石河子大学《歌曲与旋律写作常识（1）》2023-2024学年第一学期期末试卷

自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密封线第1页，共3页石河子大学《歌曲与旋律写作常识（1）》

2023-2024学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三总分得分批阅人一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、音乐与诗歌有着密切的联系。有些歌曲的歌词直接来源于诗歌，这种结合的优点在于？A.提升歌词的文学性B.赋予音乐更深刻的内涵C.增强作品的艺术感染力D.以上都是2、音乐作品的版权保护对于音乐产业的发展至关重要。以下关于音乐版权的描述，哪项是错误的？A.未经授权使用他人音乐作品可能构成侵权B.音乐版权保护期限是无限的C.版权所有者有权决定作品的使用方式和报酬D.音乐作品的改编需要获得原作者授权3、在音乐创作中，节奏的变化可以营造出不同的氛围。慢节奏通常给人带来（）A.兴奋的感觉B.宁静的感觉C.紧张的感觉D.激动的感觉4、在音乐史的长河中，不同国家和地区的音乐相互影响和融合。以下哪个国家的音乐对西方古典音乐的发展产生了重要影响？（）A.中国B.印度C.日本D.阿拉伯5、中国民间音乐丰富多彩，江南丝竹是其中的代表之一。江南丝竹的音乐风格通常具有？A.粗犷豪放B.清新秀丽C.深沉哀怨D.热烈激昂6、在古典音乐中，奏鸣曲式通常包含呈示部、展开部和再现部。以下关于奏鸣曲式的陈述中，哪一项是不准确的？（）A.呈示部会呈现主题和副题B.展开部通常对主题进行变化和发展C.再现部会完全重复呈示部的内容D.奏鸣曲式常用于交响曲、协奏曲等大型作品7、中国民间音乐种类繁多，以下哪种民间音乐形式通常以说唱结合为特点？（）A.山歌B.号子C.曲艺D.小调8、在音乐创作中，作曲家可以运用不同的音乐元素来表达自己的创意和情感。以下关于音乐创作的方法，错误的是？（）A.可以从生活中的声音、景象、情感等方面获取灵感，进行音乐创作。B.可以运用不同的音乐元素，如旋律、节奏、和声、音色等，来构建音乐的结构和形式。C.可以借鉴其他作曲家的作品，进行模仿和改编，创作出自己的音乐作品。D.音乐创作是一种神秘的艺术活动，只有天才作曲家才能进行创作，普通人无法参与。9、音乐文化的交流与融合是推动音乐发展的重要因素。以下哪项不是音乐文化交流带来的影响？A.促进音乐风格的创新B.导致本土音乐文化的消失C.丰富音乐的表现形式D.拓展听众的音乐视野10、在西方音乐史中，巴洛克时期的音乐具有鲜明的特点。以下关于巴洛克音乐的描述，哪一项是错误的？A.强调情感表达和对比B.复调音乐占据主导地位C.节奏简单且规整D.常用通奏低音11、中国民间音乐丰富多彩，陕北民歌以其高亢激昂的风格著称。以下哪首歌曲是陕北民歌的代表作品？A.《茉莉花》B.《小河淌水》C.《信天游》D.《康定情歌》12、摇滚乐在20世纪中叶兴起，对音乐文化产生了深远影响。以下哪支摇滚乐队被誉为“摇滚乐史上最伟大的乐队之一”？（）A.滚石乐队B.皇后乐队C.披头士乐队D.齐柏林飞艇乐队13、在音乐文化的交流中，以下哪种方式能够促进不同国家和地区音乐风格的融合与创新？A.音乐家的跨国演出B.音乐作品的国际传播C.音乐教育的国际合作D.以上都是14、音乐心理学研究音乐与人的心理活动之间的关系。音乐能够影响人的情绪，主要是因为（）A.音乐的节奏和旋律与人的生理节律相呼应B.音乐能够唤起人的记忆和联想C.音乐是一种社会文化现象，具有象征意义D.以上都是15、音乐比赛是展示音乐才华的平台。在参加音乐比赛时，选手除了具备出色的技巧，还需要？A.良好的心理素质B.独特的艺术表现力C.对作品的深刻理解D.以上都是16、在音乐理论中，音符的时值是非常重要的概念。一个全音符的时值等于几个八分音符的时值？（）A.2个B.4个C.8个D.16个17、在音乐表演中，舞台表现力对于与观众的沟通至关重要。演唱者通过哪些方面来展现舞台表现力？A.声音的技巧B.肢体语言C.面部表情D.以上都是18、音乐心理学研究音乐与人的心理之间的关系。当人们听到欢快的音乐时，通常会产生？A.放松的心情B.悲伤的情绪C.紧张的感觉D.愤怒的情绪19、音乐教育对于学生的全面发展具有重要意义。以下关于音乐教育的价值，哪一项是不全面的？（）A.培养审美能力B.提高智力水平C.增强身体素质D.促进情感的健康发展20、在音乐教育中，评价学生的学习成果需要综合考虑多个方面。以下关于评价方式的选择，哪项是不恰当的？（）A.仅依靠考试成绩来评价学生B.结合课堂表现、作业完成情况和考试成绩进行评价C.组织学生互评和自我评价D.关注学生在音乐学习过程中的进步和发展二、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）详细论述音乐教学中的跨学科整合，如音乐与美术、文学、科学等学科的融合教学方法和意义。2、（本题10分）在音乐教学中，如何培养学生的自主学习能力和音乐探究精神？请提出具体的教学策略和方法，并结合实际教学案例进行说明。3、（本题10分）音乐创作中的灵感往往来源于生活中的各种体验。请以一位作曲家的创作经历为例，阐述生活体验如何激发音乐创作灵感，并转化为具体的音乐作品。4、（本题10分）阐述中国民间音乐中不同地区的民歌特色，如陕北民歌、江南民歌等，分析其地域文化对音乐风格的影响。三、论述题（本大题共2个小题，共20分)1、（本题10分）详细论述音乐欣