦试管夹⑧胶头滴管

A.②④⑥⑦⑧B.①③④⑥⑧C.①②④⑥D.①②④⑤⑥

6.下列几种常见的测量工具中,其刻度线的分布不均匀的是()

A.量杯B.温度计C.刻度尺D.体温计

7.观察如图所示各种实验器材,其中名称全部对应正确的是()

A.晾衣夹、汽油灯、玻璃棒、烧杯

B.试管夹、酒精灯、温度计、烧杯

C.试管夹、滴瓶、玻璃管、玻璃杯

D.晾衣夹、酒精灯、温度计、烧杯

8.走进科学,关注生活,科学就在我们身边。要进入科学世界,下列说法和认识不正确的是()

A.观察和实验是进行科学研究重要的方法。

B.留心观察从探究身边的提问着手

C.科学要研究各种自然现象并寻找它们产生、发展的原因和规律。

D.学习科学就是要认真学好书本上的知识。

9.下列能在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是()

A.烧杯B.试管C.蒸发皿。D.燃烧匙

第2页(共11页)

10.下列哪项设备在我们的初中实验室一般是没有配备的是()

A.安全锤B.急救箱C.灭火器D.消防桶

二、填空题

11.下列仪器中,取用少量固体药品的是,滴加少量液体的是,用作少量物体反应

的容器的是(填序号)。

a.烧杯b.滴管c.酒精灯d.试管e.药匙

12.从下图中选择合适的仪器名称填入空格中。可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是(填写名称,下同);加热时需要垫上石棉网的仪器是;量取一定体积的液体用;用

于取少量液体的仪器是。

13.在下列仪器中,用来加热的是,用来取少量固体药品的是,用来滴加少量液

体的是,用作少量试剂的反应容器的是,常用来搅拌的是。

①烧杯②滴管③玻璃棒④酒精灯⑤药匙⑥试管

14.小明在家中做饭时发现他家的菜刀生锈了。小明仔细观察发现,菜刀上的锈斑大都在水滴的边缘,

呈圆形,而水滴的中间大多(选填“有”或“没有”)生锈。请提出一个问

题:?并根据生活经验探究一下钢铁生锈的条件。

15.科学研究是从开始的。只要留心,从发现周围的着手,我们都可以

进入科学的世界,科学就在我们身边。

三、实验题

16.酒精灯是实验室常用的热源。

(1)Ⅰ:如图是酒精灯的火焰的示意图,如图的火焰中的①是;②是。

Ⅱ:某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究。定性研究:甲同学取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,1~2秒后取出,观察到位于外焰的部分明显碳化。由上述现象得出结论:

温度最高。该小组同学向老师请教,老师提示该层火焰与空气(或氧气)接触更充分。

第3页(共11页)

定量研究:乙和丙同学在老师指导下,分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如下表:

由上表得出结论:(填“焰心”、“内焰”或“外焰”)温度最高。该小组同学对该研究的结果产生疑虑,老师对该小组同学对该问题质疑的胆量表示赞赏,同时告诉该小组同学由于外焰与外界大气充分接触,燃烧时与环境的能量交换最容易,热量散失最多,酒精灯加铁丝网或防风罩有利于

外焰温度的提高。

(2)结合定量研究结论,下列图示中加热方法(试管夹未画出)最合理的是。

(3)交流反思:不仅酒精灯的各层火焰温度不同,而且相同火焰层温度也有差异。造成乙、丙两同学

所测相同火焰层温度差异的原因可能

是。

四、解答题

17.酒精灯是实验室中常用的仪器,某小组同学对酒精灯火焰的温度进行如下探究:

(1)对于酒精灯的点燃和熄灭,正确的做法是()。

第4页(共11页)

(2)甲同学取一根小木棒放在酒精灯的焰心部位,一定时间后观察现象,对于“一定时间"较合理的

是()。

A.10分钟B.3秒C.30秒D.5分钟

(3)该小组同学通过判断酒精灯火焰温度的高低。

18.从图中找出同学们的哪些行为不符合实验室安全守则?请试写出两条。

第5页(共11页)

