学校复学疫情防控方案

学校复学疫情防控方案学校复学疫情防控方案1

以通风换气为主，同时对地面、墙壁等物体表面和物品进行预防性消毒。

一、环境空气消毒

开窗自然通风为主，有条件的采纳机械通风。自然通风时，留意室内温度不能过低，避开同学受凉感冒。冬天寒冷季节，上课时门窗保留缝隙，课间活动时间保持打开门窗通风；天气温和后，建议始终保持通风状态。无人状况下，对于密闭不易通风的房间，可使用移动式紫外线消毒器（根据1、5W/m3，即每20立方米空间使用一只30W紫外线灯）消毒60分钟。

二、地面、墙壁消毒

有肉眼可见污染物时，应先完全清除污染物再消毒。使用浓度为1000mg/L含氯消毒液擦拭或喷洒消毒。消毒作用时间应不少于30分钟。

三、桌面、门把手、水龙头等物体表面消毒

配制浓度为500mg/L含氯消毒液，喷洒，擦拭或者浸泡消毒作用30分钟，然后用清水擦拭洁净。

四、餐（饮）具消毒

清除食物残渣后，煮沸消毒30分钟；也可用有效氯为500mg/L含氯消毒液浸泡30分钟后，再用清水洗净。

五、毛巾、衣物被褥等织物消毒

使用浓度为500mg/L的含氯消毒剂溶液浸泡30分钟，然后常规清洗。珍贵衣物使用环氧乙烷方法。

六、终末消毒

当有疑似或确诊病例消失时，在专业人员指导下，戴医用防护口罩（N95以上）、一次性乳胶手套（或橡胶手套）、防护眼罩、穿防护服、防水胶靴，对空气、污染物、地面和墙壁、物体表面、衣服等纺织品、餐（饮）具和疑似或确诊病例的生活垃圾进行终末消毒。

终末消毒需要对空气实行化学消毒剂超低容量气溶胶喷雾消毒时，使用0、2%—0、3%的过氧乙酸或1、5%—3%过氧化氢消毒液，根据20ml/m3超低容量气溶胶喷雾消毒，60分钟后开窗通风。

七、留意事项

（一）以清洁为主，预防性消毒为辅，同时要避开过度消毒。针对不同消毒对象，应根据上述使用浓度、作用时间和消毒方法进行消毒，以确保消毒效果。

（二）含氯消毒剂有腐蚀性和皮肤黏膜刺激性，乙醇消毒液使用应远离火源。配置和使用时建议佩戴口罩和手套，专人指导，避开儿童触碰。

（三）消毒要在无人的环境下进行，化学消毒剂消毒后，用清水擦拭或冲洗，去除消毒剂残留，降低腐蚀性。消毒后开窗通风60分钟。

（四）应使用符合国家卫生健康部门管理要求的消毒产品。

师生健康教育制度

1、宣扬教育

1、学校卫生工作要根据依法治教，依法治卫依法办事的'原则开展宣扬教育工作。学校主要把同学健康放在第一位，把同学新冠肺炎疫情防治宣扬教育工作摆上重要议事日程。学校要仔细贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施方法》。形成校长要亲自抓，分管领导要详细抓，师生员工一齐抓的良好氛围。

2、切实开展好同学的健康教育工作。学校开设健康教育课，必需保质保量，上足课时，了解疫情防控的有关学问，增加防患意识。同时要利用学校教育的优势和特点，充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动，升降旗仪式，校会等各种活动开展多种形式的宣扬教育。让同学把握基本的疫情防控的学问。

3、学校负责德育工作的主任要依据季节的变化和相关状况对同学加强疫情预防学问的教育

4、实行合理有效措施，关心同学订正购零食、吃零食的不良习惯，加强同学良好的行为的养成教育。

5、健康教育课每周支配一节课并排入周课表，有专任授课老师并有备课笔记。

2、传染病防控

1、成立组织，明确责任。学校成立疫情防控领导小组：组长：曹丹副组长：张建涛成员：全体教职员工学校传染病疫情报告员：曹丹。

2、坚持传染病疫情报告制度和谁主管谁负责的原则。严格开展晨午检制度，准时报告检查状况，做到早发觉、早报告、早处理，把传染病消退在萌发之中。对校外人员进校要严格监视掌握，防止流行病传入校内。

3、坚持疫情防控工作报告制度，学校一旦发觉有发热，腹泻等新冠肺炎病状的师生，要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报告制度，老师马上校长。如有知情不报或隐瞒事情真相，将根据有关法规严厉 处理。

4、全体师生要爱惜公共卫生设施，努力管理好厕所，定期对公共场所消毒，特殊是卫生死角。学校必需千方百计制造条件为同学供应卫生、平安的饮用水。

学校复学疫情防控方案2

为切实做好20xx年x季学期返园开学期间的疫情防控和教育保育工作，保障师幼身体健康和生命平安，依据省教育厅《关于做好20xx年x季学期全省中学校(幼儿园)x季学期开学工作的通知》文件精神，我园定于xx月xx日幼儿园幼儿返院学习。幼儿家长在做好防疫措施前提下，依据自愿原则送幼儿园返园学习。现结合实际，制定本工作方案。

一、指导思想

强化政治站位。坚决贯彻落实上级决策部署，做好我校学前教育新冠肺炎疫情防控和开学前后各项工作。做到守土有责、守土担责、守土尽责实现防控保教“两不误”，确保师幼身体健康和生命平安。

二、组织领导。

xx学校新冠肺炎疫情防控领导小组统一领导学前教育防疫防控和开学工作，汪xx、周xx任副组长。各司其责，协同合作，共同做好幼儿园x季学期开园前后的新冠肺炎防控工作。

三、工作措施。

(一）加强组织体系建设。

1、加强组织领导。附属幼儿园成立由马xx任组长的`开学工作领导小组。建立幼儿园、班级、班级、家长四级防控工作联系网络，责任落实到岗，任务明确到人。

2、加强联防联控。在xx镇疫情防控指导小组领导下与当地卫生防疫、市场监督、村委会等部门的联系与沟通，开展联防联控。

(二)制定开园工作“三案九制”。即开学工作方案、幼儿园突发公共卫生大事应急方案、应急心理干预方案；传染病疫情报告制度、师钟晨午检管理制度、师幼因病缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、师幼健康管理制度、预防接种证查验制度、通风消毒制度环境卫生检查制度、外来人员入园管理制度。

2、落实师幼员工健康管理。师幼员工签订入园前14天活动轨迹和健康承诺书，申请健康码。

3、严格落实幼儿园封闭管理。无关人员一律不仅入园，师幼入园一律核验身份并测量体温。园内体育场馆暂停对外开放。

4、深化开展爱国卫生运动。开学前对幼儿活动室、办公室、食堂、午休场所、厕所、扶梯、玩具等清扫消毒和平安排查。检查供水设施配备洗手液等防疫物品。

5、开展应急培训演练。对全部人员开展应急处置演练，熟识工作流程，推演幼儿到校状况。

6、做好防控物资储备。配备体温测量用品，手消毒用品、物表消毒剂及用号、垃圾处理用品。

(三)做好开园日组织支配。

1、明确师幼员工入园流程。

2、错时错峰支配进出幼儿园。

3、做好幼儿活动室管理工作。

4、做好师幼就餐支配。

5、规范开展教育教学活动。

6、做好幼儿课间活动支配。

7、做好幼儿寝室管理工作。

8、做好晨午检工作。

9、做好缺课缺勤跟踪管理。

10、做好疑似症状应急处置。

(四)持续做好开园后工作。幼儿园做好当天的工作以外还要做好以下工作。

1、加强防控学问教育。

2、严格落实三案九制。

3、保持园内环境卫生。

4、强化食堂平安管理。

5、加强校内封闭管理。

6、加强防疫物质储备。

7、建立家园联动机制。

四、工作要求。

1、加强组织领导。

2、强化督导检查。

3、履行主体责任。

4、做好宣扬引导。营造良好的防控氛围，引导幼儿和家长履行疫情防控义务，落实疫情防控措施。

学校复学疫情防控方案3

依据《关于淮南市逐步恢复常态化疫情防控的通告》要求，全市实行分区分级差异化防控，除田家庵区划定的重点管理区域外，全市有序恢复到常态化疫情防控阶段。现就全市各级各类学校（含中职学校、幼儿园，下同）返校复课方案制定如下。

