摩擦力(教学)资料

1、请例举一下，日常生活中有关摩擦力的事例第一页第二页，共32页。二、静摩擦力互相接触的物体相对静止时，是不是也能产生摩擦力？思考与讨论

第二页第三页，共32页。

小孩推箱，据二力平衡的知识，这时一定有一个力与推力平衡，阻碍相对运动的力。2、定义：

两相互接触并挤压的物体间，存在相对运动趋势而又没有相对运动时,在接触面上产生的一种阻碍相对运动趋势的力称静摩擦力第三页第四页，共32页。3、从刚才的静摩擦力产生的现象中，我们可以知道静摩擦力产生的条件是什么？两物体间有弹力接触面不光滑两物体间有相对运动趋势相互接触有弹性形变第四页第五页，共32页。例1、下列图中的物体都处于静止状态，有静摩擦力的是()ADFCFBBCD第五页第六页，共32页。4、静摩擦力的变化规律又是怎样的呢？F木块相对于木板运动趋势的方向F拉实验探究（2）方向：与相对运动方向相反（1）大小：0≤F≤FM（最大静摩擦力）第六页第七页，共32页。第七页第八页，共32页。静摩擦力特点：（2）随着产生运动趋势的外力的变化而变化（3）最大静摩擦力跟物体间的压力、接触面的材料及粗糙程度有关（1）实际所受的静摩擦力，根据力的平衡规律进行分析5、静摩擦力的大小与物体间的压力有关系吗？第八页第九页，共32页。静摩擦力和滑动摩擦力的对比静摩擦力滑动摩擦力定义只有相对运动趋势，没有相对运动物体间有相对滑动产生条件接触且接触面粗糙有挤压有相对运动趋势接触且接触面粗糙有挤压有相对运动方向沿着接触面，与物体相对运动趋势方向相反沿着接触面，与物体相对运动方向相反第九页第十页，共32页。6、研究自行车上的摩擦。（1）自行车上的哪些部位存在摩擦？（2）哪些摩擦是有益的？哪些摩擦是有害的？（3）使用自行车时是如何增大有益摩擦和减小有害摩擦?第十页第十一页，共32页。第十一页第十二页，共32页。三、增大摩擦与减小摩擦的方法3、有益摩擦①在轮胎、脚踏、把手塑料套上刻有花纹:用增大接触面的粗糙程度来增大摩擦用增大压力的方法增大刹车皮与钢圈之间的摩擦②用力捏车闸：第十二页第十三页，共32页。三、增大摩擦与减小摩擦的方法4、有害摩擦①车轴中装有滚动轴承:用滚动代替滑动减小摩擦②车轴要上油；车锁生锈,将少量食油注入锁孔:接触面脱离接触,减少摩擦第十三页第十四页，共32页。没有摩擦的世界将怎样？请你列举几个场景。夹不住饭菜无法行走车停不下来手拿不住瓶子第十四页第十五页，共32页。压力1.概念：两个物体相互接触，并且相互挤压时产生的垂直作用在物体表面的力。2.作用效果：改变物体形状；改变物体运动状态。3.三要素：大小：方向：垂直于接触面，指向被压物体。作用点：接触面上第十五页第十六页，共32页。AAAGGGFAAFFGGF压F压F压F压F压第十六页第十七页，共32页。辨析2：受静摩擦力的物体不一定静止；受滑动摩擦力的物体不一定运动。考查：“相对”v传送带运送物体，物体运动；手在桌上推动，桌静止。第十七页第十八页，共32页。辨析3：摩擦力的方向可能与运动方向相同，也可能相反；是与相对运动趋势或相对运动方向相反考查：摩擦力方向--“相对”传送带运送物体，物体向上运动，静摩擦力也向上；vFAB第十八页第十九页，共32页。辨析4：摩擦力阻碍物体的相对运动，即摩擦力可以是动力，也可以是阻力考查：摩擦力的作用传送带运送物体，物体向上运动，静摩擦力也向上；力F拉A，B随着向前动，但比A运动的慢。vFAB第十九页第二十页，共32页。1.下列几种情况中，属于滚动摩擦力的有()A.