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文档简介
山东省泰安市宁阳县第十六中学高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列能向光弯曲生长的是
(
)参考答案:B2.在一个基因库中某种显性基因与隐性基因的频率相等,如果由于环境条件的改变,引起隐性纯合子不能产生后代,则会导致A.隐性基因灭绝
B.降低隐性基因的频率C.降低显性基因的频率
D.形成生殖隔离参考答案:B3.右图为膝反射弧结构示意图,下列相关叙述中正确的是
A.伸肌肌群既有感受器也有效应器,兴奋可在反射弧双向传递。B.在②处施加适宜刺激,伸肌将产生反射活动C.一个完整的反射弧中可能没有中间神经元D.若在①处施加一个有效刺激,c处膜电位会发生内负外正→内正外负→内负外正的变化参考答案:C略4.人的红绿色盲(b)属于伴性遗传,而先天性聋哑(a)属于常染色体遗传。一对表现型正常的夫妇,生了一个既患聋哑又患色盲的男孩。请推测这对夫妇再生一个正常男孩的基因型及其机率分别是:A.AAXBY,9/16
B.AAXBY,3/16C.AAXBY,1/16,AaXBY,1/8
D.AAXBY,3/16,AaXBY,3/8参考答案:C5.蓝藻、噬菌体和酵母菌都具有的物质或结构是A.细胞壁
B.细胞核
C.核酸
D.线粒体参考答案:C6.桑基鱼塘是将低洼稻田挖深作塘,塘内养鱼,塘基上种桑;用桑养蚕,蚕粪肥塘,塘泥肥田肥桑,从而获得稻、鱼、蚕三丰收。这是哪一方面的典型例子
(
)A、维持原有的生态平衡
B、根据人类需要建立新的生态平衡C、加速生态系统的物质循环
D、加速生态系统的能量流动参考答案:B7.如图是利用基因工程技术培育转基因植物,生产可食用疫苗的部分过程示意图,其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ为四种限制酶.下列说法错误的是()A.图示过程是基因工程的核心步骤B.表达载体构建时需要用到限制酶SmaⅠC.抗卡那霉素基因的存在有利于将含有抗原基因的细胞筛选出来D.除图示组成外,表达载体中还应该含有启动子和终止子等结构参考答案:B【考点】Q2:基因工程的原理及技术.【分析】基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取;②基因表达载体的构建;③将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与鉴定.基因工程的工具有:限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体.基因表达载体的组成包括:目的基因、启动子、终止子、标记基因.标记基因的作用是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来.常用的标记基因是抗生素基因.【解答】解:A、图示过程为基因表达载体的构建,属于基因工程的核心步骤,A正确;B、根据图示可知,使用限制酶SmaⅠ会破坏目的基因(抗原基因),B错误;C、抗卡那霉素基因是标记基因,其作用是将含有抗原基因的细胞筛选出来,C正确;D、基因表达载体的组成包括:目的基因、启动子、终止子、标记基因,D正确.故选:B.
8.已知普通小麦是六倍体,含有42条染色体,下列相关叙述中错误的是(
)A.其单倍体细胞中含有21条染色体
B.其每个染色体组含7条染色体C.其叶肉细胞含有3个染色体组
D.离体培养它的花粉,产生的植株表现高度不育参考答案:C略9.下列各组物质中,由相同种类元素组成的是(
)A.脂肪、脂肪酸、脂肪酶
B.淀粉、半乳糖、糖原C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸
D.ATP、乳酸、胰岛素参考答案:B10.科研人员分别给三只大白鼠注射了I、II、III三种激素后,观察到的相应反应是:I-可引起低血糖,甚至昏迷;II-促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显;III-使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加。据此判断激素I、II、III的化学名称依次是…
(
)A
胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素
B
甲状腺激素、胰岛素、生长激素
C
胰岛素、生长激素、甲状腺激素
D
生长激素、胰岛素、甲状腺激素参考答案:C11.某活动小组为了探究光合作用产物的运输路径,设计如下实验:将图1(a表示叶片,b表示茎、c表示果实、x表示某种气体)放入光合作用最适的温度和光照强度下培养,并随时记录a、b和c三处放射物含量的数值如图2。下列分析正确的是A.根据实验要求应该用氧元素做放射性同位素实验研究 B.X中该元素转化为三碳糖分子的途径称为柠檬酸循环C.t1时刻不是光合作用的结束点,S2的值表示种子的呼吸量D.若适当提高温度,则图2中的S1和S2的值都将变小参考答案:D12.植物体内有多种激素下列叙述不正确的是(
