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文档简介

SectionAUnit5OurSchoolLifeLearningAimsWarming-upPart01It’sabike.Doyouknowwhatisit?It’sacar.It’sabus.Doyouknowwhatisit?It’satrain.It’sasubway/underground.Doyouknowwhatisit?It’saplane.It’saship.Doyouknowwhatisit?It’saboat.Pre-listeningPart02A.bysubway

I.byboatB.bybikeC.byplaneD.onfootF.bytrainG.byshipH.bybusE.bycar2aLookatthepicturesandmatchthemwiththecorrectphrases.Mr.Zhang_______Kangkang______Ms.Black________Jane’suncle_______MissGao______Ellen_______ZhaoLin_________Mr.Brown__________WuHui_______CBFEGHDAIA.bysubwayB.bybikeC.byplaneD.onfootE.bycarF.bytrainG.byshipH.bybusI.byboatListeningTask-2b乘坐交通工具gotosp.bysubwaybybikebyplane/airbycarbytrainbyship/seabybusbyboatonfoot

by+交通工具乘.....,中间不加限定词eg.Shegoestoworkonfoot.Hegoestoschoolbycar.While-listeningPart031aListen,lookandsay.Theymeetattheschoolgate.at+小地点,表示在...地方,eg.atthestopListento1aagainandrepeat.Findkeypoints1.—HappyNewYear!—Thesametoyou.Thesametoyou.意为“也祝你...”,用于对别人向你祝福时对对方的回应。2.Oh,yournewbikelooksverynice.look,此为系动词,“看起来...,看上去...”,后加形容词。eg.Shekooksverynice.FindkeypointsHow,对交通方式进行提问,通常用bybike,bytrain,bycar,bybus等来回答。eg.—Howdoesyourmothergotowork?—Shegoestoworkbycar.5.Comeon!.快点儿;加油。eg.Comeon!Wedon’thavemuchtime.Comeon!Tryoncemore.Post-listeningPart04CDABonfootbybusbybikebysubwayConsolidationPractice1athenmakeupanewone.3aListenandreadthesoundsandwordsaloud.lettereiddgesound/aI//d//dZ/wordeitherneitherheightdishdeafdobridgeedgejudge3aListenandreadthesoundsandwordsaloud.3bListenandcirclethewordswiththesound/i:/or/e/./i:/readyreadb

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