2023年园周工作计划VIP

2023年园周工作计划园周工作安排1

本周工作重点

1、会向老师、同伴问早、说再见，与同伴友好相处。

2、喜爱玩玩具，知道幼儿园的玩具是大家的，乐意与同伴共同玩，初步养成按要求摆放和整理玩具的习惯。

3、情愿参加音乐嬉戏活动，学习按节拍一下一拍的做动作。对美术活动感爱好，会用蜡笔匀称地涂色。

4、能按标记选择相同的实物，手眼协调地将实物送进娃娃的嘴里。

生活活动

指导要求

1、接着巩固洗手时排好队的常规。

2、睡觉时提示个别孩子将自己的鞋子放在指定的地方并放整齐。

3、接着加强幼儿饭前便后要洗手的好习惯，预防红眼病的发生。

教化活动

内容支配

1、语言：自己走

2、数学：小兔采蘑菇

3、艺术：小鱼水里游

4、科学：落叶飘飘

5、健康社会：男孩女孩

区域材料

投放指导

1、益智区：图标嬉戏，幼儿能在众多的图标中找出两个一样的图标，上下对应排列在分类底板上。

2、美工区：涂色美丽的玩具，指导幼儿初步学习匀称的涂色。

户外活动

1、宠爱参与户外活动，体验与同伴嬉戏的欢乐。

2、能够遵守嬉戏规则，爱护自己的身体，与同伴友好嬉戏。

3、能驾驭抛、接、攀爬等体育技能。

家长工作

1了解孩子在园的一些活动内容，有助于回家后巩固。

2、国庆7天假期过来后，孩子的心情可能有所回落，请各位家长能够刚好调整。

园周工作安排2

工作重点

1、了解各种常见水果的主要特征，初步对猜谜感爱好，能听清谜面，揣测谜底，幼儿园小班第十三周工作安排。

2、乐于参加美工活动，尝试用手指团纸、捏紧。会用浆糊黏贴，保持画面清洁。

3、正确感知5-6种玩具，喜爱参与找一找，猜一猜的嬉戏。

生活活动指导要求

1、秋天是一个干的季节，孩子能在老师的提示下，定时喝水，有秩序地喝水和取放杯子

2、接着培育午睡时按次序穿脱衣服、鞋袜，并把它们放在固定的地方。

教化活动内容支配

1、语言：太阳公公起得早

2、数学：杂技表演、客人来了

3、艺术：小方纸、小白兔

4、科学：装冰块

5、健康社会：尖刀手、小猫别亲我区域材料

投放指导

1、生活区：学习折叠套头衫、裤子，工作安排《幼儿园小班第十三周工作安排》。供应多件套头衫和裤子。指导幼儿如何叠套头衫和裤子。

2、美工区：涂涂画画。指导幼儿用相应的颜色来画。供应各种画有各种水果的图画纸。如苹果画红色，香蕉画黄色等。

户外活动

1、学会在地毯上爬，匍匐前进。

2、引导幼儿嬉戏时不抢先、不拥挤，有秩序的嬉戏。

家长工作

1、利用星期天的时间，带幼儿去超市，了解各种常见水果的主要特征。

2、通过接孩子时间，刚好了解孩子在园的学习内容，回家后能和孩子一起来复习复习。

园周工作安排3

工作要求

⒈开展新主题《甜甜蜜蜜》，引导幼儿能从颜色、形态、大小等方面相识糖果，了解糖果种类繁多。与同伴一起开心歌颂，主动用肢体表现。

⒉心情开心，起先适应集体生活，感受和同伴、老师共同学习生活的快感。主动问好，乐意做个有礼貌的好宝宝。引导幼儿能将个人物品摆放在相应的位置。

⒊每周平安一话：午睡时的平安。

晨间活动

来园

⒈来园接待：热忱接待幼儿，引导幼儿与老师和小挚友相互打招呼，提示幼儿主动和老师们说“老师早”；和家长说“再见”。

⒉区域嬉戏：组织幼儿进行区域嬉戏，提示宁静参加活动，引导幼儿知道嬉戏材料要和同伴一起玩。

⒊其它：检查幼儿口袋及书包，刚好解除平安隐患。

⒋晨谈：自己是什么组？家里有哪些人？你喜爱吃糖果吗？什么糖果？你觉得糖果能多吃吗？等……

户外熬炼

⒈队列练习：情愿排队有序走到自己的点子上。

⒉操节、韵律活动：熟识音乐、律动，带领孩子们到户外场地上，听音乐有节奏做动作。

分散活动：幼儿选择喜爱的玩具自主地玩，引导幼儿学会在活动中合作共享；结束起先整理玩具，送回原位。

重点指导：幼儿自主选择，不争抢；能整理并分类。

学习

活动

语言：甜嘴巴

艺美：糖果爸爸

健康：咕噜噜

科学：超级糖果屋

艺音：我是棉花糖

庆国庆半日活动

户外

活动

开火车

小动物找家

红绿灯

木头人

高人矮人走

自由

活动

有序喝水、盥洗；宁静看图书、玩玩具等。

创建性嬉戏周二、三、四、五、六、日开展角色嬉戏。重点指导：和幼儿探讨娃娃家可以怎么玩？娃娃家有哪些角色？怎样照看宝宝？

周二、三、四、五、六、日开展区域活动：语言区：看图书、听故事；建筑区：好玩的积木、叠叠高、糖果屋；生活区：穿项链、编辫子、晾衣服；益智区：装薯条、小熊拼图；美工区：做糖果、涂色糖果、撕面条

