山西省临汾市霍州师庄联合学校高二生物摸底试卷含解析

山西省临汾市霍州师庄联合学校高二生物摸底试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.激素在调节人体生命活动过程中有重要作用，下列叙述正确的是（

）A．血糖含量升高会引起胰岛A细胞分泌的胰岛素增多B．血液中甲状腺激素增加会促进垂体分泌促甲状腺激素C．寒冷刺激会引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少D．细胞外液渗透压升高会引起垂体释放的抗利尿激素增多参考答案：D2.下列有关基因表达的叙述不正确的是（

）A．线粒体内也能发生翻译过程B．基因只有通过控制蛋白质的结构，才能控制性状C．某人的肝细胞与神经细胞形态差异的根本原因是细胞中mRNA的不同D．若某基因的模板链及其转录成的信使RNA共有2000个碱基，且A︰T︰G︰C=2︰2︰3︰3，则含碱基U有200个参考答案：B3.A和a为控制果蝇体色的一对等位基因，只存在于X染色体上。在减数分裂过程中，发生该等位基因分离的细胞是

（

）

A．初级精母细胞

B．精原细胞

C．初级卵母细胞

D．卵原细胞参考答案：C4.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列各项中为非必要条件的是（）A．培养基需消毒灭菌

B．给予适宜的温度C．给予充足的光照

D．给予适宜的养料和激素参考答案：C5.下列关于种间关系及种群数量变化关系的叙述正确的是（）A．吸血昆虫和家畜的种间关系是捕食B．可通过改变环境来改变两种生物之间原有的种间关系C．鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度D．土壤中某种小动物个体总数下降会使该地物种丰富度下降参考答案：C【考点】种间关系．【分析】1、种间关系（1）寄生：一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活．（2）竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等，使得一种数量增多，另一种生物大量减少或死亡．（3）互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利．（4）捕食：一种生物以另一种生物为食．2、种群增长的“J”型曲线（1）条件：在食物（养料）和空间条件充裕、气候适宜和没有敌害等理想条件下（2）特点：种群内个体数量连续增长；增长率不变3、种群增长的“S”型曲线（1）条件：有限的环境中，种群密度上升，种内个体间的竞争加剧，捕食者数量增加（2）特点：种群内个体数量达到环境条件所允许的最大值（K值）时，种群个体数量将不再增加；种群增长率变化，K/2时增速最快，K时为0．【解答】解：A、吸血昆虫和家畜的种间关系为寄生，A错误；B、两种生物之间原有的种间关系不会因环境条件的改变而改变，B错误；C、鹰捕食鼠，因此鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度，C正确；D、土壤中某种小动物个体总数下降不会使该地物种丰富度下降，D错误．故选：C．6.正常人体中，下列数据不正确的是A.血浆渗透压为770KPa

B.血浆酸碱度为7.35---7.45C.体温为37℃左右

D.血糖浓度为0.6-1.6g/L参考答案：D7.酵母菌和硝化细菌都能进行有氧呼吸消耗葡萄糖，下列叙述中正确的是（

）A.有氧呼吸发生的场所不同

B.有氧呼吸释放的能量不同C.有氧呼吸形成的产物不同

D.葡萄糖分解发生的阶段不同参考答案：A8.某些保健品含有一定量的性激素（或性激素类似物），对青少年的发育会造成不良影响．从化学成分上分析，性激素属于（）A．糖类 B．脂质 C．蛋白质 D．核酸参考答案：B．【考点】脂质的种类及其功能．【分析】常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇．固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D．胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输；性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成；维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收．【解答】解：脂质包括脂肪、磷脂和固醇，其中固醇类物质又包括胆固醇、性激素和维生素D．9.下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是(

)A．线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则B．DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的C．DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序D．DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则参考答案：D10.如图表示在适宜条件下，等量的过氧化氢经不同处理后生成物的量与时间的关系曲线(①加入2滴过氧化氢酶，②加入2滴Fe3＋，③加入2滴蒸馏水)，请分析判断下列结论正确的是()A．据图分析可知，①～③反应速率从慢到快依次是①＜②＜③B．①与②相比，得出的结论是酶具有催化作用C．①与③相比，得出的结论是酶具有高效性D．酶和无机催化剂只能缩短达到平衡的时间，不改变化学反应的平衡点参考答案：D据图分析可知，①～③反应速率为③＜②＜①；结合教材实验的设计思路和曲线的含义，很容易得出B、C两项的结论是错误的，二者的结论颠倒了。11.下列有关人脑功能的说法错误的是（

