2022-2023学年河南省信阳市定远中学高二生物知识点试题含解析

2022-2023学年河南省信阳市定远中学高二生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列与生物进化相关的描述,正确的是A．进化总是由突变引起的

B．进化时基因频率总是变化的C．变异个体总是适应环境的

D．进化改变的是个体而不是群体参考答案：B2.选择合适的花粉发育时期是提高诱导成功率的重要因素之一，下列说法正确的是(

)A.任何时期的花粉都可以经过培养产生愈伤组织或胚状体B.对所有植物来说，在单核期花药培养成功率最高C.对一般植物而言，单核期时花药培养成功率最高D.为了挑选到单核期的花药，通常选择部分开放的花朵参考答案：C3.在培养基的配制过程中，具有如下步骤，其正确顺序为（）①溶化②调pH③加棉塞④包扎⑤培养基的分装⑥计算、称量A.①②⑥⑤③④ B.⑥①②⑤③④ C.⑥①②⑤④③ D.①②⑤④⑥③参考答案：B配制培养基的顺序为称量、溶化、调pH、培养基的分装、加棉塞、包扎。4.将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2处理48h后，贮藏在温度为l℃的冷库内。另一份则始终在l℃的冷库内贮藏。从采后算起每10天定时定量取样一次，测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量，计算二者的比值得到右图所示曲线。下列叙述与实验结果不一致的是（假设呼吸作用的底物都为糖）

A．比值大于1,表明蓝莓既进行需氧呼吸,又进行厌氧呼吸B．第20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组C．第40天对照组蓝莓需氧呼吸比厌氧呼吸消耗的葡萄糖多D．贮藏蓝莓前用CO2短时处理，能抑制其在贮藏时的厌氧呼吸参考答案：C解析：

呼吸底物生物糖类，有氧呼吸消耗的氧气量=释放的二氧化碳量，无氧呼吸不消耗氧气释放二氧化碳量。纵坐标值为二氧化碳与氧气的比值；比值大于1，说明二氧化碳释放量大于氧气吸收量，表明既有有氧呼吸又有无氧呼吸；A正确。由图示可推知20天时对照组的无氧呼吸强大大于二氧化碳处理组；B正确。第40天时是二氧化碳的释放量是氧气的二倍；假设有氧呼吸消耗的氧气是1，则无氧呼吸释放的二氧化碳量是2-1=1，依据有氧呼吸和无氧呼吸的反应方程式，计算出有氧呼吸消耗的葡萄糖为1/6，无氧呼吸消耗的葡萄糖是1/2；C错误。由图示可知，贮藏前用CO2短时处理，能抑制其在贮藏时的厌氧呼吸；D正确。5.隐性基因(a)可导致人患一种遗传病，基因型为aa的儿童10岁前全部死亡，而基因型Aa和AA的个体都表现正常。在一个隔离的群体的第一代(Ⅰ)中，基因a在成人中的频率为1%，如果没有新的突变发生，在下一代(Ⅱ)的成人中a的频率，以及(Ⅱ)代的新生儿中杂合子(Aa)的频率的变化趋势分别是（）A．下降、上升

B．下降、下降

C．上升、下降

D．上升、上升参考答案：B6.下图为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为：

A．在②兴奋传导是单一方向的B．在③中兴奋传导是单一方向的C．在④中兴奋传导是单一方向的

D．以上说法都对参考答案：B7.葵花向阳的原因是（

）A．茎的向光侧生长素分布多

B．茎的背光侧细胞分裂快C．光合作用需要强烈的光照

D．茎的背光侧细胞生长速度稍快些参考答案：D8.右图所示是果蝇细胞的染色体组成，以下说法正确的()A．染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组B．染色体3、6之间的交换属于基因重组C．控制果蝇红眼或白眼的基因位于2号染色体上D．果蝇的基因组可由1、2、3、6、7的DNA分子组成参考答案：D9.下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是(

)A.将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内立即会呈现砖红色沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖B.利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时，叶片需要用酒精进行脱色处理，实验结果是绿色主要分布在细胞质，红色主要分布在细胞核

