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2022年河北省保定市圆方中学高二生物期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列物质只能通过核孔出入细胞核的是(

)A.水和脂质分子

B.蛋白质和RNA分子

C.离子和小分子

D.小分子参考答案:B2.诱变育种所依据的遗传学原理是()A.基因自由组合

B.基因突变

C.染色体变异

D.蛋白质变异参考答案:A3.促性腺激素释放激素、促甲状腺激素释放激素、促肾上腺激素释放激素所作用的器官分别A、性腺、甲状腺、肾上腺

B、垂体、甲状腺、肾上腺C、垂体、垂体、垂体

D、垂体、垂体、肾上腺参考答案:C4.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,错误的是:A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同B.细胞的分裂、分化对于生物体是有积极意义的,细胞分化存在生物体的整个生命进程C.细胞分裂是生物体生长发育的基础,细胞分化是形成不同细胞的关键D.进入衰老过程的细胞,酶活性降低,代谢减慢继而出现凋亡小体参考答案:A5.取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组,将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段,并按图中(图6)所示分别接入a、b两组被切除的位置,得到a′、b′两组胚芽鞘,然后用单侧光照射,发现a′胚芽鞘向光弯曲生长,b′组胚芽鞘无弯曲生长,原因是(

)图6A.c组尖端能产生生长素,d组尖端不能B.a′胚芽尖端能合成生长素,b′组尖端不能C.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,d组尖端的生长素不能D.a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b′组尖端的生长素不能参考答案:D6.某同学制作的DNA双螺旋结构模型中,在一条链中所用碱基模块A∶C∶T∶G为1∶2∶3∶4,则该双螺旋模型中上述碱基模块的比应为A.2∶3∶2∶3B.3∶4∶1∶2

C.1∶1∶1∶1D.1∶2∶3∶4参考答案:A7.某生物兴趣小组的同学利用无土栽培技术培养樱桃番茄。培养一段时间后,发现植株出现萎蔫现象,经分析是由于培养液的浓度过高,导致植物

A.根部受到细菌感染

B.根细胞呼吸停止

C.根细胞吸水困难,甚至失水

D.根细胞膜上的载体受到破坏参考答案:C8.根据下图所示的实验,分析正确的叙述是[

]A.生长素能促进胚轴切段生长

B.若加大琼脂块中IAA的浓度,则上图的胚轴切段一定会更长C.生长素只能由形态学上端向下端运输

D.感受光剌激的部位是胚轴切段的顶段端参考答案:A9.人在发高烧时食欲减弱,还会感觉食之无味,其原因是()A.体温过高,导致肠胃不能及时排空B.体温过高,完全抑制了消化酶的分泌C.体温过高,消化酶活性受影响D.体温过高,破坏了体温调节系统,从而影响了肠胃的吸收参考答案:C10.利用植物的茎尖或叶片、茎段等,在无菌条件下,培养在玻璃器皿中人工配制的培养基上,使它发育成完整的植株,这种技术可以用来培育植物新品种,可以在较短的时间内大量繁殖植物,可以防止病毒的侵害。下列关于这种技术的叙述,正确的是①这种技术利用了植物细胞的全能性②这种技术叫做组织培养,可以克隆生物体③这种技术属于细胞工程的应用领域之一④这种技术是一种无性繁殖的方式A.①

B.①②③

C.①②

D.①②③④参考答案:D11.下图(一)中所示的生物间关系,A、B代表两种生物,C代表生物的生活条件,箭头表示营养流动的方向;图(二)在坐标系中表示两种生物之间的关系。下列图(一)(二)中所表示的生物关系配对正确的一组是