）A.语言功能是人类特有的高级功能

B.大脑V区受损患者不能听懂别人说话C.脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行控制D.由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关参考答案：B12.“设计试管婴儿”与“试管婴儿”，均用到了下列哪些生物技术手段

（

）①胚胎移植技术

②体外受精技术

③植入前遗传学诊断技术

④胚胎分割技术A.①②③ B.②③④ C.①② D.③④参考答案：C【分析】1、试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术。2、“设计婴儿”又称“治疗性试管婴儿”或“设计试管婴儿”，是指为确保小孩具有某些长处或者避免某些缺陷，在出生以前就对他（她）的基因构成进行了选择的那一类孩子，设计试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养、遗传学诊断和胚胎移植等技术。【详解】“设计试管婴儿”与“试管婴儿”均用到胚胎移植技术，①正确；“设计试管婴儿”与“试管婴儿”均用到体外受精技术，②正确；“设计试管婴儿”需用到植入前遗传学诊断技术，但“试管婴儿”不需要采用该技术，③错误；“设计试管婴儿”与“试管婴儿”均未用到胚胎分割技术，④错误；综上所述C正确；故选C。【点睛】本题考查胚胎工程的相关技术，要求考生识记胚胎工程的相关技术，识记试管婴儿的培育过程及涉及试管婴儿的过程，并能对两者进行比较，再根据题干要求作出准确的判断。13.人类在生产活动中，要避免大自然的惩罚，应具有的观点和正确做法是（

）

①要树立保护环境的法制观念

②只有讲究生态效益，才能有稳定的经济效益③优先考虑经济效益，充分开发利用自然资源④遵循生态系统的客观规律，合理开发利用自然资源⑤保护并大量发展对人类有利的物种，消灭对人类不利的种群⑥保护森林资源的最佳方案是禁止采伐树木⑦要保护池塘生态系统，应禁止捕鱼⑧加强动物资源保护，首先要禁止任意捕杀动物，再就是要保护好动物生活所需的自然环境⑨进行自然保护的惟一手段是建立自然保护区⑩建立自然保护区是自然保护的有效手段A．①③④⑤⑦

B．①②④⑧⑩

C．①⑤⑥⑦⑨

D．①②⑤⑦⑨参考答案：B14.如图是生态系统中碳循环示意图，箭头表示物质流动的方向．下列说法错误的是（）

A．碳在绿色植物和甲之间的循环主要是以CO2的形式进行的B．图中的①表示光合作用，②表示呼吸作用C．图中的绿色植物、乙和丙都是该生态系统的生物成分D．图中的乙是消费者，丙是分解者参考答案：B【考点】G4：物质循环和能量流动的基本规律及其应用．【分析】分析题图，由于甲与绿色植物之间为双箭头，所以甲为大气，①为绿色植物的呼吸作用，②为光合作用，进而得知乙为消费者，丙为分解者．【解答】解：A、碳在绿色植物和甲（无机环境）之间的循环主要是以CO2的形式进行的，A正确；B、①为绿色植物的呼吸作用，②为光合作用，B错误；CD、图中的绿色植物是生产者、乙是消费者，丙是分解者，都是生态系统的生物成分，CD正确．故选：B．15.探究细胞表面积与体积关系的实验原理不包括（）A.酚酞遇NaOH呈现紫红色反应B.以琼脂块的大小表示细胞大小C.NaOH的扩散深度表示吸收速率D.NaOH的扩散体积与整个琼脂块的体积比表示细胞吸收物质的速率参考答案：CNaOH的扩散深度对于体积不同的琼脂块都是相同的，不能用来表示细胞表面积与体积的关系。只有NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积比才可表示细胞吸收物质的速率，反映细胞表面积与体积的关系。14.硝化细菌固定二氧化碳的过程与绿色植物的区别在于（）A.碳源不同

