2023年护理学(中级)相关专业知识押题卷3_第1页
2023年护理学(中级)相关专业知识押题卷3_第2页
2023年护理学(中级)相关专业知识押题卷3_第3页
2023年护理学(中级)相关专业知识押题卷3_第4页
2023年护理学(中级)相关专业知识押题卷3_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档-下载后可编辑年护理学(中级)相关专业知识押题卷32023年护理学(中级)相关专业知识押题卷3

1.[单选][1分]以下对传染病病人出院时的终末消毒方法,错误的是

A.病人沐浴后更换清洁衣服

B.个人用品经消毒后可带出病区

C.被服及时送洗衣房清洗

D.室内空气可用熏蒸消毒

E.病床、桌椅用消毒剂擦拭

2.[单选][1分]做好床旁隔离即可同室居住的传染病病人是

A.流感、麻疹

B.伤寒、痢疾

C.肺结核、白喉

D.流脑、乙脑

E.破伤风、乙肝

3.[单选][1分]肾移植术后病人应进行

A.严密隔离

B.接触隔离

C.消化道隔离

D.保护性隔离

E.血液体液隔离

4.[单选][1分]在传染病区,护士穿好隔离衣后禁止进入的区域是

A.病区外走廊

B.病室

C.严密隔离病室

D.浴室

E.治疗室

5.[单选][1分]抗生素的使用方法不当的是

A.根据药动学特征选择抗生素和给药途径

B.病毒感染应预防性使用抗生素

C.对长期大量使用广谱抗生素的病人,定期监测菌群变化及感染部位的细菌变化

D.结合感染部位情况选药

E.在治疗感染性疾病时,应考虑病原体对抗生素的敏感性

6.[单选][1分]属于清洁手术,但术前仍需预防性使用抗生素的是

A.人造关节置换术

B.甲状腺手术

C.疝修补术

D.经阴道子宫切除术

E.膝软骨摘除术

7.[单选][1分]手术前预防性应用抗生素不正确的是

A.在术前0.5~1小时通过静脉给予一次足量抗生素

B.需有明确指征

C.总的预防用药时间一般不超过48小时

D.择期的结直肠手术前,还需通过导泻或灌肠进行肠道准备

E.一般不使用万古霉素

8.[单选][1分]防止手术切口感染的措施不当的是

A.缩短住院时间

B.敷料渗透后及时更换

C.采用封闭式重力引流

D.严格无菌操作

E.保持室内空气清洁

9.[单选][1分]艾滋病的主要传播途径为

A.母婴传播

B.共同进餐

C.握手

D.拥抱

E.共用浴具

10.[单选][1分]以下不属于现代管理基本原理的是

A.效益原理

B.人本原理

C.动态原理

D.系统原理

E.目标原理

11.[单选][1分]计划工作必须始终坚持以目标为导向,目标应具体、可测量。遵循的是

A.可考核性原则

B.系统性原则

C.重点原则

D.创新原则

E.弹性原则

12.[单选][1分]一种限定了活动时间顺序的计划,指的是

A.预算

B.策略

C.目标

D.进度

E.规程

13.[单选][1分]组织中的主管人员直接管辖的下属的人数应是适当的,才能保证组织的有效运行。这遵循的是组织设计的

A.集权与分权相结合的原则

B.分工协作的原则

C.稳定性与适应性相结合的原则

D.最少层次的原则

E.有效管理幅度的原则

14.[单选][1分]护理技术人员每年参加继续护理学教育的最低学分要求为

A.20分

B.15分

C.25分

D.10分

E.30分

15.[单选][1分]根据相关要求,卫生技术人员需占医院人员总数的

A.10%

B.50%

C.30%

D.70%

E.90%

16.[单选][1分]对组织内外人员一视同仁的公平竞争,才能得到合适的人选,这遵循的是人员管理的

A.职务要求明确原则

B.责权利一致原则

C.公平竞争原则

D.系统管理原则

E.用人之长原则

17.[单选][1分]激励理论之一的公平理论认为,激发动机的过程也是下列哪项进行比较的过程

A.贡献与报酬

B.人与人

C.报酬与报酬

D.期望与效价

E.期望与结果

18.[单选][1分]公平理论又称为

A.社会比较理论

B.期望论

C.行为改造型理论

D.权变理论

E.双因素论

19.[单选][1分]"大权集中,小权分散"遵循的是授权的哪条原则

A.量力授权

B.带责授权