一、返校复课时间

第一批：自5月5日（星期四）开头，一般高中、学校、学校高班级（4-6班级）、中职学校复课。

其次批：自5月9日（星期一）开头，学校低班级（1-3班级）、特别教育学校和幼儿园复课。

在淮各高校连续实行封闭管理，依据疫情防控形势，自行确定恢复线下教学时间。教职工严格执行家庭、学校“两点一线”，出行期间，尽量不乘坐公共交通工具，仔细做好自我防护，不接待、不接触存在疫情传播风险的人员。校外培训机构在全市中学校、幼儿园全面返校恢复线下教学之前，不得开展线下培训活动。

各县区可依据本通知精神和属地疫情防控形势，调整返校复课时间。

集中隔离、封控区、管控区、居家隔离状态的师生员工按规定隔离/管控期满后即可复学，复学后落实7天健康监测，后续根据属地要求协作落实各项常态化疫情防控措施。

二、充分做好返校复课前预备

1.仔细制定复课方案。县区教育主管部门依据疫情形势科学研判，制定辖区内中学校校返校复学工作总体方案，报县区疫情防控指挥部审核批准。学校依据实际制定返校复学工作方案，经县区疫情防控指挥部组织教育、卫健、市场监管等部门等联合现场审验通过后，方可组织返校复学。市属学校按属地原则实施。

2.修订完善疫情防掌握度。学校根据《中学校校新冠肺炎疫情防控技术方案（第五版）》《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第五版）》《安徽省学校新冠肺炎疫情防控系列标准与指引（第三版）》等要求，修订完善疫情防控“两案九制”，明确工作任务、工作流程、工作责任人，做到保障落实、指导监督到位。

3.精准判定可复课师生员工。全面摸排、精准把握全校师生员工（含保安、保洁、食堂工作人员、宿舍管理员、保教人员等，下同）和共同生活人员返校前14天健康状况、出行状况等，按属地疫情防控部门要求，精精确     定可返校人员，不符合返校条件的不得返校。

4.开展校内消杀和环境整治。复学前，学校要对校内环境卫生进行一次彻底消杀清理，根据《淮南市新冠肺炎疫情集中消毒技术方案》要求，开展至少一次全掩盖消毒。对消失病例或无症状感染者的学校，须请专业机构开展全面消毒。

5.做好防疫物资储备。学校依据师生员工数量，结合应急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳胶手套、非接触式测温设备等常用防疫物资储备，储备数量为不少于一个月使用量，支配专人管理，确保存放平安，合理使用与清洁。做好消毒剂使用培训与记录，留意物品的有效期。

6.完善场地设施。教育、卫生健康部门指导学校设置相对独立的临时隔离室，按标准完成隔离室防疫物资配备及环境消毒；合理设置入校通道和体温检测方式,保证同学能有序、分散、快速进入校内和教室;细化错峰入校离校、课间分区域分散活动、分时分散就餐等措施，指定活动区域、进出线路等，并使用标牌、地贴、划线等清楚标识，引导同学错时分区活动，避开不同班级交叉聚集。

7.注意心理疏导。学校要高度重视师生员工心理健康状况，充分利用各类心理服务资源做好心理健康学问普及；乐观实施心理关爱行动，至少支配一名心理关爱导师，准时疏导疫情防控背景下产生的'负面心情。

三、从严从细落实防控措施

学校要坚决贯彻落实《新型冠状病毒肺炎防控方案(第八版）》《新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第九版）》《中学校校新冠肺炎疫情防控技术方案（第五版）》《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第五版）》《安徽省学校新冠肺炎疫情防控系列标准与指引（第三版）》等文件要求，从严从紧从细从实落实疫情防控措施，重点把好以下“六关”：

1.外防输入，把好“校门关”。学校要进一步完善门岗管理制度，做到责任到人、严格落实、监管到位，严禁无关人员、车辆进入校内。师生员工进校必需查验身份、测量体温，分批、错时、错峰上、放学，引导家长接送时快接快走，避开人员在校门口集聚。外来人员进校严格落实“测温+查验健康码和行程卡+实名登记(凭身份证)+佩戴口罩”要求，要有专人接待、专人引领方可进校。对快递包裹等物品，必需在指定地点消毒后方可入校。寄宿制学校原则上仍旧实行封闭管理。

2、严格要求，把好“人员管理关”。师生员工严格执行从家庭到学校"两点一线"闭环出行，期间全程佩戴口罩，尽量不乘坐公共交通工具；业余时间非必要不前往人群密集场所，不聚集、不聚餐，出行务必加强个人防护。学校不组织大型聚集性活动，降低图书馆、体育馆、自习室等公共场所的人员密度，引导同学不扎堆、不聚集。师生员工及其共同居住人员非必要不离淮，有从市外或中高风险地区返回、有热或疑似症状、有被确定为密接或次密接者、有健康码或行程卡特别等重要状况，要第一时间报告学校，并严格执行属地疫情防控规定。

3.精细管理，把好“健康监测关”。学校要“一人一档”全掩盖建立师生员工健康档案，落实好晨午晚检、因病缺课登记追踪、复学证明查验等制度，要在班级开展晨午晚检，严禁校门口一检了之。对消失呼吸道发热等特别症状的人员，学校应根据预案流程准时处置。严格“日报告”“零报告”制度，对漏报、错报、瞒报造成后果的依规依纪处理。

4.防范未然，把好“核酸检测关”。县区教育主管部门与当地卫健部门建立畅通的工作联系机制，保障师生员工每日不少于20%的比例进行核酸检测。学校要制定检测方案，保证每天以班级为单位全掩盖，每周完成一轮，做到不漏一人，“早发觉”消退隐患。

5.家校联动，把好“家校协同关”。学校将《安徽省公民防疫个人基本行为准则》《淮南市20类常见违反疫情防控紧急、应急处置措施行为及法律后果》等宣扬到每位家长。加强家校沟通联动，引导家长落实疫情防控个人责任，做好自我管理，全力协作学校的疫情防控工作，每日照实向班主任报告同学和共同居住人员的身体状况、旅居状况、与确诊病例或疑似病例接触等状况，共同维护同学和校内平安。

6.科学推演，把好“应急处置关”。学校根据《安徽省校内突发新冠肺炎疫情应急处置预案（第三版）》，健全疫情应急处置预案，充实疫情防控人员，建立应急处置综合及联防联控等十个工作小组，开展多场景、实操性应对学校突发疫情应急演练，保证应急状态下预案能随时启动，各环节应急措施到位。师生员工中有新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、疑似病例或亲密接触者，学校应当马上启动应急处置机制，在2小时内向辖区疾控机构报告，在属地卫生健康部门、疾控机构指导下，实行封闭管理、全员核酸检测等处置措施，准时支配线上教学。

四、压实责任确保稳妥有序

“解封”不等于“解防”，常态化也不等于正常化。要严格落实疫情防控属地、部门、学校、个人“四方责任”，共同确保复课校内疫情防控万无一失。

县区政府要落实疫情防控主体责任，根据“两案九制”中的传染病防掌握度和联防联控工作机制，压实学校传染病防控工作各方责任。属地教育、卫生健康、市场监管、公安等部门要建立学校疫情联防联控机制。

教育部门必需糊涂熟悉当前疫情防控面临的简单形势，从严从实、科学精准抓好疫情防控背景下返校复学各项工作，坚决执行“外防输入、内防反弹”，守住不消失校内聚集性疫情的底线；要主动联系县区市场监管等部门，加强对校内周边餐饮、超市等经营者的监督管理，督促经营者落实疫情防控各项措施。

卫生健康部门负责指导学校做好新冠肺炎疫情防控工作，协调医疗机构、疾控中心做好技术指导与培训、卫生应急处置，选派医务人员到无校医学校担当疫情防控指导员。

市场监管部门加强对学校防控物资、生活物资的市场监管，准时受理和处置不合格物资进入校内的举报投诉，强化对学校食堂、配餐机构的监管，保障校内食品平安。

公安部门负责同学返校复课交通管控工作。

学校党组织书记和校长是学校疫情防控工作第一责任人，全面负责学校疫情防控的组织领导和责任落实，要定期开展自查，准时排解风险隐患。要将本单位疫情防控相关责任分解到部门、明确到人。部门负责人、班主任是本部门、本班级疫情防控工作第一责任人，要切实履行好疫情防控职责，为同学疫情防控做好表率。老师要严格执行学校制定的各项疫情防控措施，加强个人防护、简朴生活，确保健康、平安、高效工作。如违反疫情防控相关规定造成严峻后果，将依法依规依纪处理，构成犯罪的依法追究刑事责任。