B.还原剂不同

C.能源不同

D.产物不同【答案】C【解析】试题分析：光合作用是植物在可见光的照射下，经过光反应和暗反应，利用光合色素，将二氧化碳和水转化为有机物，并释放出氧气的生化过程．同时将光能转变为有机物中化学能．自然界中存在某些微生物，它们能以二氧化碳为主要碳源，以无机含氮化合物为氮源，合成细胞物质，并通过氧化外界无机物获得生长所需要的能量．这些微生物进行的营养方式称为化能合成作用．解：A、硝化细菌的化能合成作用和绿色植物的光合作用的碳源相同，都来自二氧化碳，A不符合题意；B、光合作用和化能合成作用的还原剂相同，都是[H]，B不符合题意；C、光合作用利用的是光能，化能合成作用利用的是氧化外界无机物获得生长所需要的能量，C符合题意；D、硝化细菌的化能合成作用和绿色植物的光合作用形成的产物都是葡萄糖，D不符合题意．故选：C．考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；化能合成作用．16.右图为细胞周期中部分细胞核的变化示意图，此过程A．发生在细胞分裂期的末期，核膜再度合成B．发生在细胞周期的分裂间期，染色质复制C．发生在细胞分裂期的前期，核膜逐渐解体D．发生在细胞分裂期的中期，染色体螺旋化变粗参考答案：C17.下列关于生物圈稳态及生物多样性保护的叙述，错误的是(

)

A．保护生物多样性是维持生物圈稳态的重要条件

B．正反馈调节是生物圈稳态调节的基础

C．保护生物多样性包括保护遗传多样性

D．保护生物多样性关键是协调好人与生态环境的关系参考答案：B略18.正常情况下，烟草无法在盐碱地生长，若培育出适于在盐碱地生长的烟草新品种，最好选用下列哪种育种方法A．杂交育种

B．诱变育种

C．多倍体育种

D．单倍体育种参考答案：B19.当人所处的环境温度从25℃降至5℃，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为

A．减少、减少、增加、不变

B．增加、增加、减少、不变

C．增加、减少、增加、不变

D．增加、增加、减少、降低参考答案：B20.下列关于膝跳反射的叙述，错误的是A.反射活动由一定的刺激引起B.反射活动中兴奋在突触处双向传递C.反射活动的发生需要反射弧结构完整D.反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递参考答案：BA、反射活动发生需要两个条件，即完整的反射弧和适宜的刺激，A正确；B、反射活动中兴奋在突触处单向传递，原因是神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，B错误；C、反射活动发生需要两个条件，即完整的反射弧和适宜的刺激，C正确；D、一个反射弧至少由2个神经元组成，而兴奋在神经元之间传递时，需要神经递质参与，D正确。【考点定位】突触的结构；神经冲动的产生和传导【名师点睛】本题考查反射、突触的结构、神经冲动的产生和传导，首先要求考生识记反射的类型及反射活动发生的条件；其次还要求考生识记突触的结构，明确兴奋在突触处的传递需要神经递质参与且单向传递，再对选项作出正确的判断。21.已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性．控制它们的三对基因自由组合．以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交，F2代理论上不会出现的是（）A．8种表现型B．高茎子粒饱满：矮茎子粒皱缩为15：1C．红花子粒饱满：红花子粒皱缩：白花子粒饱满：白花子粒皱缩为9：3：3：1D．红花高茎子粒饱满：白花矮茎子粒皱缩为27：1参考答案：B【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】根据题意分析可知：三对基因位于三对染色体上，符合基因自由组合规律．设显性基因依次是A、B、C，则亲本基因型为AABBcc和aabbCC，F1基因型为AaBbCc．【解答】解：A、F1自交后代中，表现型种类=2×2×2=8种，A正确；B、F2代高茎子粒饱满（B_C_）：矮茎子粒皱缩（bbcc）为9：1，B错误；C、仅看两对性状的遗传，根据自由组合定律，F1红花子粒饱满（BbCc）自交后代表现型及比例为：红花子粒饱满：红花子粒皱缩：白花子粒饱满：白花子粒皱缩为9：3：3：1，C正确；D、F2代中红花高茎子粒饱满=，白花矮茎子粒皱缩，所以红花高茎子粒饱满：白花矮茎子粒皱缩为27：1，D正确．故选：B．【点评】本题考查基因自由组合定律的应用，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力．22.同一植株的不同器官对生长素浓度的反应往往不同，图甲是一盆栽植物，图乙表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。请据图回答下列问题：（要求用根、芽、茎三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示图甲相应各点的生长素浓度）（1）图甲植物表现出顶端优势时，图乙___________点浓度表示②处生长素浓度。（2）将该植物较长时间置于右侧光照下，图乙___________点浓度可表示③侧生长素浓度；___________点浓度表示④侧生长素浓度。此时，植物茎将___________生长。（3）有人试图在棉田中喷洒一定量脱落酸以除去叶片便于机械采摘棉花，但效果不明显，生物兴趣小组设计如下实验方案探究原因。实验假设：生长素对脱落酸有抑制作用。实验方案：取若干生长状态相同的棉花平均分成三组，分别做如图处理，其中甲组保留顶芽，乙丙两组则去除顶芽。①脱落酸可促进叶和果实的______________________。②丙组中X处应进行的处理是_________________________________。③比较甲乙丙三组叶片脱落的先后情况：若____________________________________________，表明生长素对脱落酸有抑制作用。若____________________________________________，表明生长素对脱落酸无抑制作用。参考答案：

