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文档简介

村级小学考核实施细则村级小学考核实施细则1、·办学规划及各种管理印证资料（1）学校办学指导思想明确，教育政策法规等各种文字资料齐全。学校各项职责上墙，有明确的办学规划，有校园文化建设、学校安全教育、德育教育等相关印证资料。（3）（2）学校工作计划、总结。对学校中层领导干部及教师有具体考核措施、办法。校长参加各类培训及自学学习笔记。（3）（3）学校或校长组织教师开展专题培训记录及所作专题报告的资料。（1）2、·学校领导的任课、听课、评课制度（1）校长周课时数4---8节，其他学校中层干部周课时数8---12节。（1）（2）每学期校长听课、评课不少于20节，其他学校领导、教研组长听、评课不少于10节。有相关的听评课资料。（2）3、·建有提出教改措施制度4、·教育教学目标责任（1）有学校对各年级、各学科教学质量提出的目标要求。（2）（2）学校与教师签订的《教育教学工作目标责任书》（2）二、教育教学管理（共25分）1、·课前准备

（1）学校、教导处均拟写有学期教学工作计划。教师个人有学期教学工作计划和教学进度计划。（1）（2）学校按要求开齐开足课程，有开发利用课程资源等相关资料。（1）（3）学校教研组每周对教师教案进行检查，有记录。（1）（4）学校教导处每学期对教师教案有一次的记录。（1）2、·课堂教学（1）有教师每学期上公开课教案、说课稿、教学反思（有条件的学校可提供课堂实录、课件等）及教师每学期不少于8次的听、评课记录。（2）（2）教师语言健康、行为文明。无体罚或变相体罚学生的现象。在课堂上，一律使用普通话进行教学。（1）（3）学校各实验计划，实验室有开齐、开足老师演示，学生分组实验，仪器借使用登记等各项记录。（1）3、·作业辅导（1）抽查老师批改作业情况。教师批改作业及时，正确、有评价短语及评价等级。（1）（2）学校各教研组每月检查教师批改作业的，最少有一次记录。（1）（3）学校教导处每学期检查教师批改作业的'，最少有2次记录。（1）（4）有培“优”辅“困”具体辅导内容的记录及相关印证资料。（1）4、·学校与家长联系（1）班主任、科任教师家访的文字依据。（1）（2）召开家长座谈会记录。（1）

（3）教学开放日或教学开放周活动记录。（1）5、·教学评价（1）有学生成长记录相关资料。（1）（2）抽查教师平时对学生成绩册的登记。（1）（3）学校各学科半期、期末成绩统计、质量分析。（

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