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文档简介
2023年10月份月考九年级物理试题一.选择题(共10小题,每题2分,共20分)1.(2分)甲、乙两个轻质小球靠近时互相排斥,若甲球带正电,则乙球()A.一定带正电 B.一定不带电 C.一定带负电 D.可能带负电2.(2分)端午情浓,粽叶飘香。端午节那天,小明家里弥漫着粽子的清香。这现象表明()A.分子间存在引力 B.分子间存在斥力 C.温度越高分子运动越慢 D.分子在不停地做无规则的运动3.(2分)下列材料在常温下属于导体的是()A.玻璃杯 B.橡胶垫 C.大铁锅 D.陶瓷碗4.(2分)一段1m长的电阻丝,下列做法能使它的电阻增大的是()A.对折 B.长度拉伸为原来的2倍 C.剪掉一半 D.外表涂上绝缘材料5.(2分)下列事例中,通过热传递来改变物体内能的是()A.钻木取火 B.炙手可热 C.搓手取暖 D.压缩空气6.(2分)下列生活实例中,通过做功改变物体内能的是()A.双手互相摩擦手会感觉到发热 B.把冰块放在果汁里,饮用时感觉很凉快 C.利用煤气灶将冷水烧热 D.在阳光下曝晒的自行车金属部分会热得烫手7.(2分)工作和生活中,手机已成为人们常用的工具。如图所示,华为智能手机的电池电压最接近()A.3.7V B.0.7V C.220V D.380V8.(2分)将滑动变阻器按如图所示的方法连接,以下叙述正确的是()A.滑片向右滑动时,它的电阻增大 B.实验开始前滑片P应放在最左端 C.实验中经常用它来改变电路中的电流方向 D.用它来调节小灯泡亮度时,应将它和小灯泡并联9.(2分)一段导体两端的电压为8V时,通过导体的电流为0.8A,当通过导体的电流增加0.2A时()A.导体两端的电压增加0.2V B.导体两端的电压保持不变 C.导体的电阻减小2Ω D.导体的电阻仍为10Ω10.(2分)如图所示的是一个定值电阻和一个小灯泡的I﹣U图象,下列说法中正确的是()A.甲为定值电阻 B.乙的电阻为5Ω C.若把甲和乙并联,当电源电压为2V时,电路中的总电流为0.6A D.若把甲和乙串联,当电路中的电流为0.4A时,电路中的总电阻为12.5Ω二、非选择题(共50分)11.(2分)建设具有国际先进水平的空间站,解决较大规模的、长期有人照料的空间站应用问题,是我国载人航天工程“三步走”发展战略中第三步的任务目标。火箭搭载载人飞船升空过程中,发动机的工作原理相当于四冲程内燃机的冲程。此过程,火箭箭体与空气摩擦会发热,这是通过方式改变箭体的内能。12.(4分)为了节约能源,电动汽车和油电混合动力汽车很受消费者的喜爱。电动汽车的电池在充电时,相当于电路中的(选填“电源”或“用电器”);汽车发动机用水来冷却,是利用了水大的特点;汽车转向灯之间是联的;汽车上的内燃机工作时提供动力的是冲程。13.(2分)我们每天都在产生大量垃圾,合理分类和利用垃圾是我们面临的一个重大课题。某垃圾处理厂处理垃圾时提炼出了200kg燃料油,若燃料油的热值为4.0×107J/kg,则这些燃油完全燃烧放出的热量为J,燃料油燃烧时发热,燃料油的化学能转化为能。14.(2分)如图甲所示,两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物,主要是由于分子间有。乙图中水蒸气将塞子冲出去的过程中,能量转化情况是。15.(4分)在探究“比较不同物质吸热能力的情况”的实验中:(1)应量取质量的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热,绘制的温度﹣时间关系如图所示,由图象可知;(2)从开始加热到t1时刻,甲、乙吸收热量的关系Q甲Q乙,甲、乙两种液体比热容大小关系c甲c乙;(3)要想使两种液体升温一样快,应该减少液体的质量。16.(6分)小芳在做“探究串联电路中电压的规律“实验,设计的电路如图甲所示,请你协助完成。(1)闭合开关后,电压表的示数接近电源电压,则电路的故障可能是灯Ll或者灯L2。(2)排除故障后进行测量,小芳用电压表分别测A与B之间的电压、A与C之间的电压,电压表的读数如图乙和图丙所示,则电压表的示数分别为UAB=V,UAC=V。