除法的初步认识2

预习秘决随堂速练能力展示

新知密解难题答疑活学活用除法的初步认识第2课时除法预习秘决1.填一填。（1）20÷4=5，读作（

）。（2）16除以4等于4，写作（

）。（3）15÷5=3，表示把15平均分成（）份，每份是（

）。■预习课本第13页例4，完成下面的题目。

2.分一分，填一填。20除以4等于516÷4=4531233626

恩，真聪明！现在小精灵给我们提出了问题：京京是一只十分可爱的熊猫。它十分好客，今天京京就要请同学们来它家做客。于是，一大早京京就起床去园子里挖了很多新鲜的竹笋，它要把这些美味的竹笋分给它的朋友们吃。瞧！它的朋友华华、盼盼、亮亮、红红来了。可是，京京该怎样把竹笋分给它的朋友们呢？

同学们，谁知道我们的动物国宝是什么？新知密解情景导入新知教学例题4新知密解方法探究1.分一分。要求每盘放几个，可以1个1个地分，2个2个地分……无论怎样分，最后分得的结果都相同。

操作结果：把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放3个。2.意义点拨：上面平均分的过程，可以用除法算式表示。写成除法算式是：12÷4=3。3.除法算式各部分的含义：新知密解4.除法算式的读法：读除法算式时，除号读作“除以”，“=”读作“等于”，其余是多少就读多少。12÷4=3，读作12除以4等于3。

规范解答：把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放（3）个。12÷4=3读作：12除以4等于3。新知密解教材第13页“做一做”第2题帮你做一做

思路分析：要求每份的根数，可以1根1根地分，2根2根地分，最后分得的结果都相同。写除法算式时，被分的总数写在除号的前面，平均分成的份数写在除号的后面，在“=”的后面写出平均分的结果。

规范解答：（1）510÷2=5（2）210÷5=2新知密解例题5方法探究1.分一分：用“○”代替竹笋，每4个放一盘，20里面有几个4就可以放几盘。如下图所示：操作结果：20个竹笋，每4个放一盘，能放5盘。新知密解2.用除法算式表示上面平均分的过程：20个竹笋是被分的总数，每4个一盘是每份的个数，能放的5盘是分成的份数。用除法算式表示：20÷4=5。3.除法算式各部分的名称：

20是被平均分的竹笋总数，叫被除数；每4个放一盘即每份的个数是4，4叫除数；所得的结果是能放5盘，即份数是5，5叫商。

规范解答：20个竹笋，每4个放一盘，能放（5）盘。新知密解教材第14页“做一做”第2题帮你做一做

思路分析：在除法算式里，除号前面的数叫被除数，除号后面的数叫除数，所得的结果叫商。

规范解答：在10÷5=2中，10是被除数，5是除数，2是商。在15÷3=5中，15是被除数，3是除数，5是商。在18÷2=9中，18是被除数，2是除数，9是商。在48÷8=6中，48是被除数，8是除数，6是商。在56÷7=8中，56是被除数，7是除数，8是商。在28÷4=7中，28是被除数，4是除数，7是商。随堂速练1.分一分，填一填。2.选一选，填一填。933824被除数除数商随堂速练3.圈一圈，填一填。31243612262105252045随堂速练4.指出错误的原因，把序号填在括号里。在18÷6=3中，“6”是被除数。（）A.没有平均分B.没有分清被除数与除数C.没有按要求的分法写算式B难题答疑教材第17页练习三第10题

题意解读：左图有12个圆片，右图有18个圆片，要求把12个和18个圆片平均分，求每份是几个，并写出相应的除法算式。10.把下面的圆片平均分并说给同桌听，再写出除法算式。

方法探究：左图可以把12个圆片平均分成2份、6份、3份、4份，再求每份是几个；右图可以把18个圆片平均分成2份、9份、3份、6份，再求每份是几个。

规范解答：12÷2=612÷6=2或12÷3=412÷4=3

18÷2=918÷9=2或18÷3=618÷6=3例1

请你猜一猜，△代表什么数？△÷4=6能力展示

分析：方法一：可以根据除法算式的含义想，把总数平均分成4份，每份是6个，求总数，也就是求4个6是多少，用乘法计算。方法二：还可以理解为把一堆物品每4个分一份，可以分6份，求总数，也就是求6个4是多少，用乘法计算。

解答：方法一：△=6×4=24方法二：△=4×6=24能力展示

解答：去掉1个苹果。例2每个小朋友分2个，去掉几个苹果，可以分给4个小朋友。

分析：此题可以用圈一圈的方法，2个一份，圈出4份后，余下的就是去掉的苹果个数。如下图：1.读出下面的除法算式。12÷2=6读作（）8÷4=2读作（）

达标题库活学活用2.看图写算式。12除以2等于68除以4等于212341644活学活用3.分一分，填一填。（1）平均分给2个人，每人分到（）个。12÷2=（）（个）（2）平均分给3个人，每人分到（）个。12÷3=（）（个）（3）平均分给4个人，每人分到（）个。12÷4=（）（个）（4）平均分给6个人，每人分到（）个。

12÷6=（）（个）4.摆一摆，填一填。（1）每人2朵，可分给（）人。18÷2=（）（人）（2）每人3朵，可分给（）人。18÷3=（）（人）（3）每人6朵，可分给（）人。18÷6=（）（人）（4）每人9朵，可分给（）人。18÷9=（）（人）6644332299663322活学活用5.按要求写出除法算式。15÷3=5