1.1-1.2综合训练答案解析

一、选择题

1.C

【解析】科学探究精神是不怕艰辛,坚持不懈的探索,不懂就问,学会积累先辈的经验,常常思考对

错。

善于观察,认真观察,探究问题从身边着手,先辈的经验是付出辛劳换来的成果因此值得学习与积累,

但是书本上的知识不一定是正确的,因此要学会分辨,C符合题意。

故答案为:C

2.B

【解析】根据科学家们获得的主要成就及所获荣誉知识解题。

解:A.杨利伟是中国培养的第一代航天员,是中国进入太空的第一人。

B、袁隆平被誉为“杂交水稻之父”,其在2023年9月8日获得“未来科学大奖”生命科学奖。

C、莫言是2023年诺贝尔文学奖获得者,亦是第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。

D、屠呦呦的突出贡献是创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素;屠呦呦是第一位获得诺贝尔科学奖项的

中国本土科学家、第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。

故答案为:B。

3.C

【解析】根据常见实验器材的用途分析判断。

A.试管可以放在酒精灯上对液体加热,或者用于少量液体的反应,故A不合题意;

B.天平用于称量物体的质量,故B不合题意;

C.酒精灯是热源,对液体进行加热,故C符合题意;

D.显微镜用于观察微小的物体,故D不合题意。

故选C。

4.C

【解析】根据现象与相应的科学发现(发明)之间的关系分析解答。

A:地球对表面及附近的物体都存在引力的作用,通过苹果落地现象以及其它类似现象,得到地心引力

的存在,是因为两者之间存在直接关系。故不符合题意;

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B:水沸腾时顶起壶盖,实现了内能到机械能的转化,在此基础上科学家发明了蒸汽机,是因为两者之

间存在直接关系。故不符合题意;

C:悬挂的灯晃动,晃动周期是一定的,人们据此发明了摆钟用来计时,但手表工作原理与此不同,两

者之间没有直接关系。故符合题意;

D:挤奶女工经常接触牛痘,没有出现天花,并且大量的接触牛痘的人都没有出现天花,说明接种牛痘

可以抵御天花,两者之间存在直接关系。故不符合题意。

故选C。

5.A

【解析】量取一定量的液体。此时同样应选取略大于所需液体体积的量筒。

量筒100mL量程过大,因此不适合,该实验不需要带铁夹的铁架台,水较热需要酒精灯,装水的器皿

用到试管,用试管夹夹取试管,胶头滴管吸取多于的水分,A符合题意。

故答案为:A

6.A

【解析】根据常见测量工具的特点分析判断。

温度计、刻度尺和体温计,它们上下粗细一致,刻度均匀,故B、C、D不合题意;

量杯上口大,下口小,因此上面的刻度并不均匀,故A符合题意。

故选A.

7.B

【解析】根据所指仪器的名称解答。

根据图片可知,从左到右依次为:试管夹、酒精灯、温度计和烧杯。

故选B。

8.D

【解析】1、观察和实验是进行科学研究的重要方法;

2、只要留心观察,从发现周围的问题着手,我们都可以进入科学的世界,科学就在我们身边;

3、科学要研究各种自然现象,寻找它们产生、发展的原因和规律;

4、科学是无止境的,我们要不断地去探索和发现问题,创造性地解决问题,推进科学与人类社会的发

展与进步。

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A:观察和实验是进行科学研究重要的方法。认识正确,A错误;

B:留心观察从探究身边的提问着手。认识正确,B错误;

C:科学要研究各种自然现象并寻找它们产生、发展的原因和规律。认识正确,C错误;

D:学习科学就是要认真学好书本上的知识。认识不正确,学习课本上的知识是基础,D正确。

故选D

9.B

【解析】根据实验仪器的使用方法判断。

试管、蒸发皿和燃烧匙,都是可以直接进行加热的仪器,但是只有试管是玻璃仪器;烧杯不能直接加

热,故B符合题意,而A.C、D不合题意。

故选B。

10.A

【解析】根据对实验室常用器材的了解判断。

急救箱、灭火器和消防桶都是实验室必备的器材和设备,而安全锤只有在车辆上才会使用,一般不会

配备,故A正确,而B、C、D错误。

故选A.