A.①—甲

B.②—甲

C.③—丙

D.④—乙参考答案:A略12.在一个“淀粉—琼脂”培养基的5个圆点位置,分别用不同方法处理,将此实验装置放在37℃恒温箱中,保温处理24h后,将碘液滴在培养基的5个圆点上,其实验结果记录于下表:淀粉圆点实验处理方法碘液处理后的颜色反应①新鲜唾液与盐酸混合蓝黑色②经过煮沸的新鲜唾液蓝黑色③接种面包霉棕黄色④只有新鲜的唾液?⑤只有一定浓度的蔗糖溶液?请指出④和⑤所发生的颜色反应,以及③接种的面包霉的分泌物分别是()A.棕黄色、棕黄色、淀粉酶

B.蓝黑色、棕黄色、麦芽糖酶C.棕黄色、蓝黑色、淀粉酶

D.棕黄色、蓝黑色、麦芽糖酶参考答案:C13.下列有关人体内环境及其稳态的叙述,正确的是A.细胞内液和细胞外液共同构成内环境B.内环境稳态是指内环境理化性质恒定不变C.机体维持稳态的调节机制就是神经一体液调节D.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件参考答案:D内环境即细胞外液,由血浆、组织液、淋巴组成,A错误;内环境稳态是指内环境的理化性质和化学成分维持相对稳定的状态,B错误;内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络,C错误;内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,D正确.【考点定位】内环境的理化特性,稳态的生理意义14.下面是蝗虫精原细胞进行减数分裂的几个步骤,其正确的顺序是

①联会

②同源染色体分离

③交叉互换

④染色体复制

⑤细胞质分裂A.④③①②⑤

B.④①③②⑤

C.④①②③⑤

D.①③②④⑤参考答案:B15.在艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中,用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型菌混合培养,结果发现培养基上仅有R型菌生长。设置本实验步骤目的是(

)A.证明R型菌的生长并不需要S型活细菌的DNAB.用以补充R型菌生长过程中所需要的营养物质C.直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化为S型菌的因素D.与以S型活细菌的DNA与R型菌混合培养的实验形成对照参考答案:D16.下列关于基因工程和蛋白质工程的有关叙述,正确的是A.基因工程是在基因水平上进行操作,而蛋白质工程是在蛋白质分子水平上操作B.蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新的蛋白质分子C.基因工程和蛋白质工程是两种完全不同的工程技术D.蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的参考答案:B17.关于下图中生态农业的叙述,不正确的是(

A.实现了对能量的充分利用和物质的良性循环B.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染,提高了生态效益C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低D.有效地促进了生态系统物质循环、能量流动和信息传递参考答案:C18.在生态工程建设中,注重生物多样性原理的主要意义是(

A.提高生态系统的抵抗力稳定性,为各类生物的生存提供多种机会和条件B.提高生态系统的恢复力稳定性,为各类生物的生存提供多种机会和条件C.保持生态系统内各种群的密度固定不变D.单纯追求农业或林业的最大产量参考答案:A19.下列对于优良种畜的胚胎移植的说法,正确的是(

)A.供体公、母牛必须是同一物种的良种B.受体母牛必须是同一物种的良种C.冲卵就是把供体母牛内的卵子冲洗出来D.收集到的胚胎必须放入-196℃的液氮中一段时间才能移植参考答案:A20.下列细胞最容易表现全能性的是(

