第14课 爸爸妈妈（教案）2022-2023学年美术六年级上册_第1页
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文档简介

第14课爸爸妈妈（教案）一、教学目标了解家庭的构成和亲情的重要性；学习描述人物形象，学会用简单的线条和颜色表达人物情感；提高学生绘画技能，鼓励表现自己的感受和情感。二、教学重点学生能够用简单的线条和颜色表现人物形象；学生能够理解亲情的重要性。三、教学难点如何用简单的线条和颜色表达人物情感；如何通过绘画表现自己的感受和情感。四、教学准备教师准备教具：黑板、彩色粉笔、画笔、颜料、彩纸等；学生准备教具：铅笔、橡皮、彩色笔和颜料。五、教学过程1.导入教师先用幽默的语言和形象的故事，吸引学生的注意力，让学生感受到亲情的温暖。2.观察和分析教师出示多张有关于家庭成员的照片，让学生观察并描述这些家庭成员，如形象、性格特点、表情等，并发挥自己的想象，描述他们的关系等。3.绘画教师指导学生用彩色笔画出自己的家庭成员，使学生能够通过细节表达情感；学生用手绘画，用简单的线条和颜色表现自己的家庭成员；学生将自己所画的家庭成员，贴到彩纸上，并在彩纸上写下自己的感受和情感。4.分享教师指导学生将家庭成员的彩纸贴到主题墙上，让大家分享自己的绘画和感受。5.总结教师向学生介绍不同的绘画形式和绘画技巧，如素描、色彩表现等。并鼓励学生多多尝试，并要求学生用自己的语言总结本节课的教学内容。六、教学评价本节课的评价标准如下：学生能够用简单的线条和颜色表现人物形象；学生能够理解亲情的重要性；学生能够通过绘画表现自己的感受和情感；学生能够积极主动参与本节课的活动，分享自己的绘画和感受。七、作业布置家庭成员的彩纸要求学生带回家，并让家人欣赏；要求学生根据自己的经验和感受，画一幅有关于亲情温暖的画作，并在作品中表现出个人的情感与感受。八、教学延伸鼓励学生参加社区志愿服务活动，帮助需要关爱的人，如孤寡老人、留守儿童

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