户外活动

集体嬉戏：棒棒糖集合令

目标：按老师的口令相互拥抱或手拉手转成圆圈。

集体嬉戏：玩皮球

目标：能用多种方式玩球，尝试合作嬉戏

集体嬉戏：小鸡捉虫

目标：听信号向指定方向跑的技能，在跑的过程中不与他人碰撞，体验嬉戏的欢乐。

集体嬉戏：大型玩具

目标：能一个跟着一个爬上去再滑下来，不急不挤。

集体嬉戏：爬垫子

目标：能比较敏捷地爬过垫子，喜爱在垫子上嬉戏

集体嬉戏：好玩的圈圈

目标：尝试圈圈的不同玩法。

嬉戏活动

音乐嬉戏：五官歌

智力嬉戏：糖果屋

智力嬉戏：糖果屋图书室：绘本《跟我一起跳》

重点推介：熟识故事尝试进行简洁对话

生活室：穿珠子

重点推介：尝试穿珠子的正确方法，体验动手操作的乐趣。

建构室：幼儿园

相识房屋建筑的外形特征，运用几何形组合，堆叠出各种简洁的房屋平面造型。

智力嬉戏：跳跳拍拍

日常生活

⒈和小挚友一起看看糖果的照片，说说他们有什么不同（颜色、形态、大小等）。

⒉进行礼仪教化，引导幼儿主动向老师问好。

⒊提示幼儿洗手、喝水的时候要珍惜水，不玩水。

家长工作

⒈家长和孩子一同收集糖果，让孩子在进行嬉戏活动时能够自己带来，能将收集的过程画下来，一起共享。

⒉激励幼儿自己入园，主动和家人道别，开心进园。

⒊培育孩子节约水的意识，不玩水。

环境创设

⒈激励幼儿将收集到的糖纸粘在超级糖果屋里，并用各种糖果纸来装饰班级。

⒉拍摄一些幼儿品尝或制作糖果时的照片，让幼儿找到自己并和同伴说说自己在做什么。

⒊丰富自然角，引导幼儿视察小动物、发芽的小植物。

园周工作安排4

1、开展“爱祖国、爱家乡”的主题教化，并进行环境创设与评比。

2、检查各班新早操状况。

3、“关爱每一个学生”演讲动员阶段。

4、特长班活动起先。

5、检查教研活动开展状况。

6、月常规检查。

7、接着开展新聘教职员工的考核工作。

8、审核各班文艺演出节目编排状况。

园周工作安排5

首先是周重点，本周重点要学什么做什么。

其次是生活活动指导，一天的生活护理，如冬天防寒夏天防暑。

第三是活动区指导，是你要重点指导的活动区

第四是教化活动，把你一周的教化安排写上，只写题目和目标就可以。

第五是户外嬉戏指导，把你户外活动的指导写上，要玩什么，目标重点是什么。

引用的哈，详细还是看图吧

本周主题

活动目标

1、知道自己上幼儿园了，对幼儿园产生平安感和亲切感，乐意接受本班老师和小挚友，逐步适应集体生活，能高兴奋兴上幼儿园。

2、初步适应集体生活，逐步形成基本常规。

本周工作

重点

1、稳定幼儿心情，让幼儿知道自己是小班小挚友了，感受上幼儿园的欢乐。

2、主动主动与幼儿家长沟通，向家长介绍幼儿在园一日生活的状况。

星期

内容一二三四五

晨间活动

室内1、玩玩具

2、拍拍小手1、玩积木

2、看图书1、桌面玩具

2、折纸1、看图书

2、撕纸

1、看图书

2、折手帕

户外1、小脚丫

2、跟我走

1、玩球

2、走平衡

1、滚球

2、走线条

1、大型玩具

2、踩小车1、曲线走

2、过河

教学活动语言：点点爱上幼儿园数学：选标记美术：小班的树结果子了科学：欢乐变变变音乐：拍手，点头

社会：老师，你好音乐：拍手，点头健康：小手真干净语言：点点爱上幼儿园数学：选标记