二、填空题

11.e;b;d

【解析】根据常用仪器的名称及用途分析。

药匙是取用少量固体药品的仪器;滴管是滴加少量液体的仪器;试管可用作少量物质反应的容器。

故答案为:e;b;d。

12.试管;烧杯;量筒;胶头滴管

【解析】根据常见仪器的用途分析解答。

可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是试管;加热时需要垫上石棉网的仪器是烧杯;量取一定体

积的液体用量筒;用于取少量液体的仪器是胶头滴管。

13.④;⑤;②;⑥;③

【解析】烧杯可用作配制溶液和大量试剂的反应容器;滴管用于吸取和滴加少量液体;玻璃棒用于搅

拌、过滤或转移液体时引流;酒精灯用于加热;药匙用于取用少量粉末状或细粒状药品;试管用作少

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量试剂的反应容器。

故答案为:④;⑤;②;⑥;③。

熟悉化学实验中的常用仪器和它们的作用,结合题目给出的仪器选择要求进行对应的仪器填写。

14.没有;钢铁生锈与哪些因素有关

【解析】阅读题关键是要看清楚题目所给的信息,往往在题目中已经隐含了所要的答案。

题中所给的信息告诉我们菜刀上的锈斑大都在水滴的边缘,所以第1空填的答案为“没有”。题目中

主要在讲钢铁生锈的条件,所以我们提出问题可以这样提:钢铁生锈与哪些因素有关?

故答案为:没有;钢铁生锈与哪些因素有关

15.疑问;观察;问题

【解析】科学研究是从疑问开始的。一个小小的疑问都有可能引发科学发现。奥斯特(HansChristianOersted)是在整理器材时偶然发现电流使磁针发生偏转的现象,从而进行持续研究,最终发现了电流的磁效应。因此,只要留心观察,从发现周围的问题着手,我们都可以进入科学的世界,科学就在我

们身边。熟记课本内容可回答此题。

科学研究是从疑问开始的。只要留心观察,从发现周围的问题着手,我们都可以进入科学的世界,科

学就在我们身边。

故答案为:疑问;观察;问题

三、实验题

16.(1)外焰;内焰;外焰;内焰

(2)A

(3)酒精灯火焰大小不同、温度传感器放的位置不同,温度传感器放的时间长短不同等。

【解析】考查常见实验仪器的用途以及使用注意事项,常见化学实验操作的注意事项。(1)酒精灯的火焰可分为外焰、内焰和焰心三层,三层的温度不同,可以使木条不同程度的碳化。(2)使用酒精灯的注意事项:在熄灭酒精灯时不可以用嘴吹,只能用灯帽盖灭,盖灭时轻轻提一下灯帽,防止温度降低导致压强减小,下次使用时不易打开。(3)加热试管液体应放于温度最高的火焰上,使液体的受热面积增大化而达到充分加热的目的;(3)测量酒精灯火焰的温度差异和火焰的大小、测量的时间等都

有关。

(1)酒精灯的火焰可分为外焰、内焰和焰心三层,①是外焰,②是内焰,三层的温度不同,可以使木

条不同程度的碳化,温度越高,碳化程度越明显。实验中甲同学取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入第9页(共11页)

酒精灯火焰中,1~2秒后取出,观察到位于外焰的部分明显碳化。由上述现象可得出结论是外焰的温度最高。根据高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度的表格分析:内焰的温度最高。(2)加热试管的合理方法是A;(3)据实验分析不仅酒精灯的各层火焰温度不同,而且相同火焰层温度也有差异。造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能酒精灯火焰大小不同、温度传感器放的位置不同,

温度传感器放的时间长短不同等。

故答案为:(1)1、外焰;2、内焰;3、外焰;4、内焰;(2)A;(3)酒精灯火焰大小不同、温度传感

器放的位置不同,温度传感器放的时间长短不同等。

四、解答题

17.(1)①③

(2)B

(3)木棒的颜色变化程度

【解析】(1)根据酒精灯的使用方法判断;

(2)酒精灯的外焰温度最高,内焰温度最低,据此分析判断;

(3)将相同的木棒加热相同的时间后,木棒的颜色越深,说明所在火焰部分的温度越高。

(1)用一酒精灯去引燃另一酒精灯,会使酒精灯内酒精流出引发火灾:用嘴吹灭酒精灯,容易使火焰

沿着灯芯进入酒精灯内,引发火灾,则②

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