2022年河北省唐山市遵化大寨中学高二生物下学期摸底试题含解析

2022年河北省唐山市遵化大寨中学高二生物下学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.与分裂前期的细胞相比较，分裂中期的细胞内（

）A．DNA数目增加一倍，染色体数不变

B．DNA数目和染色体数目增加一倍C．DNA数目不变，染色体数增加一倍

D．DNA和染色体数目都不变参考答案：D2.“人类基因组计划”测定了人体细胞内的24条染色体，这24条染色体是A．全部的常染色体

B．随机抽取的24条染色体C．24对同源染色体的各一条

D．22对常染色体的各一条和X、Y染色体参考答案：D3.同为组成生物体蛋白质的氨基酸，酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异的产生，取决于

()A．两者R基团组成的不同

B．两者的结构完全不同C．酪氨酸的氨基多

D．精氨酸的羧基多参考答案：A4.下列生物中结构与其他3种显著不同的是

A．乳酸菌

B．蓝藻

C．大肠杆菌

D．酵母菌参考答案：D5.切除健康狗的胰脏，2d后出现糖尿病的症状．注射一定量溶于生理盐水的胰岛素，血糖含量恢复正常．为了证明“胰岛素能降低血糖的含量”这一推论，你认为下列最适宜作为对照组的是（）A．既不切除健康狗的胰脏，又不注射胰岛素B．用溶解于蒸馏水的胰岛素溶液进行注射C．切除健康狗体内的胰脏2天后，只注射等量的生理盐水D．将健康狗体内摘除的胰脏制成提取液，注射给切除胰脏的狗参考答案：C【考点】动物激素的调节．【分析】要证明胰岛素的作用是降低血糖，就要设计注射胰岛素和不注射胰岛素的实验对照研究，即切除健康狗体内的胰脏2天后，一组注射一定量溶于生理盐水的胰岛素，另外一组只注射等量的生理盐水．【解答】解：为了排除该实验中所用溶剂的干扰，因此要增加对照组，即切除健康狗体内的胰脏2天后，只注射等量用于该实验的溶剂．故选：C．

6.某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，右图为该植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列叙述正确的是A．a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响B．b点时植物才开始进行光合作用C．若将温度从25℃提高到30℃时，a、d点均上移D．c点时该植物的O2产生量为V1-V2参考答案：C7.下列各组中属于相对性状的是（

）A.玉米的黄粒和圆粒

B.家鸡的长腿和毛腿C.绵羊的白毛和黒毛

D.豌豆的高茎和豆荚的绿色参考答案：C8.下列叙述中，错误的是A.变形虫去核后代谢会渐渐停止，是因为细胞核是新陈代谢的主要场所B.绝大多数真核细胞的细胞核中存在易被碱性染料染色的结构C.伞藻的嫁接实验不能充分证明是细胞核控制伞藻伞帽的形状D.对真核细胞来说，失去了细胞核就失去了分裂能力参考答案：A变形虫去核后代谢会渐渐停止，是因为细胞核是新陈代谢的控制场所，A错误。易被碱性染料染色的结构为染色质、染色体，绝大多数真核细胞的细胞核中含有染色质，B正确。嫁接实验是为了与核移植对照比对，单做一个实验不能说明细胞核控制遗传性状，还有可能是细胞质中所携带的遗传信息控制的，两个实验比照才能说明细胞核是细胞的控制中心，C正确。细胞核是遗传的控制中心，对真核细胞来说，失去了细胞核就失去了分裂能力，D正确。9.某技术员将用不同浓度的吲哚乙酸溶液浸泡过的琼脂分别放在去尖的胚芽鞘尖端，开始时，8株胚芽鞘高度相等，一段时间后的结果如下图所示。为了促使去尖的胚芽鞘快速生长，下列各浓度中，最好选用()参考答案：B10.A.2n/3

B.3n/8

C.n/2

D.n/4参考答案：B11.下列基因工程操作步骤中，未发生碱基互补配对的是

A．用mRNA为模板人工合成目的基因

B．目的基因与质粒结合

C．重组质粒导入受体细胞

D．目的基因的表达参考答案：C12.神经冲动在神经中枢内的可能传导途径是

A．树突→突触→神经元细胞体→轴突

B．轴突→神经元细胞体→树突→突触

C．树突→神经元细胞体→轴突→突触

D．树突→突触→轴突→神经元细胞体参考答案：C13.下列关于兴奋的传导和传递，叙述正确的是A．反射弧中神经冲动可双向传导

B．突触前膜释放的神经递质，一定引起突触后膜兴奋C．神经冲动的产生与钠离子有关

D．突触后膜上的每种受体均可以和多种神经递质结合参考答案：C14.下列有关变异、育种与进化的叙述，正确的是A.同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组B.三倍体无子西瓜的细胞中无同源染色体，不能进行正常的减数分裂C.单倍体育种过程中，经常先筛选F1花粉类型，再进行花药离体培养D.自然选择决定生物变异和进化的方向参考答案：A同源染色体上的非等位基因可以发生交叉互换，属于基因重组，A正确；三倍体无子西瓜的细胞中有同源染色体，但是不能正常配对与分离，因此不能进行正常的减数分裂产生配子，B错误；单倍体育种过程中，先进行花药离体培养，后经秋水仙素处理，最后对植株进行筛选，C错误；生物的变异是不定向的，自然选择只能决定生物进化的方向，D错误。15.下列有关科学家与其取得的科学成就不相符的是A．艾弗里——证明了DNA是遗传物质B．萨克斯——建立了细胞学说C．沃森和克里克——提出了DNA双螺旋结构模型D．孟德尔——揭示了基因的分离定律和基因的自由组合定律

