第10课 头饰设计（导学案）2022-2023学年美术二年级下册 人美版_第1页
第10课 头饰设计（导学案）2022-2023学年美术二年级下册 人美版_第2页
第10课 头饰设计（导学案）2022-2023学年美术二年级下册 人美版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第10课头饰设计（导学案）课程目标了解不同文化中的头饰种类及意义掌握头饰的构图和绘画技巧发挥想象力，设计具有特色的个人头饰教学重点掌握头饰的构图方式熟悉常见的头饰种类及文化背景发挥想象力设计个性化的头饰教学难点如何用艺术语言表现头饰的文化意义和特点如何设计独特的头饰知识链接掌握各类头饰的名称及文化背景了解不同构图方式表现头饰的美感熟悉头饰的线条、层次、色调组合课程内容及安排本课程主要包括以下两个部分：第一部分：头饰种类及文化背景介绍（60分钟）老鼠帽老鼠帽是一种来自蒙古的头饰，用毛皮制成，通常是白色的。有时还会添加饰品，如流苏、羽毛等。它是雪地旅行时防寒的必备装备。学生可以通过PPT等方式了解老鼠帽的历史及文化背景。龙凤帽龙凤帽是中国传统文化中非常有代表性的一种头饰，主要流行于晚清和民国时期。它通常是由丝绸、绉纱、金丝绒等面料制成，以金色和红色为主要色调。龙凤帽在古代中国是宫廷官员和皇室成员必备的头饰，象征皇家荣誉和尊贵。通过图片和模型等方式展示龙凤帽的制作和文化特点。羽毛头饰羽毛头饰是印第安人在特殊仪式上经常佩戴的头饰，也是当代西方嘻哈文化的重要元素之一。学生可以通过观看视频和图片，学习羽毛头饰的文化背景和特点。第二部分：头饰的设计制作（70分钟）设计头饰在课程指导下，学生们可以使用自己的想象力设计头饰。首先，学生需要思考头饰的用途、种类和表现手法。其次，学生需要利用手绘或电脑绘图等方式将头饰的构图规划出来。制作头饰学生根据设计图制作头饰。制作过程中，他们需要注意颜色、线条和层次的搭配。除此之外，建议学生在头饰上添加一些特别的装饰物，如流苏、珠链等，以体现头饰的实用性和美感。课后作业家庭作业：利用生活中的材料，制作一个具有特色的头饰。学生需在设计时考虑头饰的种类、用途和包含的文化元素，以及头饰颜色的搭配和装饰物的选择。课堂表现：认真听讲，在课堂中积极参与头饰制作环节，尽力将设计意图和自己的想法表达出来。总结通过头饰设计课程，学生可以扩展自己的审美观，了解不同文化的特点和不同种类头饰所传达的意义，同时还可以提升手工制作的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论