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021-355434321-2-1-5-1-4-3-2-4-5•B(-3,3)•A如图:将点A(-3,3)、B(4,5)分别作以下平移变换,作出相应的点,并写出点的坐标:合作学习xyA(-3,3)B(4,5)
(4,5)(2,3)向右平移5个单位向左平移5个单位A(-3,3)向上平移2个单位B(4,5)
向下平移7个单位比较各点平移时的坐标变化,填在表格内,总结点平移时坐标变化的规律.坐标变化横坐标纵坐标•••(2,3)(-1,5)(-3,5)(4,-2)(-1,5)(-3,5)(4,-2)•第一页第二页,共12页。你能总结出点平移变化规律吗?探索规律(1)左、右平移:(2)上、下平移:向左平移|h|个单位向右平移|h|个单位原图形上的点(a,b),(a+|h|,b)原图形上的点(a,b),(a-|h|,b)原图形上的点(a,b),(a,b+|h|,)向上平移|h|个单位原图形上的点(a,b),(a,b-|h|,)向下平移|h|个单位第二页第三页,共12页。做一做:第三页第四页,共12页。例2、如图,在直角坐标系中,平行于x轴的线段AB上所有点的纵坐标都是-1,横坐标x的取值范围是1≤x≤5,则线段AB上任意一点的坐标可以用(x,-1)(1≤x≤5)表示,按照这样的规定,回答下面的问题:1015-26-1234432-2-1BAC(1)怎样表示线段CD上任意一点的坐标?(2)把线段AB向上平移2.5单位,作出所得的线段A'B',线段A'B'任意一点的坐标怎样表示?(3)把线段CD向左平移3个单位,作出所得的线段C'D',线段C'D'上任意一点的坐标怎样表示?A'B'DD'C'第四页第五页,共12页。例3、如图:(1)分别求出点A,A’的坐标;点B,B’的坐标,并比较A与A’,B与B’之间的坐标变化;(2)从图甲到图乙可以看做经过怎样的图形变换?xy-5-2-864532173-4-3-10-665421-4-3-2-1A'BA-7乙B'甲从图甲到图乙可以看做只经过一次平移变换吗?请描述这个平移变换.想一想:可以看做沿AA’的方向,移动距离为的平移甲甲第五页第六页,共12页。解(1)点A,A’的坐标分别为(-8,-1),A’(-3,4);点B,B’的坐标分别为B(-3,-1),B’(2,4),由A到A’横坐标增加5,纵坐标增加5;由B到B’,横坐标增加5,纵坐标增加5;(2)由第(1)题知,A,B都向右平移5个单位,向上平移5个单位,从图甲到图乙,经过两次平移变换:一次是向右平移5个单位,另一次是向上平移5个单位.第六页第七页,共12页。课内练习第七页第八页,共12页。第八页第九页,共12页。1、三角形ABC三个顶点A、B、C的坐标分别为A(2,-1),B(1,-3),C(4,-3.5)。把三角形A1B1C1向右平移4个单位,再向下平移3个单位,恰好得到三角形ABC,试写出三角形A1B1C1三个顶点课堂提升第九页第十页,共12页。2、在直角坐标系中
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