)A.植物激素是植物体内具有调节功能的微量无机物B.在植物体内色氨酸经过一系列反应可转变成生长素C.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输D.光照、温度等环境因子的变化会影响植物激素的合成参考答案:A【分析】植物激素是由植物自身产生的,能从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育具有显著影响的微量有机物,植物体内的植物激素有生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等。【详解】植物激素是由植物体一定部位产生的对植物的生命活动具有重要调节作用的微量高效的有机物,A错误;生长素的化学本质是吲哚乙酸,可由色氨酸在植物体内经过一系列反应转变生成,B正确;植物体内生长素运输包括极性运输和非极性运输,极性运输主要发生植物幼嫩组织,而非极性运输主要发生在成熟组织,如植物的韧皮部,C正确;基因的表达受环境的影响,光照、温度等环境因子都会影响植物激素的合成,D正确。13.如图为生态系统中碳循环的模式图,1、2、3、4分别代表生态系统的不同成分。下列相关叙述正确的是(
)
A、1代表生产者,5可以代表化能合成作用B、碳元素在1、2、3与4之间以含碳有机物的形式传递C、该图中营养级别最高的生物是4D、碳元素在该图所示食物链中的流动是单向的参考答案:D略14.人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄碘能力。临床上常用小剂量的放射性同位素131I治疗某些甲状腺疾病,但大剂量的131I对人体会产生有害影响。积聚在细胞内的131I可能直接
A.插入DNA分子引起插入点后的碱基引起基因突变B.替换DNA分子中的某一碱基引起基因突变C.造成染色体断裂、缺失或易位等染色体结构变异D.诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下一代参考答案:C略15.在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是:A.红细胞
B.吞噬细胞
C.淋巴细胞
D.血小板参考答案:C16.真核生物染色体DNA遗传信息的传递与表达过程,在细胞质中进行的是
A复制
B转录
C翻译
D转录和翻译参考答案:C17.当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步,其正确顺序是
①下丘脑渗透压感受器兴奋
②减少尿的排出
③下丘脑分泌抗利尿激素的量增加
④肾小管、集合管重吸收水量增加
⑤细胞外液渗透压下降并恢复正常A.①→②→③→④→⑤
B.②→①→④→③→⑤C.①→③→④→②→⑤
D.①→③→②→④→⑤参考答案:C18.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是A.甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏B.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏C.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏D.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏参考答案:C19.下列各项不属于生物多样性价值的是A.用芦苇、秸秆做原料造纸
B.将抗虫基因转入棉花体内培育转基因抗虫棉C.以石油产品为原料生产化纤D.引进蜣螂消除草原上成灾的牛羊粪便参考答案:C20.下列物质出入细胞的实例中,属于主动转运的是A.
CO2出入组织细胞
B.
O2进入组织细胞
C.
水分子进入组织细胞
D.
NO3-进入根细胞参考答案:D21.下列有关细菌质粒的叙述,正确的是 ()A.质粒是存在于细菌细胞中的一种颗粒状的细胞器B.质粒是细菌细胞中能自主复制的小型环状DNA分子C.质粒只有在侵入宿主细胞后在宿主细胞内复制D.细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行参考答案:B22.下列有关突触的结构和功能的叙述中,错误的是:A.突触前膜与后膜之间有间隙B.兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的参考答案:D23.在提取叶绿体色素实验过程中,研磨绿叶时,下列哪种物质不需加入(
)A.无水酒精
B.蒸馏水
C.碳酸钙
D.二氧化硅参考答案:B色素提取和分离过程中几种化学物质的作用:(1)无水乙醇作为提取液,可溶解绿叶中的色素.(2)层析液用于分离色素.(3)二氧化硅破坏细胞结构,使研磨充分.(4)碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏.故选B。24.班氏丝虫寄生在人体淋巴管内后,常造成人体下肢肿胀,这是由于(
