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2023-2024学年山东省临沂市沂水县马站中学八年级(上)月考数学试卷(9月份)一、选择题(36分)1.下列长度的三条线段,能组成三角形的是()A.4,6,10 B.3,9,5 C.8,6,1 D.5,7,92.如图所示,AD平分△ABC的外角∠CAE,交BC的延长线于D,若∠B=60°,∠CAD=75°,则∠ACD=()A.50° B.65° C.80° D.90°3.若一个多边形的内角和为900°,则从该多边形的一个顶点出发的对角线条数是()A.3 B.4 C.5 D.64.如图,∠CBA=∠ACB=65°,∠ACE=15°,则∠AEC的度数是()A.35° B.50° C.65° D.80°5.一个多边形的内角和比它的外角和的2倍少180°,这个多边形的边数是()A.5 B.6 C.7 D.86.如图,用尺规作图作已知角平分线,根据是构造两个三角形全等,它所用到的判别方法是()A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS7.如图,AB=DB,∠1=∠2,欲证△ABE≌△DBC,则补充的条件中不正确的是()A.∠A=∠D B.∠E=∠C C.∠A=∠C D.BC=BE8.如图,已知B、E、C、F在同一条直线上,BE=CF,AB∥DE,则下列条件中,不能判断△ABC≌△DEF的是()A.AB=DE B.∠A=∠D C.AC∥DF D.AC=DF9.下列各条件中,不能判定出全等三角形的是()A.已知两边和夹角 B.已知两角和夹边 C.已知两边和其中一边的对角 D.已知三边10.如图,△ABC与△AEF中,AB=AE,BC=EF,∠B=∠E,AB交EF于D.给出下列结论:①∠AFC=∠AFE;②BF=DE;③∠BFE=∠BAE;④∠BFD=∠CAF.其中正确的结论有()个.A.1 B.2 C.3 D.411.平面直角坐标系内AB∥x轴,AB=1,点A的坐标为(﹣2,3),则点B的坐标为()A.(﹣1,4) B.(﹣1,3) C.(﹣3,3)或(﹣1,﹣2) D.(﹣1,3)或(﹣3,3)12.某校运动员分组训练,若每组7人,余3人;若每组8人,则缺5人;设运动员人数为x人,组数为y组,则列方程组为()A. B. C. D.二、填空题(15分)13.如图,AC=BC,请你添加一对边或一对角相等的条件,使AD=BE.你所添加的条件是.14.若△ABC≌△DEF,且∠A=110°,∠B=40°,则∠F=.15.已知三角形的两边长分别是2cm和5cm,第三边长是奇数,则第三边长是.16.关于x的不等式组只有4个整数解,则a的取值范围是.17.已知实数a、b在数轴上的对应点如图,化简|a|﹣|a+b|+|c﹣b|=.三、解答题18.(10分)解二元一次方程组.(1);(2).19.(10分)(1)解不等式,并把它的解集表示在数轴上.(2)解不等式组.20.(9分)如图,点A,E,F,B在直线l上,AE=BF,AC∥BD,且AC=BD,求证:CF=DE.21.(10分)如图:点P为△ABC的内角平分线BP与CP的交点.试说明:∠BPC=90°+∠BAC.22.(10分)如图,四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,AB=AC,点E是BD上一点,且∠ABD=∠ACD,∠EAD=∠BAC.(1)求证:AE=AD;(2)若∠ACB=65°,求∠BDC的度数.23.(10分)乐乐到某服装店参加社会实践活动.他在销售时发现:该服装店平均每天可售出服装20件,每件盈利40元.经市场调查后发现:如果每件服装降价4元,那么平均每天就可多售出8件,乐乐要想帮助该服装店平均每天盈利1200元,则每件服装应降价多少元?求出其相应的销售量.24.(10分)有甲、乙两种客车,2辆甲种客车与3辆乙种客车的总载客量为180人,1辆甲种客车与2辆乙种客车的总载客量为105人.(1)请问1辆甲种客车与1辆乙种客车的载客量分别为多少人?(2)某学校组织240名师生集体外出活动,拟租用甲、乙两种客车共6辆,一次将全部师生送到指定地点.