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Z县农村文化建设问题及对策调研分析报告目录TOC\o"1-3"\h\u268061前言 1124592相关理论概述 1318232.1农村文化的内涵 167282.2农村文化建设的概念 2152032.3农村文化建设的重要性 2117632.3.1农村文化建设符合新时代发展的必然要求 2163362.3.2农村文化建设推动乡村振兴战略的实施 2194582.3.3农村文化建设促进新农村的建设 399203农村文化建设现状分析——以Z县为例 326823.1Z县概况 3280603.2Z县农村文化建设现状 468353.2.1农村文化基础设施不断完善 4193713.2.2农村文化活动日益丰富 474173.2.3特色农村文化产业逐渐壮大 555373.2.4乡风文明建设初显成效 5231364Z县农村文化建设存在的问题及原因 6252574.1Z县农村文化建设存在的问题 6241124.1.1农村文化基础设施落后 698964.1.2农民综合文化素质低,缺乏文化自信 6295724.1.3农村文化活动形式和内容单一,供需失衡 7214634.1.4农村文化人才短缺,发展后劲不足 7289504.2Z县农村文化建设存在问题的原因 8260824.2.1农村经济基础薄弱且发展缓慢 8195414.2.2农村教育水平低且发展落后 828524.2.3对农村文化建设的重视力度不够 9302584.2.4移风易俗推动不力,乡风文明程度低 912205推进Z县农村文化发展建设的措施与方法 10223445.1加快扶贫脱贫步伐,夯实经济基础 10237425.2完善公共文化服务,丰富农村文化生活 10118495.3提升农民综合文化素质,增强农民文化自信 11187095.4推进移风易俗,涵育文明乡风 1227351结束语 123530参考文献 131前言十九大报告提出实施乡村振兴战略。农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。文化是一个国家、一个民族的灵魂,乡村文化是乡村民众群体生活智慧的结晶。在新时代的背景下,乡村文化振兴就是乡村振兴的重要保障。在党的十九大精神引领下,将文化建设作为先行部队,能够为乡村振兴的伟大使命提供坚实保障和不竭的精神动力。文化建设是乡村振兴的风向标,只有从农民脑中根本的思想素质,科学文化水平上提升,才能促进经济、政治的稳定和谐发展。农村文化建设是全面建设小康社会的内在要求和发展方式,对于加快我国经济发展和社会的稳定起到关键性的作用。农村文化建设也是树立和落实科学发展观,做好脱贫攻坚成果巩固和乡村振兴有效衔接的重要保障,建设社会主义现代化农村和全面建成小康社会的有效途径和手段,是全面提高我党的执政能力水平以及构建社会主义现代化和谐社会的关键因素。所以只有明确了农村文化建设对于现代化农村建设的深远意义,我们才能在日常工作和农村不断建设发展中指导农村文化建设工作有序健康持续的发展,才能有效地制定发展政策与改进措施,在为我国全面建成小康社会中指明前进的方向。通过对目前我国农村文化的现状进行分析以及现阶段农村文化建设取得的成果和措施,对促进我国社会主义农村建设具有伟大的意义。农村文化建设对传承我国民间优秀文化,促进经济的稳固发展和社会的和谐稳定都具有空前重要的意义。2相关理论概述2.1农村文化的内涵农村文化的概念是与“旧文化”概念相比,乡村文化建设中最重要的智力支持便是“新文化的建设”,例如我们所说新文化活动、新文化产品、新文化服务等等,这些都是随着农村建设的发展而不断涌现,需要我们在农村建设发展进程中不断改善和提升。新文化是整个农村文化建设的中心,是农村文化建设的精髓。新文化不仅仅指的是学术上的创新,更是我国在社会经济生活中文化价值的新体现。在我国农村文化建设的进程中,我们要进一步探索文化的新变化。