关于视力的调查报告

有关视力的调查报告有关视力的调查报告1一、引言近视，已经成为一种当代文明病，成为一种社会病，一种社会问题。不仅影响到青少年学生的身心健康，并且制约着社会工业、高科技、军事等领域的发展。大量的医学研究证明，随着近视度数加深，多个眼病的发生率将显着增加，像黄斑变性、视网膜脱离等，特别是高度近视更容易引发上述并发症，严重的能够致盲。我国是近视眼的患病大国，近视已经成为影响我国人民健康的重要问题。据中国、美国、澳大利亚合作开展的防治小朋友近视研究项现在期调查显示，我国人口近视发生率为33%，全国近视眼人数已近4亿，已经达成世界平均水平22%的1.5倍。而近视高发群体——青少年近视发病率则高达50%至60%，我国是世界上近视发病率最高的国家之一，近视眼人数世界第一。根据__年全国学生体质与健康调研及数据统计成果显示，各学段学生视力不良率仍然居高不下。7-12岁小学生为40.89%(其中都市为48.81%，农村为32.98%)，比__年增加9.22个百分点;13-15岁初中生为67.33%(其中都市为75.94%，农村为58.74%)，比__年增加9.26个百分点;16-18岁高中生为79.20%(其中都市为83.84%，农村为74.59%)，比__年增加3.18个百分点;19-22岁大学生为84.72%(其中都市为84.14%，农村为85.30%),比__年增加2.04个百分点。可见大学生的近视患病率最高，其视力状况令人堪忧。它不仅影响着大学生的身体健康和学习生活，还对大学生此后的择业、就业以及后裔带来不良的影响。为探讨大学生近视发生的因素，增强大学生对近视的重视度和保护度，并为此后在校大学生视力保健提供可靠的根据和建议，我们开展了下列有关在校大学生视力状况的调查。二、项目介绍1、调查目的及意义1)通过发放问卷，理解杭电学生近视状况，挖掘引发近视的有关影响因素。2)主动向大学生宣传护眼理念，使更多的大学生意识到保护眼睛的重要性，倡导广大大学生保护视力，爱惜眼睛。3)通过对调查成果的分析就杭电学生的视力保健针对杭电学生、杭电、杭州市政府分别提出不同对策参考。4)通过参加统计调查方案设计的全过程，将专业理论知识应用于实践，提高小构组员专业技术应用能力。同时小构组员在组织协调能力、领导能力、合作与分工能力、交际能力、资料的收集和整顿能力、写作能力都能得到提高。2、重要概念界定根据“e”字形国际原则，裸眼视力≥5.0为正常，<5.0为视力不良，其中4.8～4.9为轻度,4.6～4.7为中度，≤4.5为重度。因此，本次调查所采纳的原则是裸眼视力在5.0下列即患有近视。3、研究办法问卷调查：本次问卷发放采用在线投放问卷、寝室楼发放两种形式，共发放问卷122份，其中有效问卷120份。三、调查成果1、问卷样本基本状况：1)性别构成：图1样本性别比例分布图从图1中能够看出，调核对象中，男生比例为54%，女生为46%,靠近1:1。2)学科类别构成图2样本学科类别比例分布图从图2中能够看出，调核对象中，理工科与非理工科比例为1:1。3)年级分布：图3样本年级比例分布图从图3中能够看出，调核对象中，大二大三占比较大，分别为49%和31%。2、杭电大学生近视率总体状况：图4样本近视状况分布图从图4中能够看出，杭电大学生近视状况不容乐观，其中88%的同窗患有近视，未患近视的只占到12%按性别划分，杭电大学生近视状况以下表所示：表1杭电大学生近视状况分布表性别患有近视人数总人数近视率%男556584.6女505590.9累计10512087.5从表中能够看出，女生的近视状况比男生严重，近视率达成90.9%，比男生的`近视率高6.3个百分点。但整体而言，男、女生近视状况都不容乐观。造成这一成果的因素有诸多，如个人习惯，周边环境等因素。下面将分析被调查者的基本状况以及造成其近视的重要因素。