七年级道德与法治上册 （家的意味）教师教学课件

第七课亲情之爱家的意味

WPSOFFICE互动探究家是什么提到家，你脑海中浮现的是怎样的画面？互动探究：家是什么家人住所家是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。生育

结婚收养再婚课堂笔记：1.家的含义P71思考：结合这两个故事和自己的经验，

你认为家对我们的意义是什么？阅读感悟（P73）课堂笔记：2.家对我们的意义（作用）P72-73家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家是我们心灵的港湾。家里有亲人、家中有亲情；亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。前两年，家里添了弟弟（妹妹）爸妈都勤奋工作，有不错的收入爸爸妈妈我们带我外出旅游度假父母悉心照顾爷爷奶奶和我们爸爸妈妈分享我的喜悦和忧伤爸妈教育我做一个正直善良的人——生育功能——经济功能——消费功能——赡养、扶养和抚养功能——情感交流功能——教育功能思考：以下情境体现了家庭的什么功能？家庭养育我们长大P72VS感悟人生中国式春运离家再远，也要回家……②在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。3.中国人心中的“家”的内涵①在中国的家庭文化中，孝是重要的精神内涵。③中国的春运，可谓是世界上独一无二的景观。而这个景观背后，流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。P74上4.为什么要孝亲敬长？①我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。P72春秋时期，有个叫颍考叔的小官去见郑庄公。郑庄公赏赐他饭食，他把肉片放在一边舍不得吃。庄公很奇怪，颍考叔说：“我的母亲从来没吃过这么美味的肉食，请允许我拿回家孝敬我的母亲。”孝亲敬长是中华民族的传统美德——颍考叔孝亲敬长是中国公民的法定义务课本74页相关链接，请各位同学阅读。如果我们不孝亲敬长可能会怎样？课堂笔记：4.为什么要孝亲敬长？我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。P72孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。P74①尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱亲人。从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。P74下课堂笔记：5.如何孝亲敬长？P74-75感恩①尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱亲人，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。P74②尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导，有不同意见，理性沟通。P75③与双亲长辈保持亲近融洽的关系，倾听他们的心声。P75④知恩感恩，用行动表达感恩之情。认真学习，了解父母长辈的喜好，主动承担家务.P75倾听尊敬行动课堂笔记：5.如何孝亲敬长？P75KINGSOFTWPS我们的岁月静好是父母在负重前行家的意味生命的居所1.家的含义2.家的重要性中国人的”家”3.中国人家的内涵4.为何尽孝？5.如何尽孝？感悟人生课堂小结7.1家的意味

1.家意味着什么2.家庭通常包括哪些关系3.孝亲敬长的原因4.如何孝亲敬长课堂目标：01、生命的居所结合你的生活体验，说说“家”是什么？我的家在黑龙江省黑河市是地域那栋房子是我的家爸爸妈妈、爷爷奶奶我们是一家是住所是一群人家到底是什么呢？1.家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。P72相关链接

家庭关系的确立有多种情形：依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭——小两口结婚成了家；因血缘关系组成的家庭——宝宝降生使家庭喜添新成员；依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭——养子女与养父母成为一家人；随父或母再婚组建新的家庭——继子女与继父母也是一家人家到底是什么呢？

2.家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家庭的功能是什么？

家庭作为社会的细胞，承担着多种功能，结合自己的生活体验，分享你对家庭功能的认识。经济功能生育功能赡养、抚养功能情感交流功能P73阅读感悟材料一

在美国某城市，一个醉汉躺在街头，警察把他扶来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回吧。”“家？我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那……是我的房子。”材料二

某国内战期间，一个中年男子与家人离散，几十个亲人丧生。后来，他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折，冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交加的他紧紧搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。”家到底是什么呢？

3.家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中与亲情。亲情激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。02、中国人的“家”春运春运

你从春运时人们拥挤的身影和焦灼的神情中感受到怎样的情感？

在中华文化中，家有着深厚的意味，丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。什么是家规？P74探究与分享一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——选自《朱子家训》非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——选自《朱子家训》在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。《论语·学而》中说:孝悌也者,其为仁之本欤!孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。P74相关链接《中华人民共和国宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。《中华人民共和国婚姻法》规定：子女对父母有赡养扶助的义务。子女不履行赡养义务时，无劳动能力的或生活困难的父母，有要求子女付给赡养费的权利。有负担能力的孙子女、外孙子女，对于子女已经死亡或子女无力赡养的祖父母、外祖父母，有赡养义务。《中华人民共和国老年人权益保障法》规定：赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。我们应如何孝亲敬长呢?尊敬倾听感恩03、课堂小结孩子能力的培养家的意味生命的居所中国人的“家”身心容身之所心灵港湾孝亲敬长04、课堂练习课堂练习1、他为了能亲自照顾母亲，每天用一根不带把母亲“绑在”自己身上，一连五年，风雨无阻，带着母亲上班。他就是2013年“感动中国人物”——全国孝老敬亲模范陈斌强。对于他的事迹，下列认识不正确的是（）。A、子女要孝敬父母，感恩父母B、孝敬父母是中或民族的传统美德C、陈斌强自觉履行了赡养父母的义务D、孝敬父母是成年人应该做的事情，青少年不必效仿D课堂练习2、“最美孝心少年”高雨欣，小小年纪就主动分担家庭重任。白天，他认真