C.权责对等

D.监督控制

E.合理合法

20.[单选][1分]领导者的风格应当随着员工"成熟度"的变化而适当调整。这一观点出于

A.双因素理论

B.权变理论

C.归因理论

D.情景领导理论

E.领导作风理论

21.[单选][1分]信息沟通的三个关键环节是

A.发送者、信息渠道、接收者

B.传递者、接收者、信息内容

C.发送者、传递者、信息渠道

D.接收者、信息、信息渠道

E.发送者、信息、信息渠道

22.[单选][1分]冲突双方采取求同存异的方式避免冲突的激化,这属于

A.迁就

B.回避

C.和平共处

D.压制冲突

E.转移目标

23.[单选][1分]以下关于协调的描述中,错误的是

A.协调是减少内耗、增加效益的重要手段

B.协调是调动组织成员积极性的重要方法

C.协调是增强组织凝聚力的有效途径

D.协调的本质在于解决各方面矛盾

E.协调措施可脱离既定的目标

24.[单选][1分]在工作之前先拟订方案,包括要实现的具体目标、内容、方法和步骤等,称为

A.控制

B.策略

C.预算

D.组织

E.计划

25.[单选][1分]有效控制的特征中,"强调例外"指的是

A.控制的标准必须是统一的、合理的

B.控制系统应能及时发现偏差信息

C.控制手段应顾及到例外情况的发生

D.有效控制系统能够提供及时的反馈

E.有效控制系统依赖于准确的数据

26.[单选][1分]对工作在时间上进行控制,使各项工作能有节奏地进行是

A.质量控制

B.预算控制

C.进度控制

D.目标控制

E.反馈控制

27.[单选][1分]对病人最后护理结果的质量评价属于

A.临床护理活动的评价

B.服务质量评价

C.环节质量评价

D.综合评价

E.终末质量评价

28.[单选][1分]针对某一社区高血压人群准备实施的健康教育计划而进行的评价,下列哪项属于结局评价

A.干预后高血压人群对疾病的看法

B.高血压人群对各种干预活动的参与情况

C.干预后高血压人群的行为是否发生改变

D.高血压人群对各种干预措施的看法

E.干预后高血压人群健康状况和生活质量的变化

29.[单选][1分]患者,男性,45岁,高血压,医生针对他的情况,以医嘱的形式,对他进行了高血压防治知识、用药及生活方式等方面的指导,这种健康教育材料称为

A.门诊咨询处方

B.自我保健处方

C.治疗处方

D.健康教育处方

E.治疗方案

30.[单选][1分]下列描述错误的是

A.同桌进餐不会感染HIV

B.离体后的HIV抵抗力很弱

C.结核杆菌对消毒剂抵抗力强;只能用高、中效消毒剂

D.结核杆菌对外界环境适应性强,在阴暗处可存活数月至数年

E.结核杆菌在直射阳光下能生存8~10d

31.[单选][1分]对结核病人采取的隔离措施错误的是

A.使用负压

B.每小时至少换气6次

C.工作人员戴高效口罩

D.限制病人的活动范围,如病人离开病房应戴口罩

E.采用呼吸道隔离

32.[单选][1分]手术室的空气净化方法为

A.自然通风

B.紫外线灯照射消毒

C.机械通风

D.空气洁净技术

E.化学消毒

33.[单选][1分]健康教育诊断中属于社会诊断的是

A.资源评估

B.生活质量

C.组织评估

D.促成因素

E.强化因素

34.[单选][1分]真菌引起的医院感染中,最常见的致病菌是

A.毛霉菌

B.隐球菌

C.光滑念珠菌

D.白色念珠菌

E.李斯特菌

35.[单选][1分]属于高度危险性物品的医疗器械,应选用

A.高效消毒法

B.中效消毒法

C.低效消毒法

D.灭菌法

E.机械清洁法

36.[单选][1分]用于手的消毒时碘仿溶液含有效碘

A.100mg/L

B.200mg/L

C.500mg/L

D.5000mg/L

E.50mg/L

37.[单选][1分]对结核、麻疹等飞沫核5个/μm的经飞沫传播的疾病,以下隔离措施错误的是

A.病人不能离开病房

B.每小时换气1次

C.工作人员戴高效口罩

D.使用负压

E.采用呼吸道隔离

38.[单选][1分]患者,男性,45岁,因冠心病第三次入院,主管护士通过阅读患者以往的病历,了解到患者对冠心病的保健知识了解不足,并制订了健康教育计划。主管护士评估患者健康教育需求的方法称为