区域活动及指导重点阅读区：供应娃娃画报等图书，教幼儿学会翻阅。

建构区：供应雪花片，插塑等引导幼儿进行拼插活动。

美术区：供应蜡笔，教幼儿绘画姿态。

益智区：供应瓶盖各种颜色的片片引导幼儿大胆活动。

嬉戏活动音乐嬉戏：找人嬉戏歌

体育嬉戏：玩滑梯手指嬉戏：手指娃娃

体育嬉戏：灵敏的小兔体育嬉戏：小花猫走路

民间嬉戏：哈、哈、哈手指嬉戏：相识手指

民间嬉戏：踩影子体育嬉戏：看谁跑的快

体育嬉戏：欢乐的小兔

环境创设丰富区域材料，创设主题墙《我上幼儿园啦》

保育工作

1、关注幼儿心情改变，缓解幼儿和家人分别、进入生疏环境的而产生的心理焦虑。2、提示幼儿喝水、入厕，不尿湿裤子。

家园联系

1、提示家长每天要按时接送幼儿。

2、家长在家督促孩子养成良好的进餐和睡眠习惯

园周工作安排6

生活活动：

1、引导幼儿大胆用语言与他人交往。

2、激励幼儿多喝白开水，引导幼儿随渴随喝。

3、引导幼儿按正确方法洗手，不玩水。

美工：

引导幼儿进行添画活动，保持画面整齐。

益智：

引导幼儿熟识简洁图形。

周一：

1、引导幼儿正确发出兔、裤字音。

2、引导幼儿用自然的声音演唱，不喊唱。

周二：

1、感知冬季最明显特点，知道天冷多穿衣。

2、引导幼儿应用线条来表现雨点和水花。

周三：

1、激励幼儿大胆用圆形进行添画。

2、练习原地纵跳触物，增加腿部气力，发展弹跳实力及调和实力。

周四：

1、引导幼儿不和生疏人说话。

2、引导幼儿通过操纵来感知、熟识正方形。

1、社会《小兔乖乖》

2、数学《给正方形涂色》

周五：

尝试用点、线、圆组合图形，有限制地将一个点与另外一个点连接起来。

童心画语《打电话》

户外活动

目标

1、会玩球、小车等多种中小型运动器材。

2、引导幼儿按规则进行嬉戏，感受嬉戏带来的欢乐。

预备

平安的活动场地；小推车、沙包、大车轮、羊角球。

集体嬉戏

嬉戏名称

嬉戏玩法

敲小锣

老师发出口令，两名幼儿跑向小锣并敲击，然后返回，先导者为胜。

扔沙包

幼儿听口令，进行肩上投掷。

分散活动

小推车、大车轮、羊角球、沙包。

家园共育

1、家长引导幼儿在家多喝白开水，并到户外熬炼身体进步反抗力。

2、。家长在家幼儿疼惜玩具，玩完后激励幼儿和成人一起收放好。

3、家长可利用四周环境引导幼儿熟识几种简洁图形，如圆形、正方形等。

园周工作安排7

主题实施：

1、实施主题活动《小鸟你好》，视察小鸟，感知各种鸟的特征和生活习性，丰富幼儿关于各种小鸟的学问和阅历。

2、平安工作：晨锻活动时不做危急的嬉戏，不去危急的地方。

3、行为习惯：接着督促幼儿养成举手发言和耐性倾听的习惯。

4、传染病预防：提示幼儿勤洗手，多喝水，防止春季感染。

环境与社区：

1、收集各种鸟类的图片、录像、羽毛、标本等。

2、做好春游的各项打算工作及平安教化。

区域活动：

1、美工区：纸工《啄木鸟》。

2、语言区：自制小书《猜猜我是什么鸟》。

家长工作：

1、请家长带孩子到动物园、鸟类陈设馆，丰富孩子对动植物与人类之间关系的相识。

2、做好春游的各项打算工作和平安教化。一二三四五日常生活。

来园活动：

1、热忱接待幼儿，检查幼儿是否带小东西来幼儿园，并带领他们一起整理区域材料。

2、了解幼儿的个人卫生状况，提示指甲长的幼儿刚好剪指甲。

