版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
俄国、日本的历史转折天闻数媒俄国农奴制改革日本明治维新天闻数媒一、俄国废除农奴制
——1861年改革(农奴制改革或亚历山大二世改革)天闻数媒地主在毒打农奴天闻数媒封建农奴制阻碍了俄国资本主义的进一步发展;(一)根本原因天闻数媒(二)目的
诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,我们都一一地做到了。天闻数媒(二)目的为了摆脱农奴制危机,巩固贵族地主统治天闻数媒(三)内容(1)农奴在法律上是自由人;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;(2)农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。资本主义发展的四个要素:雄厚的资本、自由的劳动力、广阔的市场、丰富的原料。自由的劳动力广阔的市场雄厚的资本天闻数媒(四)评价性质:
作用:局限:是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革加快了俄国资本主义的发展,是俄国近代历史上的重大转折点改革很不彻底,保留了大量的封建残余天闻数媒二、日本明治维新天闻数媒日本封建等级示意图
幕府时期,全国居民分为士、农、工、商四个等级。统治阶级由天皇、将军、大名、武士组成。天皇只是名义上的最高统治者,实权掌握在幕府将军手里。天闻数媒(一)背景闭关锁国、封建落后列强入侵,矛盾激化(1)幕府统治的危机(2)倒幕运动时间:1868年主力:中下级武士方式:武力代表了新兴资产阶级改革力量幕府统治阻碍了日本资本主义经济的发展天闻数媒(二)内容政治废藩置县;加强中央集权经济允许土地买卖,引进西方技术,发展近代企业社会生活提倡“文明开化”,即向欧美学习,大力发展教育天闻数媒
明治政府采取了哪些措施
日本使团出访欧美日本最早的铁路东京的鹿鸣馆天闻数媒明治初期的小学天闻数媒
观察日本明治天皇服装的变化,
这种变化是对明治维新哪一政策的最好体现?天闻数媒(三)评价性质:
作用:局限:1.使日本逐步转变为资本主义国家2、摆脱了沦为半殖民地的命运是天皇实行的一次自上而下的资产阶级性质改革3.走上了对外侵略扩张的军国主义道路4.保留大量的封建残余势力天闻数媒探究明治维新对现在的中国有什么启示?学习,借鉴,发展,创新,科教兴国等方面天闻数媒本课知识梳理俄国农奴制改革1861日本明治维新1868根本原因人物性质内容意义农奴制的阻碍了俄国资本主义经济的发展幕府的统治阻碍了日本资本主义经济的发展亚历山大二世,资产阶级性质明治天皇,资产阶级性质(1)农奴在法律上是自由人;(2)农奴在获得“解放”时,要出钱赎买这块份地。废藩置县,加强中央集权;允许土地买卖,引进西方技术,发展近代企业;提倡“文明开化”,即向欧美学习,大力发展教育有利于资本主义发展,留
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高中语文专题一辩论第1课原毁课件苏教版选修唐宋八大家散文蚜
- 校园安全教育班会教案
- 四年级公共安全教育教案
- 山东省滕州市2024-2025学年上学期期中复习卷八年级英语试题(无答案)
- 北京远洋LAVIE项目推广思路
- 2013-2016年中国戊唑醇行业市场调研及十二五规划分析研究报告
- 2010-2013年乙二醇行业发展及竞争力分析报告
- 2024至2030年中国天然红纹石手链行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2024至2030年中国塑料餐勺数据监测研究报告
- 道路交通安全课件第-七-章-交通环境与交通安全
- (完整版)钢结构检测方案
- 乡镇精神文明建设工作专题调研报告
- 第四节杨驰颞下颌关节强直的诊治经验
- #竖井冬季施工方案
- 银行客户答谢会策划方案
- 江苏500kV变电站软母线安装施工方案(附图表)
- 施工现场组织管理措施(完整版)
- 土力学 第三章 土体中的应力计算
- 中海炼化惠州炼油分公司“7-11”火灾事故
- 初三数学 动点问题探究—几何图形中的动点问题教案
- 二自由度机器人的通用控制仿真
评论
0/150
提交评论