A.直接评估法

B.间接评估法

C.病历评估法

D.非语言评估法

E.语言评估法

39.[单选][1分]抗菌药物的应用方法正确的是

A.发生感染时应尽早使用高效广谱抗菌药物

B.在治疗感染性疾病时,考虑病原体对抗菌药物的敏感性

C.联合用药比单一用药要好

D.抗菌药物可用作消毒剂,对皮肤伤口消毒

E.发热病人都因感染,均可用抗菌药物治愈

40.[单选][1分]以下不属于教育计划的主要内容的是

A.教育时间

B.教育场所

C.教学方法及工具

D.教育目标

E.教育人员

41.[单选][1分]呼吸机相关性肺炎最重要的预防措施是

A.声门下分泌物引流

B.呼吸机的湿化器用无菌水

C.定期更换管道

D.做好气道护理

E.采取综合措施

42.[单选][1分]暴露组与非暴露组医院感染概率之比是

A.医院感染例次发生率

B.比值比

C.相对危险度

D.医院感染发生率

E.医院感染罹患率

43.[单选][1分]美国心理学家弗隆姆提出的期望理论的公式是

A.M=V×E

B.P=S×E

C.E-M×V

D.S=P×M

E.E=V×W

44.[单选][1分]管理者发挥领导作用,主要依赖其对下属的

A.影响力

B.约束力

C.吸引力

D.凝聚力

E.控制力

45.[单选][1分]以下区域属于Ⅲ类环境的是

A.普通手术室

B.烧伤病房

C.早产儿室

D.层流洁净病房

E.心内科病房

46.[单选][1分]不需要进行手部消毒的情况是

A.进入和离开隔离病房

B.脱去无菌手套

C.接触污染物品后

D.接触病人血液后

E.脱隔离衣后

47.[单选][1分]传染性排泄物的消毒方法正确的是

A.有效氯1000mg/L,作用2~6小时

B.有效氯2000mg/L,作用1~2小时

C.有效氯5000mg/L,作用1~2小时

D.有效氯10000mg/L,作用2~6小时

E.有效氯20000mg/L,作用2~6小时

48.[单选][1分]化学消毒剂效果监测方法错误的是

A.消毒剂生物监测每季度1次

B.灭菌剂生物监测每季度1次

C.含氯消毒剂化学监测每天1次

D.过氧乙酸化学监测每天1次

E.戊二醛化学监测每周2次

49.[单选][1分]内镜消毒灭菌方法正确的是

A.气管镜每个月监测

B.肠镜的细菌数≤100cfu/件

C.肠镜的细菌数≤50cfu/件

D.腹腔镜每季度监测

E.肠镜的细菌数≤20cfu/件

50.[单选][1分]不属于高度危险性医用物品的是

A.输液器材

B.透析器

C.腹腔镜

D.导尿管

E.气管镜

51.[单选][1分]消毒灭菌效果合格的物品是

A.化学消毒剂的细菌含量为200cfu/ml

B.使用中紫外线灯管的照射强度为80μW/cm

C.消毒后的气管镜细菌菌落数为50cfu/件

D.透析器入口液的细菌菌落总数为500cfu/ml

E.透析器出口液的细菌菌落总数为2500cfu/ml

52.[单选][1分]按感染途径医院感染可分为

A.医源性感染、自身感染

B.内源性感染、交叉感染、外源性感染

C.医源性感染、交叉感染、自身感染

D.内源性感染、外源性感染

E.医源性感染、交叉感染

53.[单选][1分]因抗生素使用不当,大肠中的埃希菌转移到泌尿道定居,这种现象称

A.植入

B.移居

C.定植

D.定居

E.移位菌群失调

54.[单选][1分]减少偶然因素对评价结果的影响,可采用的方法是

A.重复测量

B.随机抽样

C.配对设计

D.校准测量工具