3、做早操时，提示幼儿动作要到位，要做神气，不和同伴打闹。

4、教化幼儿同伴之间要懂得谦让，遇到问题要学会用适当的方法解决。

5、午餐时要加快速度，做到不挑食。荤菜和素菜都要吃完。

6、评红花要求：漫步时不吵闹、不掉队，能做到渐渐走。

7、午睡小故事：《变色龙》、《每天春游》。

体锻集体嬉戏：老鹰抓小鸡集体嬉戏；大型玩具集体嬉戏；接送娃娃集体嬉戏；钻山洞春游

教学活动语言：猜谜《猜猜我是什么鸟》

社会：鸟类大罢工

科学：猫头鹰

数学：动物运动会自由活动；

美术：纸工《啄木鸟》

音乐：嬉戏《老鹰捉小鸡》

自由活动：嬉戏活动上自主嬉戏

下体游：《造大桥》角色嬉戏：

重点指导：医院音游：丢手绢角色嬉戏：

重点指导：娃娃家围棋生活课程户外活动材料：彩圈

目标：练习双脚并拢一个一个轮番向前跳。材料：羊角球

目标：发展孩子的手脚协调实力。材料：跨栏

目标：学习助跑跨跳的动作。材料：纸棒

目标：学习双腿夹棒跳。

园周工作安排8

一状况分析

我班幼儿男孩多，女孩少。通过幼儿园的集体生活和学习，已经能够很好地适应幼儿园的生活，并且也养成了良好的生活习惯和道德品质，，但还有个别幼儿没有形成良好的品德。

二日常生活中渗透品德教化

幼儿园的品德教化工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教化。

晨间活动：我们让早到的幼儿园，为小挚友们整理桌椅、然后迎接小挚友。让幼儿学习礼貌用语，增加文明意识。

我们变更了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关切自己的同伴，酷爱班级体。

课间活动：在这时，我们教化孩子要相互关切、照看学习差一点的孩子，帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。

进餐：进餐时，我们培育幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具整理好，让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。

午睡：教化幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并快速入睡。

离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母。

三目标和措施

(一)有爱心(是幼儿园班主任工作安排的重点)

目标1敬重长辈，关切父母，珍惜成人的劳动成果。

措施1结合系列主题

活动“我和四周的人”,通过参观、视察、实践，了解成人的劳动，并懂得珍惜他们的劳动成果。

2通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式，使幼儿懂得敬重长辈，并关切、酷爱自己的父母。

3通过家园协作，激励家长在家中让幼儿做些力所能及的事，体验劳动的欢乐，并学会主动关切家中成员。

目标2关切友爱同伴，并乐于帮助别人。

措施1在一日活动的各个环节中激励幼儿相互友爱、关切，并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和谐相处。