学校要贯彻落实“双减”要求，做好教学连接的同时重视家校连接和同学心理疏导，引导同学合理支配作息，有针对性的加强体育熬炼，不得开展复学“摸底考试”，恢复正常教学后确需组织的，不得对测试成果进行排名、公示。

市、县区教育主管部门将联合相关部门对各学校返校复学疫情防控工作落实状况进行专项督查。对于疫情防控措施落实不到位的，责令其限期整改；对工作中不担当、不作为，甚至弄虚作假、失职渎职的，将严厉 问责，依法依规处理。

学校复学疫情防控方案4

为有效遏制新冠肺炎疫情在学校的集中和扩散，指导学校科学有序地开展防控工作，切实保障师生员工的身体健康和生命平安，制定本方案。

一、防控目标、工作原则和适用范围

（一）防控目标

以"掌握传染源、切断传播途径、保障师生平安"为目标；确保全部进入学校人员均经过体温监测，全部具有发热、咳嗽等症状的人员均得到及早发觉，全部病例亲密接触者均得到有效的隔离和医学观看，全部新冠肺炎疑似病例准时送医。

（二）工作原则

外防输入，内防集中；预防为主，防治结合；依法防控，科学应对；分级负责，属地管理；系统联动，群防群控。

（三）适用范围

本导则适用于全市各高等院校、中（职）学校、幼儿园（以下统称为"学校"），校外培训机构、3岁以下幼儿托育机构参照执行。依据疫情形势的变化和评估结果，本导则将准时进行更新。

二、防控要点和措施

（一）开学前工作

1、合理确定开学时间

（1）省教育厅明确，全省大中小幼儿园2月16日后连续延迟开学，详细开学时间将提前一周向社会公布。同学在开学前不得提前返校，如有特别缘由需提前返校的，须报学校批准。

（2）学校应制定完善疫情防控工作"两案八制"，针对开学预备工作进行专项评估和隐患排查，讨论制定返学后"一校一策"的疫情防控相关措施，逐级下沉到"一院一策""一班一策"，并组织对卫生保健人员、班主任（辅导员）、保洁、门卫和食堂负责人等关键岗位的培训。

2、建立疫情防控工作体系

（1）各级教育行政部门成立疫情防控工作领导小组，建立健全领导分片包干负责制，加强对辖区学校和教育培训机构督促指导。

（2）学校应成立疫情防控工作领导小组，全面负责学校疫情防控工作的组织领导和督查督办。学校党委书记（校长）为疫情防控工作的第一责任人，分管校领导为直接责任人；各院（系、部）、各部门负责人为本部门防控工作的责任人。有多校区办学的学校，每个校区必需指定防控工作的责任人。

（3）学校应成立疫情防控专项工作机构（防控组），由校领导亲自兼任组长，学校综合协调部门详细负责，总务、教务、后勤等各部门负责人和相关人员组成，建立学校、班级（院）、班级三级防控工作联系网络，责任到班、到人，压实防控包干责任。校领导（院系领导）分班级包干、班主任（辅导员）跟踪到人，实行一对一、点对点的跟踪管理。（详细见附件1、附件2）

（4）学校要严格值班值守制度，领导班子成员到位上班。校（园）长、书记手机24小时开机畅通，时刻处于待命状态。

（5）每日全面排查师生健康状况，逐级落实"日报告、零报告"制度。对身体特别及有可疑症状者实行疫情快报制度。

3、开学前防护学问宣教

（1）学校要实行多种形式对师生员工开绽开学前线上新冠肺炎防控学问的普及教育，指导以科学的行为和方式对待防治工作，理解支持政府、学校各项应对措施，进一步强调"五个一律""六个严禁"纪律。

（2）加强人文关怀，引导师生员工理性熟悉疫情、做好科学防护，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。

4、做好开学保障预备

（1）物资保障和全面消毒

①学校要依据本地本校医疗条件，加强与属地工信部门、卫生健康行政部门联系，解决好防控疫情所必需的消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、医用防护服等设备设施，做足、做好疫情防控应对预备。

②组织开展全面的校内环境卫生整治工作，重点对教室、宿舍、食堂、浴室、运动场馆、图书馆、活动室、老师办公室、试验室、厕所等校舍和公共活动场所进行全面清扫和预防性消毒（基本要求见附件3），全面改善学校环境卫生条件。全面检修和补充校内公共场所的洗手水龙头，并配备洗手液或肥皂。

③要在医疗机构指导下，辟出特地场地作为隔离观看区域（基本要求见附件4），完善相应的设施设备、专业人员、医疗条件、生活条件保障，主要用于隔离疑似病例、发热人员。

（2）校内平安工作

①校内实行全封闭管理，原则上只保留一个出入口，严格掌握外来人员进入校内。进入校内的人员及车辆须逐一进行身份核验和信息登记，落实体温检测、口罩佩戴等措施，体温未超过37、2℃的方可进入。

②加强留校师生员工管理，实行外出审批、请假制度，除特别状况外一般不得外出。外出返校时须核验身份、检测体温、了解去向和身体状况，发觉特别应马上上报并实行相应措施。

③除留校师生工作生活必需外，校内教室、试验室、运动场馆等室内公共场所临时关闭，室外场所仅对留校师生员工开放。

④组织开绽开学前平安大检查，加大校内巡查和食堂、宿舍校内空置房等场所和饮用水、通勤校车等重要设施、重要部位的监管力度，准时整治排解问题隐患。

（3）教学任务保障

学校要依据上级教育行政部门的教育教学管理工作相关指导看法，立足校情，"一校一策"细化教育教学工作支配，区分毕业班级和非毕业班级，充分敬重同学身心健康和教育规律，加强分类指导，避开一刀切，努力实现"停课不停学"。

①"一校一策"强化居家学习指导，加强同学网上学习资源选择的指导，鼓舞有条件的地方和学校利用好本地本校优质资源，仔细讨论明确适合线上学习的课程。对学校低班级上网学习不作统一硬性要求，其他学段同学作出限时限量的详细规定。

②"一校一策"做好教育教学服务，通过官方网站、微信公众号、微信群等加强思想引导、学习指导和心理辅导。对偏远乡村学校同学、留守儿童、残疾儿童、随迁子女，特殊是离泉在重点疫区的同学，加强家校联系，实施精准帮扶。

③"一校一策"组织网上教研，发挥学校教研室、教研组、备课组的团队教研力气与专业引领作用，加强网上集体备课、课程教学资源建设以及教育教学新课题讨论。

④"一校一策"用好学习资源，合理利用国家中学校网络云平台、国家专用电视频道以及省市教育资源公共服务平台等，指导同学居家学习。

（4）信息化工作

①疫情期间，学校需充分利用信息化手段提高协同办公力量，通过使用线上OA系统、远程视频会议办公等方式保障校内管理和服务效率，防止交叉感染，掌握疫情传播。

②充分利用现有信息化资源，加强校内卫生、教务管理、同学管理、后勤保卫、宣扬等部门之间的信息共享，实现开学保障和疫情防控合力。

（二）返校报到工作

1、接到上级教育主管部门允许开学通知后，学校需向全校师生员工发放《告知书》，明确学校防控的相关要求，并提前通知返校前自查症状、自测体温，于返校前照实填写《健康状况信息登记表》（表格样式及详细支配，待确定开学时间一并通知），作为师生员工返校的参考依据。

2、依据师生的排查结果和学校防控条件，精准支配师生分院系、分班级、分班级、分期、分批有序返校。有下列情形的，一律暂缓返校。

（1）假期从重点疫区返泉人员，未达到隔离观看14天的，需连续居家观看（已返校的高校教职工，需连续在校隔离观看）。消失相关症状、体温高于37、2℃的，要暂缓返校（或复学、复工）。

（2）除需达到本市规定的隔离要求外，有下列状况者，暂不相宜返校：凡消失发热、咳嗽、呕吐、乏力、咽痛、腹泻等身体症状体征者，应待症状体征消逝（发热患者烧退后48小时、呕吐腹泻患者症状消逝后72小时），身体痊愈后方可返校（排解感染引起的咳嗽等症状的，如过敏、哮喘等，需有二级及以上医院供应医学证明）。

