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文档简介

第二节地球的运动地球的自转地球的公转创设情境学以致用当遇到一件不可能实现的事时,我们通常说:“除非太阳从西边出来”,那么太阳有可能从西边出来吗?(太阳东升西落)那么真的是太阳在升落吗?

(设计意图:激发学生探索自然奥秘的欲望,为学习新课作兴趣铺垫。)创设情境地球的自转1.地球在怎样运动?2.地球自转的方向,中心和周期如何?

3.地球自转产生的地理现象?

观察思考昼夜和昼夜交替烟台和乌鲁木齐哪个先看到日出?为什么?烟台乌鲁木齐思考地球的公转地球的公转

.日期直射点位置昼夜长短极昼极夜夏至6月22北回归线昼长夜短北极圈极昼秋分9月23赤道昼夜平分无冬至12月22南回归线昼短夜长北极圈极夜春分3月21赤道昼夜平分无地球五带的划分1.(1)当地球处在图中A、B、C、D四地时,日期正好是夏至日的是

,正好是秋分日的是

。(2)当地球处在B地时,太阳直射在哪条纬线上?全球昼夜长短的分布情况怎样?(3)当地球处在C地时,北半球是

季,南半球是

季;北半球昼夜长短情况及分布规律是

。学以致用2.(1)此时太阳直射的纬度是

,北半球的节气是

。(2)图中ABCD四地中,白天时间最长的是

,地方时正好是正午12点的是

。(3)C地是黄昏还是黎明?

六、板书设计

第二节地球的运动一、地球的运动自转运动公转运动绕转轴心地轴太阳方向自西向东自西向东周期一天一年产生现象昼夜更替四季的

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