若每辆甲种客车的租金为400元,每辆乙种客车的租金为280元,请给出最节省费用的租车方案,并求出最低费用.2023-2024学年山东省临沂市沂水县马站中学八年级(上)月考数学试卷(9月份)参考答案与试题解析一、单选题(36分)1.下列长度的三条线段,能组成三角形的是()A.4,6,10 B.3,9,5 C.8,6,1 D.5,7,9【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”进行分析.【解答】解:根据三角形的三边关系,知A、4+6=10,不能组成三角形,故A错误;B、3+5<9,不能组成三角形;故B错误;C、1+6<8,不能组成三角形;故C错误;D、5+7>9,能够组成三角形,故D正确.故选:D.2.如图所示,AD平分△ABC的外角∠CAE,交BC的延长线于D,若∠B=60°,∠CAD=75°,则∠ACD=()A.50° B.65° C.80° D.90°【分析】根据角平分线的定义可得∠EAD=∠CAD,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠D的度数,然后根据三角形的内角和定理进行计算即可求解.【解答】解:∵AD平分∠CAE,∠CAD=75°,∴∠EAD=∠CAD=75°,∵∠B=60°,∴∠D=∠EAD﹣∠B=75°﹣60°=15°,在△ACD中,∠ACD=180°﹣∠D﹣∠CAD=180°﹣15°﹣75°=90°.故选:D.3.若一个多边形的内角和为900°,则从该多边形的一个顶点出发的对角线条数是()A.3 B.4 C.5 D.6【分析】根据题意和多边形内角和公式求出多边形的边数,根据多边形的对角线的条数的计算公式计算即可.【解答】解:设这个多边形的边数为n,则(n﹣2)×180°=900°,解得n=7,从七边形的其中一个顶点出发引的对角线的条数:7﹣3=4,故选:B.4.如图,∠CBA=∠ACB=65°,∠ACE=15°,则∠AEC的度数是()A.35° B.50° C.65° D.80°【分析】由∠CBA=∠ACB=65°可得∠BAC=50°,再由∠ACE=15°可得∠AEC的度数.【解答】解:∵∠CBA=∠ACB=65°,∴∠BAC=180°﹣∠CBA﹣∠ACB=180°﹣65°﹣65°=50°,∴∠EAC=130°,∵∠ACE=15°,∴∠AEC=35°,故选:A.5.一个多边形的内角和比它的外角和的2倍少180°,这个多边形的边数是()A.5 B.6 C.7 D.8【分析】根据多边形的内角和、外角和的求法列方程求解即可.【解答】解:设这个多边形为n边形,由题意得,(n﹣2)×180°=360°×2﹣180°,解得n=5,即这个多边形为五边形,故选:A.6.如图,用尺规作图作已知角平分线,根据是构造两个三角形全等,它所用到的判别方法是()A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS【分析】利用作图痕迹得到OA=OB,AC=BC,加上OC为公共边,则根据“SSS”可判断△OAC≌△OBC,从而得到∠AOC=∠BOC.【解答】解:由作图痕迹得到OA=OB,AC=BC,∵OC=OC,∴△OAC≌△OBC(SSS),∴∠AOC=∠BOC,即OC平分∠AOB.故选:A.7.如图,AB=DB,∠1=∠2,欲证△ABE≌△DBC,则补充的条件中不正确的是()A.∠A=∠D B.∠E=∠C C.∠A=∠C D.BC=BE【分析】从已知看,已经有一边和一角相等,则添加一角或夹这角的另一边即可判定其全等,从选项看只有第三项符合题意,所以其为正确答案,其它选项是不能判定两三角形全等的.【解答】解:∵∠1=∠2∵∠1+∠DBE=∠2+∠DBE∴∠ABE=∠CBD∵AB=DB,∠A=∠D,在△ABE和△DBC中,∴△ABE≌△DBC(ASA),A是可以的;∵∠E=∠C,在△ABE和△DBC中,∴△ABE≌△DBC(AAS),B是可以的;∵BC=BE,在△ABE和△DBC中,∴△ABE≌△DBC(SAS),D是可以的;故选:C.8.如图,已知B、E、C、F在同一条直线上,BE=CF,AB∥DE,则下列条件中,不能判断△ABC≌△DEF的是()A.AB=DE B.