3、师生应依据家校距离，合理选择步行、骑行或乘坐私家车返校，乘坐私家车返校要轻装简行，校门口下车，车辆及伴随人员不进校。不提倡乘坐公共交通工具返校。确需乘坐公共交通工具的，务必全程佩戴口罩，途中尽量避开用手触摸车上用品，避开与可疑人员近距离接触。

4、学校应结合实际，实行多入口组织当批返校的师生排队（间距1米以上），依次测量体温柔健康问询，对有相关症状者进行劝返，到正规医院就诊，并通知班主任（辅导员）落实专人随后跟踪管理，彻底阻断一切疫情输入渠道。询问和观看要点为：

（1）新冠肺炎相关症状：发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。

（2）其他传染病相关症状：发热、皮疹或疱疹（眼结膜、皮肤、口腔黏膜）、呼吸系统症状（咳嗽、咽喉痛、流涕、呼吸不畅）、消化系统症状（呕吐、腹泻、腹痛）、腮腺肿痛、黄疸、结膜充血、头痛、精神状态不佳等。

5、对于因疫情防控缘由未能按时返校上班的教职员工，参照有关精神视作上班处理，并统筹支配他人顶岗。从事饮食、饮水的从业人员应持有效健康证上岗且保持人员相对稳定，以做好学校开学的防疫预备和保障工作。

（三）开学后工作

1、健康教育管理

（1）学校要将疫情防控学问以及抗击疫情精神作为重要内容纳入开学第一课，对同学进行爱国爱党教育、疫情防控科普教育、生命与健康教育及心理健康教育。

（2）充分利用课堂、讲座、板报、宣扬栏、广播、网站等多种形式，开展有针对性的传染病防控学问教育，进一步增加广阔教职员工、同学及家长的健康意识和力量。

2、健康监测管理

（1）严格落实晨午（晚）检制度。在校门以及图书室、宿舍等人员密集场所入口设置体温检测点，师生员工在每日（次）入校或进入密集场所前，均应接受体温检测。每日早晨、午间两次测量同学体温，寄宿生每天就寝前增加一次。

（2）班主任（辅导员、保育员），在卫生保健人员指导下，负责同学健康全日观看巡查。如发觉症状或其他特别时，应准时告知学校疫情报告人。

（3）学校要指定专职校医或兼职保健老师负责本校传染病疫情、师生因病缺课缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作。由人事部门、班主任（辅导员）分别负责追踪教职工、同学缺课缺勤缘由，并做好记录，汇总上报至指定负责人。

（4）依据学校应急预案，对消失的新冠肺炎病例准时报告、送医、消毒和隔离，对亲密接触者进行隔离观看。一旦发生疑似聚集性新冠肺炎疫情，马上上报处置，根据规定开展人员分流、消毒工作，并做好专家研判后实行严格防控措施的预备。

3、学校活动管理

（1）全部人员参加教育教学活动时，须全程佩戴口罩。幼儿园可依据幼儿年龄特点，指导幼儿做好防护工作。

（2）严格掌握聚集性活动，压缩各类会议规模、数量和频次，暂停跑操等大型聚集性活动，开学典礼等活动以视频、广播等形式开展。原则上担心排课后服务，确有需求的由学校妥当支配。

（3）一律不组织跨校、跨地区人员聚集性活动，一律暂缓到重点疫情防控地区参与活动。

（4）体育课以跳绳、跳远、乒乓球、羽毛球、踢毽子等非群体性、非聚集性体育活动为主，动员师生乐观参与适度的健身熬炼，提高自身免疫力。

（5）适度掌握作业量，合理支配同学作息时间，保证同学充分睡眠时间。通校生原则上在家上晚自习，住校生上晚自习要自觉佩戴口罩，保持平安距离。

（6）同学因新冠肺炎误课，学校应对同学开展网络教学、补课，对于因病耽搁考试者，应支配补考。

4、隔离观看期间师生管理

（1）学校要加强对隔离观看（留验）工作的管理，规范开展隔离观看（留验）对象的信息登记、核对与交接，测量体温、询问健康状况和观看症状体征等，并做好记录，把握隔离观看对象的健康状况，供应必要的'生活保障，按时做好解除隔离观看工作。

（2）对居家隔离观看的重点人员，学校要组织落实专人每日询问和把握健康状况，做好记录和信息统计汇总。

5、师生心理健康管理

（1）学校应制定应急心理干预方案，动态地了解与监测预备返校和已经返校同学的受疫情影响状况及心理状态，依据校情分层分类应对。要充实专兼职心理辅导人员队伍，并进行必要的培训，科学有效地开展工作。

（2）准时排模返校同学的心理状况，尽可能开通并充分利用各种宣扬或求助（电话、微信、邮箱、等）通道，针对共性的心理困扰和个别的心理问题，开展面对同学的疫期心理宣教与支持。

（3）针对住院、隔离观看、前两者的同宿舍、同班同学、来自于疫区的同学、原有基础性心理问题和具有易感共性基础的同学等，突出分类管理，开展心理干预。

（4）提倡和鼓舞线上辅导和询问，疫情期间对于住院、隔离观看、前两者的同宿舍、同班同学、来自于疫区的同学等特别对象原则上避开面询，尽可能通过电话或视频、网络平台进行心理干预。

6、重点区域管理

（1）卫生保健室

①加强卫生保健室消毒，落实医护人员个人防护和隔离消毒制度，以防发生医源性感染。

②卫生保健室在疫情掌握期间，接到师生员工发热或有疑似症状等信息，应马上上报，并快速做好临时隔离、转诊和记录。

（2）门岗（校门值班室）

①加强进出校门管理，依据需要可适当关闭部分校门或调整校门开放时段。住校同学返校报到后以及非住校同学在校期间，一般不离开校内，如需离开应向班主任（辅导员）报备，凭有效证件出入，返校时需接受体温检测。

②驻校服务单位应压缩人员数量，服务人员名单报备，纳入教职员工管理。

③临时进校来访、服务人员由对口部门提前报备，到校当日核对身份后，并进行体温检测后放行入校。在校期间，自觉佩戴口罩等防护用品，在需活动区域行动，不得在校内流淌及就餐。活动结束后，立即离开学校。

④安保人员须佩戴口罩，对入校人员发觉特别状况应准时登记报告。无重点疫区接触史和发热、咳嗽、呼吸不畅、腹泻等症状，且体温不超过37、2℃的，方可让其进入校内。

（3）食堂

①在学校食堂入口设置洗手池，醒目位置放置快速免洗手消毒液，设置进行手卫生的醒目标识。

②学校食堂实行分段错峰、分餐进食，以套餐形式供餐，削减人员聚集及选餐中飞沫污染食品。为就餐人员配备一次性饭盒，提倡自备饭盒，取餐前要洗手消毒，取餐时必需佩戴口罩。

③同学可以班级为单位，分批到食堂购餐，返回班级就餐，也可以食堂分餐配送。走读生只供应午餐，取餐回班级就餐，寄宿生回宿舍就餐。就餐要保持适当距离，不面对面就餐、交谈。

④食堂公共区域使用期间每日2次（上午、下午）保持开窗通风，桌椅每日2次（上午、下午）使用250mg/L—500mg/L有效氯（溴）溶液擦拭消毒。后厨按食品平安标准加强消毒、清洁频次。

⑤餐厨废弃物应分类管理、按规定处置，设置专用带盖垃圾桶，做到日产日清。

⑥食堂员工按食品平安标准加强实名晨检，佩戴一次性医用口罩、手套开展工作。工作服应保持清洁，增加日常清洗频次，清洁干燥保存备用。并根据有关规定收集处置分散就餐垃圾。