2.2农村文化建设的概念农村文化建设概念是指对原来的农村文化基础设施建设的进一步完善。是对原有文化基础设施的保护、维护、创新和更加合理的开发利用。最深层次是对农民的思想文化素质的重塑,并激发农民对现有农村生产生活的积极性和创造性。新建设是整个农村文化建设的支撑点,是农村文化建设发展的主线。综上所述,我们对先借点农村文化建设发展的内涵作出了一个范围的界定:既“农村”是前提条件,是农村文化建设发展必须有经济基础和思想基础;“文化”是根本遵循,是新文化建设最终所要达到目的;“建设”是农村文化建设的有效手段,是“文化”得以长久持续发展的必要途径,能够确保文化工作的顺利实施。在我国东北山区农村文化建设发展的过程中,要构建一个三者之间的相互关联的体系。只有三者之间互相依靠,相互协调,头筹推进,才能确保每一部分都能够顺利的发展实施,才能全方位推进东北山区农村文化建设发展的工作步伐。2.3农村文化建设的重要性2.3.1农村文化建设符合新时代发展的必然要求中国特色社会主义已经发展到了新的阶段,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。矛盾升级,对农村建设的要求也要提高,要不断提升乡村的文明程度,顺应时代的发展,与时代接轨,实现中华民族的伟大复兴。在我国的现代化进程中,农村地区因为相对偏僻,关注度较少,现代化进程也比城市慢了许多。随之而来的就是乡村文化开始走下坡路,逐渐与时代要求的文明程度脱轨。快速的城市化进程带来的是传统道德观念的“失传”。虽然价值观多元化是个好的趋势,但是这也为越来越多的错误的价值观提供了“避身所”,比如一些不合理的消费观;长久以来,农村教育落后,资源匮乏,也没有条件将教育与现代技术相融合,与城市的教育差距越来越大,更不必说满足群众对知识最基本的诉求;虽然在农村建立了很多公共文化基础设施,但大部分是“面子工程”,利用率不高,因为没有深入了解民众诉求,只是一味的输出,没有太大成效,也在造成了资源浪费;作为历史曾经的见证者,庙会、灯会等传统民俗如今却已淡化在人们眼前,它们所蕴含的深厚文化底蕴也在逐渐消失。乡村文化市场问题层出不穷,不利于村民身心健康发展。这些问题是实现乡村振兴的巨大阻碍,对我国整体风貌也有不好的影响,不利于实现中国梦。2.3.2农村文化建设推动乡村振兴战略的实施农村文化建设中要以社会主义核心价值观以引领,加强对农村居民的思想道德素质和科学文化素养的培养,倡导正确的价值观。对于传统文化要秉着“取其精华,去其糟粕”的理念。文化活动多多益善,但也要保证质量。文化基础设施建设要满足群众需求,不能脱离群众。为村民提供优质的服务,有助于提高村民的归属感和幸福感。开展移风易俗活动,选出时代先进模范,为村民立好道德标杆。通过农村文化建设,提升农村的文明水平,营造积极向上的乡村风貌。助力乡村振兴,建设美丽乡村,美丽中国。2.3.3农村文化建设促进新农村的建设中国社会已发生了翻天覆地的变化,人民的物质生活越来越好吧,即使是在农村,温饱也不成问题。所以作为农村生产活动的主体,大部分农民的思想开始懈怠,舒适的生活反而成为乡村文化建设的拦路虎。闲暇时间到农村走一走,村民三五成群,牌桌处处可见。他们不愿走出舒适圈,整个乡村的文化水平严重落后于物质水平。乡村文化是在千百年的劳作过程中形成和传播的,内容丰富,特点鲜明。是中华文明的瑰宝,具有深厚的历史文化底蕴,并随着时代的更迭而发展完善。乡村振兴首先要实现乡村文化振兴,只要思想观念正确,发展方向就不会错,因此乡村文化建设迫在眉睫。3农村文化建设现状分析——以Z县为例3.1Z县概况Z县东部挨着延安市;南部与咸阳市接壤,北靠榆林;西邻固原,处于黄河中上游。介于东经106°20′~108°45′与北纬35°15′~37°10′之间。地势四周高,中间低,是典型的盆地地区。辖区内东西南北之间的直线距离相差不大。海拔在885米与2089米之间。