3、基本状况的分析：这一部分将针对被调查的120为大学生的有关状况作具体的描述性统计分析。1)先对被调查者何时开始近视进行分析：从图5中能够看出，105位同窗中，在初中开始近视的人数最多，达成61人，超出了总数的二分之一;另首先为高中，31人;进入大学才患近视的人数为0。2)对被调查者的整体近视程度进行分析：从图6中能够看出，被调查者近视程度分布在200—400度以及400度—600度两个区间，其中105位同窗中左眼近视在200—400度区间的有49人，右眼近视在200—400度区间的有51人;而近视程度在400—600度区间，不管是左眼还是右眼，都为33人。3)对本身眼睛度数的预期分析：从图7中，能够看出已经认为本身眼睛度数已经稳定了的同窗较多，为71人，比认为本身眼睛度数还会上升的同窗多37人。4)造成近视的因素分析：对影响视力的多个因素设计五度量表，以打分的形式让被调查者选择各项因素与否是造成本身近视的因素。分数越高阐明该项因素对大学生视力影响越大，表二位各项因素的总得分状况。表2各因素总得分表因素总分遗传273长时间看电视、上网441长时间看书412看书姿势不对的433疾病269饮食不合理284睡眠局限性348噪音263长时间玩电子游戏374据表2，长时间看电视、上网，长时间看书以及看书姿势不对的三个因素为影响大学生视力的最重要的三个因素，分数都达成了400分以上，其中长时间看电视、上网这一因素分数最高，为441。另首先，长时间玩电子游戏以及睡眠局限性也是影响大学生视力的重要因素，分数分别达成374和348。其它的四个因素的分数都未达成300分，相对而言对大学生视力的影响较小。5)被调查者眼镜佩戴状况分析：据图8，105位同窗中，始终佩戴眼镜的人最多，达成71人;另首先，大多数人会选择在看书等需要的时候佩戴，人数达28人;选择历来不佩戴或其它的人都只有3个人，占极少数。图8眼镜佩戴状况频数分布图6)被调查者父母亲近视状况：图9父母亲近视状况频数分布图据图9，105位同窗中父母亲都不近视的人数高达89，所占比例为84.8%。7)被调查者的生活习惯分析：①不利于保护视力的行为：图10不利于保护视力状况频数分布图据图10，不管是患有近视的同窗，还是未患近视的同窗，都经常做下列三项不利于保护视力的行为：1、用手揉眼睛;2、不做眼保操;3、看书时保持不对的的姿势。其中，在未患近视的同窗中，经常做上述事情的都约占到二分之一左右。患有近视的同窗中，经常揉眼睛的人数最多，达成62人。②集中精力用眼睛看东西时间长短的分析：据图11，患有近视与未患近视的大学生中，集中精力用眼看书、电视等用时超出4小时的人数都为最多，都达成二分之一左右。其中，患有近视集中精力用眼看书、电视等用时超出4小时的105人中有58人，而未患近视的15人中有8人。③保护眼睛的行为：据图12，患有近视与未患近视的大学生中，通过确保睡眠时间来保护眼睛的人数都为最多，其中患有近视的人数为52人，未患近视的为7人，都约为二分之一左右。然而，在保护眼睛的行为中，未患近视的大学生在做眼保操以及合理膳食两方面没有未患近视的大学生做的好。其中未患近视的15位大学生中，有7位能够做到合理膳食，比例约为二分之一，而患有近视的105位大学生中，只有26为能做到，比例靠近25%;未患近视的15位大学生中，有3位经常做眼保操，比例达成五分之一，而未患近视的15位大学生中，经常做眼保操的只有把8位，比例未达成10%。4、影响视力因素的交叉分析：猜想患有近视的状况与性别、学科类别、遗传以及每天集中精力用眼时间长短有关，将近视的状况分别与上述因素做交叉分析，并作卡方检查。