人教版物理八下11.1《宇宙与微观世界》课件9

观察:铁钉和铁锤、铝锅和铝勺、木制的桌子和椅子,比较他们的共同点和不同点用学过的知识总结一下:它们所含物质相同,所含物质的多少不同质量：物体所含物质的多少叫做质量。第一页第二页，共46页。猜想：探究：质量与物体形状、状态和位置有无关系？设计实验：把一块橡皮泥把它捏成各种形状，分别用天平测出其质量。2.让冰熔化成水，用天平测出冰熔化前后的质量。第二页第三页，共46页。位置改变质量改变吗？结论:

质量是物体的属性，它不随物体的形状、状态、位置的改变而变化．第三页第四页，共46页。质量是物体的属性。当物体的形状、状态、位置发生变化时，物体的质量不变。一、质量1、概念：物理学中，物体所含物质的多少叫做物体的质量，通常用字母m表示。第四页第五页，共46页。2、质量的单位：国际单位：千克，符号kg常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）生活中常用单位：公斤、斤、两1000kg1000g1000mg1mg=g1kg=t3、单位换算1t=1kg=1g=1.0×10-31.0×10-31.0×10-31g=kg第五页第六页，共46页。单位换算：1t=1000kg=103kg1kg=1000g=103g1g=1000mg=103mg1千克=1公斤=2斤1斤=0.5千克=500克1斤=10两=500克1两=50克第六页第七页，共46页。一个鸡蛋大约50g约150g大约2Kg大约6t可达150t约50—80Kg一些常见物体的质量.：第七页第八页，共46页。一头象质量约6__t比一比，看谁做得好，做得快！一张邮票质量约50__mg一个中学生的质量大约是50___一枚1元硬币质量约10__kgg1g=103mg1kg=103g1t=103kg第八页第九页，共46页。二、质量的测量1、常见的测量工具：案秤磅秤杆秤电子秤第九页第十页，共46页。2、实验室常用的测质量的工具：天平

托盘天平和物理天平托盘天平物理天平第十页第十一页，共46页。3、天平的原理：天平的两臂长度相等，当两个盘中物体的质量相同时，天平就会平衡。如果一个盘中是质量未知的物体，另一个盘中是质量已知的砝码，天平平衡后，被测物体的质量等于砝码的质量。(P9)第十一页第十二页，共46页。分度盘指针横梁标尺游码平衡螺母托盘底座4、托盘天平的结构：分度盘、指针、托盘、横梁、平衡螺母、标尺、游码、底座.第十二页第十三页，共46页。三、天平的使用（一）使用天平的注意事项：（1）每个天平都有自己的“称量”，也就是所能称量的最大质量。被测物体的质量不能超过称量。（2）向托盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。（3）潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘当中。第十三页第十四页，共46页。（二）天平的调节和使用方法:（1）、把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端零刻度处。（2）、调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横粱平衡。（3）、把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码的位置，直到横梁恢复平衡。（左物右码）若指针偏左，横梁螺母往右调；若偏右，横梁螺母往左调，直至指针正对中。注意：加砝码时应由大到小第十四页第十五页，共46页。把天平放在水平台上。步骤：第十五页第十六页，共46页。把游码放在标尺左端零刻线处。第十六页第十七页，共46页。(指针右偏，螺母左移。)调节平衡螺母，使横梁平衡。指针左偏，螺母右移。第十七页第十八页，共46页。估计被测物体质量，将其放在左盘。第十八页第十九页，共46页。选择适当的砝码，放在右盘。第十九页第二十页，共46页。（1）（2）（3）第二十页第二十一页，共46页。（三）天平的读数这时盘中砝码的总质量加上游码（左端）在标尺上所对的刻度值就等于被测物体的质量。（砝码加游码）对准左边读数即：m物体=m砝码+m游码第二十一页第二十二页，共46页。读出游码的示数最大量程：则每一大格：每一大格分为5小格,则每小格0.2克5克1克游码的读数：读游码左边对准的刻度值。第二十二页第二十三页，共46页。物体的质量由砝码和游码两部分的示数组成。分别读出砝码的质量和游码的质量再将其相加即可天平的读数第二十三页第二十四页，共46页。1、砝码的示数2、游码的示数55g3.8g3、将其相加得最终质量58.8g天平的读数返回如何读出游码示数第二十四页第二十五页，共46页。上图天平所示物体的质量是62.2g返回前页下一题第二十五页第二十六页，共46页。该物体质量为154.7克。g第二十六页第二十七页，共46页。78.2g下图是某物体质量的测量结果，请读数：。第二十七页第二十八页，共46页。托盘天平使用的基本步骤：