)A.细胞将不能接受氨基酸
B.组织间隙积累液体C.不能消化脂肪
D.组织内葡萄糖浓度升高参考答案:B25.当青蛙(变温动物)所处的环境温度从30℃降至5℃,呼吸强度、体内酶活性的变化依次为A.减少、减少
B.增加、不变
C.增加、减少
D.增加、增加参考答案:A26.下列关于生长素的认识正确的是()A.植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的B.生长素只能在幼芽中合成C.单侧光照射后,胚芽鞘向光一侧的生长素含量多于背光一侧D.生长素既可以从形态上端运输到形态学下端,也可以反过来运输参考答案:A考点:生长素的产生、分布和运输情况版权所分析:在植物体内,合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子.单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激,生长素向背光侧移动,运输到下部的伸长区,造成背光面比向光面生长快,因此出现向光弯曲,显示出向光性.生长素生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育;特点:具有双重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.解答:解:A、植物的向光性是由于生长素在单侧光照射下,生长素向背光一侧横向运输而导致分布不均匀造成的,A正确;B、生长素能在幼芽、嫩叶和发育的种子中合成,B错误;C、单侧光照射后,胚芽鞘向光一侧的生长素含量少于背光一侧,C错误;D、生长素只能从形态上端运输到形态学下端,而不能反过来运输,表现为极性运输,D错误.故选:A.点评:本题考查了生长素的作用机理、生长素的极性运输、运输方式,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力.27.下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是(
)A.①②
B.②③
C.①③
D.②①参考答案:D28.关于稳态的实现,下列叙述不正确的是A.血液中的缓冲物质可以调节血浆pHB.肾脏不时地排出内环境中多余的尿素、无机盐等C.细胞不断地进行有氧呼吸D.肝脏储存的肝糖元在血液浓度下降时不断地水解并释放入血液中参考答案:C29.细菌中的蛋白质在极端的环境条件下可通过肽链之间的二硫键维持稳定。已知不同的肽链产物可因相对分子质量不同而以电泳方式分离。下图甲是一个分析细菌中的蛋白质的电泳结果图,“一”代表没加还原剂,“+”代表加有还原剂,还原剂可破坏二硫键,“M”代表已知相对分子质量的蛋白质,图乙代表蛋白质或多肽的结构图。根据图甲结果,图乙中哪幅图最能代表该细菌原本的蛋白质结构(注意:图乙中“一”代表二硫键)参考答案:B30.当细胞处于饥饿状态时,可降解自身生物大分子,以产生营养成分供细胞急需。在此过程中起积极作用的细胞器是(
)
A.线粒体
B.高尔基体
C.溶酶体
D.核糖体参考答案:C31.如图所示为某真核细胞内三种具有双层膜的结构(部分示意图),有关分析错误的是()A.图a表示线粒体,[H]与氧结合形成水发生在有折叠的膜上B.图b表示叶绿体,其具有自身的DNA和蛋白质合成体系C.图c中的孔道是大分子自由进出该结构的通道D.图a、b、c中内外膜面积差异最大的是图a参考答案:C【分析】图中显示a、b、c都具有两层膜.a内膜向内折叠形成嵴,是线粒体,是进行有氧呼吸的主要场所,有氧呼吸第二、三阶段都发生在线粒体中;b中内膜光滑,有类囊体,是叶绿体,光反应发生在类囊体薄膜上,因为上面有进行光合作用的色素和酶,暗反应发生在叶绿体基质中;c膜不连续,是核膜,上有核孔,有助于细胞质和细胞核进行物质信息交流。【详解】A.a为线粒体,[H]与氧结合为有氧呼吸的第三阶段,发生在线粒体内膜上,内膜向内折叠形成嵴,A正确;
B.b为叶绿体,是半自主性细胞器,具有自身的DNA和蛋白质合成体系,B正确;
C.核孔具有选择性,C错误;
D.图a内膜向内折叠形成嵴,内膜面积比外膜面积大,b、c中内外膜均平滑,面积相差不大,D正确。【点睛】根据各生物膜的结构特点和功能判断各类生物膜结构是解题关键。32.关于DNA和RNA的叙述,正确的是(
)A.DNA有氢键,RNA没有氢键
B.一种病毒同时含有DNA和RNAC.原核细胞中既有DNA,也有RNA