⑦加强对集体配餐单位监管，督促落实送餐人员的健康管理和个人卫生防护。严禁选购食用野生动物及其制品。

（4）同学宿舍（老师公寓）

①严格实行封闭管理，进出必需实名验证并检测体温，疫情防控期间谢绝访客。一律不聚集、不串门。

②每日2次（上午、下午）定期对宿舍、卫生间等区域进行喷洒消毒。宿舍楼道、公共浴室等公共区域，每日夜间21：00后或使用完毕后进行喷洒消毒。

③向同学供应个人消毒及防护宣扬品，督促同学每日进行自我消毒。准时清理垃圾，保持卫生干净。

④同学宿舍应建立健康观看与报病制度，做好通风和卫生干净，设立宿舍长负责室友健康观看与报病工作，并落实疫情"日报告""零报告"制度。

（5）校内公共场所（教室、试验室、体育场所、图书馆等）

①在这些场所入口醒目位置放置快速免洗手消毒液，并有醒目标识提示进入时进行手卫生。

②公共教室仅供教学使用，一律暂停活动、自习。

③公共教室、图书馆、体育馆、公共实训室等共用空间、学校行政办公窗口部门，全天保持通风状态。中央空调暂停使用。

④每日夜间对公共设施进行喷洒消毒。对话筒、键盘、电子教鞭、考勤机、讲台把手、校内ATM机等设备用湿巾擦拭消毒。

（6）电梯

①疫情期间，原则上暂停学校电梯使用。

②确需使用的，可采纳保鲜膜掩盖电梯按键或在电梯按键旁设置供应面巾纸。

③每日上、下午定期对电梯轿厢、轿门、层门等部位以及按键进行消毒，视电梯使用频次适当增加消毒次数及更换保鲜膜次数。

（7）车辆

①在校车入口醒目位置放置快速免洗手消毒液，并有醒目提示，进车时先进行手卫生。

②学校公车当日使用完毕后，避开人群，打开门窗进行通风后，对车内进行消毒后，关闭门窗保持30分钟。

③驾驶员工作期间佩戴口罩、手套等防护用品。乘坐通勤车辆的教职员工和同学佩戴口罩。

④校车必需备有体温测量仪、口罩、免洗洗手消毒液、消毒剂、呕吐包和医疗废物专用袋等防护物资。

三、防控应急处理和流程

（一）信息报告（流程图见附件5）

1、学校如发觉新冠肺炎疑似病例、确诊病例时，应在第一时间，向当地疾控部门及属地教育行政部门进行初次报告（内容包含发生时间、地点、人数、人员姓名、性别、住宅、主要特别状况等）。

2、属地教育行政部门应在2小时内报告上一级教育行政部门及同级政府和卫生健康等部门。

3、处置过程中，学校应准时将大事进展变化状况报告属地教育行政部门。属地教育行政部门要逐级报告上级教育行政部门及同级政府和卫生健康等部门。

（二）处置措施

1、学校一旦发觉同学有疑似新冠肺炎发生，马上由书记（校长）、校分管领导、校医等相关人员组成大事处理小组，对有症状的同学进行观看、询问、隔离，并由专用抢救车送医院诊治。同时向属地教育行政部门和疾控部门报告状况。

2、在上级各部门未达到前，学校可依据详细状况，尽可能将病患人员隔离，并马上停止学校群聚活动，停止可能造成流行的一切活动。

3、属地教育行政部门接到报告后，防控工作领导小组人员在最快时间内组织人员赶赴现场，组织学校协作属地卫生健康等部门做好疫情调查、人员救治、现场实行封闭隔离消毒、善后处理等各项工作。

4、属地教育行政部门在接到报告后的两小时内，将状况报告上一级教育行政部门及同级政府和卫生健康等部门。基本确认为新冠肺炎病例后，防控工作领导小组组织相关人员深化学校开展工作，并支配人员值班待命，以保证上下信息畅通。协作卫生健康等部门进行调查处置，照实供应有关材料，落实各项防控处置措施，严格掌握事态的进展，并协作做好患病人员的救治工作。

5、开展正面宣扬教育活动，教育师生员工不信谣、不传谣，安抚心情，稳定校内和社会秩序。与此同时，疫情防控督查组介入督查调查，对工作失职者马上赐予处分。对玩忽职守、疏于管理造成疫情扩大传播大事的学校和责任人，将根据有关规定赐予通报批判或行政处分。情节特殊严峻的，要依法追究相应责任人的法律责任。

6、依据《中华人民共和国突发公共卫生大事应急条例》，省人民政府卫生行政部门经国务院卫生行政部门授权向社会发布疫情信息，各级教育行政部门和学校不得自行向社会发布疫情有关信息。

7、疫情处置完成后，应立刻转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常秩序。对大事反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改看法进行全面整改。全面整治校内环境，特殊是对教室、图书馆、阅览室、同学宿舍、食堂、厕所等场所彻底清扫消毒，经防控工作领导小组同意方能复课；对患病、医学隔离观看对象的师生员工，必需在恢复健康、解除隔离，并经卫生健康等部门确定没有传染性后，方可复学、复工。

学校复学疫情防控方案5

为深化贯彻落实新冠肺炎疫情防控系列指示精神，坚持人物同防、多病共防，进一步提高校（园）疫情防控力量，精准落实疫情防控各项措施，结合我区实际，特制定本方案。

一、强化组织领导，落实防控责任

各中学校校（幼儿园）要成立书记和校长担当组长的新冠肺炎常态化疫情防控工作领导小组，落实学校（幼儿园)校长（园长）疫情防控第一责任人责任，多校址办学的学校，各校区指定责任人和联络人。疫情防控各岗位分工明确、职责清楚，措施合理、责任到人。开学前，严厉 开展一次压实重点部位、落实主体责任的应急预警问题谈话。各中学校校（幼儿园）要切实贯彻教育部关于科学谋划秋季学期同学返校的三条硬性标准，即学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求不能返校，学校各项防控措施落实不到位不能返校，有效应急预案和演练落实不到位不能校的要求。

严格落实疫情防控属地、部门、单位和家庭的“四方”责任。各中学校校（幼儿园）要与当地卫健、疾控、定点医院、公安、市场、社区等部门建立对接及联防联控机制，细化工作流程，落实落细责任制度。完善学校与医疗机构“点对点”协作机制。

二、完善制度体系，做好物资储备

依据上级最新要求，不断修订和完善疫情防控工作方案、应急处置预案和各项工作制度。落实传染病防控“两案九制”的各项措施，学校（幼儿园）在开学前组织全校教职员工对各项方案和预案进行专题培训。中学校校（幼儿园）依据有关规定按教职员工和同学人数足额配备校医或保健老师，并定期进行防疫相关学问与技能培训、考核，确保学校防疫工作正常开展。

各中小校（幼儿园）开学之前，必需全面开展一次疫情防控漏洞隐患全面严査彻改行动。严查彻改既要突出重点部位、细节问题，又要针对思想熟悉、防控力量。开学前要仔细开展自查自纠，把自身存在及可能消失的问题查清，全部整改到位。隐患、漏洞严査彻改不到位的不允许开学，各县(市）区教育行政部门要对学校自查及整改状况进行核验。

各学校（幼儿园）在校门口设置临时等候区和健康观看室，为入校时消失可疑症状人员供应临时处置场所。科学设置相对独立的（临时）隔离观看室，并满意卫生条件、设施设备等相关要求。储备包括口罩、洗手液、消毒剂、非接触式测温设备等防护物资，并满意30天满负荷运转的`基本需要，专人管理，确保存放平安。建立防疫物资定期检查制度，确保物资无超过期，设备正常使用。

三、加强环境整治，规范消毒消杀

开学前，对校（园）环境进行彻底清洁，做好垃圾清理，开展科学有效、不留死角的专业消杀，提前做好教室、食堂、宿舍等公共场所的通风换气。对特别区域的消杀，需经专业部门评估后方可使用。开学后，加强日常卫生环境整治及通风消毒，并做好记录，对校（园）高频接触物表面适当增加消毒擦拭频次。各校（园）指定专人开展消杀工作，确保消杀区域、操作流程、消毒液配比等环节的精确     规范。各中学校校（幼儿园）要在开学前，闭环开展一次各个责任主体第一时间快速反应处置的实战演练。

加强垃圾分类管理。建立生活垃圾分类管理责任人制度，负责配备数量充分的分类收集容器。各校（园）应设置废弃口罩收集专用容器，避开与生活垃圾统一投放。做好每日垃圾分类、清运及收集容器的消毒工作，最大限度削减校内传染病传播集中风险。

四、严把校门入口，加强重点区域管理

落实开学前师生员工入校无遗漏排查，实施“网格化”管理要求，动态把握师生员工、共同生活家庭成员和相关人员开学前14天的健康状况、中高风险地区旅居史等状况。返校师生签订诚信健康承诺书，方可返校。符合疫苗接种要求的教职员工及同学要依法依规、知情同意接种新冠病毒疫苗，做到应接尽接，能接快接。开学前对全体师生员工开展核酸检测。