山、川、塬兼有;沟、峁,梁相间,高原风貌雄浑独特。全境有10万亩以上大塬12条,面积382万亩。Z县属于大陆性气候,冬冷常晴,夏热多雨。降雨量南多北少。植被以松树、柏树、桦树为主;农作物以小麦,玉米为主。Z县是一个少数民族杂散居地区,主要以汉族为主,另有回族、维族、蒙古族、撒拉族、藏族、赫哲族等7个少数民族,共约200多人。Z县是红色革命老区,并且传统历史文化底蕴深厚3.2Z县农村文化建设现状3.2.1农村基础文化设施建设历程截止到2013年,Z县共有专业文化艺术表演团体10个,全年演出1566场次,观众230.37万人次;建有九个公共图书馆,书籍资源达到63.43万册;修缮完成9个纪念馆,文物储存量更新到了3.15万件;各类资料文献数量的到显著提升。全县的网络,电视,广播实现了全面覆盖。全年报物期刊出版365期,发行2.8万份。Z县的剪纸文化非常深厚,剪纸技巧巧夺天工,以香包为代表的民间刺绣源远流长,底蕴深厚,已蜚声海内外。享有“中国香包刺绣之乡”、“徒手秧歌之乡”、“民间剪纸之乡”、“窑洞民居之乡”、“周祖农耕文化之乡”等美誉。并在170座城市的评选中脱颖而出,获得了“最具艺术气质的西部名城”的殊荣。除此之外,首届中国香包民俗文化节于2002年在Z县成功举办,至今已成功举办10届。首届中国农耕文化节于2009年9月在此举办,至今已经成功举办3届。3.2.2农村文化活动日益丰富为了丰富村民的日常文化活动,Z县举办了三届文化活动周。开展剪纸展览、灯谜竞猜、戏曲展演、广场舞大赛等群众性文体活动286场(次);开展文艺演出、书法笔会等活动447(场)次;深入各乡镇、贫困村开展“三下乡”“四进社区”“千台大戏送农村”“送文化下乡”活动112场(次);深入推进核心价值观宣传教育“十大创建”“农民文化艺术月”“小手拉大手∙文明齐步走”等主题实践活动360场次。开展优秀“家风家训”传诵活动;开展“道德标兵”“镇原乡贤”等各类评选先进模范的文化活动;为迎接祖国母亲70华诞,开展一系列主题活动,如举办文化展览、文艺汇演、旅游推介活动20场(次);完成农村电影放映1498场(次)等活动。3.2.3特色农村文化产业逐渐壮大Z县目前共有全国重点文物保护单位19处,遍布全县。2011年政府投资3.2亿用于红色旅游开发和旅游景区建设,使当地的旅游知名度和影响力大大提升,全年共接待国内外游客240万人次。Z县革命红色历史悠久,是甘肃省唯一的革命老区。当地的“南梁政府”旧址、“河连湾陕甘宁省府”旧址、“山城堡战役”遗址,是官方认定的爱国主义教育基地,承载着顽强拼搏的民族奋斗精神。Z县辖区内共有南北向道路24条,东西向道路55条,巷道23条;市级广场2个。围绕文明创建、村风民俗、乡村道德、生活方式等重点,从优秀生产生活习惯、传统风俗入手,突出“孝道”等内容的家庭美德,引导乡村和双联扶贫单位制定完善了村规村约,组织群众外出参观学习外地先进经验,举办农民实用技术、文明习惯、职业技能培训班2046期,举办道德讲堂151次,建立村史馆29个,引导农民群众树立现代科学技术,更新生活观念,开展移风易俗,破除陈规陋习,倡导厚养薄葬,自觉抵制天价彩礼,形成“人人遵守公约规范,处处树立文明新风”的文明风尚。3.2.4乡风文明建设初显成效为了提升农民文明素质和农村文明程度,针对“天价彩礼”、“薄养厚葬”、“大操大办”等不良的习俗,Z县及各乡镇采取多种方式积极推动践行社会主义核心价值观,推动移风易俗,厚植乡风文明。具体做法如下:制定了《推动了移风易俗树立文明乡风指导意见》、《规范婚嫁彩礼和丧葬活动的意见》。充分整合文化部门、双联部门,演艺团等力量,将文明创建植入美丽乡村建设中,每年举办文化、科技、卫生“三下乡”活动一次,组织农村妇女开展了“美丽庭院”创建活动,每周开展一次庭院大清扫活动,组织各级文化部门搭建“文化大舞台”130场次,举办戏曲公演、乡村老年人“自乐班”等各类文化演出246场次,组织开展“好公婆、好媳妇、五星家庭、十星级文明户”评选活动205次。