（1）、放水平：把天平放在水平台上，用镊子将游码拨至标尺左端的零刻线处。（2）、调平衡：调节横梁右端的平衡螺母（若指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向右调，反之，平衡螺母向左调），使指针指在分度盘中线处，此时横梁平衡。（3）、称量：将被测量的物体放在左盘，估计被测物体的质量后，用镊子向右盘里按由大到小的顺序加减适当的砝码，并适当移动标尺上游码的位置，直到横梁恢复平衡。（4）、读数：天平平衡时，左盘被测物体的质量等于右盘中所有砝码的质量加上游码对应的刻度值。（5）、整理：测量结束要用镊子将砝码夹回砝码盒，并整理器材，恢复到原来的状况。第二十八页第二十九页，共46页。托盘天平的调节和使用：

先把天平放水平，再把游码拨到零，看看指针是否正对中。若偏左，横梁螺母往右调；若偏右，横梁螺母往左调，直至指针正对中。称物体，左边物，右边码；计算总质量，砝码加游码（注：游码指游码左侧所对的刻度值）。重点难点解析第二十九页第三十页，共46页。质量概念：物体所含物质的多少，用m表示与物体的形状、状态和位置无关单位：千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、吨(t)测量工具：构造使用方法1t=1000kg=103kg

1kg=1000g=103g1g=1000mg=103mg两放放在水平台上游码放“零”一调：调平衡课堂小结：左物右码读数：

m物体=m砝码+m游码第三十页第三十一页，共46页。课堂练习:1.下面关于质量的说法正确的（）A、质量是物质的大小B、质量是物体的多少C、质量是物体中所含物质的多少D、质量是物体的大小2.下列说法中正确的是（）A、登月舱从地球到月球质量变小B、1kg铁比1kg棉花的质量大C、玻璃杯打碎后，质量不变D、一杯水凝固成冰后体积变大，质量也变大

CC第三十一页第三十二页，共46页。3.一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量会

发生变化的是（）

A、把铜棒加热到100℃

B、把铜棒轧成一张薄铜板

C、宇航员反铜棒带上月球

D、用锉刀对铜棒进行加工

DC4.一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开

后称得其质量为2.4kg，这是因为（

）

A、由于温度升高了，所以其质量变小了

B、质量不会变小肯定是称量错了

C、质量变小是因为水在烧开的过程中，部分

水汽化的结果

D、以上说法对都不对第三十二页第三十三页，共46页。课堂练习1.托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（）A、相当于向左调节平衡螺母B、可代替指针用来指示平衡C、相当于在左盘中加小砝码D、相当于在右盘中加小砝码D2.质量为2×105mg的物体，可能是下列物体中的（）

A、一头大象B、一只苹果

C、一台电视机D、一只蚂蚁B第三十三页第三十四页，共46页。3.在“用托盘天平测物体质量”时，某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点，这时他应该()A．把横梁右端螺母向右旋出一些B．把横梁右端螺母向左旋进一些C．把天平右盘的砝码减少一些D．向右移动游码D第三十四页第三十五页，共46页。4.某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中操作错误的是：（1）______________________（2）______________________物体放左盘砝码放右盘用手直接拿物体第三十五页第三十六页，共46页。5.一位同学忘记调节托盘天平的横梁平衡，指针静止时指向分度盘中央刻线的右方，用这架托盘天平称物体的质量，当天平平衡时，测量出的质量_____物体的真实质量。（填“大于”“小于”或“等于”）小于6．某同学称木块质量时，错把木块放在天平的右盘，他在左盘加80g砝码后，再将游码移到0.5g处天平平衡，则该木块质量为()

A、80.5gB、80gC、81gD、79.5gD第三十六页第三十七页，共46页。7.用天平称质量，在调节天平时，发现指针偏向分度盘的左侧（如图3所示），此时应将平衡螺母向＿＿＿＿（选填“左”或“右”）端调。然后用调节好的天平测物体的质量，天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图所示，物体的质量为＿＿＿＿＿＿g。102345g50g012345右53.4第三十七页第三十八页，共46页。8．小明同学在用天平测物体质量的实验中，首先取来天平放在水平桌面上，出现了如图甲所示情况（1）他应采取的措施是

（2）在称量过程中又出现图甲的情况，应

（3）天平平衡后如图乙所示则物体质量是

。向右调节平衡螺母向右盘中添加小砝码52.4g第三十八页第三十九页，共46页。9、一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你将正确的顺序写出：

。

A：把天平放在一平稳的水平桌面上；B：调节横梁右端的平衡螺母，使横梁平衡；C：把木块放在天平的左盘中；D：把游码放在标尺的零刻线处；E；向天平右盘中加减砝码，然后移动游码，直至天平恢复平衡。

ADBCE第三十九页第四十页，共46页。用天平测某物体质量时，右盘所加砝码有：50g2g5g各一个游码所对刻度如图：015324g10、读出该物质的质量是（）g第四十页第四十一页，共46页。11、

叫质量，它是物体本身的一种属性，它不随物体的

和

而改变。12、35mg=

g=

kg。物体所含物质的多少形状、状态位置0.0353.5×10-5第四十一页第四十二页，共