开学后,各校（园）要严格根据教育部校内疫情防控技术方案进行管理,确保校内疫情防控肯定平安。尤其是考虑到开学时段疫情的不确定性和人员流淌的简单性,对开学时段校内疫情防控管理要严实严实再严实。开学两周内,各中学校和幼儿园同学上、下学途中实行家庭、学校“两点一线”管理。

全面把控全部进出校内通道，实行校内封闭管理，做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。校外无关人员一律不准进校，师生员工进校门需核验身份并监测体温，测温前需全程佩戴口罩。入校时若消失发热、干咳、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等疑似症状，应当由专人带至临时等候区，复测体温，准时联系同学家长，按规定流程处置。特别缘由来访人员入校需佩戴口罩、监测体温、核验健康码，并登记入校，体温特别者，严禁进入。

学校（幼儿园）每日开展校门卫室、食堂、卫生间、教室、试验室、办公室、宿舍、卫生室（保健室）、体育场馆等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，排查潜在风险，加强整改。

学校（幼儿园）合理管控人员密度，尽可能实施最小单元群体管理。在校期间引导同学保持平安社交距离，随身备用口罩。

食堂开餐前半小时完成就餐区域的消毒和通风换气，规范就餐流程，实行错峰、分散用餐。做好餐（饮）具清洁消毒和餐余垃圾清理和分类。食品等原料从正规渠道选购，保证来源可追溯。冷链食品未经溯源和跟进排查不准选购。加强对食材的存储、加工等环节的卫生平安管理。做好饮水设备清洁消毒。

加强住宿学校师生员工管理及宿舍出入管理，凭证出入并进行体温排查。加强宿舍清洁消毒和通风换气。根据标准设置临时隔离室。住校生出校须严格履行请假程序，并告知家长，规划出行路线和出行方式。外出时，按相关规定做好个人防护和手卫生。

学校（幼儿园）在操场、卫生间、食堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施并确保运行正常，配备洗手液、肥皂或免洗消毒液。引导教职员工和同学采纳正确方法洗手，或使用速干手消毒剂揉搓双手。

五、做好健康监测，坚持多病共防

坚持落实晨、午检工作，住宿同学增加晚检。制定学校（幼儿园）传染病疫情报告制度、因病缺勤缺课追踪登记制度等，做好“日报告”和“零报告”，做到传染病聚集性疫情早发觉、早报告、早处置。完善同学、共同生活家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，重点监测师生员工有无发热、干咳、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状，做好流感、诺如病毒感染腹泻等季节性高发传染病的监测、分析、预警、处置工作。对因病缺勤缺课的师生员工要亲密追踪诊断结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，做好登记台账。对曾经患病的师生员工亲密长期跟踪，准时掌控其健康状况。

校（园）保安、保洁、食堂从业等公共服务人员要定期开展核酸检测，工作期间应全程戴医用外科口罩或以上级别口罩，戴一次性手套，不带病工作。食堂工作人员应当穿工作服并保持清洁、定期洗涤、消毒。

将新冠肺炎和其他传染病防控学问纳入学校（幼儿园）“开学第一课”及健康教育内容，增加同学自觉预警戒备意识,主动执行校内疫情防控严管措施,提升疫情一旦发生第一时间快速应急防护反应力量。做好师生卫生行为宣教，指导同学留意个人卫生，准时进行手卫生，避开用未清洁的手触摸口、眼、鼻。打喷嚏、咳嗽时用纸巾遮住口鼻或采纳肘臂遮挡等。口罩弄湿或弄脏后，准时更换。引导同学养成科学用眼习惯，保持正确读写姿态，严格掌握视屏时间。老师授课应当合理削减使用电子产品。科学运动，平衡养分膳食，合理支配作息，确保同学每天校内外各1小时体育活动时间，不断提高中学校生体质健康水平。深化细致抓好同学心理健康教育,发挥学校党团组织和专（兼）职心理健康老师作用,对同学个人心理、心情、压力等方面问题早发觉、早干预。

六、细化排查环节，确保信息精准

各中学校校（幼儿园）要准时关注全国疫情形势，根据属地防疫指挥部门公布的风险地区信息对师生员工开展全员排查。要建立班主任逐一对本班同学出行轨迹核实上报，各班级主任对本班级同学风险信息复核上报，副校长对本校师生员工风险信息抽查上报，校长对本校师生员工风险信息签字上报的“四级排查责任制度”。各地教育行政部门要对各校（园）上报信息负责把关、核对、汇总，并准时、精确     报送地区教育局。各地各校要建立信息排查错误追究制度，对排查过程中消失失察漏报现象，予以严峻惩处。

七、严守处置流程，启动应急机制

仔细落实“四早”要求和我省“九早”措施,开学时段

内,各中学校（幼儿园）要严格执行24小时值班制度。完善应急反应实战演练制度,细化各个层级、重点部位的第一时间快速反应处置流程。压实落靠第一时间、第一责任、第一措施,把快速有效区间封管、人员临时隔离等管控处置措施娴熟把握。一旦消失疫情风险能把第一时间应急处置做在属地防疫部门到来之前,切实增加第一时间有效防控疫情集中的实战力量。

教职员工或同学在家中或在校期间如消失发热、干咳、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状，应当马上做好佩戴口罩等个人防护后到医院就医，不得隐瞒病情。同学家长应当准时报告班主任，教职员工应当准时告知学校和校卫生室，通知学校医务人员第一时间实行隔离措施，严格根据“点对点”协作机制有关规定准时去定点医院就医，并做好就医结果追踪和登记。发生在校内时，学校应协作疾控机构做好环境消毒和检测工作。

教职员工、同学及其家长中有新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、疑似病例或亲密接触者，学校应在疾控机构指导下马上启动应急处置预案，协作做好亲密接触者排查和终末消毒等工作。对共同生活、学习的一般接触者要准时进行风险告知，如消失发热、干咳、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状时要准时报告、准时就医。根据属地疾控机构要求做好终末消毒。学校应协作做好病例或者亲密接触者的心理安抚和学业辅导工作，并做好同学隐私信息爱护。师生员工病愈后，返校时要对其查验由当地具备资质的医疗机构开具的相关证明。

八、加强宣扬引导，健全保障措施

各学校（幼儿园）要通过校（园）电子显示屏、宣扬牌、宣扬标语等多种形式，加大对疫情防控及疫苗接种相关要求和学问的宣扬力度。让疫苗接种利国利民、利人利己成为师生们的共识，在符合疫苗接种条件的同学中开展“疫苗接种我们在行动”、争做“乐观接种疫苗好少年”等活动，在全社会共同营造良好的疫苗接种舆论氛围。要强化舆情监管,准时有效回应社会关切,防范处置不实信息和负面舆情炒作。

对中学校生开展个人诚信教育。秋季开学起，在全区中学校范围内每名同学都要建立一份疫情防控期间个人诚信档案。内容包括同学能否照实报告本人及共同生活人健康状况、旅居史、接触史、执行防疫措施状况等诚信内容。对隐瞒本人及共同生活人特别时期的病情、外出史及中高风险地区返来人员接触史的要计入同学诚信档案中，并将诚信档案纳入同学综合素养评价来管理。

（六）储备防疫物资

各学校要盘点现有防疫物资，依据学校规模、师生数量、应急要求等，根据2周需求量补足口罩、消毒液等必备防疫物资，对原有过期的防疫物资要准时更换。要按同学比例在食堂、公共卫生间、洗手房等区域安装水龙头，备足洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”。寄宿制学校要内部挖潜，根据要求设置肯定数量的健康监测场所。

（七）查改平安隐患

各学校要进一步强化校内平安主体责任，组织人员对教室、宿舍、食堂、专用教室等重点场所建筑，体育场地与器材等设施设备，消防设施和平安出口，燃气、水电、危化品、食品原料存储保质、校车运行等进行“拉网式”排查，全面消退平安隐患。

（八）细化报到措施

根据“网格化”管理要求，各学校要细化同学返校报到工作流程，做好校门前的引导分流隔断设施、观看区、一米线标识、测温柔安保设备等预备，科学划定同学上下课、就餐、活动等区域，确保返校复学时入校测温、验码、日常管理等工作规范有序。