通过网络投票,引导社会大众开展了“寻找十大最美村庄”活动,使农村精神文明建设深入千家万户,使文化活动惠及千家万户,促进文化育人、文化惠民。此外,在新城、平泉、开边等乡镇开展“我倡议、我承诺、我践行”“抵制高价彩礼、树立文明新风”签名活动11场(次),签名4.5万人次。4Z县农村文化建设存在的问题及原因4.1Z县农村文化建设存在的问题4.1.1农村文化基础设施落后一直以来,乡村经济建设投入非常多,反而忽略了对文化建设资金的投入。近些年来,这种状况虽然有所改善,但仍然达不到实际工作开展的需求。文化建设预算在整个预算中占比很小,几乎可以忽略不计。每个乡镇的经济水平不同,所以拨的预算也不同,但不管经济发展好坏,在文化建设这一块的投入的比例都不高。目前,农村文化活动靠集资化缘形式开展的比较普遍,缺少必要的、固定的活动经费,这种全部依靠外援活动经费的方式,犹如杯水车薪,难以为继,导致文化部门本身内力严重不足,缺乏抗击市场风险的能力,严重制约了农村文化工作的开展。4.1.2农村文化工作的重要性认识不足长期以来,上到国家层面,下到乡镇党委,都缺乏对乡村文化建设的正确认识。因为经历过贫穷落后的日子,所以格外看重实体经济发展,见效快,且与村民的生活息息相关;尤其是村级领导干部,思想认知水平较低,没有充分认识到文化建设的重要性。对于上级领导干部下发的文化建设任务只是听之任之,流于形式,没有把工作落到实处特别是2003年乡镇机构改革之后,部分文化站工作人员长期不在岗,抽用、借用、借调现象突出,人力资源短缺,致使乡村文化工作难以开展,4.1.3农村文化活动内容单调,场地使用率不高农村文化建设经过多年的努力,整体上有了一定的发展,但多数乡镇的文化活动形式单一,老旧,不能满足新时代人民文化需求。其次,由于缺乏宣传,一些已建成的基础文化设施的使用率不高,有的还被人为破坏,造成了资源浪费;而对于一些使用率较高的文化设施,由于缺少专人看管,维护,在人流量大时,秩序紊乱,做不到文化资源及时、合理地分配,所以总的使用率还是相对不高。对于这一问题,归根结底,还是相关领导干部的认知不够,没有深入群众,满足不了群众的文化需求。4.1.4农村文化事业人才缺口大农村文化活动重老轻少,青年文化沙漠化现象日益突出。政府没有建立相关的培训机制。目前Z县农村的文化人才处于参差不齐、青黄不接的状态,主要的文化人才以中老年群体为主,在一些文化活动开展得较好的乡村,往往是老年文化红红火火,热热闹闹,而青年文化却几成沙漠。调查显示,欠发达地区大多数村庄都处于这样一种状态,即年轻人外出经商、务工,老年人和小孩留守农村。在农村文化建设和活动开展中,老年人成了主力军。老年人在各种文化活动中大放异彩,而作为新时代接班人的青少年却缺席了。一方面是由于政府的疏忽,另一方面是青少年自己没有建立起文化自信,他们追求新潮流,对于传统文化活动视而不见。所以就造成了文化工作开展用人难的困境。4.2Z县农村文化建设存在问题的原因4.2.1农村经济基础薄弱且发展缓慢经济基础是发展的最大动力,发展资金不足,导致后劲乏力。一直以来,我国的经济政策都偏向城市,使得本就基础薄弱的农村经济更加艰难。加上打工潮的兴起,使得大量劳动力涌向城市。在大部分农村,人就是直接生产力,缺少了生产力,经济活动也难以维系。最主要的一点,农村是靠农业维系的,而农业的收益远低于其他产业,并且人力,财力,时间的付出都是最多的,虽说努力就有回报,但是周期太长,已跟不上时代发展的脚步。随着城乡差距越来越大,农村更需要有先进的文化理论才能慢慢追上城市发展的步伐。经济基础决定上层建筑,但是上层建筑也反作用与经济基础。最近几年,国家逐渐意识到文化发展对农村经济进步的影响,政策也逐渐向农村倾斜。只要抓住机遇,心中有信念,农村的经济一定能发展起来。4.2.2农村教育水平低且发展落后教育是发展之本,是乡村文化建设的重中之重。