)A.内胚层细胞 B.囊胚期细胞 C.中胚层细胞 D.桑椹胚细胞参考答案:D21.下列有关原核细胞和真核细胞的叙述,正确的是

A.由原核细胞构成的生物叫做原核生物,如细菌和真菌D.原核细胞和真核细胞中都有核糖体和线粒体C.蓝藻细胞内的光合膜上含有叶绿素,是能进行光合作用的自养真核生物

D.原核细胞和真核细胞的遗传物质都是DNA,这体现了真核细胞和原核细胞的统一性参考答案:D22.下图为某二倍体高等动物细胞分裂的图像,据图分析,下列叙述不正确的是()A.甲、乙、丙细胞中的染色体数分别为8、4、4,染色体数和核DNA分子数之比为1∶2的是丙、丁细胞B.若甲、乙、丙三细胞中存在性染色体,则丁细胞中不存在性染色体C.丙→丁的实质是同源染色体的分离D.丁细胞中染色体上的P、Q基因,在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律参考答案:B【分析】分析题图可知,图甲处于有丝分裂后期,图乙为有丝分裂产生的子细胞,图丙为减数第一次分裂后期,图丁为减数第二次分裂前期。【详解】根据图示判断,甲、乙、丙细胞中的染色体数分别为8、4、4;染色体数和核DNA分子数之比为1:2的是着丝点没有分裂的丙、丁细胞,A正确;若甲、乙、丙三细胞中存在性染色体,则丁细胞中含有1条性染色体,B错误;丙→丁为减数第一次分裂,其实质是同源染色体分离,C正确;丁细胞中P和Q为非同源染色体上的非等位基因,它们在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律,D正确。【点睛】解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,这就要求学生掌握有丝分裂和减数分裂不同时期的特点。23.下图中①和②表示发生在常染色体上的变异。①和②所示的变异类型分别属于(

)A.基因重组和染色体变异B.染色体变异和染色体变异C.染色体变异和基因重组D.基因重组和基因重组参考答案:A分析图形可知①中的染色体是同源染色体,其上的非姐妹染色单体发生了交叉互换属于基因重组,B、C错误。而②是非同源染色体,其上的染色体交叉互换属于染色体结构中的易位,A正确,D错误。点睛:交叉互换看发生在什么染色体上,如果是同源染色体上就属于基因重组,如果是非同源染色体就是染色体变异。24.下列不属于利用基因工程技术制取的药物是(

)A.从大肠杆菌体内制取白细胞介素

B.在酵母菌体内获得的干扰素

C.在青霉菌体内提取青霉素

D.在大肠杆菌体内获得胰岛素参考答案:C25.某种毒素因妨碍细胞对O2的利用而影响有机体的生命活动,这种毒素可能作用于细胞内的()A.线粒体

B.细胞核

C.核糖体

D.内质网参考答案:A26.在黑暗条件下,细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解,表明细胞分裂素能A.延缓叶片变黄B.促进叶片衰老C.在成熟的叶肉细胞中合成D.独立调节叶绿素降解的生理过程参考答案:A27.以下关于生物生命活动调节的叙述中,不正确的是A.已经免疫的机体,再次受到相同抗原的刺激时不一定会发生过敏反应B.激素既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用C.播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子,以促进种子的萌发D.植物的生长发育过程在根本上是各种植物激素共同调节的结果参考答案:D【详解】已免疫的机体,再次受到相同抗原的刺激时不一定发生过敏反应,如此抗原为过敏原则可引起过敏反应,A正确;激素既不组成细胞结构,也不提供能量,也不起催化作用,激素只有调节作用,B正确;一定浓度的赤霉素溶液可以解除休眠,促进种子萌发,C正确;植物的生长发育过程,根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果,D错误。故选D。28.某人因意外车祸而使大脑受损,其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话,但却不会说话。这个人受损伤的部位是

A.大脑皮层W区

B.大脑皮层S区

C.大脑皮层H区

D.大脑皮层V区参考答案:B29.图表示人体细胞中四种主要元素占细胞鲜重的百分比,其中表示碳元素的是A.甲 B.乙 C.丙 D.丁参考答案:B根据教材中元素占细胞鲜重的百分比的饼状图可知,前四位的元素依次为O、C、H、N;碳元素排第二位,此题中含量第二位是乙。故选:B。30.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的(

)A.有丝分裂

B.分化

C.减数分裂

D.全能性参考答案:C31.在进行“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究中,下列相关叙述错误的是