1)性别与近视状况的关系：表3性别与近视状况交叉分析表性别累计女男近视状况不近视人数51015横向比例%33.366.7纵向比例%9.115.4总比例%4.28.312.5近视人数5055105横向比例%47.652.4纵向比例%90.984.6总比例%41.745.887.5累计人数5565120总比例%45.854.2表4性别与近视状况卡方检查成果表原假设皮尔森卡方检查值p值性别与近视状况不有关1.0790.299通过表3能够看出，杭电大学生总体近视率为87.5%，其中，女生近视的人数比例为90.9%，男生近视人数比例为84.6%。通过皮尔森卡方检查，见表4，p值为0.299，在显着性水平为0.1的状况下，接受原假设，阐明性别与近视状况无显着的有关性。2)学科类别与近视状况的关系：表5学科类别与近视状况交叉分析表学科类别累计非理工科理工科近视状况不近视人数10515横向比例%66.733.3纵向比例%16.78.3总比例%8.34.212.5近视人数5055105横向比例%47.652.4纵向比例%83.391.7总比例%41.745.887.5累计人数6060120总比例%5050表6学科类别与近视状况卡方检查成果表原假设皮尔森卡方检查值p值学科类别与近视状况不有关1.9050.168通过表5能够看出，非理工科近视的人数比例为83.3，理工科近视的人数比例为91.7。通过皮尔森卡方检查，见表6，p值为0.168在显着性水平0.1的状况下，接受原假设，阐明学科类别与近视状况无显着有关。3)遗传因素与近视状况的关系：表7遗传因素与近视状况交叉分析表父母近视状况累计都不近视父亲近视母亲近视近视状况不近视人数120315横向比例%80020纵向比例%11.9033.3总比例%1002.512.5近视人数89106105横向比例%84.89.55.7纵向比例%88.110066.7总比例%74.28.3587.5累计人数总比例%84.28.37.5表8遗传因素与近视状况卡方检查成果表原假设皮尔森卡方检查值p值遗传因素与近视状况不有关5.0350.081据表7，父母都不近视的大学生中患有近视的大学生比例为88.1%，只有父亲患近视的大学生中患有近视的大学生比例为100%，只有母亲近视的大学生中患有近视的大学生比例为66.7%。通过皮尔森卡方检查，p值为0.081，在显着性水平为0.1的状况下，回绝原假设，阐明遗传因素与近视状况显着有关。4)每天集中精力用眼时间长短与近视状况的关系：图16用眼度与近视状况交叉分析频数分布图表9用眼度与近视状况交叉分析表集中精力用眼时长累计1—2小时2—3小时3—4小时4小时以上近视状况不近视人数043815纵向比例%026.72053.3横向比例%020__.512.1总比例%03.32.56.712.5近视人数纵向比例%7.615.221.955.2横向比例%1008088.587.9总比例%6.713.319.248.387.5累计人数总比例%6.716.721.755表10用眼度与近视状况卡方检查成果表原假设皮尔森卡方检查值p值用眼度与近视状况不有关2.20__.532据表10，皮尔森卡法检查p值为0.532，在显着性水平为0.1的状况下，接受原假设，阐明用眼度与近视状况不存在显着有关关系。通过以上4个方面的分析，我们得出结论，近视状况与遗传因素存在显着有关关系，而与性别、学科类别以及用眼度不存在显着的有关关系。四、影响杭电大学生视力的因素分析1、概况该部分围绕问卷中造成大学生近视的因素的问题设计，运用spss软件，重要运用因子分析办法，分析影响杭电大学生视力的重要因素构成。根据问卷中第9题有关造成大学生近视因素的五度量表分析，该问题包含9个因素，它们之间存在一定的有关性。经kmo检查，值为0.715>0.7，阐明该部分比较适合做因子分析。采用主成分分析法提取了6个因子，它们公解释原有变量总方差的86.531%，因子分析效果较为抱负。采用方差最大法对因子载荷矩阵进行正交旋转，成果如表十一所示。