2022年上半年教师资格证考试《体育与健康学科知识与教学能力》（高级中学）真题-3

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单选题（共35题，共35分）

1.运动时皮肤血液流量的变化是（）。

A.持续增加

B.先增加后减少

C.持续减少

D.先减少后增加

2.长期从事耐力训练可以提高人体的摄氧量，其主要原因是()。

A.快肌纤维百分比含量增加

B.肌细胞内无氧代谢酶的活性增强

C.血液中白细胞数量增加

D.肌细胞摄取与利用氧气能力提高

3.运动技能形成是中枢神经系统建立的一种暂时性关系，其部位在()。

A.小脑

B.大脑

C.间脑

D.中脑

4.诱发运动性血尿的主要因素是()。

A.运动时间

B.身体适应能力

C.运动强度

D.外界环境因素

5.膝关节中起着垫稳关节、缓冲震动作用的是()

A.髌韧带

B.翼状襞

C.髌上囊

D.半月板

6.屈膝纵跳时，股四头肌做哪种收缩()

A.只做等长收缩

B.先做向心收缩再做离心收缩

C.只做等动收缩

D.先做离心收缩再做向心收缩

7.脊髓灰角主要由哪种神经元组成()

A.感觉神经元

B.运动神经元

C.中间神经元

D.交感神经元

8.人体对低血糖反应最敏感的器官是()

A.大脑

B.心脏

C.肾脏

D.肝脏

9.剧烈运动时产生的乳酸，主要在机体的哪一部位进行转化()

A.心肌

B.骨骼肌

C.肝脏

D.肾脏

10.剧烈运动时，维持血糖恒定的主要途径是()

A.肌糖原的分解

B.肝糖原的分解

C.糖异生

D.脂肪的分解

11.长期耐力训练可使安静时心率减慢，其机制是()

A.迷走神经紧张性增强

B.交感神经紧张性增强

C.自主神经紧张性增强

D.感觉神经紧张性增强

12.初到高原时，人体血红蛋白(Hb)与氧结合能力会降低，其原因是()

A.Hb浓度低

B.氧分压低

C.Hb浓度高

D.氧分压高

13.运动时骨骼肌会产生强直收缩，而心肌不会产生强直收缩，其原因是()

A.心肌细胞能自动去极化

B.心肌细胞去极化幅度大

C.心肌细胞有较长的平台期

D.心肌细胞复极化速度快

14.下列哪一选项不属于膳食纤维的功能()

A.预防便秘

B.控制体重

C.降低胆固醇浓度

D.维持正常体温

15.体育课中，生理负荷高峰出现在哪一时段较为适宜()

A.准备部分的后期

B.基本部分的中期偏后

C.准备部分的前期

D.基本部分的中期偏前

16.小腿肌肉痉挛时，首先采取的措施是()

A.冷敷

B.按摩

C.制动

D.向相反方向牵引

17.对脂肪代谢有调节作用的内分泌腺有()

A.甲状腺

B.胰岛腺

C.垂体后叶

D.肾上腺髓质

18.运动时骨骼肌血流量增加，内脏器官的血流量变化情况是()

A.不确定

B.不变

C.增加

D.减少

19.学生在体育学习过程中，为了达到特定的学习目标、提高学习效果而主动采取的对学习活动进行自我调节和控制的一系列程序和方法属于()

A.体育学习的特征

B.体育学习策略

C.体育学习手段

D.体育学习的技能

20.下列属于运动训练整体控制方法的一项是()

A.循环训练法

B.模式训练法

C.分解训练法

D.重复训练法

21.体育参与的动力调节系统不包括()

A.体育动机

B.体育兴趣

C.体育与注意

D.体育态度与习惯

22.当前的体育教学应遵循的基本准则是以素质教育为核心，以思维与创新理论为依据，以学生的()为前提。

A.身心特点

B.年龄特征

C.体质水平

D.学习水平

23.为显示动作的左右距离可采用()

A.背面示范

B.侧面示范

C.镜面示范

D.正面示范

24.对于复杂的动作，在新授阶段的教学后采用的讲解形式是()

A.侧重法

B.分段法

C.对比法

D.联系法

25.如何激发练习者的兴趣是体育课的()

A.核心

B.主题

C.中心

D.关键

26.采用限制练习法、诱导练习法、自我暗示法和消退法等进行纠正，是以动作错误的()为依据的。

A.性质

B.方向

C.路线

D.环节

27.关于课堂教学效果表述错误的是()

A.是教学有效运行的主要表现

B.是判断教学质量高低的根本标志

C.评价要点包括课时计划的完成情况

D.评价要点包括学习方法的指导和教学语言与板书

28.引体向上对于测定下列哪一项是有效的()

A.上肢屈肌群的绝对力量

B.上肢屈肌群的耐力

C.上肢伸肌群的绝对力量

D.上肢伸肌群的耐力

29.在篮球运动的教学中，控球队员在规定时间没有将球从后场推进到前场被称作()

A.5秒违例

B.8秒违例

C.24秒违例

D.30秒违例

30.下列属于健美操高冲击力动作的是()

A.一字步

B.“V”字步

C.点地

D.小马跳

31.教师教学反思的过程，是教师借助行动研究，不断探讨与解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性，不断提高()的过程。

A.教学效益

B.教科研能力

C.教师专业化

D.以上均正确

32.下面不是骨骼的主要化学成分的是()

A.水

B.无机盐

C.有机物

D.蛋白质

33.比赛进行中队员未经裁判员允许而与本方守门员互换位置；并在本方罚球区内用手触球，裁判员应该()

A.判罚给对方罚点球

B.判罚给对方间接任意球

C.队员与守门员服装互换即为交换位置，裁判员不必警告

D.允许比赛继续进行，待死球后黄牌警告有关队员

34.分腿骑坐前进成分腿坐，保护者应站在()

A.杠内、面对练习者，两手握其上臂给予助力

B.杠内、练习者的后方，帮助其并腿向前摆动

C.杠外一侧、练习者的腿前，一手握其上臂给予助力

D.杠外一侧、练习者腿后，一手握其上臂给予助力

35.一般要包括知识目标、技能目标、情感目标三个方面的是()

A.教学目标

B.学习目标

C.教学任务

D.学习任务

问答题（共8题，共8分）

36.为什么踝关节外侧容易扭伤？如何预防？

37.表象训练的原理有哪些？并简要说明。

38.简述教师如何对学生进行体育学习评价。

39.高二(6)班，学生40人，教学内容为挺身式跳远，教案准备部分的内容见下表。

准备部分的活动内容、组织形式及要求

请指出教案中专业用语存在的错误，并改正。（6分）

40.高二(6)班，学生40人，教学内容为挺身式跳远，教案准备部分的内容见下表。

准备部分的活动内容、组织形式及要求

本次课准备部分的内容和组织形式存在哪些问题，为什么？

41.下面是某实习生李老师，给高二(1)班上的一节篮球后转身运球课教案的部分内容，见下表。

请指出教学目标中所存在的问题，并予以纠正。

42.下面是某实习生李老师，给高二(1)班上的一节篮