E.培训测量人员

55.[单选][1分]组织评估属于

A.管理与政策诊断

B.组织诊断

C.环境诊断

D.社会诊断

E.行为诊断

56.[单选][1分]评价健康教育质量的指标是

A.人均平均寿命

B.教育普及率

C.发病率

D.患病率

E.死亡率

57.[单选][1分]当被观察者知道自己成为观察对象,表现出的异乎寻常的现象称为

A.回归因素

B.霍桑效应

C.马太效应

D.从众心理

E.选择效应

58.[单选][1分]失访比例超过多少会造成健康教育评价结果的偏倚

A.4%

B.6%

C.8%

D.10%

E.2%

59.[单选][1分]在某一社区护士正在进行以"冬季老年人保健"为主题的讨论会。在组织讨论过程中,护士方法不恰当的是

A.对每位参与者表示欢迎

B.请每位参与者自我介绍

C.对发言者给予肯定性反馈

D.提出可引发争论的开放式问题以打破僵局

E.因某发言者健谈而形成"一言堂"时,出于礼貌,不予打断

60.[单选][1分]属于人际传播的是

A.医生对病人的咨询

B.出版书籍

C.小群体内的传播活动

D.出租车上的广告

E.个人接受外界信息后,在头脑中进行信息加工

61.[单选][1分]通过电视、报刊、宣传册等手段传播健康信息属于

A.人际传播

B.群体传播

C.大众传播

D.组织传播

E.自我传播

62.[单选][1分]在健康传播中,希望信息在生活、地域、认识等方面属于自己熟悉的领域,这体现了受者的

A.求新心理

B.求真心理

C.求近心理

D.求短心理

E.求广心理

63.[单选][1分]不属于护患沟通技巧的是

A.交谈技巧

B.非语言沟通技巧

C.提问技巧

D.行为训练技巧

E.沉默技巧

64.[单选][1分]人际传播形式中最有助于有效交流的技巧为

A.个别访谈

B.交谈

C.劝服

D.指导

E.咨询

65.[单选][1分]行为训练的主要教学方法不包括

A.操作技能培训

B.病人现身说法

C.有意模仿

D.行为矫正

E.强迫模仿

66.[单选][1分]"开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识,调整自己的行为",属于哪一行为发展阶段的主要表现

A.被动发展阶段

B.主动发展阶段

C.自主发展阶段

D.巩固发展阶段

E.自我发展阶段

67.[单选][1分]1986年召开的第一届国际健康促进大会发表的《渥太华宣言》中提出健康促进的三个基本策略是

A.教育、赋权与协调

B.预防、促进与教育

C.预防、教育与协调

D.倡导、赋权与协调

E.倡导、促进与协调

68.[单选][1分]蚤类主要传播的疾病是

A.疟疾

B.霍乱

C.麻疹

D.鼠疫

E.布鲁斯菌病

69.[单选][1分]每年底常规进行全身体检属于

A.一级预防

B.二级预防

C.三级预防

D.早期预防

E.中期预防

70.[单选][1分]男,65岁。因肺癌住院治疗,使用头孢噻肟钠和利巴韦林抗感染,第5天出现发热(39℃)、腹痛、腹泻。大便培养:真菌感染。最可能的情况是

A.急性菌痢

B.急性肠炎

C.二重感染

D.败血症

E.菌群定植

71.[单选][1分]食用低盐饮食的方法预防动脉粥样硬化的措施属于()

A.一级预防

B.二级预防

C.三级预防

D.早期预防

E.中期预防

72.[单选][1分]验收洁净手术室时空气中的细菌菌落数应

A.≤5cfu/(30分钟·直径9cm平皿)