C.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图像，从而判断出每个细胞中的染色体数目D.若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜参考答案：D10.下列关于核酸的叙述，正确的是（

）A．核酸分为DNA和RNA两类

B．在合成蛋白质时DNA是必需的C．除原核细胞外，所有生物都含有核酸

D．有些细胞只有DNA物质参考答案：A11.下列关于内环境及其稳态的表述不正确的是（

）A.体内细胞通过内环境可以与外界环境进行物质交换B.内环境稳态是指内环境的理化性质和各种成分的含量保持相对稳定的状态C.神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制D.体内细胞生活的液体环境都是组织液参考答案：D12.沙漠中的植物通常具有发达的根系，这说明生物具有（

）A．适应性

B．遗传性

C．应激性

D．变异性参考答案：A13.下图是人类遗传病系谱图，该病的致病基因不可能是：A．Y染色体上的基因

B．常染色体上的显性基因C．常染色体上的隐性基因

D．X染色体上的显性基因参考答案：D14.关于基因的叙述，正确的是

A．细胞坏死直接受基因控制

B．基因都能翻译为蛋自质

C．基因是有遗传效应的DNA片段

D．基因与性状是一一对应的关系参考答案：C15.为了研究生物某性状的遗传方式，已完成的一组杂交过程如图，则试验的另一组应该为（）A． B． C． D．参考答案：B【考点】82：单因子和双因子杂交实验．【分析】根据题意和图示分析可知：白色图形表示母本，黑色图形表示父本，杂交子代的细胞核一半白色一半黑色，细胞质都为白色，说明细胞核中的遗传物质来自父母双方，而细胞质中的遗传物质只来自母方．【解答】解：研究生物某性状的遗传方式，可用正交和反交法，即以一种性状的个体为母本，其相对性状的个体为父本进行杂交；再以其相对性状的个体为母本，该种性状的个体为父本进行杂交，观察后代的表现型及比例．由于细胞质中的遗传物质只来自母方，所以与已完成的一组杂交过程图示比较，B选项表示的试验为其反交实验．故选：B．16.下列与细胞内物质运输有关的叙述，正确的是A．叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核

B．氢离子可以通过扩散作用进入液泡内C．溶酶体内的酶由内质网形成的小泡（囊泡）运入D．内质网的膜结构成分可以转移到细胞膜中参考答案：D17.科学家研究胚芽鞘向光弯曲现象，逐步揭示了发生这种应激反应的一系列因果相关事件，下列按因果相关事件顺序排列的是a、胚芽鞘尖端合成生长素

b、胚芽鞘尖端感受光刺激

c、胚芽鞘向光弯曲生长

d、生长素在背光一侧分布较多

e、背光一侧细胞生长较快

f、单侧光照射胚芽鞘尖端参考答案：D试题分析：本题考查了学生对生长素产生部位、感受光刺激的部位、引起植物向光性现象的原因等知识的理解和应用。胚芽鞘向光弯曲的前提，即胚芽鞘尖端可以合成生长素。在单侧光的照射下，尖端感受光的刺激，导致生长素运输不均。使背光侧生长素的含量多于向光侧，背光侧细胞生长得快，向光侧细胞生长的较慢，最后表现为向光弯曲生长。故D正确。考点：本题考查生长素相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。18.下列选项中不属于生态系统的信息传递在农业生产中的应用的是()A.利用人工合成的化学信息素吸引昆虫为作物传粉B.向田间喷洒杀虫剂杀灭害虫C.延长光照时间来提高家禽的产蛋量D.利用音响设备发出不同的声音信号来驱赶鸟类参考答案：B化学信息是生物在生命活动过程中产生的可以传递信息的化学物质，而杀虫剂是人工合成的具有毒性的化合物，不属于生态系统中的信息。19.在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（

）A..水螅

B.神经细胞

C.草履虫

D.卵细胞参考答案：C20.当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起

A．酶促反应速率的加快

B．渗透压下降

C．细胞代谢紊乱

D．糖尿病参考答案：C21.如图表示植物细胞渗透作用图解，下列说法中错误的是

(

)

