幼儿园元宵节创意活动方案

第第页幼儿园元宵节创意活动方案

幼儿园元宵节创意活动方案1

一、设计意图：

元宵节是我国传统的重要节日之一，又称"上元节"、"灯节"。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗表达得最为彻底和典型的传统节日。在元宵节活动中，通过制作、了解、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参加和表现，进一步获得对节日气氛的体验，猎取多方面的阅历。

二、活动目标：

1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗〔玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船、舞龙、舞狮子等〕；

2、知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构，能积极参与猜谜活动，体验猜想和推想的欢乐。

3、鼓舞幼儿乐于表现，大胆创新，积极参加民俗表演，尝试用多种形式参加庆祝传统节日。

三、活动主题：

三阳开泰闹元宵

四、活动时间：

2月26日—3月31日

五、活动地点：

幼儿园及滨江小区

六、活动预备：

1、以班级为单位海报宣扬："马到胜利闹元宵"，让家长及幼儿了解幼儿园的主题活动内容，得到家长的理解与支持。

2、提前请家长援助幼儿收集有关元宵节的来历和内容的材料。

3、亲子自制环保灯展。〔全园幼儿〕

4、猜灯谜〔全园幼儿家长参加〕。

5、中班幼儿亲子自制旱船，组成旱船队伍进行民俗表演。

6、大班幼儿分组组成旱船队，舞狮队、舞龙队、秧歌队进行民俗表演。

7、幼儿自备材料，全园老师幼儿共同自制元宵，品尝元宵，并用照片的形式记录下来，加深幼儿对元宵制作过程的了解。

8、全体幼儿在幼儿园及滨江小区进行民俗展演。

七、活动过程：

1、宣扬发动，元宵节特刊

让家长了解元宵节的来历及风俗，整个活动的流程及自己所要协作做的工作。

2、自制元宵花灯展

正月十二将亲子共制环保花灯展示在大厅中，相互观赏，花灯肯定要坚固、厚实、有用。

3、赏灯猜谜

〔1〕正月十四下午请家长参加"赏灯猜谜"活动。

〔2〕猜谜活动中，家长可将谜面念给孩子听，启发孩子自己猜中谜底。

4、元宵宴

正月十三上午各班组织幼儿在班上自己动手搓元宵，品尝元宵。

5、马到胜利闹元宵

正月十四上午全园幼儿一起民俗活动展演，幼儿分组组成旱船队，舞狮队、舞龙队、秧歌队在滨江小区进行民俗表演。正月十四下午在幼儿园里进行民俗表演，让家长亲身感受到欢呼雀跃闹元宵。

八、各年龄段主题活动目标

不同年龄段主要目标：

小班：

〔1〕知道元宵节是团聚的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵；

〔2〕开心地参加元宵节各种活动，感受节日的欢乐气氛

中班：

〔1〕知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗〔玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等〕；

〔2〕初步尝试用语言、艺术等不同的.形式表达自己的认识与感受；

〔3〕感受与老师、小伙伴一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的欢乐

大班：

〔1〕尝试通过多种途径获得元宵节的相关阅历，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯；

〔2〕大胆地制造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解；

〔3〕积极参加"闹元宵"的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团聚的意义。

幼儿园元宵节创意活动方案2

元宵节的文化：

元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思每逢上元，民间有张灯欣赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要进行彩灯展、花灯会。元宵节有很多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团聚亲睦、生活美满甜美。

活动意图：

新学期开学正逢元宵节，新年的气氛还在孩子的心中，让宝宝们在快乐的气氛中稳定心情是个不错的方法。

我们小班的孩子对元宵节的认识并不深，为了让孩子们能更加了解中国的传统节日——元宵节，知道元宵节的风俗习惯。我们安排了这样一个元宵节的半日活动，盼望通过活动来缓解部分幼儿的上学心情，通过活动来增加亲子间的亲情沟通。

活动目标：

1、知道元宵节是团聚的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵。

2、引导幼儿高兴奋兴地回到幼儿园，尽快适应新学期生活。

3、观赏各式各样的花灯，初步感受其不同的造型、色调和图案。

4、感受和同伴玩花灯的.欢乐心情。

活动时间：

20**年3月5日

参与对象新区试验幼儿园小班组全体师生

详细活动安排：

活动一：了解元宵的习俗

1、通过图片录像等媒介物质向孩子们介绍元宵节的文化。

2、鼓舞家长帮孩子们预备花灯，并告知幼儿自己花灯的名称。

活动二：亲子同乐搓元宵

1、布置回型大厅环境：亲子搓元宵。〔预备：电子炉，锅，勺子、盘子等。〕

活动三：玩花灯

带着孩子们在操场上玩花灯。

活动效果

反思与建议

预备：

家长：糯米粉、青菜汁、胡萝卜汁、紫甘蓝、蕃茄汁等。

围裙大小各一套；揉粉的盆一个，幼儿园：台布〔一次性的〕，白糖，用大锅煮汤圆，煮熟捞大锅内端出至备餐桌装汤圆老师：回廊，桌子围成一圈，每班假设干家庭。餐盘每班6个，汤匙每人一把〔洗净后收在班上备用〕

幼儿园元宵节创意活动方案3

活动目的：

〔1〕知道元宵节是团聚的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品**元宵。

〔2〕观赏各式各样的`花灯，初步感受其不同的造型、色调和图案。

〔3〕尝试用较完整的语言介绍自己的花灯的名称与特点，体验说一说、玩一玩的欢乐。

活动预备：

歌曲《闹花灯》。请家长在假期中带幼儿观看花灯展。每个幼儿预备一个花灯。

活动形式：

先每班自己进行活动，然后再串班活动，最末观赏大班的花灯。

活动过程：

一、8：30**9：00〔了解元宵节〕

二、9：00**9：40〔运动〕

三、9：40**10：00〔做元宵〕

四、10：00**10：15〔介绍花灯〕

观赏、讲解并描述各式各样的花灯。

〔1〕自由地观赏与沟通。〔引导幼儿从名称、外形、颜色和图案上进行观赏。〕

〔2〕部分幼儿再集体中讲解并描述。

指导语：①我们许多小伙伴带来的花灯都不一样，谁来说一说你的花灯是什么样子的呢？〔提示幼儿在介绍自己的花灯时，要留意说出自己的花灯的名称和特点。〕

〔3〕幼儿自由结伴再次观赏并讲解并描述。

〔4〕沟通：你还见过哪些漂亮的花灯？在哪里见过的？