《奇妙的绳结》(教案)四年级下册综合实践活动北师大版_第1页
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文档简介

其实,能用到绳结的地方还有很多,比如这些方看了这些图片,你想说些什么?(原来绳结有这么多的用途,对我们的帮助真大)(一)学习基本结,初步感受绳结单结、死结那同学们想学习打结吗?请看,你认识这种结吗?它的名字叫单结。同学单结在日常生活中的使用非常多,比如穿针引线请你们用力拉一拉这两根绳子,什么感受?(结实,越拉越紧)。知道它为什么叫死结?指生回答(不容易解开),那请出咱班力气最大的同学来验证一下,(指生操作)孩子,请你说说有什么体会?通过刚才的尝试,我们发现死结虽然准备好了吗?【用投影方式演示】游戏,听好游戏规则:每人拿出1根绳子,小组内互相合作的小组可得两个笑脸,其他完成的小组能得到1个笑脸。】祝贺x组最先完成!师们!请坐,放好绳子。刚才同学们学会了接绳结的打法,真了不起!接绳结是一种越扯越紧的结逃生,我们该怎么办?指生回答。习成果?请你们小组派两位同学上台展示。起作用,所以这个结还叫单手称人结。掌声送给两位同学!(四)火灾现场模拟演练式演练之前,老师送给大家三条温馨提示,谁来读一读?1、每人可使用3根绳子。好了吗?【使用AR技术投屏模拟火灾现场】倒计时开始!(安全区设置好区域)命,加油,孩子们!时间到,请小组长快速清点并汇报各小组逃生成功的人数,你的心情怎样?你有什么感受?(生:紧张、着急)师评价:所以,在遇到危险(五)总结升华孩子们,刚才老师给大家设定的是2分钟的逃生时间?有谁知道为什么是2分钟,而不是5分钟、10分钟呢?一起听听消防员叔叔的专业解答【播放视火灾最佳逃生时间是90秒。小组呢?请第x小组的同学上台【颁发奖状】,让我们把掌声送给他们。其他小了许多造型新颖、美不胜收的艺术品。(欣赏盘扣、中国结)小绳结,大作用,课后请同学们任选自一项实

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