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文档简介

麻醉护理分级管理1管理123体系、制度人物品(仪器、设备、药品)马斯洛需要层次理论护理管理麻醉护理麻醉恢复室分级管理麻醉护理分级管理内容护理管理—

护理管理是为了实现某种目的而进行的决策、计划、组织、

指导、实施、控制、协调运行的过程。从而使护理系统达到

最佳运转状态,为伤病员提供最优质的护理服务。—

管理的目的是效率和效益。管理的核心是人。管理的本质是

协调,协调的中心是人。—

方法:PDCA循环管理法、ABC管理法、运筹学方法、团队

建设方法、横向管理方法护理科研管理护理人员教育、培训管理护理单元、人力资源管理护理技术、质量管理护理管理任务麻醉护理—

麻醉护理学是一门新兴的学问,是麻醉学和护理学结合的交

叉学科,其目的是要培养出从事与麻醉工作相关的护理人员。—

麻醉护理工作范围:麻醉前护理、麻醉助理、麻醉恢复室护

理检查协助、观察守护随访记录、汇报核对麻醉助理术前术中术后麻醉监测护士培训目标—

临床麻醉监护及麻醉护理能力

—

病历要求、规范及书写能力

—

应急快速反应能力—

培养沟通能力—

团队精神和协作能力—

管理能力麻醉监测护士培训

时间:1年内容—

理论学习—

专科训练—

实操课程麻醉监测护士培训

考核—

理论考核—

实操考核麻醉护理—

—

—

—

现代临床麻醉学的工作重点与工作范围逐步扩大。

麻醉后恢复室已成为医院现代化的重要标志。培养麻醉专科护理人才的重要性与紧迫性。我科2005年成立麻醉恢复室,采用分级护理管理制度。主任医疗PACU护士长PACU护士麻醉科护理人力结构图总务护士麻醉助理分部主管PACU护士仪器设备管理麻醉耗材药品创新、信息意识护理管理现代护理管理的新意识服务意识质量意识人本意识经营意识考评有差异岗位有层次点击添加文本职责有不同培训有区别麻醉恢复室护理分级管理方法能力决定岗位分工细化,专职专人管理科学统筹人力、保障患者安全、

保证护理质量、提高护士工作积极性护理岗位分级管理方法

依据改变目的麻醉恢复室人力资源管理体系培训护士执行护士护士分工、职责不同,为患者

提供连续的、高效的护理,确

保护理安全。护士长主管护士体现层级管理技术岗位分级依据

能力学历职称年资麻醉恢复室岗位设置

—

管理岗位:10%—

教学岗位:30%—

技术岗位:60%管理岗位教学岗位技术岗位组长,总带教责任护士,带教责任护士培训护士护理岗位:四个层次,能级对应

4321培训护士责任护士责任护士、带教组长、总带教工作职责临床护理:病

情稳定患者,

需由带教老师

监督指导完成

病人护理临床护理:

病情稳定患

者临床护理:病

情稳定,有合

并症患者岗位要求:协

助组长护理质

量、安全及临

床带教管理临床护理:有

严重合并症、

病情变化快患

者岗位要求:本

部门护理质量、

安全、临床带

教管理组长角色—

—

—

—

—

协助护士长进行护理质量控制,完成培训及考核,带领本部门护理人员

高质量完成本班工作有合并症、纠纷患者的

评估、执行者与医生、病人之间的沟通完成总带教任务任职条件:主管护师、工作满5年、有扎实的专科护理知识和技术、善

于发现问题并有管理问题的能力,良好的沟通能力、敏锐的洞察力、风

险评估及防范能力,良好的计划和执行能力,较强的服务意识责任护士(带教)角色—

协助组长进行护理质量控制及科室培训、考核管理—

完成患者的护理工作,提高质量,无差错事故—

征求患者的意见和建议,及时上报—

任职条件:护师、工作满3年、有良好的专科护理知识和技术、

良好的沟通能力和洞察力、风险评估及防范能力,良好执行

能力,较强的服务意识培训护士角色—

在责任护士带领下完成患者的护理工作,提高质量,杜绝差

错事故发生—

任职条件:护士、工作2年及以下、有专科护理知识和技术、

熟练掌握专科基础操作及工作流程,良好执行能力成本效率原则科学配置原则结构合理原则人力资源分级管理(护理人员配置原则)个人岗位对应原则护理排班原则

—

满足需求原则—

结构合理原则—

效率原则—

公平原则—

按职上岗原则月排班日调整自我排班法护理排班方法利于护理人员合理安排工作,休假,动态调

整,护士长心中有数满足护士个人需求选培带教老师

—

素质要求—

业务能力

—

讲授能力

—

组织能力—

行为要求专科理论、专科重症、

教学、科研专科理论、专科技能、

专科能力基本素质、基础理论、

基本技能培训分级管理组长责任护士培训护士院内培训院外培训培训方法短期培训班学术报告会教学查房及护理会诊

临床带教科室轮转外出进修全脱产学习班参观学习及参加各种形式

的学术交流护理学继续教育的形式

—

在职教育—

参加学习班—

进修教育—

专业访问—

自学—

学术活动—

随堂听课护理质量管理

原则—

预防为主

—

客观数据

—

标准化

—

人人参与—

动态发展护理质量管理

方法—

统计指标管理方法

—

目标管理方法—

系统化管理方法

—

标准化管理方法—

经验管理方法绩效评价原则—

评价标准基于工作的原则

—

评价标准公开化原则—

评价激励原则—

评价结果公开化原则—

评价面谈原则绩效评价作用

—

绩效评价作用

—

人事决策作用

—

诊断作用

—

激励作用—

教育和管理作用护理分级管理注意事项

—

动态管理—

分级不分等分级管理效果与体会

—

护士自身—

麻醉医生—

患者满意度—

科室配合—

数据支持提供专业成长机会提高

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