表十一：影响大学生视力的因素分析成果因子名称因素编号因素名称主因子123456f1a2长时间看电视、上网0.825a4看书姿势不对的0.858f2a6饮食不合理0.739a7睡眠局限性0.895f3a1遗传0.697a8噪音0.750f4a5疾病0.870f5a9长时间玩电子游戏0.898f6a3长时间看书0.956方差奉献率33.53117.27711.7879.4247.8886.625累计方差奉献率33.53150.80762.59572.01879.90686.531由表十一能够看出，前六个主因子解释了杭电大学生近视因素的86.531%。其中，第一种主因子解释了33.531%的因素，而第一种主因子重要与a2、a4有关，表明长时间看电视、上网时影响大学生近视的最重要的两个因素;第二主因子则解释了17.277%的因素，其中重要与a6、a7有关，阐明饮食不合理、睡眠局限性也是影响大学生视力的重要因素;之后的四个主因子分别解释了造成大学生视力因素的11.787%、9.424%、7.888%和6.625%。2、重要影响因素分析1)上网时间：第一主因子在长时间看电视、上网上有较大的载荷，可见上网(大学生看电视基本上也是通过互联网)时间过长是大学生视力下降最重要的因素,并且使用电脑的时间越长对眼睛的危害就越大。因素可能在于多数大学生拥有个人电脑,且大学学习环境相对比较自由,有较多的课余时间上网聊天,玩游戏,看电影等。2)饮食不合理：第二主因子在饮食不合理上有较大载荷。因素可能在于诸多大学生早上喜欢睡懒觉而没有足够时间吃早饭，而国内外营养学专家普遍认为,早餐是一日中最重要的一餐,提供的能量应占全天能量的30%以上。另外,在日常饮食中,大学生食用鱼、蛋、奶、蔬菜的频率偏低,而却过多地食用方便面、油炸食品、腌酱菜食品和火腿。3)睡眠局限性：第二主因子在睡眠局限性上同样有较大载荷。因素可能是大学生科目多,学习负担重,需要较多的时间学习,或是沉迷于电脑游戏、看电影亦或是参加其它活动,造成睡眠时间局限性。睡眠局限性不仅会引发注意力不集中,长此以往对眼睛带来的影响也是不容小视的。4)遗传：第三主因子在遗传上有较大载荷，同时之前遗传因素与近视状况的卡方检查也表明近视状况与遗传因素显着有关。据研究表明，近视是遗传和环境共同作用的成果。若父母轻度近视，儿女不一定近视。而高度近视是由常染色体隐性遗传引发，即父母双方均为高度近视患者，其儿女患高度近视的发生率是100%。如果双亲中一方为高度近视，另一方是基因携带者(无近视体现)，则儿女高度近视的预期发生率是50%;如果双方均无高度近视体现，而只是基因携带者，则儿女高度近视的发生率是25%。五、结论在这个科技信息快速发展、竞争激烈的时代,大学生近视已是一种相称普遍的状况,学生的高近视率必须引发社会的普遍关注和重视。而近视的发生发展含有渐进、累加、不可逆等特点，现在尚无有效的治疗办法，因此，近视的防治仍然以防止为主。通过以上调查，我们提出下列建议：1、杭电学生：在勤奋学习期间应学会让眼睛休息,避免眼睛过分疲劳;能够科学管理自己的饮食方式,形成良好的饮食习惯，注意保持营养均衡;除了学习和工作外尽量避免参加无意义或是没必要的活动以确保充足的睡眠。2、杭电：应大力开展用眼健康宣传教育，普及用眼卫生知识，使学生提高自我保健意识;定时进行视力检测;指导学生选择对的途径治疗眼睛;杭电食堂应注意膳食营养均衡，多为学生提供新鲜蔬菜和明目的食物，从而有效防止大学生近视的发生和发展。3、杭州市政府：建议政府予以有关政策和专项资金，建立体检考核和监督机制，同时完善学生视力及常见病健康监测档案。参考文献：[1]王静宜，阎启新，于淑芸.大学生视力状况统计分析[j].冀东学刊，1995，(6)：34-36.[2]刘伯树.大学生视力影响因素调查[j].保健医学研究与实践，__，5(4)：52-53.