A.插条常选择一年生枝条B.浸泡法处理插条使用的生长素类似物浓度较低,处理的时间较长C.在枝条扦插时,通常要剪去成叶,以减少有机物的消耗;保留幼叶和芽,促进生根D.在枝条扦插时,通常在其形态学上端切成平面,形态学下端切成斜面参考答案:C32.现有一长度为1000碱基对(bp)的DNA分子,用限制性核酸内切酶EcoRⅠ酶切后得到的DNA分子仍是1000bp,用KpnⅠ单独酶切得到400bp和600bp两种长度的DNA分子,用EcoRⅠ,KpnⅠ同时酶切后得到200bp和600bp两种长度的DNA分子。该DNA分子的酶切图谱正确的是(

)参考答案:D33.ES细胞的应用价值不包括(

)A.可用于治疗人类的肝衰竭、少年糖尿病等B.可以培育出人造组织器官C.可作为研究体外细胞分化的理想材料D.可以治疗人类的阑尾炎、过敏性反应等参考答案:D34.2013年年初,我国大部分地区出现雾霾天气。近年来,许多城市天空愈加浑浊,霾日天数逐年上升,这对人体健康和生态环境造成严重的破坏。判断下列叙述有误的是()A.汽车排放尾气中的化合物、燃料的燃烧释放的大量粉尘、工业生产中排放的废物等都成为了大气颗粒物大家庭的新成员B.焚烧塑料垃圾所产生的二噁英(一种毒性严重的脂溶性物质)会诱发抑癌基因发生基因突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞C.能降解塑料的微生物属于生态系统的分解者D.全球性生态环境问题主要包括全球性气候变化、水资源短缺、土地荒漠化、生物多样性锐减等参考答案:B汽车排放尾气中的化合物、燃料燃烧释放的大量粉尘、工业生产中排放的废物、建材等行业制造的各种颗粒状物质,都成为了大气颗粒物大家庭的新成员,A项正确;塑料垃圾焚烧所产生的二恶英(一种毒性严重的脂溶性物质)诱发原癌基因发生基因突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞,B项错误;能降解塑料的微生物属于生态系统的分解者,C项正确;全球性生态环境问题主要包括全球性气候变化、水资源短缺、土地荒漠化、臭氧层破坏、酸雨、海洋污染、土地荒漠化和生物多样性锐减等,D项正确。35.动物的胚胎发育过程是A.受精卵→卵裂→原肠腔→囊胚→幼体

B.受精卵→卵裂→原肠胚→囊胚→幼体C.受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→幼体

D.卵→卵裂→囊胚→原肠胚→幼体参考答案:C36.某大学的新生在军训长途行军时,好多同学脚底部都打了泡,泡破后,流出的淡黄色液体来源于

A.血浆

B.组织液

C.淋巴

D.细胞外液参考答案:B37.下图是关于抗利尿激素调节的曲线图,下列叙述中正确的是 ()A.甲图表示食物过咸时,抗利尿激素分泌与细胞外液渗透压变化的关系B.乙图表示饮水过多时,抗利尿激素分泌与细胞外液渗透压变化的关系C.丙图表示细胞外液渗透压升高时,抗利尿激素分泌的变化D.丁图a点时注射的可能是抗利尿激素参考答案:D38.RNA是重要的生物大分子,下列生理活动中与RNA功能无关的是

A.催化细胞内某些化学反应B.作为蛋白质合成时氨基酸的运载工具

C.是蛋白质合成的模板

D.是某些原核生物的遗传物质参考答案:D39.科学家把“末日之钟”的时间从晚11点53分调至晚11点55分,警示气候变化构成的威胁“接近核武器的可怕水平”,“温室效应”将给人类带来灾难。下列有关叙述不恰当的是(

)