2通过助残日的宣扬活动，使幼儿懂得不卑视残疾人,并情愿关切、帮助残疾人。

3教化幼儿主动关切家中老人，使他们有一个华蜜、欢乐的晚年。

目标3了解一般的平安常识，有肯定的自我爱护实力。

措施1通过小问号、小试验、科学小试验等活动，丰富幼儿日常的平安学问。

2利用智力嬉戏、情景表演、体育嬉戏等，提高幼儿的.自我爱护实力。

3请家长在日常生活中教会幼儿一些平安学问和防护方法。

(二)讲文明

目标1能主动运用日常礼貌用语，待人有礼。

措施1老师以身作则，坚持正面教化，为幼儿树立学习的榜样。

2通过儿歌、故事、情景表演等活动，使幼儿懂得对人有礼貌。

3家园协作，父母在家中或带领幼儿外出作客，教会幼儿应有的礼貌。

目标2讲话看法自然大方，学会倾听别人的讲话，不随意打断别人的话。

措施1通过各类学习活动，激励幼儿看法自然大方地讲话。

(四)结束

园周工作安排9

一、工作要求

1、接着开展主题活动"春天里的活动"，通过春游亲子活动，进一步感受春天的漂亮。喜爱参与春天里的活动。

2、知道洗手前要卷袖子，知道主动大小便，并上厕所，便后会提裤子。学习脱外衣、鞋子上床午睡；醒后能宁静地躺在床上。

3、能按规则嬉戏，体验集体嬉戏的乐趣。

4、能宁静地倾听老师讲故事，能对听、唱的歌感到亲切。

二、晨间活动

1、来园接待：老师以亲切的微笑、亲善的话语、热忱的看法迎接每一位幼儿，帮助宝宝脱下自己的外套，放在指定的地方。

2、区域嬉戏：供应各类益智类玩具、生活类、美工类玩具等供幼儿自选。重点辅导宝宝玩具哪里拿放回哪里去。

3、其他：帮助宝宝相识自己的座位并搬好小椅子。

三、户外熬炼

队列练习：知道要站在白色的圆圈上。能起步走，并能跟着老师简洁的动作、

韵律活动：学会简洁动作，逐步能跟着老师做连贯动作。

集体嬉戏：大皮球（听信号）

集体嬉戏：开飞机（平衡）

集体嬉戏：小白兔（跳）

集体嬉戏：开火车（走）

集体嬉戏：找妈妈（跑）

分散活动：供应各类自制玩具，让幼儿自由选择。重点指导幼儿玩圈，要求能合作套圈开火车。

四、学习活动

健康：体游《小挚友种树》

社会：相识小草

艺术：装饰风筝

语言：儿歌《小柳树钓鱼》

艺术：新授歌曲《风筝》

健康：开火车

动物园：相识小小动物园里的各种小动物，并指导它们爱吃的食物，并喂食。

消遣：猜谜

户外活动：大型玩具嬉戏

五、日常生活

1、点心：接着培育幼儿一口饼干、一口牛奶。

2、盥洗：提示幼儿洗手要擦自己的小毛巾。

3、午餐：要求幼儿一口饭一口菜，不吃汤泡饭。

4、午睡：帮助幼儿脱下自己的外套和裤子。

六、环境创设

1、布置主题墙饰《春天里的活动》

2、收集幼儿照片。

园周工作安排10

一、平安保健工作：

1.周一餐具、杯具运用前清洗消毒，确保长假后的卫生。

2.仔细做好节后平安隐患排查工作。

3.仔细做好无烟单位创建工作，值日老师兼禁烟宣扬员，佩戴宣扬员标记做好劝导工作。

4.细致做好节后晨检午检工作，严防秋季传染病。

5.仔细做好创建无烟单位验收工作打算。

6.做好“331工程”推广宣扬工作。

二、教研工作

1.丰富自然角的种植和饲养，要有种植日记，中大班要有视察记录，体现幼儿主体。下周进行评比。

2.下周进行全园韵律操、早操评比，请各班做好打算。

3.进行六仔细检查。

4.各班对室内区域进行规划，合理、充分利用空间，丰富幼儿操作材料、作品呈现等，下周检查。

5.下周为重阳节，请个年级设计活动方案，与本周五上交。（大班可设计亲子类）

6.开展“万名老师访万家、万名家进步校内”活动。详细见群。