(1).f

(2).g（或“k”）

(3).c

(4).向右（或向光）弯曲

(5).衰老和脱落

(6).放置空白琼脂块

(7).丙组叶片先于甲、乙两组脱落

(8).三组叶片几乎同时脱落试题分析：据图分析，图甲中①处是顶芽，具有顶端优势，生长素接近最适浓度；顶端优势，即顶芽产生的生长素促进顶芽生长，同时顶芽产生的生长素运输到侧芽附近，抑制侧芽的生长。植物水平放置时，由于受到重力的作用，近地侧生长素浓度高于远地侧，而根对生长素最敏感，所以近地侧生长素浓度高抑制生长，背地侧浓度低促进生长植物存在。植物生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，同时还与植物器官的种类有关，如乙图可体现。（1）甲图中②处生长素浓度过高，抑制了侧芽的生长，对应图乙中的m点的生长素浓度。（2）将该植物较长时间置于右侧光照下，甲图中③侧为背光侧，生长素浓度高于茎的向光侧，促进生长的作用大于向光侧，所以④侧生长素浓度应于乙图中c处的生长素浓度，③侧生长素浓度对应于乙图中g(k)处的生长素浓度，此时，植物茎将向右弯曲生长。（3）①脱脱落酸可抑制细胞分裂，抑制植物的生长，也能抑制种子的萌发；促进叶和果实的衰老和脱落。②根据题意和题图分析，丙组为对照组，因此X处要用空白琼脂块，乙、丙两组实验的自变量是有无生长素，因变量是落叶情况。③比较甲乙丙三组叶片脱落的先后情况：若丙组叶片先于甲乙两组脱落，表明生长素对脱落酸有抑制作用；若三组叶片几乎同时脱落，表明生长素对脱落酸无抑制作用。【点睛】解答本题的关键是分析图乙中生长素作用的两重性，明确横坐标以上都是促进作用，以下为抑制作用，每条曲线都有对称的点的作用是相同的。23.人体免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫。下列生理过程属于特异性免疫的是A．皮肤、黏膜等抵御病原体的攻击B．体液中杀菌物质消灭病原体C．吞噬细胞吞噬病原体并将之消化D．抗体与相应的抗原发生免疫反应参考答案：D24.采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的方法正确的是①将毒蛋白注射到棉花受精卵中②将编码毒蛋白的DNA序列注射到棉花受精卵中③将编码毒蛋白的DNA序列与质粒重组导入农杆菌，用该细菌感染棉花体细胞，再进行组织培养④将编码毒蛋白的DNA序列与细菌质粒重组，借助花粉管通道进入受精卵A.①② B.③④ C.②③ D.①④参考答案：B①将毒素蛋白直接注射到棉受精卵中，没有获得目的基因，子代细胞不会有抗虫性状，①错误；②将编码毒素蛋白的DNA序列，直接注射到棉受精卵中而没有将目的基因与运载体结合，这样目的基因是不会被保留下来的，很容易被水解掉，②错误；③在植物细胞基因工程中，利用农杆菌转化法将目的基因导入受体细胞，然后通过植物组织培养技术将植物细胞培养成完整植株，③正确；④在植物细胞基因工程中，可以利用花粉管通道法将目的基因导入受精卵中，然后发育为转基因植株，④正确．【考点定位】基因工程的原理及技术【名师点睛】基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取②基因表达载体的构建③将目的基因导入受体细胞④目的基因的检测与鉴定．将目的基因导入植物细胞的方法：（1）农杆菌转化法（约80%的转基因植物都是用这种方法获得的）．（2）基因枪法：是单子叶植物中常用的一种基因转化方法，但是成本较高．（3）花粉管通道法：这是我国科学家独创的一种方法，是一种十分简便经济的方法．（我的转基因抗虫棉就是用此种方法获得的）25.能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是：（1）氨基酸

