河北省保定市边各庄中学高二生物期末试卷含解析

河北省保定市边各庄中学高二生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关说法不正确的是A.探究果胶酶最适用量的实验中可先将果泥加热煮沸后冷却备用，目的是排除果泥中原有的酶对实验结果的干扰B.发酵产生的亚硝酸盐量可以用比色法测定C.采用稀释涂布平板法计数某种细菌的原理是，当样品稀释度足够高时，固体平板上一菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌，故可通过平板上的菌落数推测样品中的活菌数D.探究温度对酶活性的影响的实验中，将酶溶液加入底物后，迅速将温度调至设定的温度，并持续反应一段时间参考答案：D【分析】植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶，故探究果胶酶最适用量的实验中，可先将果泥加热煮沸，以消除果泥自身的果胶酶；在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料，与已知浓度的标准显色液目测比较，估算泡菜中亚硝酸盐含量；微生物接种的方法很多，最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法，稀释涂布平板法则是将菌液进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面，当样品的稀释度足够高时，一个活菌会形成一个菌落；探究温度对酶活性的影响的实验中，应将酶溶液和底物分别放置设定温度下保温，达到相同温度后再混合，并持续反应一段时间。【详解】A.探究果胶酶最适用量的实验中，可先将果泥加热煮沸后冷却备用，目的是排除果泥中原有的酶对实验结果的干扰，A正确；B.泡菜制作过程中产生的亚硝酸盐的量可用比色法测定，B正确；C.采用稀释涂布平板法计数某种细菌的原理是，当样品稀释度足够高时，固体平板上一菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌，故可通过平板上的菌落数推测样品中的活菌数，为了保证结果准确，一般设置3-5个平板，选择菌落数在30-300的平板进行计数，并取平均值，C正确；D.探究温度对酶活性的影响的实验中，应先将酶溶液和底物分别在设置的温度下保温，再将两者混合，并持续反应一段时间，D错误。2.“白菜—甘蓝”杂种植株是将白菜与甘蓝的原生质体进行融合得到杂种细胞，再经组织培养而获得的。对此下列说法不正确的是A．培育出的“白菜—甘蓝”植株不能结籽B．该培育过程不遵循孟德尔的遗传定律C．培育过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程D．动物细胞融合技术与上述培育过程所应用的基本技术相同参考答案：C3.观察植物细胞质壁分离与复原实验的正确顺序是①加清水

②制作裝片

③观察质壁分离

④加0.3g/mL蔗糖溶液

⑤观察细胞复原

⑥观察正常细胞A．①②③④⑤⑥

B．②⑥④③①⑤ C．①②③④⑥⑤

D．⑥①②④③⑤参考答案：B4.下列关于电泳的说法不正确的是A．电泳是指带电粒子在电场的作用下发生迁移的过程B．带电分子会向着与其所带电荷相反的电极移动C．蛋白质在聚丙烯酰胺凝胶中的迁移率取决于它所带净电荷的多少D．用SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳，蛋白质的电泳迁移率完全取决于分子的大小参考答案：C5.下图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是（

）

A.⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫B.能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、fC.HIV侵入人体对⑤⑥尤其是⑤有破坏作用D.细胞e→细胞d→③作用的过程发生在机体首次接触抗原时参考答案：C6.上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带白蛋白的转基因牛，他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍，转基因动物是指（）

A.提供基因的动物B.基因组中增加外源基因的动物

C.能产生白蛋白的动物D.能表达基因信息的动物参考答案：B7.在一分子ADP中，所含有的腺苷、磷酸基团和高能磷酸键的数目依次是

A．1、2、1

B．2、3、1

C．1、2、2

D．1、1、1参考答案：A8.毛细血管和毛细淋巴管管壁细胞的内环境分别是（

）

①血液和组织液

②血浆和组织液

③淋巴和血浆

④淋巴和组织液A．①④

B．②③

C．②④

D．①③参考答案：C9.图示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下，呈“S”型增长，下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述，不正确的是A．当种群数量到达e点后，种群数量增长率为0

B．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后

C．图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量D．若该种群在c点时数量为100，则该种群的K值为400参考答案：BCD10.已知豌豆和家蚕的体细胞中染色体条数分别是14和56，那么它们的基因组计划要研究的