∠A=∠D C.AC∥DF D.AC=DF【分析】首先根据等式的性质可得BC=EF,再根据平行线的性质可得∠B=∠DEF,再分别添加四个选项中的条件,结合全等三角形的判定定理进行分析即可.【解答】解:∵BE=CF,∴BE+EC=CF+EC,即BC=EF,∵AB∥DE,∴∠B=∠DEF,A、添加AB=DE,可利用SAS判定△ABC≌△DEF,故此选项不合题意;B、添加∠A=∠D,可利用AAS判定△ABC≌△DEF,故此选项不合题意;C、添加AC∥DF,可得∠ACB=∠F,可利用ASA判定△ABC≌△DEF,故此选项不合题意;D、添加AC=DF,不能判定△ABC≌△DEF,故此选项符合题意;故选:D.9.下列各条件中,不能判定出全等三角形的是()A.已知两边和夹角 B.已知两角和夹边 C.已知两边和其中一边的对角 D.已知三边【分析】分析各选项是否符合三角形全等的判定定理即可得出答案.【解答】解:A,B,D三个选项分别符合全等三角形的判定定理SAS,ASA,SSS,故能判定出全等三角形;C、两边和其中一边的对角不符合全等三角形的判定定理,故选:C.10.如图,△ABC与△AEF中,AB=AE,BC=EF,∠B=∠E,AB交EF于D.给出下列结论:①∠AFC=∠AFE;②BF=DE;③∠BFE=∠BAE;④∠BFD=∠CAF.其中正确的结论有()个.A.1 B.2 C.3 D.4【分析】由“SAS”可证△ABC≌△AEF,由全等三角形的性质和外角性质可依次判断即可求解.【解答】解:∵AB=AE,BC=EF,∠B=∠E,∴△ABC≌△AEF(SAS),∴∠C=∠AFE,∠EAF=∠BAC,AF=AC,∴∠AFC=∠C,∴∠AFC=∠AFE,故①符合题意,∵∠AFB=∠C+∠FAC=∠AFE+∠BFE,∴∠BFE=∠FAC,故④符合题意,∵∠EAF=∠BAC,∴∠EAB=∠FAC,∴∠EAB=∠BFE,故③符合题意,由题意无法证明BF=DE,故②不合题意,正确的结论有①③④,共3个.故选:C.11.平面直角坐标系内AB∥x轴,AB=1,点A的坐标为(﹣2,3),则点B的坐标为()A.(﹣1,4) B.(﹣1,3) C.(﹣3,3)或(﹣1,﹣2) D.(﹣1,3)或(﹣3,3)【分析】根据平行于横轴上的点纵坐标相等分析计算即可.【解答】解:∵AB∥x轴,∴A点与B点纵坐标相同,横坐标之差等于其距离,且AB=1,B点横坐标为﹣2+1=﹣1,或﹣2﹣1=﹣3,故B点坐标为:(﹣1,3)或(﹣3,3),故选:D.12.某校运动员分组训练,若每组7人,余3人;若每组8人,则缺5人;设运动员人数为x人,组数为y组,则列方程组为()A. B. C. D.【分析】根据关键语句“若每组7人,余3人”可得方程7y+3﹣x;“若每组8人,则缺5人.”可得方程8y﹣5=x,联立两个方程可得方程组.【解答】解:设运动员人数为x人,组数为y组,由题意得:列方程组为:.故选:D.二、填空题(15分)13.如图,AC=BC,请你添加一对边或一对角相等的条件,使AD=BE.你所添加的条件是∠A=∠B或∠ADC=∠BEC或CE=CD等.【分析】根据全等三角形的判定解答即可.【解答】解:因为AC=BC,∠C=∠C,所以添加∠A=∠B或∠ADC=∠BEC或CE=CD,可得△ADC与△BEC全等,利用全等三角形的性质得出AD=BE,故答案为:∠A=∠B或∠ADC=∠BEC或CE=CD.14.若△ABC≌△DEF,且∠A=110°,∠B=40°,则∠F=30°.【分析】根据全等三角形的对应角相等求出∠D和∠E,根据三角形内角和定理求出即可.【解答】解:∵△ABC≌△DEF,∠A=110°,∠B=40°,∴∠D=∠A=110°,∠E=∠B=40°,∴∠F=180°﹣∠D﹣∠E=30°,故答案为:30°.15.已知三角形的两边长分别是2cm和5cm,第三边长是奇数,则第三边长是5cm.【分析】根据三角形的三边关系求得第三边的取值范围,再根据第三边是奇数求得第三边的长.【解答】解:设第三边长xcm.根据三角形的三边关系,得3<x<7.又∵三角形的第三边长是奇数,因而满足条件的数是5cm.故答案为:5cm.16.