A．植物细胞的原生质层相当于一层半透膜

B．一定条件下，活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水

C．当溶液浓度甲>乙时，细胞发生渗透失水，当溶液浓度乙>甲时，细胞发生渗透吸水

D．当溶液浓度甲=乙时，细胞处于动态平衡状态，不发生渗透作用参考答案：D22.下列关于人体剧烈运动后，内环境有关变化的说法正确的是A、剧烈运动后，体温会明显上升，是由于产热过多B、剧烈运动后，会导致血浆中的明显下降C、由于营养物质被消耗，血浆渗透压会明显下降D、剧烈运动后，人体内乳酸含量先增加后减少

参考答案：D23.豚鼠黑毛对白毛为显性，一只黑色豚鼠为杂合子，一次产生2000万个精子，同时含有白毛基因和Y染色体的精子有：

A.2000万个

B.1000万个

C.500万个

D.250万个参考答案：C24.一对夫妇表现正常，却生了一个患白化病的孩子，在妻子的一个初级卵母细胞中，白化病基因数目和分布情况（不考虑交叉互换）最可能是

()A．1个，位于一个染色单体中B．4个，位于四分体的每个染色单体中C．2个，分别位于姐妹染色单体中D．2个，分别位于一对同源染色体上参考答案：C25.组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿。下列各项不引起组织水肿的是(

)A．营养不良，血浆蛋白含量减少

B．花粉过敏引起毛细血管通透性增加C．肾小球肾炎导致蛋白尿

D．食物过咸导致血浆渗透压增高参考答案：D26.下图是获得抗虫棉的技术流程示意图。卡那霉素抗性基因(kanr)常作为

标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下列叙述正

确的是

()

A．构建重组质粒过程中需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶

B．愈伤组织的分化产生了不同基因型的植株

C．卡那霉素抗性基因(kanr)中有该过程所利用的限制性核酸内切酶的识别位点

D．抗虫棉有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传参考答案：A27.科学家在河南华溪蟹中找到了金属硫蛋白基因，并以质粒为载体，采用转基因方法培育出了汞吸收能力极强转基因烟草。下列有关该烟草培育的说法正确的是(

)A.金属硫蛋白基因需插入到质粒上，才能转移到受体细胞中B.为培育出转基因烟草植株，应选择的受体细胞一定是烟草的受精卵C.同种限制酶既可以切割目的基因又可以切割质粒，因此不具有专一性D.转基因烟草与原烟草相比基因组成发生变化，导致两者出现生殖隔离参考答案：A【分析】基因工程的步骤：①提取目的基因；②目的基因与运载体结合（形成重组DNA分子）；③将重组DNA分子导入受体细胞；④目的基因的表达与检测。基因工程至少需要三种工具：限制性核酸内切酶、DNA连接酶、运载体，其中限制性核酸内切酶和DNA连接酶为工具酶。【详解】质粒的T-DNA可以转移到受体细胞中染色体的DNA上，因此金属硫蛋白基因需插入到质粒的T-DNA上，才能转移到受体细胞中，A正确；由于植物细胞具有全能性，因此植物基因工程的受体细胞可以是受精卵或体细胞，B错误；限制性核酸内切酶具有专一性，识别特定的脱氧核苷酸序列和特定的位点，C错误；转基因烟草与原烟草相比基因组成发生了变化，但两者没有出现生殖隔离，D错误。28.下列不属于基因工程药物的是()

