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文档简介

Word版本，下载可自由编辑垃圾分类教育宣传活动方案城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个非常重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续进展，创建节省型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集，不仅关系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生态环境建设最基础的工作，更是一项利国利民的事业。垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。我校响应上级部门“垃圾分类，环保节能”的号召，举办“垃圾分类，你我有责”主题活动，详细方案如下

一、活动的主题

垃圾分类，你我有责

二、成立学校“垃圾分类，你我有责”主题活动的领导小组

组长：

副组长：

各部门负责人(成员)：

教育教学方面：

宣扬、氛围与少先队活动方面：

校内环境与后勤补给方面：

各组明确分工，责任到人，贯彻落实垃圾分类各项工作，全校师生乐观协作，确保工作顺当推行。

三、活动的宗旨

利用宣扬垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视；宣扬分类垃圾的详细做法，引领同学们正确地进行垃圾分类，爱护环境；最终以标记垃圾桶等方式提示同学们时刻留意垃圾分类回收问题。

四、活动时间

20xx年x月x日

五、活动目标

1.知道垃圾分类的意义和标准，认识可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。让同学认识生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准，认识可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾，树立环保意识。

3.在课堂上利用提出问题、设置竞赛，引领同学争论、设计方案、表述，培育探究问题的力量，进一步培育科学思维的素养。培育同学的分析问题、解决问题的力量和创新力量

六、活动形式

本项活动主要是利用班级文化宣扬、课堂教育教学经过争论、探究、设计方案等形式让同学们知道垃圾分类的意义和标准，认识可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引领同学重视环境爱护，留意节省资源。

七、详细要求

1、学校宣扬利用红领巾广播站、国旗下讲话、课间小结的形式进行校内氛围宣扬。

2、每个学期做好班级“垃圾分类”方案、总结。

3、利用每期的黑板报进行宣扬，开拓相关“垃圾分类”板块。

4、做好班会课“垃圾分类”宣教资料的收集。

5、健康科依据三班级下册的课程要求制定教学方案、总结、教案，要有过程性记录，学科方案、总结也要有特地的工作支配。

6、美术科生动呈现垃圾分类的形象。

7、保持校内卫生环境。

八、详细措施

1、各班级老师高度重视“垃圾分类”教育教学，把“垃圾分类”纳入到日常同学的学习中。

2、学科教学相互渗透，留意课堂教育。健康课、美术课上交相关的教案。

3、乐观参与活动，把活动的资料整理收集，在每学期期末上交。

4，全部材料按时上传ftp，照片一律使用复制、粘贴word文档，并附简短文字说明的形式。

本次活

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