下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Word版本,下载可自由编辑四年级下册语文说课稿模板一、说教材
《乌塔》是九年义务教育学校语文第十册其次组的一篇略读课文,课文主要讲了一个14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的事情,反映了国外少年儿童单独生活的力量和独立意识,同时也反映了他们对生活的喜爱。
文章按事情进展顺次来写。先写初逢乌塔,是在罗马的旅馆里,主要写她“睡得正香”和起身后利利索索地整理好行装,预备按方案连续游看;接着写晚上回到旅馆后“我”和乌塔的谈话,主要写了乌塔的这次旅游的行程之长,支配之周,预备之久,以及单独生活的意识;最终写乌塔和“我”道别,连续她未完的旅程。
教学目标:
1、熟悉本课的5个生字。
2、能有感情地朗读课文。
3、最新的学校语文四班级下册《乌塔》说课稿:利用引领同学读懂课文内容,并能对课文的内容发表自己的见解,进一步培育同学单独阅读的力量以及读后表述自己见解的力量。
4、培育少年儿童单独生活的意识和力量,克服依靠思想,留意在生活中经受熬炼和考验。
依据新课程标准以及教材在单元中的位置,这篇课文的教学重点、难点是;(1)培育同学单独阅读的力量。(2)从叙述、描写中认识人物特征,感悟较深层意思并谈出自己的见解。
二、说教法学法
教育家陶行知老先生说过:“好的先生,不是教书,乃是教同学学。”教学中不仅要教同学学会,更需教教同学会学。
为确立同学主体地位,教学中敏捷运用自学法和争论法,利用发觉问题——解决问题——总结问题的同学自主学习过程,培育同学的自学力量,语言表述力量、训练思维的敏捷性,灵敏性。在整个学习的过程中,把学习的'积极权交给了同学,使他们不仅学懂了这篇课文,还使他们知道今后在学习这类文章时,如何去挖掘人物的品质,从中进展了同学的智力,培育了同学的思维力量。
三、说教学设计
(一)、谈话导入,激活爱好。
1、你们独自一人出过门吗?最远的到过哪?怎样去的?指名个别同学简洁说说自己的状况。
2、有个了不起的小姑娘,她才14岁就一个人周有欧洲,她的名字叫——乌塔(板书课题)多么英勇的孩子!我们来学习课文《乌塔》,看看乌塔靠的是什么周游欧洲的?这样设置悬念,能激活同学们的学习爱好,也让同学从整体上去认识文章的内容。
(二)、自读课文
自读课文,想一想课文写了一些什么事,对这些事你有什么看法和见解,把想到的和同学争论沟通,还能够写下来。
(三)、深化学习,领悟课文
1、课文讲了一件什么事?
2、依据这件事,同学自由质疑,老师相机归纳,引领同学以小组为单位选择一、二个问题绽开小组争论。
这一设计的依据有两条:
(1)培育同学学习的自想法识,训练同学质疑、表述等力量。
(2)为下面的教学进行目标定位。
3、各组汇报争论状况,老师点拨,加深理解。
重点引领同学争论:
(1)乌塔如何掌控游历欧洲的路线?
(2)乌塔不怕一个人路上遇到危急吗?
(3)乌塔都到过哪些地方?
(4)你觉得乌塔是个怎样的孩子,你是从哪些地方体会到的?假如我是乌塔,你想对我说些什么?
让同学在争论中认识乌塔的独立精神;有主见而不盲动;胆大心细,会待人接物……从而懂得一个人的独立精神,生活阅历,生活力量,只有利用实践才能熬炼出来。
4、辩论:一个未成年的孩子该不该一个人远行?
5、指导有感情地朗读课文。
这一设计我认为有三个功能:
(1)检测的功能;
(2)情感释放的功能。应当说此刻同学情感已积淀到肯定程度,需要一种机会释放表述;
(3
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 个人的年终工作总结(范文5篇)
- 探究性实验课教学设计表
- 人教版初中七年级上册数学第二章《整式的加减-整式3多项式》
- 《牙齿》教学设计
- 三分钟的演讲稿模板锦集四篇
- 新学期计划模板5篇范文
- 新学期计划范文合集四篇
- 爱岗敬业的演讲稿范文集合8篇
- 新郎婚礼致辞
- 2014年江苏省苏州市中考数学试卷(含解析版)
- 第8课 课余生活真丰富 一年级道德与法治上册(2024版)教学设计
- 第2课《从“贞观之治”到“开元盛世”》教学设计
- 小冷库建造合同模板
- 全球商用服务机器人市场研究报告(2023)-沙利文-2024-25正式版-WN8
- 办公室改造装修项目投标方案(技术方案)
- 2024年玉溪市事业单位招考考试(329名)高频500题难、易错点模拟试题附带答案详解
- 2024统编新版小学一年级语文上册第三单元:汉语拼音大单元整体教学设计
- 中班美术课件《小蚂蚁》
- 宣讲《铸牢中华民族共同体意识》全文课件
- 国开2024年《钢结构(本)》阶段性学习测验1-4答案
- 小学三年级数独比赛“六宫”练习题(88道)
评论
0/150
提交评论