邹童写作指导之巧设悬念-为作文加分

打开悬念之门第一把钥匙巧设疑问［例文赏析］“每个星期日，我们都要衣冠整齐的到海边栈桥上去散步”，而且“父亲总要说他那句永不变更的话：“唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多惊喜！”----《我的叔叔于勒》

我不由得停住了脚步。----《紫藤萝瀑布》

我们的老师穿着他那件漂亮的绿色常礼服，领口系着折迭得很精致的领结，头上戴着那顶刺绣的黑绸小圆帽，这套装束，只有在上头派人来学校视察或学校发奖时他才穿戴的。----《最后一课》小试身手运用设置疑问的悬念技法，以《生日》或《不敢回家》为题目的作文开头部分。

30岁生日，我点燃了53支蜡烛。

妻子边找酒边唠唠叨叨地说：“没听说谁的生日是提前两天过的，害得我啥也来不及准备，”桌上摆着生日蛋糕、啤酒、果仁、朱古力和许多带壳的炒花生，这最后一样是母亲生前最喜爱的食物。……

总是在夜深人静时不小心地想起家来，思念便如一根无形的线越扯越长。

总是在别的同学兴冲冲地收拾东西准备回家时独自在校园徘徊，羡慕如草般疯长，

真想回家啊，然而我却不敢。……《生日》

《不敢回家》

［佳作展示］第二把钥匙巧用矛盾冲突［例文赏析］“那只羚羊哪儿去啦？”妈妈突然问我。妈妈说的羚羊是一件用黑色硬木雕成的工艺品。那是爸爸从非洲带回来送给我的。它一直放在我桌子的犄角上。这会儿，我的心怦怦地跳了起来，因为昨天我已经把它送给我的好朋友万芳了。“爸爸不是说送给我了么？”我小声地说。“我知道送给你了，可是现在它在哪儿？”妈妈的目光紧紧地盯着我。我发现事情不像我想的那么简单。“我把它收起来了。”“放在哪儿了？拿来我看看。”妈妈好像看出我在撒谎。因为我站在那儿一动不动，低着头不敢看她。“要说实话……是不是拿出去卖啦？”妈妈变得十分严厉。“没有卖……我送人了。”我觉得自己的声音有些发抖。----《羚羊木雕》小试身手

运用设置矛盾冲突的悬念技法，写一次家庭矛盾或班级风波的开头部分。［佳作展示］“手机里的钱去哪儿了？”爸爸一脸严肃地问道。自从爸爸昨天查了我的手机余额后，就一直板着脸，今天问起，势必是要问个水落石出才罢休的。这时，我开始紧张起来，上个月冲的100元已经几乎用完，而目前还没来得及再次充值。“我……我……”我一时语塞。……我家的家庭风波

二十美金

(一)一天,爸爸下班回到家里已经很晚了，他很累，也有点烦。他发现五岁的儿子靠在门旁正等着他。“爸，我可以问您一个问题吗？”“什么问题？”“爸，您一个小时可以赚多少钱？”“这与你无关，你，为什么要问这个问题呀？”父亲生气地说。“我只是想知道，您一个小时赚多少钱？请告诉我。”小孩哀求道。“假如你一定要知道的话，那么我告诉你，我一个小时赚二十美金。”“哦，”小孩低下了头，接着又说，“爸，可以借我十美金吗？”父亲发怒了：“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间睡觉去。好好想想为什么你会那么自私。我每天辛苦工作，没有时间和你玩小孩子的游戏。”小孩默默地回到了自己的房间，关上了门。［猜一猜］李小明作品

一想到儿子失落的表情，爸爸有些心疼了。于是他轻轻地推开了儿子的房门，走到孩子的身旁，抚着儿子大大的脑袋说：“亲爱的儿子，是爸爸太冲动了，这是十美金。你现在能告诉我你想要这十美金干什么吗？”儿子睁大眼睛看着爸爸说：“我们旁边那个修剪花圃的阿姨，她工作一小时只赚十美金，可她两岁的孩子却在家无人照料，我想用十美金去买她的一小时，让她陪孩子玩。”看着儿子那清澈的眸子，爸爸的心仿佛被一股暖流包围了起来，他没想到，自己的儿子是如此的善良、纯真。他从钱包里拿出十美金，递到儿子的手里说：“这里的十美金，明天你拿去给那位阿姨，让她陪孩子玩。孩子听完，使劲地点点头。互动留言李小明同学：你好！你的作品

［评一评］

结尾非常感人，刻画出了一个善良、有爱心的孩子，但是文章的重心仍然放在了10美金上，没有解决20美金问题，仍需改进。二十美金(二)父亲坐下来还在生气。后来，他平静下来了。心想他可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时很少要过钱。父亲走进孩子的房间：“你睡了吗？”“爸，还没有，我还醒着。”孩子回答。“我刚才可能对你太凶了，”父亲说，“我不应该发那么大的火——这是你要的十美金。”

“爸，谢谢您。”孩子高兴地从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。“为什么你已经有钱了还要？”父亲不解地问。“因为原来不够，但现在凑够了。”孩子回答，“爸，我现在有二十美金了，我可以向您买一个小时的时间吗？明天请早一点回家——我想和您一起吃晚饭。”［听一听］教学赠言

作文中设置悬念应该以服务中心为前提，不能一味地追求离奇，既要出乎意料，又要合乎情理。人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“