D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA参考答案:C33.下列关于下丘脑功能的叙述,错误的是A.下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量减少B.下丘脑的活动主要受其他相关内分泌腺分泌的激素正反馈调节C.下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动D.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素最终可引起机体产热量增加参考答案:B从图中可知,下丘脑体温调节中枢发出的神经可促进肾上腺分泌肾上腺素;下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素,作用于垂体,使垂体分泌促甲状腺素,作用于甲状腺分泌甲状腺激素,使代谢加强,产热增加,C、D都正确,所以选B。【点睛】解答本题关键是理解体温调节的过程。34.由植物向光弯曲实验发现的吲哚乙酸的基本特征是()A.促进细胞伸长B.体内含量丰富C.对各器官灵敏度相似D.高浓度对植物生长起促进作用参考答案:A解析:吲哚乙酸即生长素能使细胞纵向伸长而引起植物生长,它是一种微量的有机物,各植物器官对生长素的敏感度不同,如根比芽和茎要敏感,生长素的作用具有两重性。35.下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是()A.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞B.克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变C.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的D.恶性细胞系的细胞可进行传代培养参考答案:D36.内细胞团出现的时期(
)A.原肠胚期
B.卵裂期
C.桑椹胚期
D.囊胚期参考答案:D动物胚胎发育的基本过程:受精卵→2细胞→4细胞→8细胞→桑椹胚→囊胚→原肠胚。内细胞团出现于囊胚期。桑椹胚一般指32个左右的细胞数目的胚胎。囊胚期细胞出现分化,形成内细胞团。胚胎分割选用的胚胎最好处于桑椹胚或者囊胚时期,因为全能性较高。故选:D。37.已知某种物质通过细胞膜的方式如右图所示,下列哪种物质的运输方式与其相同(
)A.O2
B.H2OC.K
D.CO2参考答案:C38.乙酰胆碱(Ach)是一种神经递质。实验人员欲研究Ach浓度与反应时间的关系(简图如下图),在除去突触小泡的前提下自①处注入不同浓度的Ach,②处给予恒定刺激,③、④两处分别为感应测量点。测得不同浓度Ach条件下③、④两处感受到信号所用时间如下表所示。下列各项叙述正确的是A.图中的⑤、⑥与⑦共同构成一个突触B.实验中除去突触小泡的目的是防止实验结果受到相关因素的干扰C.表中数据说明高浓度的Ach能促进兴奋在神经纤维上的传导D.表中数据说明Ach浓度的增加对兴奋在神经元之间的传递无明显影响参考答案:B39.用右图曲线表示下列选项中相关量的关系时,叙述不正确的是A.酶的活性与温度的关系:大于a温度该酶的空间结构可能受到破坏B.种群数量增长速率与时间的关系:b时刻种群出生率大于死亡率C.生长素对芽的促进作用与浓度的关系:b浓度生长素对芽的生长有抑制作用D.人感染天花病毒后,血液中抗体含量与时间的关系:b时刻后机体仍具有相应的免疫力参考答案:C40.假定某大肠杆菌含14N的DNA分子相对分子质量为a。若将其长期培养在含15N的培养基中,便得到含15N的DNA分子,假定其DNA分子的相对分子质量为b。现将含15N的DNA分子的大肠杆菌再培养在含14N的培养基中,那么,子二代DNA分子的相对分子质量平均为()A.(a+b)/2
B.(3a+b)/4C.(2a+3b)/2
D.(a+3b)/4参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.图1是真核生物细胞呼吸的主要物质变化示意图,①~④表示其中的过程。图2、3分别表示O2浓度、温度对植物组织CO2释放速率的影响。(1)细胞呼吸是细胞内进行的将糖类等
氧化分解成无机物或者小分子有机物,并且
的过程。(2)图1中,在细胞溶胶中进行的过程是
(填标号),在线粒体中进行的过程是
(填标号)。图2中O2浓度为a、b时,厌氧呼吸较强的是
(填“a”或“b”)。(3)人体肌肉细胞厌氧呼吸的终产物是
(用图1中物质名称回答)。根据图2和图3可知,在蔬菜保鲜储藏中,应采取适当降低氧气浓度和
的措施。参考答案:(1)有机物
释放能量
(2)①③④
②
a
(3)乳酸
适当降低温度42.(9分)根据模拟制作重组DNA分子的活动,甲DNA分子、乙DNA分子被EcoRI酶切后,即可获得所需的目的基因和质粒,回答以下问题:(1)绿色硬纸板(甲DNA分子)的碱基序列为:
……ATAGCATGCTATCCATGAATTCGGCATAC……
……TATCGTACGATAGGTACTTAAGCCGTATG……
红色硬纸板(乙DNA分子)的碱基序列为:
……TCCTAGAATTCTCGGTATGAATTCCATAC……
……AGGATCTTAAGAGCCATACTTAAGGTATG……
其中,
DNA分子含有“目的基因”,
DNA分子是“质粒”。(2)用剪刀代表进行切割。酶切位点在右图的
(a处还是b处),此化学键称为
。请用“||”在甲、乙两DNA分子上标出EcoRI的作用位点。(3)EcoRI属于
酶。(4)从基因文库中获取目的基因是常用方法,基因文库实际上就是指导入了某种生物不
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