7.开展随堂听课活动。

三、教科工作

1、王婷老师制作10月份信息月报。

2、整理课题探讨资料，打算课题探讨中期成果汇报。

3、各班按安排上传教科研资料至网站。

四、教技工作

1.青年老师周一中午上交电子白板课（教案、课件）。

2.各班老师刚好上传才智平台上的主题安排、周安排和备课，班级相册上传幼儿活动照片。

3.参加秋季网培的老师准时完成相应课时，并完成作业。

五、党工委工作

1.完成党员学问竞赛。

2.党员仔细研读“宏大的光辉历程”并撰写学习心得。

六、其他工作

1、做好20xx年度年报基础教化学校统计报表填报工作。

园周工作安排11

主题名称：

不一样的我主题目标：

1、进一步相识自我，了解自我，并通过谈话大胆地评价自我。

2、了解我在不同人的眼里是不一样的。

时间内容

周一周二周三周四周五

上午活动

晨间

活动滑滑梯

（平安教化）荷花几月开

（礼貌教化）踩高跷

（卫生教化）大型玩具（平安教化）玩具共享

（共享教化）

教学

活动我是谁名字的故事比比谁最快我，喜爱我自己不一样的我

我能够我的标记牌把我的名字唱出来我的面具我很特殊

嬉戏

活动智游：我们去玩球区域活动体游：老狼老狼几点钟区域活动音游：你的名字叫什么：

下午

活动嬉戏

活动象棋：

复习一绘画：全家福纸工：小闹钟象棋：

复习二平安教化

户外活动户外活动户外嬉戏户外活动户外活动

环境创设

1、布置我的面具展示栏，引导幼儿关注自己与他人面部特征的区分。

2、悬挂幼儿自制的我的标记牌。

家长工作有意识地去发觉、赞美孩子的优点和特点，与孩子沟通探讨父母眼中的你帮助孩子了解自己是别出心裁的个体，从而增加对自我的`相识。

园周工作安排12

一、指导思想：

以学习《纲要》和实施《纲要》为核心，进一步实施《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》，依法治园，加强管理，运用先进的教化理念，开展丰富多样的学前教化活动，大力促进学前素养的全面发展，探究学前教化新途径，狠抓师资队伍建设，提高工作人员的政治思想和业务素养，推动幼儿园教化质量再上新台阶。

二、形势分析：

上学期，以《幼儿园规程》为指导，以《幼儿园教化指导纲要》为基础；充分发挥镇级示范园区的作用；进一步加强师资队伍建设，培育骨干和特色老师；接着开展早读探讨，提高科研水平；开展公园艺术特色活动，努力创建特色公园，将艺术特色渗透到每个孩子身上；加强保健工作，针对不足，开展整改；我们完成了这学期的工作目标，取得了肯定的成果。

虽然幼儿园在各方面都有了很大的进步，但仍旧存在一些不足，主要体现在：

1、随着人事制度的改革和实施，学年考核规则和三年安排须要进一步调整，以适应改革的要求。

2、对新制度和工作程序的监督、指导和检查不够。

3、幼儿园与社区资源的互利性不够，须要进一步探究多种与社区合作、服务家长的办园形式。

4、早期阅读课题、艺术特色教化须要进一步深化探讨和实践。

5、做好护理后勤管理，确保幼儿平安健康。

6、和家里保持亲密联系，为父母做好事，让父母安心，让社会满足。

7、加强师资队伍建设，激励老师参与专科自学考试，提高专科老师普及率。注意园本培训，结合实际供应各种培训活动。

三、工作目标：

1、依据上级教化、行政和主管单位的指示，本着主动发展的精神，结合园区的实际状况，探讨有利于学前教化发展和园区管理的思路，增加全体员工的危机感和紧迫感，自觉主动工作，把我园建设成为优质的市级幼儿园。