DNA分子个数分别是

（

）

A．7、29

B．7、28

C．8、28

D．8、29参考答案：A11.比较植物体内生长素和人体内的生长激素的特点，错误的是A．在体内含量都较少

B．化学本质都是蛋白质C.对生命活动都有调节作用

D.都是由活细胞产生的参考答案：B12.在原核生物中，DNA位于：A.细胞核

B.核糖体

C.细胞质

D.蛋白质参考答案：C13.某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只。由于灰苍鼠被捕一次后更难捕捉，因此推测该草场中灰苍鼠的种群数量最可能（

）A．小于92只

B．大于92只

C．小于161只

D．大于161只参考答案：C14.下列有关生物的进化的叙述中不正确的一项是

A．一个物种的形成或灭绝，会影响到其他若干物种的进化B．物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的C．生物多样性的形成过程，也就是新物种不断形成的过程D．捕食者的存在有利于增加物种的多样性参考答案：B略15.下列叙述中，错误的是A.植物细胞融合必须先制备原生质体B.经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状C.试管婴儿技术包括体外受精和胚胎移植两方面D.用于培养的植物器官或组织属于外植体参考答案：B16.下列有关固定化酵母细胞制备步骤不正确的是（

）A.应使干酵母与水混合并搅拌，以利于酵母细胞活化B.配制海藻酸钠溶液时要用小火间断加热的方法C.向刚溶化好的海藻酸钠溶液中加入已活化的酵母细胞，充分搅拌并混合均匀D.将与酵母混匀的海藻酸钠溶液注入CaCl2溶液中,会观察到CaCl2溶液中有球形或椭球形的凝胶珠形成参考答案：C应使干酵母与蒸馏水混合，利于酵母菌活化，A正确；配制海藻酸钠溶液时要用小火间断加热的方法，否则海藻酸钠会发生焦糊，B正确；刚溶化的海藻酸钠应冷却后再与酵母菌混合，否则温度过高会导致酵母菌死亡，C错误；将与酵母细胞混匀的海藻酸钠溶液匀速滴入CaCl2溶液中，会观察到CaC12溶液中有球形或椭球形的凝胶珠形成，D正确。【考点定位】制备和应用固相化酶【名师点睛】本题主要考查固定化细胞的相关知识点，回忆制作过程中的注意事项：（1）配制海藻酸钠溶液：小火、间断加热、定容，如果加热太快，海藻酸钠会发生焦糊．（2）海藻酸钠溶液与酶母细胞混合：冷却后再混合，注意混合均匀，不要进入气泡（3）制备固定化酵母细胞：高度适宜，并匀速滴入（4）刚溶化的海藻酸钠应冷却后再与酵母菌混合，否则温度过高会导致酵母菌死亡．17.下列有关植物激素的叙述，错误的是A．植物激素都是由植物体一定部位产生，共同调节植物体的生命活动B．赤霉素和生长素都能促进果实发育，赤霉素还具有解除休眠促进萌发的作用C．脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落D．植物茎的背地生长，植物的向光性，植物的顶端优势现象均体现了生长素作用的两重性参考答案：D18.农民在农田里除草的最终目的是为了调整：A.作物和杂草间的关系B.生态系统的物质循环C.生态系统的能量流D.水和肥料的使用效率参考答案：C19.培育“试管山羊”的基本过程如下图所示，有关叙述正确的是（

）A．对供、受体母牛进行同期发情处理来维持其相同的生理环境，这为胚胎的收集提供了可能。B．图中刚采集的新鲜精子应当放在保温瓶中（生理盐水）存放。C．乙表示受精作用，该过程在输卵管中进行。D．可以取早期胚胎进行分割以增加胚胎的数量。参考答案：D20.青蛙胚胎的发育顺序是A．受精卵—→囊胚—→原肠胚—→组织器官分化—→蝌蚪B．受精卵—→原肠胚—→囊胚—→组织器官分化—→蝌蚪C．受精卵—→囊胚—→原肠胚—→组织器官分化—→蝌蚪—→成蛙D．受精卵—→囊胚—→组织器官分化—→原肠胚—→蝌蚪参考答案：C21.如图是细胞减数分裂过程中的联会时期示意图。图中同源染色体的数目是A.1对