A.化石燃料的燃烧是导致温室效应的主要原因

B.碳元素在生物群落和无机环境之间以CO2的形式循环

C.碳元素在生物群落中主要以有机物的形式存在

D.植树造林、退耕还林是解决温室效应的最主要措施参考答案:D40.如图①、②、③、④表示的是四株豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置(不考虑基因间的相互作用),下列分析错误的是A.①、②杂交后代的性状分离之比是9:3:3:1B.①、③杂交后代的基因型之比是1:1:1:1C.四株豌豆自交都能产生基因型为AAbb的后代D.①株中基因A与a的分开发生在减数第二次分裂时期参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.如图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况,其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛,供体2是黄牛.据图回答下列问题:

(1)应用1为获得克隆牛的过程,从活体牛的卵巢中吸取的卵母细胞需要在体外培养到 期,并通过

去除卵母细胞中的细胞核.去掉卵母细胞的细胞核目的是

(2)应用2为获得试管牛的过程,属于

(有性/无性)生殖.胚胎能够在受体内存活的生理基础是

.(3)应用3中的细胞C取自牛胎儿的

.应用4在获得二分胚①和②的同时,需要取样囊胚的

细胞做DNA分析性别鉴定.(4)应用1得到的小牛和供体100%相同吗?

(是/否)为什么?

(至少答两点)参考答案:(1)减数第二次分裂中(或MⅡ中)

显微操作

保证子代牛核遗传物质全来自品种优良供体1(良种荷斯坦高产奶牛)(2)有性

受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应(3)原始性腺

滋养层(4)否

①细胞质基因来自供体2②可能会发生基因突变③性状会受到环境的影响(1)从活体牛的卵巢中吸取的卵母细胞需要在体外培养到减数第二次分裂中期;核移植时,需要采用显微操作去核法去除卵母细胞中的细胞核;去掉卵母细胞的细胞核的目的是保证子代牛核遗传物质全来自品种优良供体1(良种荷斯坦高产奶牛).(2)应用2中试管牛的培育主要采用了体外受精技术、胚胎移植技术,属于有性生殖;受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应,这是胚胎能够在受体内存活的生理基础.(3)胚胎干细胞来自早期胚胎或原始性状,因此应用3中的细胞C取自胎儿的原始性腺.取囊胚的滋养层细胞可做DNA分析进行性别鉴定.(4)应用1中克隆牛的培育主要采用了核移植技术,由于①细胞质基因来自供体2、②可能会发生基因突变、③性状会受到环境的影响等原因,应用1得到的小牛和供体并不是100%相同.42.(7分)下图表示“华恢1号”抗虫水稻主要培育流程,据图回答:(1)杀虫基因通过①~④,最终在宿主细胞内维持稳定和表达的过程叫做

。(2)杀虫基因是根据几种Bt毒蛋白的分子结构,设计并人工合成的,这属于工程技术范畴。(3)组建理想的载体需要对天然的质粒进行改造。下图是天然土壤农杆菌Ti质粒结构示意图(示部分基因及部分限制酶作用位点),据图分析:①人工改造质粒时,要使抗虫基因能成功表达,还应插入

。②人工改造质粒时,用限制酶Ⅰ处理,其目的是:第一,去除质粒上的

(基因),保证T-DNA进入水稻细胞后不会促进细胞的分裂和生长;第二,使质粒带有单一限制酶作用位点,有利于。第三,使质粒大小合适,可以提高转化效率等。③若用限制酶Ⅱ分别切割经过②过程改造的理想质粒和带有抗虫基因的DNA分子,并构成重组Ti质粒。分别以含四环素和卡那霉素的培养基培养已成功导入抗虫基因的水稻胚细胞,观察到的细胞生长的情况是

。(4)若限制酶Ⅱ切割DNA分子后形成的黏性末端为,则该酶识别的核苷酸序列是。

参考答案:(1)转化

(2)蛋白质(3)①启动子②tms和tmr目的基因(或外源DNA)准确插入③在含卡那霉素的培养基中能够生长,而在含四环素的培养基中不能生长(4)GACGTC43.如图是一个反射弧和突触的结构示意图,请根据图示信息回答下列问题

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