参考答案：答案：B16.原发性低血压是一种人类的遗传病，为了研究其发病规律与遗传方式，正确的方式是

①在人群中随机抽样调查并计算机发病率②在人群中随机抽样调查，研究其遗传方式

③在患者家系中调查并计算发病率

④在患者家系中调查，研究其遗传方式A．①②

B．②③

C．③④

D．①④参考答案：D17.下列有关叙述错误的是A.一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞的参与下完成的B.SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动C.除病毒外一切生物体都由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位D.单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成生命活动参考答案：B18.在社会主义新农村建设中，四川某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统(如图所示)。下列有关叙述不正确的是（

）

A．该生态系统中，处于第二营养级的生物有人和家禽家畜

B．该生态系统中，人的作用非常关键，植物是主要成分

C．该生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率

D．沼气池的建造和植树造林，提高了该生态系统的稳定性参考答案：C19.下列哪项是一个池塘里的一个群落？A．一条鲤鱼 B．全部鲤鱼 C．全部鱼类 D．全部生物参考答案：D20.在青春期，分泌量不会明显增加的是A.甲状腺激素

B.性激素

C.生长激素

D.胰岛素参考答案：D21.下列关于内环境的叙述，正确的是A.内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加B.内环境是一个主要由H2PO4—/HPO42—，构成的缓冲体系C.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所D.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动参考答案：D22.据下图判断，以下叙述不符合生态学原理的是

A．物质经过多级利用，实现了良性循环

B．每一个生产环节都获得产品，提高了生态系统的经济效益

C．由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低

D．由于各级产物都可利用，减少了废物和污染参考答案：C23.以下属于诱变育种的是（

）A．色盲

B．血友病

C．短腿安康羊

D．青霉素高产菌株参考答案：D24.下列关于细胞渗透作用的叙述正确的是（

）A.当外界溶液的浓度低时，红细胞一般会因持续吸水而涨破B.在观察植物细胞质壁分离与复原实验中，若细胞壁相当于一层半透膜，但伸缩性不变，则不会发生质壁分离和复原现象C.只有成熟的植物细胞才能发生渗透作用吸水和失水D.用高浓度的蔗糖溶液腌渍的萝卜条细胞通过主动运输吸收蔗糖而使萝卜条变甜参考答案：A25.下列过程发生在人体内环境中的是()A．神经递质与受体结合B．葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸C．食物中蛋白质经消化被分解成氨基酸D．胰岛细胞合成胰岛素参考答案：A26.在低温诱导植物染色体数目的变化实验中，下列叙述正确的是A.原理:低温抑制染色体着丝点分裂B.解离:用卡诺氏液使洋葱根尖解离C.染色:改良苯酚品红溶液使染色体着色D.观察:绝大多数细胞的染色体数目发生改变参考答案：C低温诱导的原理都是抑制纺锤体形成，以致影响染色体被拉向两极，导致细胞不能正常产生子细胞，A错误；用95%的酒精与15%盐酸配制的解离液进行解离，以使细胞相互分离，用卡诺氏液的目的是固定细胞形态，B错误；改良苯酚品红溶液使染色体着色，C正确；可观察到少数细胞的染色体数目发生改变，D错误。27.如图，从没有经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积、厚薄相同的叶圆片，称其干重。假定在整个实验过程中温度不变，叶片内有机物不向其他部位转移。以下分析正确的是（

）A．三个叶圆片的质量大小关系一定是z>x>yB．叶圆片z在后2小时内的有机物制造量为（z+x-2y）gC．叶圆片z在4小时内的有机物积累量为（z-x-2y）gD．整个实验过程中呼吸速率可表示为（x-y）g／4h参考答案：B28.酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸，在无氧的情况下进行无氧呼吸。如果它在这两种呼吸过程中产生了等量的CO2，那么它分别在有氧和无氧情况下所消耗的葡萄糖之比为(

)A．1：2

B．2：1

C．3：1

D．1：3参考答案：D29.下列关于DNA粗提取与鉴定的说法正确的是（

）A．洗涤剂能瓦解细胞膜，同时也能控制DNA在NaCl溶液中的溶解度B．在探究洗涤剂对植物细胞DNA提取的影响实验中，需要控制的自变量是洗涤剂和植物细胞C．常温下，DNA遇二苯胺被染成蓝色D．将滤液放在60～75℃的恒温水浴箱中保温10～15分钟能去除滤液中的杂质，其原理是利用了DNA和蛋白质对高温耐受性的不同参考答案：D略30.用作观察“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的最佳实验材料是A．噬菌体