B.2对C.3对

D.4对参考答案：B根据图示和题意可知，细胞处于减数第一次分裂四分体时期，共形成了2个四分体。由于每个四分体是由一对同源染色体联会形成的，所以细胞中同源染色体的数目是2对，B项正确，A、C、D项错误。【点睛】本题考查减数分裂的相关知识。解答本题的关键是熟知减数分裂中相关概念的区别，联会、四分体、同源染色体为减数分裂过程中的重要知识点，需要结合减数分裂的过程理解记忆。22.下列有关生物膜的叙述，错误的是(

)A．大鼠脾细胞与兔造血干细胞的细胞膜能够发生融合B．用蛋白酶处理生物膜可改变其组成，不改变其通透性C．在生长激素的合成和分泌过程中，生物膜发生结构和功能上的联系D．兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递时，生物膜发生的变化是不同的参考答案：B23.下列各项中，属于癌细胞特征的是A．容易衰老

B．容易凋亡

C．能无限增殖

D．不会转移参考答案：C24.下列关于生物体稳态调节的描述，符合如图曲线走势的是()A．若横轴代表甲状腺激素浓度，则纵轴代表促甲状腺激素浓度B．若横轴代表血糖浓度，则纵轴代表胰岛素浓度C．若横轴代表抗利尿激素的浓度，则纵轴不能代表尿量D．若横轴代表环境温度，则纵轴代表人体内细胞中酶活性的变化参考答案：A25.连续奋战在抗震救灾第一线的战士，内环境依然能保持稳态，其调节机制是A．神经调节

B．体液调节

C．免疫调节

D．神经—体液—免疫调节参考答案：D26.如图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是（） A．环境改变使生物产生定向的变异为进化提供原材料 B．隔离是物种形成的必要条件，也是进化的必要条件 C．种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因 D．对所有的物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离 参考答案：C【考点】物种的概念与形成． 【分析】本题是对新物种形成的基本环节、变异的特点、隔离在物种形成过程中的作用、生物进化的实质的综合性考查，回忆新物种形成的基本环节、变异的特点、隔离在物种形成过程中的作用、生物进化的实质，然后分析选项进行解答． 【解答】解；A、变异是不定向的，A错误； B、生物结进化的实质是种群基因频率的改变，生物进化过程可以不经过隔离，B错误；C、产生生殖隔离的根本原因是种群基因库的差异，C正确； D、地理隔离不一定导致生殖隔离，D错误． 故选：C． 【点评】对于现代生物进化理论内容的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键． 27.下列关于核酸的叙述中，正确的是A．DNA和RNA中的五碳糖相同

B．组成DNA与ATP的元素种类不同C．T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中

D．双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数参考答案：D28.下列有关神经调节的叙述不正确的是 A．单细胞动物接受刺激和发生反应不依靠神经系统来完成B．反射是神经系统调节动物体各部分活动的基本方式C．神经系统控制激素的分泌，而激素又控制神经系统的调节D．反射弧是高等动物接受刺激和发生反应的神经传导途径参考答案：C29.下图表示动物体体温调节过程的部分示意图，图中①、②、③代表激素，当某人走出房间进入寒冷环境中，下列有关叙述错误的是A.血液中激素①、②、③的含量会增加B.骨骼肌受有关神经支配，不自主战栗C.激素①、②对垂体的作用效应都为促进D.该图表示体温调节的方式为神经——体液调节参考答案：C试题分析：分析题图可知，激素①为促甲状腺激素释放激素，激素②为甲状腺激素，激素③为促甲状腺激素，当人进入寒冷环境中时，激素①②③的含量会增加，故A正确；骨骼肌受神经系统直接支配，会发生不自主战栗，故B正确；激素②为甲状腺激素对垂体的作用效果是抑制，故C错误；该图中说明体温调节的过程既有神经调节又有体液调节，故D正确。考点：本题考查体温调节的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。30.有关人体细胞外液的叙述，错误的是(

)

A．人体内的细胞外液构成了人体的内环境

B．人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴

C．人体内的所有液体统称细胞外液

D．人体内细胞通过细胞外液与环境交换物质参考答案：C31.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是

