古诗表现手法

考纲说明（三）古诗文阅读

１、正确诵读诗文，读出文句的节奏和停顿。２、借助注释，阅读浅显文言文，理解基本内容。３、理解常用实词虚词在语境中的意义和作用。４、具有一定的直译或意译浅显文言语句的能力。

５、感知古诗文中的艺术形象，理解选文思想感情，了解选文主要艺术特色和表达技艺，提高欣赏品位和审美情趣。第一页第二页，共23页。考点聚焦１、描述意境；２、体悟情感；３、探究技法；４、赏析语言。第二页第三页，共23页。常见题型

问答题：

1、这首诗用了怎样的表现手法(或写作手法)?

2、请分析这首诗的表达技巧(或艺术手法，或手法)。３、诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?

填空题：

这首诗（或某几句或某联）主要运用_________表现手法，表达了诗人________的情感。选择题：

下面说法正确（或错误）的是（）项：Ａ……Ｂ……Ｃ……Ｄ……

第三页第四页，共23页。试题回放（一）阅读下面的唐诗，完成8-9题。（7分）登高杜甫风急天高猿啸，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。【注释】①这首诗写于安史之乱后的夔州。②渚：水中的小洲。③百年：犹言一生。8．阅读中间两联，完成以下两题。（4分）（1）发挥想象，用生动的语言描绘第二联所展示的画面。（2分）答：

（2）第三联多角度写出了诗人的悲苦，请简要说出其中的两种。（2分）答：

9．最后一联抒发的情感与《茅屋为秋风所破歌》相似，但抒情方式不同，请分别回答。（3分）答：第四页第五页，共23页。1、抒情方式：2、修辞手法：3、表现手法：4，表达方式：考查范围

比喻、比拟、借代、夸张、对偶、双关、设问、反问、互文、通感、对比、用典等直抒胸臆、间接抒情动静结合、寓情于景（借景抒情）、虚实结合、对比衬托、借古讽今、借古抒怀、托物言志、以物喻人、以动衬静、以小见大、欲扬先抑、欲抑先扬、重章叠句、点面结合、卒章显志、白描、用典、比兴、象征、叠词等。记叙、议论、抒情、描写、说明第五页第六页，共23页。（一）直接抒情（直抒胸臆）（二）间接抒情（包括借景抒情、以物喻人、托物言志、借用典故、借古讽今、指桑骂槐等

）

一、抒情方式

黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

使至塞上王维

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。第六页第七页，共23页。晴江秋望崔季卿八月长江万里晴，千帆一道带风轻。

尽日不分天水色，洞庭南是岳阳城。绝句二首杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？

借景抒情（一）乐景写乐情，哀景写哀情（二）乐景写哀情，哀景写乐情“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。”（王夫之）第七页第八页，共23页。采薇《诗经》采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡室靡家，猃狁之故。不遑启居，猃狁之故。采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。王事靡盬，不遑启处。忧心孔疚，我行不来！彼尔维何？维常之华。彼路斯何？君子之车。戎车既驾，四牡业业。岂敢定居？一月三捷。驾彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒？猃狁孔棘！昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！第八页第九页，共23页。蝉

虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。

托物言志提醒：1、在我国古代诗歌中，松、竹、梅、兰、山石、溪流、沙漠、古道、边关、落日、夜月、清风、细雨和微草等，常常是诗人借以抒情的对象。2、托物言志常常借助于某些有特征的事物，此“物”非“景”，咏物而不是写景。借景抒情的“景”是指自然风景，而不是某种物品。第九页第十页，共23页。题破山寺后禅院

常建清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此俱寂，但余钟磬音。

以动衬静

鸟鸣涧王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

第十页第十一页，共23页。

观沧海曹操

东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。

动静结合

山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。第十一页第十二页，共23页。

鹧鸪郑谷暖戏烟芜锦翼齐，品流应得近山鸡。雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼。游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低。相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西。

用典

江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨。持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。第十二页第十三页，共23页。

孤雁

杜甫

孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云。

望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。

衬托（包括正衬、反衬）

陶者梅尧臣陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞居大厦。第十三页第十四页，共23页。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（１）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”用“

”“

”写出了一种充满活力的动态美，把春天的美写活了。（２）诗中直接抒情的是哪两句？抒发了诗人怎样的思想感情？牛刀小试1第十四页第十五页，共23页。

山房春事岑参

梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。

庭树不知人去尽，春来还发旧时花。

【注】梁园，西汉梁孝王刘开所建，方圆三百多里。梁孝王曾在园中设宴，一代才人枚乘、司马相如等都应召而至。

１、诗歌前两句描绘了怎样的景象？２、请简要分析诗歌三四两句运用的表现手法和表达效果。牛刀小试2第十五页第十六页，共23页。兰溪棹歌（戴叔伦）凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。

谈谈此诗主要的表现手法和表达的情感。牛刀小试3第十六页第十七页，共23页。惜分飞富阳僧舍代作别语毛滂

泪湿阑干花著露，愁到眉峰碧聚。此恨平分取，更无言语空相觑。断雨残云无意绪，寂寞朝朝暮暮。今夜山深处，断魂分付潮回去。【注释】毛滂，淅江衢州人。这首词是毛滂辞别病中妻子，赴任途中所作。

李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中有“我寄愁心与明月”，如果用此句替代这首词中的“断魂分付潮回去”，是否合适？请根据词的内容作出分析。

牛刀小试4第十七页第十八页，共23页。石灰吟于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。１、诗人抓住石灰几个方面的特征来写？２、此诗主要采用了什么表现手法？表达诗人怎样的思想情感？牛刀小试4第十八页第十九页，共23页。1、抒情方式：2、修辞手法：3、表现手法：4，表达方式：课堂小结

比喻、比拟、借代、夸张、对偶、双关、设问、反问、互文、通感、对比、用典等直抒胸臆、间接抒情动静结合、寓情于景（借景抒情）、虚实结合、对比衬托、借古讽今、借古抒怀、托物言志、以物喻人、以动衬静、以小见大、欲扬先抑、欲抑先扬、重章叠句、点面结合、卒章显志、白描、用典、比兴、象征、