B.≤10cfu/(30分钟·直径9cm平皿)

C.≤15cfu/(30分钟·直径9cm平皿)

D.≤20cfu/(30分钟·直径9cm平皿)

E.≤25cfu/(30分钟·直径9cm平皿)

73.[单选][1分]不属于接收者障碍的是

A.过度加工,导致信息模糊失真

B.心理障碍,导致信息阻隔

C.思想观念的差异导致误解

D.知觉偏差,导致理解的偏差

E.选择失误,导致信息的误解

74.[单选][1分]下列情况下,不需要洗手的是

A.在进行护理操作时,可能接触了病人的血液、体液、分泌物、排泄物和污染的器械

B.护理两个病人之间

C.脱手套后

D.护理人员给病人测血压后,进行导尿前

E.与病人交谈后

75.[单选][1分]健康教育活动的目标是

A.开展卫生宣传

B.配合调查研究

C.普及保健知识

D.改善人类的健康相关行为

E.实施系统的健康相关行为干预

76.[单选][1分]个体不断接受新的知识和经验、改变自己的行为方式,以适应环境。此适应形式称为

A.应对

B.应激

C.顺应

D.调试

E.反射

77.[多选][1分]男,59岁。原发性高血压,拟出院,护士在对其行卫生宣教。

随访教育的主要对象是

A.门诊病人

B.首次入院的病人

C.再次入院的病人

D.即将出院的病人

E.有复发倾向的慢性疾病病人

78.[多选][1分]某医院500张床位,同期住院病人中有20人发生医院感染。

医院感染的高危人群是

A.ICU病人

B.心内科病人

C.妇科病人

D.肝胆外科病人

E.眼科病人

79.[多选][1分]某医院500张床位,同期住院病人中有20人发生医院感染。

该医院感染发生率等于

A.3%

B.4%

C.5%

D.8%

E.9%

80.[多选][1分]A.间歇给药

B.一日一次性给药

C.连续给药

D.肌内注射

E.皮下注射

大环内酯类抗生素的给药方法是

81.[多选][1分]A.间歇给药

B.一日一次性给药

C.连续给药

D.肌内注射

E.皮下注射

β-内酰胺类抗生素的给药方法是

82.[多选][1分]A.个案护理

B.功能制护理

C.小组护理

D.责任制护理

E.整体护理

两名护士运用护理程序,对所负责的病人从入院到出院提供连续的、全面的、整体的护理属于

83.[多选][1分]A.个案护理

B.功能制护理

C.小组护理

D.责任制护理

E.整体护理

一名护理人员护理一位病人属于

84.[多选][1分]A.血液体液隔离

B.接触隔离

C.呼吸道隔离

D.严密隔离

E.保护隔离

艾滋病采用

85.[多选][1分]A.血液体液隔离

B.接触隔离

C.呼吸道隔离

D.严密隔离

E.保护隔离

麻疹采用

86.[多选][1分]A.血液体液隔离

B.接触隔离

C.呼吸道隔离

D.严密隔离

E.保护隔离

天花采用

87.[多选][1分]A.血液体液隔离

B.接触隔离

C.呼吸道隔离

D.严密隔离

E.保护隔离

多重耐药的金黄色葡萄球菌感染采用

88.[多选][1分]A.一级医疗事故

B.二级医疗事故

C.三级医疗事故

D.四级医疗事故

E.五级医疗事故

造成病人明显人身损害其他后果的属于

89.[多选][1分]A.一级医疗事故

B.二级医疗事故

C.三级医疗事故

D.四级医疗事故

E.五级医疗事故

造成病人器官组织损伤,导致严重功能障碍的属于

90.[多选][1分]A.一级医疗事故

B.二级医疗事故

C.三级医疗事故

D.四级医疗事故

E.五级医疗事故

造成病人死亡属于

91.[多选][1分]A.一级医疗事故

B.二级医疗事故

C.三级医疗事故

D.四级医疗事故

E.五级医疗事故

造成病人轻度残疾属于

92

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论