（2）C、H、O、N等化学元素

（3）氨基酸分子相互结合（4）多肽

（5）形成具有一定空间结构的蛋白质分子A．（1）（2）（3）（4）（5）

B．（2）（1）（3）（5）（4）C．（2）（1）（4）（3）（5）

D．（2）（1）（3）（4）（5）参考答案：D26.右下图是一个反射弧的部分结构示意图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。若在A点处给以一定强度的电流刺激，甲、乙电流表的指针发生偏转的情况是

A．甲发生一次偏转，乙不偏转B．甲、乙都发生两次方向相反的偏转C．甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转D．甲发生两次方向相反的偏转，乙发生一次偏转参考答案：B27.在成人心肌细胞中的数量显著多于腹肌细胞中数量的细胞器是A．核糖体

B．线粒体

C．高尔基体

D．内质网参考答案：B28.若牛的摄人量为100％，其中粪便量为36％，呼吸量为48％，则牛的同化量为A．84％

B．64％

C．52％

D．16％参考答案：答案：B29.甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪，三者之间无捕食关系。某研究小组在4个条件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪（甲、乙、丙各400只）和数量不等的同种捕食者，一段时间后，各池塘中3种蝌蚪的存活率如下表。下列推测合理的是A.捕食者主要捕食乙和丙B.无捕食者时蝌蚪的种间竞争可能导致乙消失C.随着捕食者数量增加，乙可获得资源减少D.甲、乙、丙三个种群在人工池塘中因彼此竞争一般呈均匀分布参考答案：B【分析】根据表格分析，在没有捕食者的情况下，乙存活率极低，种间竞争可能导致乙消失；随着捕食者数量增加，乙存活率逐渐增加，甲、丙降低，说明捕食者主要捕食甲和丙，蝌蚪间的竞争受捕食者影响。【详解】A、根据以上分析可知，捕食者主要捕食甲和丙，A错误；B、在没有捕食者的情况下，乙存活率极低，种间竞争可能导致乙消失，B正确；C、随着捕食者数量增加，乙的数量逐渐增加，说明乙可获得资源增加，C错误；D、甲、乙、丙三个种群在人工池塘中因彼此竞争一般呈不均匀分布，D错误。故选B。【点睛】解答本题的关键是找出实验的自变量和因变量，弄清楚捕食者与不同种蝌蚪之间的数量关系，明确捕食者主要捕食的是甲和丙，进而结合选项分析答题。30.组成糖元和核酸的化学元素分别是A.C、H、O和C、H、O、N、PB.C、H、O、P和C、H、O、N、SC.C、H、O、N和C、H、O、N、P、SD.C、H、O、S和C、H、O、N、P、S参考答案：A糖原为多糖，组成元素为C、H、O，核酸的组成元素为C、H、O、N、P，A正确。31.关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是（）A.血浆渗透压降低时，引起口渴B.机体失水时，抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素使细胞吸水能力增强D.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱参考答案：C32.产生抗体的细胞是A．吞噬细胞

B．靶细胞

C．T细胞

D．浆细胞参考答案：D33.右图表示某生态系统中4种成分之间的关系。以下相关叙述中，正确的是

A.1和2包含着群落中的所有种群

B.3代表的一定是原核生物

C.4可以表示大气中的C02

D.①代表光合作用，②代表呼吸作用参考答案：C34.用相同的培养液分别培养水稻和番茄，一段时间后测定培养液中各种养分的含量（两者吸水速率相同）。下图表示实验结束时培养液中各种养分的浓度占实验开始时浓度的百分比，根据测定的结果可推知：