[3]高泽谨.某高校大学生视力不良现状及对策分析[j].医学信息，__,24(4)：2476-2476.[4]魏万红.河南省1985-__年大学生视力不良状况分析[j].中国学校卫生，__,33(4)：507-508.六、附录亲爱的朋友：您好，我们是杭州电子科技大学统计专业的学生。我们近来在做一项有关影响大学生视力下降的因素的调研。但愿能够得到您的支持与协助，在此，我代表我们小组全体组员向您表达由衷的感谢。——“7个眼镜娃”调查组1、您的性别：□男□女2、您所在学院：3、您的年级：□大一□大二□大三□大四□硕士4、您与否患有近视?□是(请跳至第5题)□否(请跳至第11题)5、您从何时开始近视?□小学之前□小学□初中□高中□大学6、您左眼的度数是：□200度下列□200度~400度□400度~600度□600度以上7、您右眼的度数是：□200度下列□200度~400度□400度~600度□600度以上8、您感觉您的眼睛度数：□已经稳定了□还会继续升高9、您与否认同下列因素是造成您近视的因素?非常认同认同不清晰不认同非常不认同遗传长时间看电视、上网长时间看书看书姿势不对的疾病不合理的饮食睡眠局限性噪音长时间玩电子游戏10、您与否经常佩戴眼镜?□历来不戴□只在看书等需要的时候佩戴□除了睡觉等时间始终佩戴□其它状况11、您的父母与否患有近视?□父母亲都不近视□父亲近视，母亲不近视□母亲近视，父亲不近视□父母亲都近视12、下列事情中，您经常做的事情是：□用手揉眼睛□不做眼保操□在阳光下看书□看书时保持不对的的姿势□不爱吃蔬菜□其它行为13、你每天集中精力用眼睛看书、电视等其它某些东西的时间有多久?□1小时下列□1~2个小时□2~3个小时□3~4个小时□多于4个小时14、您经常做下列的那些事情来保护您的眼睛?□用眼药水、眼保姆等产品□常看绿色□合理膳食□确保睡眠时间□经常做眼保健操□其它非常感谢您的回答，祝您身体健康、学习进步!有关视力的调查报告2一、简朴概要电子产品对眼睛的刺激，远高于氰胺……电子产品释放的蓝光对眼睛的伤害是日积月累，且不可修复不可逆的。丰富充实，用科学的数据对其进行充足有力地分析，只有这样，市场预测的对策与推出产品才会获得坚实的支撑。在市场经济中，参加市场经营的主体，其成败的核心就在于经营决策与否科学含有科学性和针对性。二、调研目的我们班的同窗近视眼越来越多，并且人数还在逐步增加。于是我们决定调查一下大家的用眼状况和视力保护问题，帮他们尽量的提高视力，有老人，青年，小孩子，it行业的人们最伤眼睛，同时也是实力下降最快的。在电子读屏时代，蓝光无时无刻不在伤害着眼睛，加上我们经惯用眼过分疲劳，视力已成为严重问题眼睛干涩吗？眼睛胀痛吗？眼睛有红血丝吗？这些看起来是小问题，但会引发严重问题！三、调研内容视力健康现状是:1.平均每6秒看一次手机，蓝光危害严重。2.青少年近视率较多第一。3.50岁以上中老年人眼部退行性病变100%。4.有靠近75万@人眼睛出息不适。护眼，保护视力健康，刻不容缓5、有不少人就是由于看到上面这种状况，才意识到自己眼睛有问题。去医院检查及早治疗后，避免了自己失明，湿性黄斑变性会造成失明！6、尚有某些人容易在光线暗的状况下看东西，工作，增加视疲劳，眼睛干涩7、普遍微商，24小时有20个小时都在看手机，不停歇，不注意休息，增加眼睛的不适，白天晚上都在不停地看手机。8、青年人和小孩子容易看手机，电脑，打游戏，增加近视的机会更高，位居第一。四、调查的办法1、查资料、书刊、网络2、观察同窗的读书写姿势3、访问各界人士在家保护视力的状况。五、调查状况和资料整顿信息渠道涉及的方面具体状况书籍、报刊、上网保护眼睛的重要性人们80%的信息来自眼睛。人没有了眼睛什么也看不见，只能是一片漆黑。眼睛是心灵的窗户能够让我们看到一切。人获取的信息80%是靠眼睛。