就Z县目前的情况来看,农村学生往往有特殊的家庭背景,他们的家庭存在各种各样的情况,贫困、单亲、留守儿童等等,再加之农村这个大背景下,农村教育的对象——农村孩子们在学习和生活上都缺乏足够的资源,他们特殊的背景,对于乡村教育的要求也更高,然而现在乡村教育的水平还远远不够。乡村教育最缺乏的,往往是优质的教师资源,而农村艰苦的生活条件使得许多教师望而却步;虽然近几年也有不少教师下乡支教,但是大部分都会在支教时间满了之后离开,留下来的人少之又少,并且留下来的老师需要身兼数职,忙不过来,对教学质量也有一定影响。许多乡村教师观念成就,只看重成绩,忽略了学生德智体美劳的全面发展,使许多学生错过了发展的黄金期。4.2.3对农村文化建设的重视力度不够随着人们对于乡村教育的重视,高强度的投入迅速提升了乡村教育的水平,但是也衍生出了一些问题。之前希望小学变成养鸡场的新闻很是火爆,相信很多人也进行了一些了解。乡村学校在建设过程中,前瞻性不足,考察、考虑不到位。由于社会各界人士的关注,乡村学校的建设在资金方面不存在问题,但是却存在各种不合理的地方,建设前,没有进行很好地规划。投资几十万建设起来的学校,因为没有招到老师,教师空空如也,渐渐地,学校被废弃,用于其他用途;建设好的校舍,突然因为政府部门要建设高速公路而被迫拆迁,孩子们被安置在其他学校;不要再让学校变成养鸡场了,综合考虑乡村孩子们的需求,考虑各方面因素,科学规划,为乡村的孩子们撑起教育的一片天。4.2.4移风易俗推动不力,乡风文明程度低随着Z县经济水平的提高,人民群众的物质生活水平有了较大的提高,但也出现了一些不和谐的现象。比如婚丧嫁娶等红白喜事大操大办,铺张浪费,讲排场,比阔气的奢侈之风还不同程度的存在;遗体土葬,装棺,二次葬等一些就得丧葬习俗也依然存在。不仅浪费了打两遍的物力财力,也给村民套上了难以挣脱的精神枷锁。对此,村民疲于应对,苦不堪言,人情往来成了一大负担,而且有愈演愈烈之势。以上问题的存在,给基层广大人民群众造成了沉重的精神压力和经济负担,如果得不到及时解决。任其发展和蔓延,与社会主义核心价值观的要求极不相符,与公民道德建设纲要严重相悖。因此,革除陈规陋习,移风易俗,倡导文明新风势在必行。5推进Z县农村文化发展建设的措施与方法5.1加快扶贫脱贫步伐,夯实经济基础2016年以来,自治区党委、政府认真贯彻落实习近平总书记扶贫开发战略思想和党中央、国务院精准扶贫精准脱贫决策部署,切实加大脱贫攻坚推进力度,全区脱贫攻坚政策框架基本形成,扶贫投入明显加大,扶贫体制机制进一步健全,扶贫措施有效性明显提高,全区脱贫攻坚取得新进展、新成效。但随着脱贫攻坚的深入推进,一些深层次的矛盾和困难逐渐显露,脱贫攻坚越往后难度越大。针对当前我区特困地区重点群体脱贫攻坚中存在的突出困难和问题,聚焦贫困人口产业发展、义务教育、基本医疗和住房安全等问题,制定举措。1.设立农牧业产业扶贫发展基金;2.建立脱贫攻坚“以奖代补”激励机制;3.扩大统筹整合财政涉农涉牧资金范围;4.落实好扶贫再贷款政策;5.加大扶贫贷款贴息;6.实施建档立卡贫困家庭大学生资助政策;7.实施“三个一批”行动计划。8.强化医疗救助有效保障;9.健康扶贫要精准到户、精准到人。5.2完善公共文化服务,丰富农村文化生活农村文化基础设施为村民开展文化活动、进行文化生活提供了阵地。建立健全公共文化服务体系。以区级公共文化设施为骨干,以街、镇和社区基层文化设施为基础,加快推进三级公共文化设施建设。街镇中心区域、各级经济板块建设一批具有特色、优势互补、主题鲜明的文化设施和文化活动阵地,继续实施“广播村村响,电视户户通”,农村电影放映,农家书屋等重点文化惠民工程,大力推进农村出版物发行网点建设。完善村级组织活动阵地、妇女之家以及板报橱窗、文化墙、村务公开栏、村史成陈列室、公益性上网场所等思想文化阵地建设。推动市级图书馆、文化馆总分馆制,发挥市级公共文化机构的辐射作用。市级图书馆、文化馆虽拥有大量的书籍和文史资料,但是许多乡镇村地处偏僻,距离县城很远,无法享受到丰富优质的文化资源,因此,就需要在乡镇村建立图书馆和文化馆的分馆。