①番茄和水稻对矿质离子的吸收均具有选择性②水稻与番茄相比吸收的Mg相对较少③水稻的吸水速率大于吸收Mg和Ca的速率④在作物栽培过程中应根据不同作物对矿质营养的需求有针对性地搭配各种肥料的比例⑤水稻对Mg、Ca的吸收以及番茄对Si的吸收不是以主动运输方式进行的

(

)

A．①②③④⑤B．只有①③④

C．只有①②③④D．只有①②③参考答案：B35.水稻体细胞有24个染色体，在有丝分裂中期的染色体、染色单体和DNA分子的数目依次是A.24、24、24

B.24、48、96

C.24、48、48

D.24、24、96参考答案：C36.某植物单株年产数百粒种子，其中大部分被鸟所食，或因气候、土壤、水分等原因不能在第二年长成成熟的植株。按照达尔文的观点，这现象说明A.物种是可变的

B.过度繁殖、生存斗争C.选择的不定向性

D.用进废退、获得性遗传参考答案：B年产百粒种子，大部分不能长成成株，按达尔文的观点，这一现象说明过度繁殖，生存斗争，B正确。37.长时间行走使脚掌磨出了水泡，几天后水泡消失。此时水泡中的液体主要渗入

（

）A．组织细胞

B．毛细血管和各级动脉、静脉C．各级动脉和静脉

D．毛细血管和毛细淋巴管参考答案：D38.下图所示为自然环境中某生物种群数量变化曲线，下列有关叙述中，正确的是（

）A．b点时种群有最大自然增长率B．食物是影响cd段波动的重要内源性因素C．cd段波动的直接原因是出生率和死亡率的变动D．该种群发展过程中，ab段幼体所占比例小于cd段幼体比例参考答案：C略39.下列各项中，与发生组织水肿无关的是（）。A.毛细淋巴管堵塞

B.组织液中蛋白质增多C．血浆中蛋白质含量增多

D.毛细血管通透性增加参考答案：C略40.人体神经调节过程中部分有关的结构如图所示。请分析下列说法正确的组合是（

）

①神经递质存在于②，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜；

②兴奋在①处的传导特点是兴奋以电信号形式单向传导；

③丙图中与②形成关系最密切的细胞器是高尔基体，②过程体现了细胞膜的流动性；

④若甲图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位；

⑤在人体以肌肉为效应器的反射弧中，若感受器受到刺激后表现为有感觉但无收缩反应。则受伤部位可能是传出神经或效应器；

A．①②④

B．②③⑤

C．③④⑤

D．①③⑤参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.请回答与机体免疫有关的问题：(1)体液免疫的初次免疫反应与第二次免疫反应相比较，产生抗体更多的是____________。(2)某种病原微生物(V1)初次侵入机体后，经____________细胞摄取和处理，使V1的____________暴露出来，并传递给____________，然后再传递给相应的B淋巴细胞。B淋巴细胞增殖分化能形成两种细胞，其中能够产生抗体的细胞(甲)是____________；能够在较长时间内保持对同种抗原作出增殖、分化等快速反应能力的细胞(乙)是____________；当机体再次受到V1和另一种病原微生物(V2)感染时，细胞乙只能对V1发生免疫反应。细胞乙不能对V2发生免疫反应的原因是______________________________。参考答案：(1)第二次免疫反应(2)吞噬

抗原决定簇

T淋巴细胞

浆细胞（或效应B细胞）

记忆细胞

两种病原体不同42.Ⅰ.(1)在植物组织培养过程中，由于细胞一直处于

状态，因而容易受到培养条件和外界压力（如射线、化学物质等）的影响而产生突变，突变体经过进而发育成为新品种。（2）突变体产生的原理是

，由于具有

的特点，所以需要进行

。（3）如果要用突变体生产药物或食品添加剂，要培养至

阶段，若要生产人工种子，则需要培养至

阶段。Ⅱ.家蚕细胞具有高效表达外源基因能力。将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养，可以提取干扰素用于制药。（1）进行转基因操作前，需用___________酶短时处理幼蚕组织，以便获得单个细胞。（2）为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达，需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的_________和___________之间。（3）采用PCR技术可验证干扰素基因是否已经导入家蚕细胞。该PCR反应体系的主要成分应该包含：扩增缓冲