B．小麦

C．洋葱

D．细菌参考答案：C31.关于激素和神经递质的叙述，错误的是A.胰岛素发挥作用后被灭活B.乙酰胆碱贮存于突触小泡中C.去甲肾上腺素可在神经细胞之间传递信息D.胰高血糖素可为靶细胞提供能量参考答案：D32.下列有关“性状分离比的模拟实验”的叙述中，正确的是A．本实验模拟的是减数分裂时等位基因随同源染色体分离B．正常情况下雌配子较雄配子体积大，所以要选大小两种小球C．每次从两个小桶中抓取的小球记录后要放回原桶D．统计40次，小球组合DD、Dd、dd数量应为10、20、10参考答案：C33.稀盐酸直接注入狗的血液中，不会引起胰液分泌；切除通向狗小肠的神经，只留下血管，向小肠内注入稀盐酸，会引起胰液分泌。对这一结果的解释是A.这个顽固的神经反射仍然存在，是因为小肠上微小的神经难以剔除干净

B.盐酸直接刺激了胰腺分泌胰液C.盐酸刺激小肠黏膜产生了某种物质，该物质经过血液循环刺激了胰腺分泌胰液

D.盐酸被小肠吸收，经血液循环刺激了胰腺分泌胰液参考答案：C34.假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍，右图表示λ值随时间的变化曲线示意图。下列相关叙述错误的是A．0-a年，种群数量不变，其年龄组成是稳定型B．a-b年，种群数量下降，其年龄组成是衰退型C．b-c年，种群数量增加，种群呈“S”型增长D．c-d年，种群数量增加，其年龄组成是增长型参考答案：C35.用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是（

）①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小为1m2的样方②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小不同的样方③计数每个样方内该种群数量，取其最大值作为种群密度的估计值④计数每个样方内该种群数量，取其平均值作为该种群密度的估计值A．①③

B．①④

C．②③

D．②④参考答案：B36.对于孟德尔所做的豌豆一对相对性状的遗传实验来说,不必具备的条件是A.选用的一对相对性状要有明显的差异

B.实验选用的两个亲本一定是纯种C.要让显性亲本作父本,隐性亲本作母本 D.要让两个亲本之间进行有性杂交参考答案：C37.我国海关对凡入境的货物都进行严格检疫，严禁有害生物(包括虫卵和微生物)流入境内，境外有害生物一旦流入境内适宜的环境中，结果是：

①有害生物在一定时间内呈“J”型增长

②其天敌数量较多

③境内生物多样性受到威胁

④很快被淘汰

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④参考答案：C38.下列对人体生命活动的叙述正确的是①激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的；②临床发现损伤人大脑言语区的S区，病人能说话，但不能听懂别人的谈话；③对于高烧不退的病人，在对症下药治疗的同时，还可加盖棉被，增加排汗量来辅助降低体温；④体液调节可以看作神经调节的一个环节；⑤胸腺既是内分泌腺能产生胸腺激素，又是免疫器官；⑥对于较重的糖尿病患者，除了控制饮食外，还需口服胰岛素进行治疗A．①②③⑥

B．①④⑤⑥

C．①④⑤

D．①②④参考答案：C39.下列关于高尔基体的叙述，错误的是 A.高尔基体膜具有流动性 B.抗体从合成到分泌不经过高尔基体 C．高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质构成 D．高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能参考答案：C40.下列细胞内没有同源染色体的是A.体细胞

B.卵原细胞C.卵细胞

D.初级卵母细胞参考答案：C本题考查同源染色体。体细胞内存在有同源染色体，卵原细胞属于特殊的体细胞，因此也存在同源染色体，卵细胞是由减数分裂产生的，其内不存在同源染色体，初级卵母细胞中也存在同源染色体，因此答案为C。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.回答下列有关问题:（1）图1表示一个绿色植物的叶肉细胞中光合作用与呼吸作用的模式图，a～e表示相关物质，据图回答下列问题：①进行光合作用暗反应、有氧呼吸第二阶段的场所分别是

、

。②图中的a、e分别代表的物质是

、

。（2）将一株植物放置于密闭的容器中，用红外测量仪对二氧化碳吸收量或释放量进行测量，测量时间均为1小时，测定的条件和结果如图2所示（数据均在标准状况下测得）：①由图2分析可知，影响A点和B点光合速率的因素是

。②在150C、lklx光照条件下，该植物5小时光合作用固定CO2

mL。参考答案：（1）叶绿体基质

线粒体基质

氧气

丙酮酸

（2）温度和光照强度

112

42.下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意图，其中①～⑤为生理过程，a～h为物质名称，请回答：

（1）能吸收光能的物质a分布在叶绿体的

，物质b是

，光反应为暗反应提供的物质是[c]

和[e]

。（2）⑤发生的能量变化是

,过程②发生的场所是____________。（3）上述①～⑤过程中，能够产生ATP的过程是____________，ATP的结构简式是_________________。（4）较强光照下，过程⑤中产生的d的移动方向是__________________________________。（5）假如白天突然中断二氧化碳的供应，则在短时间内f量的变化是____________；假如该植物从光照条件下移到黑暗处，h量的变化是____________。（6）有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是

(