眼睛是人类感观中最重要的器官，大脑中大概有80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看人物、观赏美景等都要用到眼睛。眼睛能分辨不同的颜色、不同的光线。眼睛是我们获取大部分信息的源泉。眼睛是我们心灵的窗口，是让我们发现一切事物的源泉。调查用眼时间每天看书的时间看书姿势电子产品大概25分钟。晚上睡觉前看是30分钟，在上起来看书30分钟。每天在早上或晚上看书，大概30分钟。每天快睡觉时看书30分钟。坐着或躺着看书，趴着看书。打游戏，上网，工作，快手，抖音，追剧等等，一看就是小半天，中间不休息，也不注意保护视力。近视与否遗传与否是遗传不遗传带有一定的遗传。可能遗传。可能不遗传。六、结论（结论、建议、）调查的资料进行比较分析，由分析得出结论。1、疾病引发的视力下降诸多疾病都会引发视力下降，特别是中老年人，往往觉得是老花眼，其实未必，诸多人都是由于一时的疏忽造成在情绪变化，过分疲劳。气候骤变等诱因出现时便会引发视力的严重下降，引发视力下降的重要疾病有：急性闭角型青光眼、视网膜中央动脉栓塞、玻璃体积血、视网膜脱离、糖尿病视网膜病变以及高血糖，高血压和高血脂等疾病。2、长时间用眼现在我们的工作.学习.生活以及娱乐几乎都离不开电脑，而电脑是一种近距离的发光体，长时间的近距离用眼会使眼睛出现疲劳，调查表明有82.4％的电脑使用者会出现视觉综合症，体现为眼睛干涩，视力下降，头晕勃酸等。3、小朋友用眼过分少年小朋友视力尚未完全成熟，现在的诸多小孩的娱乐不再是和同龄人玩耍，而是看电视，近距离的长时间看电视，容易对孩子的眼睛造成疲劳，形成伤害，并且学习也是造成视力下降的重要因素，大部分的近视眼都是随着着学习的进度而慢慢加深的。4、用眼不卫生用眼卫生不良是引发视力下降的一种因素，并且对眼睛的影响是很深远的，用眼不卫生涉及：过分疲劳用眼，脏手擦眼，卧床看书，阳光下看书，车上或者床上看电子书等。5、饮食习惯视物的过程需要维生素A的参加，视神经的传导又需要维生素B族的协助，维护视力也需要健康的血管来支持，维生素C和维生素E对此很有协助。在缺少维生素A时，眼睛往往感到发干、发涩、容易疲劳，严重时眼白表面干燥、皱缩，甚至造成角膜溃疡。偏食的人发生近视的概率比较高。原来手机的蓝光会引发干眼症，白内障，还会引发视网膜病变难怪眼睛总是感觉不舒适。七、产品介绍手机眼镜是为了保护视力、解决视力亚健康问题而研发的光学仪器，历经4年时间，将660g的核心技术浓缩为可镶嵌于镜框上的小颗粒稀晶石。电子产品已经是信息屏幕化、网络化的标配，我们不能制止家人上网、玩手机，但是我们能够用手机眼镜来呵护每一位家人的眼健康。八、产品是通过千万人戴过的，效果明显。儿瞳眼镜反馈孩子在家看电视，对他眼睛伤害大，自从有了儿瞳手机眼镜，小朋友自己主动规定戴手机眼镜保护视力。手机眼镜典型款美女反馈：“戴了手机眼镜后，眼睛不难受了，眼干眼涩的症状都没有了，现在晚上开车都戴着。物美价廉的眼镜，爱大爱稀晶石手机眼镜用过都说好老花眼看不清，做儿稀晶石老花镜让老人视物更清晰，看手机眼不累更轻松有关视力的调查报告3一、问题的提出：我们现在才上小学，可我发现我们班戴眼镜的同窗诸多，有的同窗甚至低于4、5，这可能给他们后来的生活，学习以及工作带来不便、因此，我想借用这次机会，去研究一下小学生的视力重要涉及哪几个因素、二、调查办法：3、通过多个途径，收集有关下降造成的成果、三、调查状况和质料整顿、根据资料与调查报告的统计表明，造成视力或视力下降的因素有：1、做作业时的姿势姿势。2、每天花在上网看电视的时间较多。3、做眼操时不够认真。4、看书姿势姿势。因此，养成良好的用眼习惯是保护视力的重点，请不要让心灵的窗户受到伤害。针对没有养成良好用眼习惯的同窗的建议：1、尽量不要在黄昏后来不开电灯看书或作业。