（九）强化应急处置

返校复学过程中，学校或学校所在县区消失核酸检测特别状况的，学校属地疫情防控指挥部要立刻研判，准时实行应急措施。

学校复学疫情防控方案6

依据国家、省、市、县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作统一部署，为仔细贯彻落实省市县镇党委政府和教育主管部门20xx春学期开学预备和疫情防控工作的相关要求，切实做好新学期开学预备工作，根据省教育厅、卫健委印发《安徽省学校新冠肺炎疫情防控系列标准指引》、《安徽省一般中学校新冠肺炎疫情防控开学工作指南(四)》、金寨县教育局20xx年印发的《金寨县中学校幼儿园疫情防控开学工作指导方案》和金疫指印发的《金寨县20xx年春学期非高三初三同学返校工作方案》要求，结合学校实际，现制定双河中心学校疫情防控开学工作方案。

一、指导思想

严格落实省市县疫情防控工作要求，保障广阔师生生命平安和身体健康，切实做好学校疫情防控工作和线上线下教育教学工作，全力保障师生生命平安和身体健康，确保教育教学顺当有序开展。

二、工作目标

对比《安徽省一般中学校新冠肺炎疫情防控开学工作指南(四)》和《安徽省学校新冠肺炎疫情防控系列标准与指引》，全面落实各项防控措施，完善疫情防控运行机制，备齐储足物资等，确保各班级、各学段同学平安有序返校，确保学校日常教育教学秩序稳定，扎实做好疫情防控，确保不发生输入性、聚集性疫情，守护好师生健康。

三、建立健全防控工作体系

成立金寨县20xx年春学期双河中心学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间师生返校工作领导组。校长为防控工作的第一责任人，分管领导为直接责任人，各组各处室负责人为本处室防控工作的责任人，班主任为本班详细责任人。

组长：王明国

副组长：

成员：

领导组下设办公室，张维栋同志兼任办公室主任，程俊、汪勇、周美锋同志任办公室副主任，负责开展日常工作。

领导组下调七个工作组。

（一）综合协调、督查组

组长：王明国

成员：江宇、杨先平、张维栋、杜炎、颜兆军、赵本和

职责：由校长王明国同志牵头，进一步健全完善学校“疫情防控机制”。学校疫情防控工作第一责任人，全面协调各部门疫情防控工作。重点建立完善门岗区域流程与责任划分。召开学校领导班子会议，对比《安徽省一般中学校新冠肺炎疫情防控开学工作指南(四)》和《安徽省学校新冠肺炎疫情防控系列标准与指引》，进一步细化防控机制，落实包保任务，明确防控职责。根据县教育主管部门和县委县政府的统筹支配，加强防控工作统筹，保障防控工作科学合理。同时加强与卫生防疫部门对接，做好校内外疫情的科学宣扬与舆论引导。强化督查，制定督导方案，追踪各校各班同学返校防控工作状况，追踪各类会议议定事项和各类相关文件精神落实状况；做好询问、投诉电话的接听和处理、反馈、回复等工作；督查教职工日常工作考勤、工作纪律执行状况，确保每个环节无遗漏，为同学平安返校和平稳在校学习做充分预备。

（二）业务指导组

组长：江宇

成员：余灏、程俊、杜炎、赵本和、宋小伟

职责：负责全镇学校幼儿园各级同学返校疫情防控工作措施的制定、落实与指导；督促各校、各园、各班做好同学返校疫情防控工作方案的审核、验收；负责政策询问、方案审定、业务指导和防疫学问培训。

（三）应急处理组

组长：张维栋

成员：汪勇、周美锋、杜炎、江焕森、黄晓银、卢红盈

职责：由张维栋牵头，带领小组成员共同讨论制定落实《学校突发疫情应急处置预案》。负责对预案加强培训，让每一位师生员工了解处置方法与内容。在遇到突发疫情时，广阔老师知道如何科学面对，如何应急处置，做到遇事不惊慌，科学合理处置。按上级要求在学校相对独立区域设置“留观室”、“隔离观看室”。按要求封闭校内其它通道，注明防疫标识，室内强化消毒，配足配齐防护防疫用品，用以临时留观身体不适的师生，优化工作流程、开展环境消毒、避开交叉感染。指导、督促学校相关人员在校内消失疫情等突发大事后，马上抽组得力人员，准时实行隔离、外送疑似病例等有关措施，报告有关部门并协作做好工作。

（四）统计分析组

组长：颜兆军

成员：程俊、王允、陈亚娟、余友江、郭迪硕、许红、王燕玲

职责：负责每日汇总上报各校（园）教职员工和同学在

校基本状况、疫情防控状况、个体病例状况、同学返校预备工作状况等数据，编写信息日报，按要求每日向镇、县疫情防控系统报送；负责全镇学校幼儿园同学返校后防控排查各类数据的审核确认，分级进行系统提交；负责向镇、县疫情防控应急综合指挥部办公室上报疫情防控政务信息和同学返校后防控排查相关数据；负责全镇各学校幼儿园疫情防控人员信息，物资保障信息等状况的日常收集和梳理。

（五）物资保障、校内消毒、后勤管控组

组长：王浩

成员：余灏、袁兴盛、张尚明、周全、赵月先、杨先发

张传声、汪勇、宋小伟、王观茂、江艾、简绍平

门卫、宿管

职责：

1、负责协作县疫情防控物资选购小组和学校选购办，做好各类防疫物资的选购、接收、储存、分发记录等工作。

2、制定校内全方位消毒方案，进一步抓牢抓细校内卫生消毒工作。严格执行校内清洁与学习生活场所消毒制度，支配专人对教学楼、综合楼、食堂、同学宿舍、功能室、卫生间等进行全面消毒和卫生打扫工作，做到卫生消毒无死角。从老师返岗起，对全部老师办公室、楼梯楼道、卫生间等地开展一日一消毒。确保校内设施和环境平安。

3、建立完善食堂区域疫情防控各流程与责任划分。全面做好食堂管理工作，分班级做好错峰就餐，依据学校食堂布局在地面上做好同学排队间隔标识以及桌椅的重新编排定位。总务主任全面指导，做好物质储备和分发工作。

（六）常规防控组

组长：王明国

成员：江宇、杨先平、张维栋、杜炎、颜兆军、赵本和

桂良海、占勇、李成学、汪勇、周美锋、江少玉

付霞、卢红盈、黄小银

职责：由张维栋同志牵头，进一步做好师生员工身体健康状况的监控。落实晨午晚检制度、因病缺课缺勤登记与追踪制度，复课证明查验制度等。督促完善疫情防控各流程的预备工作。全面协作校长统筹做好学校疫情防控的各项工作。仔细做好学校疫情工作材料收集与整理。负责对师生员工身体健康状况进行监控。严格执行晨午晚检制度，落实因病缺课缺勤登记与追踪制度，隔离治疗制度，复课证明查验制度。各部门负责人是本部门的疫情防控责任人，协作学校全力做好本部门疫情防控工作。

班主任是班级防控第一责任人。全面负责本班同学疫情防控的管理，全面安排执行同学晨、午、晚检查，因病缺勤登记、追踪，复课证明查证，传染病防控的宣扬教育，通风消毒等。全面协作学校疫情防控工作。

(七)线上、线下教育教学对接管理组

组长：杨先平

成员：桂良海、张尚明、占勇、江少玉、付霞、李成学

宋小伟、各班主任、授课老师

职责：由副校长杨先平同志牵头，进一步抓牢抓实线上线下教育教学工作。建立完善教学区疫情防控各流程与责任划分。全面负责学校线上线下教育教学工作，严格执行学校线上线下教育指导方案，抓实抓牢线上线下教育教学对接连续工作。同学返校后，严格落实疫情防控机制，确保每个班级监管防控措施工作落实到位。执行宣扬和健康教育制度，乐观开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控学问宣扬。组织各班级上好《返校第一课》，进一步对同学进行疫情防控教育，增加自我防护力量。协作常规防控组开展晨午晚检。

四、多措并举，狠抓落实

（一）督查协调各详细负责人做好各关键区域操作流程与责任清单。（负责人：王明国）

当前，同学返校在即，学校门岗区域、教学作息支配及楼区、同学就餐区域和就寝区域的工作支配、工作流程、责任划分是学校同学返校工作的重中之重。要求各负责人细化分工、人岗定位、责任到人，在实地演练中不断发觉问题，不断解决问题，确保同学返校平安稳定。