A．从大肠杆菌体内获取的白细胞介素

B．从酵母菌体内获取的干扰素

C．从青霉菌体内获取的青霉素

D．从大肠杆菌体内获取的胰岛素参考答案：C29.关于染色体组的叙述不正确的有（）①一个染色体组中不含同源染色体②一个染色体组中染色体大小形态一般不同③人的一个染色体组中应含有24条染色体④含有一个染色体组的细胞一定是配子A.①③ B.③④C.①④ D.②④参考答案：B分析】染色体组是细胞中含有控制生物生长发育、遗传变异的全部遗传信息的一组非同源染色体；单倍体是体细胞中含本物种配子染色体数的个体。【详解】①染色体组中的染色体是非同源染色体，不含同源染色体，①正确；②非同源染色体的大小、形态一般不同，②正确；③人有46条染色体，一个染色体组中有23条染色体，③错误；④单倍体的体细胞中由1个或多个染色体组，④错误；故选B。【点睛】本题考查染色体组、单倍体，解题的关键是掌握染色体组的判断，明确单倍体的发育起点是配子，可能含有多个染色体组。30.分析下面有关生态系统碳循环、人体体液中物质交换的示意图，以下说法正确的是A.乙图中的D是生态系统中的主要成分B.人体02浓度最高的是甲图中的BC.人体发生过敏反应时，甲图中的A增多D.因捕食关系而建立的食物链中，能量最少的是乙图中B所处的营养级参考答案：C乙图中D表示二氧化碳库，而生态系统的主要成分是生产者，即图中的A，A错误；图甲中D表示细胞内液，是二氧化碳含量最高的地方，B错误；图甲中A表示组织液，过敏反应时组织液会增多，C正确；图乙中B表示分解者，不属于食物链，D错误。31.红眼(R)雌果蝇和白眼(r)雄果蝇交配,F1全是红眼,F1雌雄交配所得的F2中红眼雌果蝇121只,红眼雄果蝇60只,白眼雌果蝇0只,白眼雄果蝇59只。则F2卵中R和r及精子中R和r的比例是()。A．卵细胞:R∶r=1∶1,精子:R∶r=3∶1 B．卵细胞:R∶r=3∶1,精子:R∶r=3∶1C.卵细胞:R∶r=1∶1,精子:R∶r=1∶1 D．卵细胞:R∶r=3∶1,精子:R∶r=1∶1参考答案：D32.下图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图。已知细菌B细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因。判断下列说法正确的是( )

A．将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法或基因枪法B．将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上，能生长的就是导入了重组质粒的细菌C．将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上，能生长的就是导入了质粒A的细菌D．目的基因成功表达的标志是受体细胞能产生人的胰岛素参考答案：D33.美国农业部指导农民在种植转基因作物时，要求农民在转基因作物的行间种植一些普通的非转基因作物，供害虫取食，这种做法的主要目的是A．保护物种多样性

B．减缓害虫抗性基因频率增加的速率C．保护害虫的天敌

D．维持农田生态系统中的能量流动参考答案：B34.下列关于原核生物的叙述，不正确的是

（

）A．蓝藻虽不含叶绿体，但能进行光合作用B．乳酸菌无核膜、核仁，但能进行转录和翻译C．硝化细菌虽不能进行光合作用，但属于自养生物D．醋酸菌不含线粒体，故不能进行有氧呼吸参考答案：D33.下图表示人体内细胞与外界进行物质交换的过程。下列有关叙述中正确的是()

A.①中可以直接合成大量的血浆蛋白

B.肝脏中①的葡萄糖浓度一定高于③

C.淋巴细胞与吞噬细胞均可与②直接进行物质交换

D.③和细胞内液之间通过毛细血管壁进行物质交换参考答案：C36.用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病（DDTT）和矮秆不抗锈病（ddtt）进行育种时，一种方法是杂交得到Fl，Fl再自交得F2；另一种方法是用F1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是A．前一种方法依据的原理是基因重组B．后一种方法依据的原理是染色体结构变异C．前一种方法所得F2中的重组类型占5/8D．后一种方法所得的植株中可用于生产的类型比例为2/3参考答案：A37.下列有关植物激素调节的叙述，不正确的是（

）

A．可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高B．在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化C．生产中常用乙烯利催熟果实D．在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输参考答案：D略38.右图表示的是硅藻和一些非生物因子季节性的变化，数据来自北温带海洋的上层。以下哪项对图的解释是正确的()

A．光照强度与硅藻数量始终呈正相关B．硅藻数量增加会降低磷和硝酸盐的含量C．提高光照强度会增加水中各种养分的含量D．光照强度的提高会促进分解者的代谢，从而使水中养分降低参考答案：B39.下列有关果酒和果醋制作的叙述，正确的是（

