2022年福建省教师资格《中学教育学》冲刺试题二

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一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分。共40分)在每小题列出的四个备选答案中有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.非制度化教育所推崇的理想是()[2分]

A.教育不应再限于学校的围墙之内

B.学校教育系统的形成

C.形成系统的各级各类学校

D.形成实体化的教育

2.柏拉图的教育思想集中体现在他的代表作()[2分]

A.《理想国》

B.《政治学》

C.《爱弥尔》

D.《大教学论》

3.主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生需要的活动组织教学。以儿童中心著称的代表人物是()[2分]

A.捷克的夸美纽斯

B.法国的卢梭

C.德国的赫尔巴特

D.美国的杜威

4.学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体是()[2分]

A.领导作风

B.教风

C.学风

D.校风

5.心理学家提出了儿童发展关键期或最佳期的概念，说明个体身心发展具有()[2分]

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.互补性

6.教育目的体现了人们的()[2分]

A.教育理想

B.教育观念

C.教育理论

D.教育思想

7.未成年人享有的主要权利概括起来主要有()[2分]

A.人身权、受教育权

B.身心健康权、人身权

C.人身自由权、隐私权

D.名誉权、人格尊严权

8.注重开阔学生的知识视野。发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其它方面的学习的课程称为()[2分]

A.基础型课程

B.拓展型课程

C.研究型课程

D.实践型课程

9.教材是教师和学生据以进行教学活动的材料。以下哪一项不属于教材的范围?()[2分]

A.教科书、讲义、讲授提纲

B.参考书、活动指导书

C.考试参考书

D.视听材料

10.教学的中心环节是()[2分]

A.引起学习动机

B.领会知识

C.巩固知识

D.运用知识

11.设置学校课程的目的在于尽可能满足各社区、学校、学生之间客观存在的差异性，因而具有一定的()[2分]

A.适应性与参与性

B.适应性与灵活性

C.适应性与活动性

D.适应性与差异性

12.根据一节课所完成的任务，课的类型一般可以分为()[2分]

A.新授课和巩固课

B.单一课和综合课

C.技能课和技巧课

D.理论课和实践课

13.以下哪一项不符合讲授法的基本要求?()[2分]

A.科学性、系统性、思想性

B.注意启发

C.讲究语言艺术

D.启发谈话

14.一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度称为测量的()[2分]

A.信度

B.效度

C.区分度

D.难度

15.打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力和学习成绩编班，称为()[2分]

A.外部分组

B.内部分组

C.客观分组

D.主观分组

16.教师通过展示实物、直观教具或进行示范性实验等手段，指导学生获得知识或巩固知识的方法属于下列哪种?()[2分]

A.谈话法

B.实验法

C.演示法

D.讨论法

17.我国古代荀子所持的“性恶论”观点是属于()[2分]

A.内发论

B.外铄论

C.多因素相互作用论

D.个人本位论

18.班主任的基本任务是()[2分]

A.带好班级、教好学生

B.带好学生、管好班级

C.带好班级、教好学生、对学生进行教育

D.管好班级、带好学生、对学生进行教育

19.尊重关心他人、爱护、帮助他人。这是初中德育目标哪方面的要求()[2分]

A.思想政治方面的基本要求

B.道德行为方面的基本要求

C.个性心理素质和能力方面的基本要求

D.道德品质方面的基本要求

20.下面哪一项不是教学策略的基本特征?()[2分]

A.综合性

B.实践性

C.可操作性

D.灵活性

二、填空题(本大题共20小题。每空1分，共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

21.狭义的教育主要指___。[每空1分]

22.夸美纽斯是受人文主义精神影响的捷克教育家。他的教育主张：一是强调教育的自主性；二是教育要遵循人的自然发展的原则；三是要把广泛的自然知识传授给普通人的___。[每空1分]

23.西方经济学家认为，影响经济增长的因素除了资本投入外，还有其它因素起作用，就是___。[每空1分]

24.环境为个体的发展提供了多种可能，包括___。[每空1分]

25.个性是每个人的共同性和___在每个个体身上的具体体现。[每空1分]

26.教育目的具有导向作用,___作用，评价作用。[每空1分]

27.我国教育目的是建立在马克思主义关于___基础上。[每空1分]

28.《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点体现了___原则。[每空1分]

29.从课程的组织核心来看，可分为学科中心课程，学生中心课程，___。[每空1分]

30.课程目标有四个方面的规定性，第一是时限性；第二是具体性；第三是预测性；第四是___。[每空1分]

31.教学方法是为完成教学任务而采取的方法，它包括教师教的方法和___。[每空1分]

32.试题类型大体有供答型和___两大类。[每空1分]

33.班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、___、放任型。[每空1分]

34.选择德育内容的依据有三点：一是德育目标；二是受教育者身心发展特征；三是德育所面临的___和学生思想实际。[每空1分]

35.在德育过程中受教育者包括受教育者主体和___，他们都是德育对象。[每空1分]

36.构成思想品德的四个基本要素是___。[每空1分]

37.开展以班级规章制度为核心的___，是班主任工作的重要内容之一。[每空1分]

38.在班级中设置班干部，旨在培养学生的民主意识和民主作风，学会___。[每空1分]

39.在当前班级管理实践中，有两种领导方式运用得比较多：一是“教学中心”的领导方式；二是“___”的领导方式。[每空1分]

40.心理健康教育的内容主要分三个方面，即___，生活辅导和择业指导。[每空1分]

三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

41.信息技术对教育产生了哪些深刻的影响?[6分]

42.简述学生和教师的关系。[6分]

43.教学的一般任务是什么?[6分]

44.班级授课制的主要优缺点是什么?[6分]

45.如何建立以学生为本的班级管理机制?[6分]

四、论述题(本大题共10分)

46.根据教育进展国际评估组织对世界21个国家的调查，中国孩子的计算能力是世界上最强的。调查同时显示，中国的中学生用来做数学题的时间是每周307分钟，而其它国家的孩子学数学的时间仅为217分钟。