2、做作业时要严格做到"一拳一尺一寸"的目的。3、晚上看电视或者使用电脑，尽量不要关灯，由于这是造成视力下降的一种重点。4、不要长时间坐电视、电脑前，更不要长时间玩游戏。5、每天回家自己叫口令，做一遍眼保健操。6、不要容易去戴其它同窗的眼镜，这样对自己没有好处，反到使自己的视力慢慢下降。现在中国学生中小学近视率己达34、6%，高中生近视率已达70%，患者人数超出六千万，因近视到盲人数达三十万人、视力下降直接影响了我们的学习成绩、并对我们的心理造成不同程度的伤害、据卫生部、教育局联合调查，现在我国学生近视发生北靠近60%，居世界第一位。让我们从小就保持良好的用眼习惯，让心灵的窗户永远明亮。有关视力的调查报告4一、缘由____年至今，我国曾进行了4次全国青少年体质健康调查。调查表明，我国青少年的体质不停滑坡，其中，中小学生近视发病率逐年上升，近视率位居世界前列。近来一次调查显示：小学学生视力不良率占31.67%,中学占58.07%,高中占76.02%,大学占82.68%。学生近视眼防控形势十分严峻。我校每年对学生视力状况进行4次监测，发现学生视力不良率在75﹪左右。“是谁悄悄蒙上了你的眼睛”？为全方面理解学生的视力状况，方便给学校开展视力保护宣传教育、构筑近视防控网络提供根据，我曾指导__级“社会综合实践活动课题组”对我校学生的视力状况做过一次调查。__年5月10日，《胜利教育报》以“油田中学学生视力令人忧”为标题，发表了该次调查报告。7月11日，《中学生学习报》以“中学生视力状况调查报告”为题进行了发表。10月26日《胜利日报·新生活》以“二分之一中学生戴眼镜”为题作了报道，在校内外引发了较大反响。__年，我指导课题小组的同窗再次对部分年级的视力状况进行了跟踪调查。发现初二年级的近视率较__年又有了变化：由22%上升到38%，增加了16%。“眼睛是心灵的窗口”，调查成果令人担忧！于是《关注“心灵的窗户”——中学生视力调查》一文，发表在《胜利教育报》第467期上。时隔3年多，学生的视力状况如何呢？近视率又发生了如何的变化？带着一系列的问题，我再次对1200名学生的视力状况进行了全方面调查，以期对我校学生的近视防止、视力保护尽一份绵薄之力。二、过程首先，我设计了学生视力调查表，运用政治老师所教班级多的优势，分发到每个学生手中。由他们具体询问、具体统计各班的视力状况。然后，把信息反馈回来，由我再汇总统计，得出结论。整个过程历时半个月，材料翔实，程序严格，数字真实可靠。三、成果全校视力调查一览表以上数据表明：近视率随年级的变化而变化。初二学生近视率明显高于初一年级，初四年级学生近视率又明显高于其它年级。不少学生自初一起即配戴了眼镜，到初二时已达好几百度。个别学生还存在不同程度的散光、弱视等视力问题。视力不良率在56﹪左右，超出40%的学生戴眼镜！20__年与__年视力对比表(略)以上数据显示：20__年与__年相比，学生眼镜佩戴率下降了8.3%。阐明学校通过推行新版眼保健操、开展阳光体育运动、坚持冬季长跑锻炼等成效显着，阐明学校在主动防止近视、科学用眼宣传方面方法得力。基本达成了《中央国务院有关加强青少年体育增强青少年体质的意见》中“用五年左右时间使学生近视率明显下降”规定。20__年的初一年级与__年的初一年级比较发现，眼镜佩戴率增加了3.39%。这阐明同龄青少年眼睛发病率越来越高；阐明防止近视需要从小学开始，需要从娃娃抓起。四、感言眼睛是人类最珍贵的感觉器官，是感知五彩缤纷的大千世界的窗口。是谁悄悄地蒙上了你的眼睛？让我们说说他是谁：分、分、分，学生的命根，也是近视的祸根。“减负”，想说爱你不容易！电视、电脑、网吧，爱他没商议，害你也没商议！天空灰灰、高楼幢幢，月亮的脸偷偷地在变化。环境污染、绿色难得一见！“暗箱效应”引发视力退化！青少年近视者越来越多，发病