(3)为了使探究得结论更具有普遍性,在实验中应换用(选填“相同”或“不同”)规格的小灯泡或者改变进行多次实验。17.(5分)如图甲所示,有两个相同的验电器A和B,用丝绸摩擦过的玻璃棒接触A的金属球,使A带电,另外一个验电器B不带电。如图乙用金属棒把A和B连接起来,可以看到A的金属箔张开的角度(填“增大”或“减小”),B的金属箔张开,在这个过程中,有(填“正电荷”或“电子”)通过金属杆从验电器(填“A移动到B”或“B移动到A”),使验电器B也带了电。18.(5分)爱米探究“串、并联电路中电流的规律”实验:(1)设计的电路图如图甲、乙,根据电路图连接电路过程中,开关必须是;连接好电路后,利用电流表进行测量甲、乙两图A、B、C三处的电流,将测量数据记录在下表格中。连接方式A点电流IA/AB点电流IB/AC点电流IC/A串联0.20.20.2并联0.40.50.9(2)根据表格数据得到结论。爱米觉得实验不妥,于是爱米接下来的操作是,多次重复以上实验,目的是:(3)爱米同学发现小明同学测量图乙电路中B、C两处电流表指针偏转均为图丙所示,则乙图中小灯泡L1和L2的电流分别为A、A。19.(3分)如图是“探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置,图中给出了可供选择的几根合金丝,分别用字母A、B、C和D代表(A、C、D的长度相同,A、B、D的粗细相同)(1)小灯泡在电路中的作用是。(2)选用两根合金丝分别接入电路中,可探究电阻的大小是否跟导体的材料有关。(3)选用A、C两根合金丝分别接入电路中,闭合开关会发现接入C时,电流表的示数较,说明电阻的大小跟导体的粗细有关。20.(5分)在“探究电流与电阻的关系”实验中,电路如图所示,电源电压保持不变。实验次数第一次第二次第三次电阻/Ω51015电流/A0.60.2(1)连接好电路,在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于最(选填“左”或“右”)端。(2)将5Ω的电阻接入电路的a、b两点间,闭合开关,移动滑片,记录电压表、电流表的示数在表格中。(3)将10Ω、15Ω的电阻分别接入a、b两点间,闭合开关,移动滑片,直到电压表的示数为V时,再次记录电流表的示数.此操作中调节滑动变阻器的作用是。(4)表格中第二次实验电流的数据应为。(5)分析实验数据,可以得出结论:电压一定时,。21.(6分)为了测定铅的比热容,把质量为2kg的铅块加热到98℃,再投入到1kg的13℃的水中,混合后水的温度为18℃.若不计热损失,求:(1)水吸收的热量。(2)铅的比热容。22.(6分)如图所示,R1=20Ω,闭合开关,电压表和电流表的示数分别为6V和0.5A。求(1)通过电阻R1的电流;(2)电阻R2的阻值。
九年级物理参考答案1.A。2.D。3.C。4.B。5.B。6.A。7.A。8.A。9.D。10.D。11.做功;做功。12.用电器;比热容;并;做功冲程。13.8.0×109;内。14.引力;内能转化为机械能。15.(1)相同;(2)=;<;(3)乙。16.(1)断路;短路;(2)2.8;4.5;(3)不同;电源电压。17.正;减小;电子;B移动到A;正。18.(1)断开的;(2)换用不同规格的灯泡;得到普遍适用的规律。(3)0.96;0.24.19.(1)显示电路中导体电阻的大小,保护电路;(2)A、D;(3)大。20.(1)右;(3)3;保证电阻两端的电压不变;(4)0.3;(5)通过导体的电流与导体电阻成反比。21.解:(1)水吸收的热量:Q吸=c水m水(t﹣t0水)=4.2×103J/(kg•℃)×1kg×(18℃﹣13℃)=2.1×104J;(2)不计热损失,则Q放=Q吸=2.1×104J,由Q放=cm(t0﹣t)得铅的比热容:c铅===131.25J/(kg•℃)。答:(1)水吸收的热量为2.1×104J;(2)铅的比热容是131.25J/(kg•℃)
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