关于x的不等式组只有4个整数解,则a的取值范围是2≤a<3.【分析】先借不等式组,再根据整数解的情况列不等式组求解.【解答】解:解不等式组得:a﹣2<x≤4,由题意得:0≤a﹣2<1,解得:2≤a<3,故答案为:2≤a<3.17.已知实数a、b在数轴上的对应点如图,化简|a|﹣|a+b|+|c﹣b|=c.【分析】根据数轴判断出a、b、c的正负情况,再根据绝对值的性质去掉绝对值号,然后合并同类项即可.【解答】解:由图可知,a<0,a<b<0<c,且|a|>|b|,所以,a+b<0,c﹣b>0,所以|a|﹣|a+b|+|c﹣b|=﹣a+a+b+c﹣b=c,故答案为:c三、解答题18.(10分)解二元一次方程组.(1);(2).【分析】(1)利用加减消元法解得x=3,再用代入法求得y=0即可;(2)先将式子去分母,再用加减消元法解得x=6,再用代入法求得y=即可.【解答】解:(1)①+②,得4x=12,∴x=3.把x=3代入②,得3+2y=3,解得y=0所以原方程组的解为;(2),②化简得:2(x﹣2)﹣3(y﹣2)=6,即2x﹣3y=4③,①+③得:3x=18,解得:x=6,将x=6代入①得:6+3y=14,解得:y=,∴原方程组的解为:.19.(10分)(1)解不等式,并把它的解集表示在数轴上.(2)解不等式组.【分析】(1)去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化成1即可;(2)先求出每个不等式的解集,再找出不等式组的解集,最后求出整数解即可.【解答】解:(1),7(1﹣x)≤3(1﹣2x),7﹣7x≤3﹣6x,﹣7x+6x≤3﹣7,﹣x≤﹣4,x≥4,在数轴上表示不等式的解集为:;(2)∵解不等式5x﹣1>3(x+1)得:x>2,解不等式x﹣1≤7﹣x得:x≤4,∴不等式组的解集是2<x≤4.20.(9分)如图,点A,E,F,B在直线l上,AE=BF,AC∥BD,且AC=BD,求证:CF=DE.【分析】根据平行线的性质得到∠CAF=∠DBE,证明△ACF≌△BDE,根据全等三角形的性质证明结论.【解答】证明:∵AE=BF,∴AE+EF=BF+EF,即AF=BE,∵AC∥BD,∴∠CAF=∠DBE,在△ACF和△BDE中,,∴△ACF≌△BDE(SAS)∴CF=DE.21.(10分)如图:点P为△ABC的内角平分线BP与CP的交点.试说明:∠BPC=90°+∠BAC.【分析】根据三角形内角和定理得到∠ABC+∠ACB+∠BAC=180°,得到∠ABC+∠ACB=180°﹣∠BAC,再根据角平分线的定义、三角形内角和定理计算,即可证明.【解答】证明:在△ABC中,∠ABC+∠ACB+∠BAC=180°,∴∠ABC+∠ACB=180°﹣∠BAC,∵点P为△ABC的内角平分线BP与CP的交点,∴∠PBC=∠ABC,∠PCB=∠ACB,∴∠PBC+∠PCB=(∠ABC+∠ACB)=(180°﹣∠BAC)=90°﹣∠BAC,∴∠BPC=180°﹣(90°﹣∠BAC)=90°+∠BAC.22.(10分)如图,四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,AB=AC,点E是BD上一点,且∠ABD=∠ACD,∠EAD=∠BAC.(1)求证:AE=AD;(2)若∠ACB=65°,求∠BDC的度数.【分析】(1)证明△ABE≌△ACD(ASA),可得出结论;(2)由三角形内角和可求出答案.【解答】证明:(1)∵∠BAC=∠EAD∴∠BAC﹣∠EAC=∠EAD﹣∠EAC即:∠BAE=∠CAD在△ABE和△ACD中,∴△ABE≌△ACD(ASA),∴AE=AD;(2)解:∵∠ACB=65°,AB=AC,∴∠ABC=∠ACB=65°,∴∠BAC=180°﹣∠ABC﹣∠ACB=180°﹣65°﹣65°=50°,∵∠ABD=∠ACD,∠AOB=∠COD,∴∠BDC=∠BAC=50°.23.(10分)乐乐到某服装店参加社会实践活动.他在销售时发现:该服装店平均每天可售出服装20件,每件盈利40元.经市场调查后发现:如果每件服装

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