）A.葡萄汁要装满发酵瓶，创造无氧条件，更有利于发酵B.果酒发酵过程中，每隔12h左右打开瓶盖一次，放出CO2C.果醋发酵过程中，适时通入氧气，有利于醋酸菌的代谢D.果酒发酵的温度控制在30℃，果醋发酵的温度控制在20℃参考答案：C【分析】果酒和果醋制作过程中的相关实验操作：（1）材料的选择与处理：选择新鲜的葡萄，榨汁前先将葡萄进行冲洗，除去枝梗。（2）灭菌：①榨汁机要清洗干净，并晾干。②发酵装置要清洗干净，并用70%的酒精消毒。（3）榨汁：将冲洗除枝梗的葡萄放入榨汁机榨取葡萄汁。（4）发酵：①葡萄汁装人发酵瓶，要留要大约13的空间，并封闭充气口。②制葡萄酒的过程中，将温度严格控制在18℃～25℃，时间控制在10～12d左右，可通过出料口对发酵的情况进行。及时的监测。③制葡萄醋的过程中，将温度严格控制在30℃～35℃，时间控制在前7～8d左右，并注意适时通过充气口充气。【详解】A、酵母菌发酵会产生二氧化碳，葡萄汁装入发酵瓶,要留有1/3的空间，A错误。B、在果酒发酵过程中，应为拧松瓶盖，放出CO2，注意不能打开瓶盖，防止杂菌污染，B错误。C、在果醋发酵过程中，要适时通过充气口充气，有利于醋酸菌的代谢，C正确。D、果酒发酵过程中温度控制在18~25℃，果醋发酵过程中温度控制在30~35℃，D错误。【点睛】本题考查果酒和果醋的制作条件，要求考生识记参与果酒、果醋制作的微生物及其代谢类型；掌握果酒、果醋制作的原理，能结合所学的知识准确判断各选项。40.下列杂交组合中，后代与亲代表现型相同的一组是A.Aabb×aaBbB.AABb×AABb

C.AaBB×AABbD.AaBb×AaBb参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.现有高秆抗病(DDTT)和矮秆不抗病(ddtt)两种品系的小麦，要利用这两个品系的小麦培育出矮秆抗病的新品种。回答下列问题：(1)符合要求的矮秆抗病小麦的基因型是

。(2)如果利用单倍体育种法，应该首先让这两种品系的小麦杂交，所得到的杂交后代(F1)基因型是

。(3)利用F1产生的花粉进行离体培养得到的幼苗基因型为

，这些幼苗被称为

。(4)产生幼苗后还要用

处理，这种处理的原理是

。参考答案：（1）ddTT

（2）DdTt

（3）DT、Dt、Dt、dt

单倍体

（4）秋水仙素抑制细胞分裂中纺锤体的形成42.银鱼科鱼类是我国重要经济鱼类，但其分类和进化问题尚存不少争议。按照传统的分类观点，太湖新银鱼、小齿日本银鱼、有明银鱼三个物种分别属于三个不同的属。科学工作者在传统研究的基础上，釆取分子生物学手段，对它们进行了进一步的研究。资料1

基于传统的调查法，已知三种银鱼自然条件下的分布区域见图1。资料2

三种银鱼线粒体COE基因和Cytb基因核苷酸序列比较数据如下:

C0II基因Cytb基因太湖新银鱼一小齿日本银鱼13.4126.57太湖新银鱼一有明银鱼有明银鱼14.8924.32有明银鱼一小齿日本银鱼13.5916.95注：三个物种同一基因的基因序列长度相等；表中数据表示的是核苷酸序列差异百分比。

基于上述资料，回答以下问题：（1）自然条件下，太湖新银鱼和小齿日本银鱼______________(填写“会”或“不会”)发生基因交流，原因是____________________。（2）太湖新银鱼和小齿日本银鱼亲缘关系如何？请表明你的观点___________。从资料2中找到支持你观点的数据，进行简单的论述______________。（3）三个物种的线粒体COII基因和Cytb基因核苷酸序列都存在差异，这些差异属于___________多样性，这种多样性的形成主要是________________的结果。参考答案：

(1).不会

(2).两个物种在空间上存在地理隔离

(3).亲缘关系近（亲缘关系远；不能确定）

(4).COII基因核苷酸差异数据显示，在两个有地理隔离