2、做好老师队伍建设，以实施新《纲要》为核心，组织老师开展各种教化活动，要求老师树立“以人为本，以儿童发展需求为动身点”的新理念，努力探究园本课程的形成方法。

3、主动开展早读探讨活动，提高科研水平。

4、开展公园艺术特色活动，努力打造特色公园，提升办园品牌。

父母的工作：

1、树立大教化理念，多渠道、多形式开展家长工作，在更好地为家长服务的同时提高家长素养。

2、做好家访。通常要求在交通或电话联系时做好面试，并做好仔细记录，确保整个学期家访率达到100%。

3、依托家长委员会，家长学校的广阔骨干家长，办好家长学校，实行集体和个人形式提高家长素养。

4、每节课家长的字段定期更换内容。

园周工作安排13

在《幼儿园教化指导纲要（试行）》里指出“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”所以，为幼儿创设平安、卫生、舒适、开心的环境，以保证孩子健康、欢乐地成长，做好平安工作是非常重要的。幼儿园的一日生活常规是不行忽视的，我会充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进行刚好教化，帮助幼儿建立良好平安意识。现依据幼儿的年龄特点，制定平安安排如下：

1、班内工作人员共同协作，高度重视平安工作，刚好检查，刚好补救，刚好汇报，做好平安防范：

（1）对幼儿携带物品和玩具作检查，解除危急隐患。

（2）对幼儿所穿有绳及小珠，小饰物（易脱落）的衣服刚好处理，建议家长不要让孩子穿拉练裤子，不要在衣服上带别针等。

（3）留意四周环境的平安隐患，刚好上报治理。

（4）把好幼儿所带食物的质量关，尽量拒绝幼儿带食品回园，以防食物中毒。

（5）留意电教器材的平安运用，刚好收放好。

（6）入睡室前检查幼儿衣袋，不带任何物品入睡室。

（7）做好活动室，走廊和厕所等防滑措施。

（8）加强进餐事物的温度处理及幼儿正确的进餐方法。

（9）加强危急物和药物的平安处理。

（10）做好接送卡的发放和交换班工作。加强过渡管理，充分幼儿活动内容，削减和避开幼儿攻击性的行为的发生。

（11）提示幼儿不在门边玩，不把手放在门缝里。

2、向幼儿进行在社区活动时所留意的平安教化。

3、对个别自我爱护意识较弱或特殊好动，自控实力较差的幼儿进行重点照看和教化引导。

4、接着开展消防学问教化，防火疏散演习等，使幼儿初步有应变实力，报警实力，逃命等自我爱护意识。

5、在每一项活动中都要说清晰活动行为要求，树立明确的规则意识。

6、利用家长园地向家长传授一些平安教化常识，加强与家长的沟通，争取家长的协作，同步向孩子进行各种平安教化。

幼儿园平安工作安排的延长阅读——工作安排的写作留意事项

不论哪种安排，写作中都必需留意驾驭以下五条原则：

第一，对上负责的原则。要坚决贯彻执行党和国家的有关方针、政策和上级的指示精神，反对本位主义。

其次，切实可行的原则。要从实际状况动身定目标、定任务、定标准，既不要因循守旧，也不要盲目冒进。即使是做规划和设想，也应当保证可行，能基本做到，其目标要明确，其措施要可行，其要求也是可以达到的。

第三，集思广益的原则。要深化调查探讨，广泛听取群众看法、博采众长，反对主观主义。

第四，突出重点的原则。要分清轻重缓急，突出重点，以点带面，不能眉毛胡子一把抓。

第五，防患未然的原则。要预先想到实行中可能发生的偏差，可能出现的故障，有必要的防范措施或补充方法。

园周工作安排14

周一：

1、上传20xx工作安排。

2、整理收集的纸袋等物品。

3、接着宣扬统计幼儿育儿博客。

4、规范