氧浓度(%)abcd产生CO2的量9mol12.5mol15mol30mol产生酒精的量9mol6.5mol6mol0molA．a浓度时酵母菌需氧呼吸速率等于厌氧呼吸速率B．b浓度时酵母菌需氧呼吸消耗的葡萄糖大于厌氧呼吸消耗的葡萄糖C．c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵D．d浓度时酵母菌只进行需氧呼吸未进行厌氧呼吸参考答案：D32.一种细菌的mRNA由360个核苷酸组成，它所编码的蛋白质长度是

A．约360个氨基酸

B．约1080个氨基酸C．整120个氨基酸

D．少于120个氨基酸参考答案：D33.以下关于种群、群落和生态系统的叙述中，正确的是

A．种群中的个体是生物进化的基本单位

B．亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群

C．马尾松林地中所有树木构成了生物群落

D．生态系统的营养结构是食物链和食物网参考答案：D34.下列各项中，均属于微量元素的是A、C、H、N、P、Mn

B、Cl、Fe、S、N、MgC、B、Cu、Zn、Mn、Mo

D、N、P、K、Cu、Fe、I参考答案：C35.下列实例与基因的作用无关的是A．细胞分裂素延迟植物衰老B．极端低温导致细胞膜破裂C．过量紫外线辐射导致皮肤癌D．细菌感染导致B淋巴细胞形成效应B（浆）细胞参考答案：B36.番茄果实的红色对黄色为显性，两室对多室为显性，植株高茎对矮茎为显性。育种者用纯合红色两室矮茎番茄与纯合黄色多室高茎番茄杂交。下列有关叙述错误的是()A．F2代中的表现型共有8种

B．F2代中的基因型共有16种C．三对性状的遗传遵循基因的自由组合定律

D．F1可产生8种不同基因组合的配子参考答案：B略37.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”时，加入8%盐酸的作用不包括（ ）A．改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞

B．使DNA水解成小分子物质C．杀死细胞D．使染色体中的DNA与蛋白质分离参考答案：B38.有关基因工程的叙述不正确的是A.限制性内切酶不只在获得目的基因时用

B.不是所有质粒都可作运载体

C.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料D.重组质粒的形成在细胞内完成参考答案：D39.下列前项为实验试剂，后项为试剂在实验中的作用，正确的是（）A.斐林试剂，使蔗糖呈现砖红色沉淀

B.碳酸钙，使植物的叶研磨得更充分C.酒精，使细胞中的DNA溶解D.醋酸洋红溶液，使细胞中的染色体着色参考答案：D40.下列观点，哪项不属于现代生物进化理论对达尔文自然选择学说的完善和发展 （

）A．种群是进化的单位

B．自然选择决定生物进化的方向

C．生物进化的实质是基因频率的改变 D．隔离导致物种形成参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.在科学研究中，往往要把一个较大的课题分解成若干小的子课题来分别进行研究，在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性课题中，某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸（IBA）进行了如下实验：

①选取生理状况相同的三组带芽在枝条甲、乙、丙；②将甲、乙、丙枝条的下端分别浸泡在下列所示的溶液中：枝条甲乙丙溶液5×10－5g/mL的IBA溶液5×10－1g/mL的IBA溶液清水③一段时间后，观察甲、乙、丙枝条的生根情况，结果根的生长状况如下坐标图所示：请回答下列问题：

(1)你认为他们的课题是

。(2)实验的结果是：①

枝条生大量根，其原因是

。②

枝条不生根，其原因是

。(3)上述实验表明IBA的作用表现出 性。参考答案：（1）IBA浓度对扦插枝条生根的影响（2）①甲

由于IBA浓度适宜，大量生根

②乙

IBA浓度过高，抑制了枝条生根（3）两重42.图是某反射弧的组成示意图，其中①～⑤表示相关结构．请据图回答： （1）在反射弧的组成中，结构（填数字序号）表示感受器． （2）兴奋在神经元之间的传递是（填“单”或“双”）向的，其原因是

．（3）若在C处施加一次有效刺激，该处膜内先后发生的电位变化情况是

． （4）将电表的两个电极分别插入A、B处神经纤维内，然后在C处施加一次有效刺激，电表指针偏转次． （5）假设⑤是一块肌肉，现切断结构②，用阈值以上的电流刺激C处，结构⑤（填“能”或“不能”）收缩． 参考答案：（1）① （2）单

神经递质只能由突触前膜释放作