（二）开展师生员工身体健康监控工作。（负责人：张维栋颜兆军）

1、教职员工健康状况监控。学校通过老师汇报和门卫查验，全面了解教职员工身体状况。了解是否发烧、咳嗽等疑似症状。实行日报制。

程俊同志负责汇总当天老师健康信息，并向学校疫情报告人汇报。

袁兴盛同志负责汇总门卫保洁人员健康信息，并向学校疫情报告人汇报。

汪勇同志负责汇总食堂从业人员和送菜人员健康信息，并向学校疫情报告人汇报。送菜人员管控：前期要求每日向学校送菜的四家商户，前往学校送菜人员必需固定，并对固定人员进行近十四天中的每日健康监管，开展“五类人员”筛查，发觉问题准时上报学校疫情报告人，无特别状况则零报告。

办公室在教职员工返岗时，严格要求返校人员供应个人健康信息登记表（连续记录不少于14天）。学校要求全部教职员工进入校内时要先扫安康码，绿码通行，再进行体温监测，形成记录台账，对于发烧、咳嗽的教职员工，禁止进入校门，并要求马上去医院进行观看治疗。

2、同学健康状况监控。同学坚持每天向班主任汇报当日健康状况，班主任建立同学健康档案，一人一案。全面掌控同学身体健康状况。要求同学开学提交近14天个人健康信息登记表。

开学当天，全面监测教职员工、同学体温柔健康状况，收集师生“健康信息登记卡”，全面把握师生返校前14天的健康状况和旅居史、接触史，根据高风险、中风险、低风险对人员进行分级评估、分类管理，不允许高风险、中风险人群上班、上学。对临时仍不能返校的同学要做好疏导工作及线上学习的'帮扶指导，建立“一人一案”，准时消退同学及家长的担忧。对因教职员工不能正常按时到岗有缺口的，准时上报县教育局，并准时内部协调到岗。

学校严格根据“入校流程图”要求进入校内。严禁家进步入校内，进入校内的师生员工，均须佩戴口罩方可进入。教职员工和同学在教学、办公、室外活动、生活区域内应佩戴口罩，并保持肯定距离，避开近距离接触。发觉体温特别者及新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例，应在第一时间根据“开学疫情防控工作流程”报告处置。

同学返校后严格执行同学晨午晚检制度（寄宿制学校实行早、中、晚三次检测体温制度）、因病缺课缺勤登记与追踪制度、隔离治疗制度、复课证明查验制度。师生教职员工一人一档资料，由教务处负责汇总，办公室整理存档。

（三）做好疫情物资储备工作。（负责人：王浩）

学校已经选购一批消毒设备、口罩、体温检测仪（表）等疫情防控物资，向当地政府领取一批，以及教育局配备一批，实行多方筹措的方式做好学校防控物资储备，以保障开学后疫情防控使用。由王浩主任负责学校防控物资进行登记造册，严格发放签领程序，确保防疫物资高效利用。

（四）做好校内卫生消毒工作。（负责人：袁兴盛）

校内卫生清扫和消毒过程中，要求做好教职工平安防护。保障教学区和寝室区每天2次消毒。每班级配备一个口罩丢弃专用带盖垃圾筒，用于收集废弃口罩及废弃消毒物品等，每校配备一个专用口罩等防护废弃物紫外线消毒回收机，每天两次使用含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理。按要求填好消毒记录。对公共场所特殊是宿舍、食堂和洗手间的洗手水龙头进行全面检修，确保正常使用，并设置充分的洗手水龙头，每个水池旁边均配备足够的洗手液，手纸和垃圾筒。

（五）加强食堂管理和食品平安工作。（负责人：张维栋王浩袁兴盛）

严格执行学校食堂和用餐卫生平安管理制度，加强食堂从业人员健康管理。开学前，支配食堂从业人开头全面打扫工作，负责餐前餐具清洁消毒。严格把关食材选购，进一步规范操作流程，保障食品健康平安。明确专人监管学校食堂消毒、留样、陪餐等程序。要求值日老师做好就餐纪律维护。

（六）开展返校前健康教育、疫情防控宣扬和同学心理健康疏导工作。（负责人：杨先平桂良海张尚明占勇）

持续加强学校师生卫生健康教育，向同学、教职员工和家长宣扬普及疫情防控学问和防控要求，印制疫情防控宣扬标牌，张贴到校门口、教室、食堂、宿舍等公共场所。并通过信息技术手段发送至每位师生员工，让每个人都熟知内容，把握防控学问，养成良好习惯。同时加强对同学的思想教育和心理健康指导工作，养成良好卫生习惯，维护同学的`身心健康。由各班主任充分利用学习园地、素教窗口、宣扬栏等对同学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控学问宣扬。若在家测量发热的同学一律不得入校，并向班主任、学校疫情报告人汇报，要求家长马上接回就医治疗。要求同学少去聚集场所，少与外界接触，留意个人防护，以健康的体魄迎接开学返校。加强心理疏导，关心同学树立信念，引导形成正确世界观和疫情防控意识。

五、抓准环节，规范操作

（一）严守门岗环节（负责人：各校（园）负责人、门卫、值班老师）

疫情防控期间校内实行封闭管理，严格执行门卫管理制度和外来人员入校管理制度。

1、同学首日返校管控：见附件1：《双河中心学校20xx春学期同学首日返校流程图》

2、人员管控：见附件2：双河中心学校门岗区新冠肺炎疫情防控流程及责任清单

外来人员管控：禁止一切校外人员和车辆进入校内，禁止校内内私会客人，因公需要入校的，由门卫电话请示校长，经同意后，在外来人员戴好口罩、扫码、测温正常、绿码、照实登记后方可入校或由保安人员带至指定地点进行工作对接，若发觉体温特别或有其他呼吸道症状，门岗人员必需马上要求做好防护，劝返就医。不听劝返的，直接报警处理。

送菜人员管控：要求送菜人员车辆开至校大门口，食堂管理人员验收后，由食堂人员转运至食堂菜品贮存室。

教职员工管控：根据门岗管理规范流程操作，教职工必需戴口罩，扫码、测温，绿码和体温正常者方可入校。发觉体温特别或有其他呼吸道症状，由门卫报告，并带至留观室，由防控指导员进行初查。按《金寨县双河中心学校突发公共卫生大事应急预案》规定程序处置。

同学进校管控：依据学校值日支配，每天有五名教职员工值日，即一名班子成员，三名老师，一名门卫，共五人对同学进行体温检测和处置。要求同学进校门时排队间隔1米以上，站在指定地标上，佩戴口罩，逐个测温入校。发觉体温特别和身体不适同学，由专人领至校门口留观室，马上通知防控指导员进行初查，通知班主任和疫情报告人做好缺勤登记，依据初查状况，确需入院，由学校专用车辆将同学送往双河镇中心卫生院预检分诊。

同学晚自习放学管控（有寄宿的）：走读同学，要求同学家长晚自习放学后接到校。各班同学要错时放学，班级之间至少错开非常钟。值日老师、门卫等护校队人员提前10分钟进入门岗区全程进行纪律管控。

（二）抓实教学常规环节（负责人：杨先公平各校负责人）

1、严格各项防控流程操作，加强同学一日常规管理，各项工作做到有条不紊。不组织开展校际间聚集性教学和教研活动，提倡网络教研，开展校本和校际间教研活动。

2、严格掌握聚集性活动，暂停如升旗、课间操等大型聚集性活动，一律不开展校际间师生聚集活动。坚持以一个班级及以组为单位开展教育教学活动。

3、错时支配不同学段和班级同学离校时间，引导家长在校门外接送同学，避开家进步入校内和教室。督促接送孩子的家长佩戴口罩。

4、见附件3《双河中心学校疫情防控期间教学一日流程》和附件4《附件双河中心学校疫情防控期间教室管理一日流程及责任清单》。

（三）严把同学晨午晚检环节（负责人：教务处）

学校每天在规定时间内由各班主任负责做好同学晨午晚检工作，并全面做好同学体温登记，发觉发热或特别症状同学，由班主任向学校疫情报告人汇报，马上将同学转入隔离观看室，通知疫情指导员进行初查，依据详细状况由指导员确定如何就诊。

（四）严控同学（部分寄宿）就寝环节（负责人：张维栋、桂良海、赵本和）

同学住宿根据便于管理、相对分散的原则进行支配，寄宿同学必需一人一床，避开头部相对就寝。同学进入宿舍需体温检测，不得互串宿舍，洗漱、洗澡分散错时进行。学校配齐宿管在岗值守人员，压实个人责任，执行24小时值班制度