其次,加快推进Z县农村文化软件基础设施建设。建立完备的文化遗产资源档案和数据库,发掘=农村民族民间优秀文化资源。加强对古村落、古镇、古建筑和非物质文化遗产的保护和传承,深入开展非物质文化遗产保护普查工作。充分利用乡土文化在传统文化消费市场中的独特价值。大力发展农村文化产业,大力实施乡土文化品牌战略,培养一批农村文化能人、文化经纪人,培育一批有品牌、有市场的农村文化企业。积极开发具有民族传统和地域特色的剪纸、刺绣、编织等民间工艺项目。大力发展“一村一品”特色文化。发掘和保护农耕文化,拓展丰富农业功能,发展生态有机农业和休闲农业,推出现代农业观光旅游、生态旅游、红色旅游和农家乐等特色旅游项目,打造一批有影响李的文化名镇、名村。组织开展丰富多彩的群众文化活动,发动农民群众自愿开展或参与节会歌会、花会灯会、文艺演出、体育健身等活动,特别是以节日为主题的农村节日民俗活动,弘扬中华民族传统文化和优秀民间文化,使广大农民成为农村特色文化产业的生产者和受益者。5.3提升农民思想道德水平,牢记社会主义核心价值观融入农村生产生活各个方面,是中医始终以社会主义价值观为根本。广泛宣传党的理论创新成果,结合农民思想实际,开展理论宣讲,组织撰写理论读物,引导农村干部群众坚定中国特色社会主义理想。建立健全形势政策宣传教育制度,切实加强经常性形势政策宣传教育,使广大农民及时了解党对国际国内形势的科学判断。坚持面向基层,培育文化基地,提振农民精气神引领农村文化新时尚。坚持抓基本、强基础,扎实推进农村农民道德建设,广泛宣传普及社会主义荣辱观,利用重大活动、重要纪念日、节庆日开展集中性学习宣传活动,大力加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品牌建设,深入开展道德模范、身边好人评选表彰和学习活动。用民间舆论力量引导农民自我约束、自我管理、自我提高。关爱农村留守儿童和空巢老人,切实加强农村未成年人思想道德建设,加大力度推广九年义务教育,提高村民的整体受教育水平。首先,针对目前Z县存在的一些问题诸如农村学校没有操场和食堂、农村学校存在危房等问题,政府要加大投资力度,进一步完善农村学校的基础设施,实施薄弱学校改造、危房改造等工程,新建和改扩建教室,修建食堂、操场等场所,为学生学习、生活提供良好的学习环境。同时要建立理、化、生实验室和计算机教室并配齐教学和科学实验器材。要充分发挥人民群众在乡村文化建设中的主体作用,首要任务就是提升村民的文化素养的思想道德水平。Z县农村地区农民的综合文化素质较之以前有很大的提升,但是一些村民仍然思想观念落后、封建迷信思想严重、“等”“靠”依赖心理严重,这对于村民提高自身和农村整体发展都是十分不利的,是亟待解决的棘手问题。大力普及九年义务教育、高中阶段教育、实施职业教育提升工程,保证每一位村民都能接受适合自己的教育。第二,加强师资队伍建设,保证师资力量到位。办好农村地区教育,教师是关键,因此要提高教师的素质,加强师资队伍建设。首先,就教师待遇而言,当前广大农村地区教师的工资待遇普遍较低,相较于城市或者公务员的工资福利水平相差甚远。所以要注重对农村教师工资福利的投入,提高他们的经济待遇,让他们的生活更加幸福,更有尊严,为其注入投身教育事业发展的物质动力。留住农村当地优秀教师力量。5.4推进移风易俗,涵育文明乡风移风易俗工作主要以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以深化乡村文明行动为主题,加强“四德”工程建设,弘扬优秀传统文化,培育孝悌和睦家风,倡导婚丧嫁娶新风,营造文明和谐乡风。首先,要开展移风易俗主题教育实践活动。发动群众开展讨论、征集意见,自觉破除陈规陋习,形成社会共
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