用卷笔刀削铅笔，刀口与铅笔之间的摩擦B.用砂轮盘磨刀，砂轮与刀口之间的摩擦C.小孩从滑梯上滑下，小孩与滑梯之间的摩擦D.用圆珠笔写字时，滚珠与纸之间的摩擦2.如图12-12所示，各表面粗糙情况相同的长方体木块在水平力F作用下运动，水平面作用于木块的滑动摩擦力在图甲、乙两种情况中()A．甲大B．乙大C．一样大D．无法判断DC练一练FF第二十页第二十一页，共32页。3.下列关于摩擦力的利弊，说法正确的是（）A．机车启动时，车轮与钢轨间的摩擦是有益的B．皮带传动时，皮带与皮带轮间的摩擦是有害的C．骑自行车时，轮胎与地面间的摩擦是有害的，且毫无益处D．人走路时，鞋底与路面间的摩擦是有害的4.下列实例中，为了减小摩擦力的是()A．冬天，在结冰的路面上撒砂子B．旅行箱下装有小轮子C．在拔河比赛时，用力握绳子D．鞋底上有高低不平的花纹AB第二十一页第二十二页，共32页。6.下列措施中可以减小摩擦的是（）A．鞋底上制有凹凸的花纹 B．铁轨要铺在枕木上C．自行车刹车时，闸皮紧压在车圈上 D．在机器的转动部分安装滚动轴承5.下列事例中，目的是为了增大摩擦的是（）A．给自行车的轴加润滑油 B．在自行车的把套上做出凹、凸花纹C．在机器的转动部分加装滚动轴承 D．磁悬浮列车行驶时，车身悬在空中BD第二十二页第二十三页，共32页。8．在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉；而在单杠上做回环动作时，手握单杠又不能太紧。他这样做的目的是[]A.前者是增大摩擦，后者是减小摩擦B.前者是减小摩擦，后者是增大摩擦C.两者都是减小摩擦D.两者都是增大摩擦A第二十三页第二十四页，共32页。10.如图，F=6N的水平拉力匀速拉动物体A时，物体B静止，弹簧测力计的示数为4N.则物体B受到的摩擦力大小及方向是（）A.6N水平向左B.4N水平向左C.6N水平向右D.4N水平向右BAF=6ND第二十四页第二十五页，共32页。11.狗用200N的水平拉力拉总重为5000N的雪橇在冰面上匀速向西前进,速度为1m/s,雪橇所受摩擦力大小是_________N,方向是______________.若在雪橇上再装些货物,则摩擦力将___________.若雪橇以2m/s的速度匀速前进,在这个过程中摩擦力将_______.(选填“变大”、“变小”或“不变”)200水平向东变大不变12．说明下列情况中是用什么方法来增大或减小摩擦的：(1)在结冰的公路上撒砂子________；(2)冬天，为了防止打滑而在轮子上缠上铁链子___________；(3)轮胎上刻有花纹____________；(4)给机器上润滑油____________；(5)轴承两圈之间装有滚珠___________。增大增大增大减小减小第二十五页第二十六页，共32页。13.用手握住重15N的酱油瓶子静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力为30N，瓶子受到手竖直向上的摩擦力为

N；若使手的握力增加为35N，瓶子受到手的摩擦力大小为

N．151514用的20N力沿水平方向推一重50N的木箱在地面上做匀速直线运动，地面对木箱的摩擦力为

N，若用30N的力推该木箱沿地面运动时，地面对木箱的摩擦力为

N2020第二十六页第二十七页，共32页。一.填空:1.物体所受的摩擦力的大小与____和接触面的_______有关,一个重90N的铁块放在水平桌面上，小红用30N的水平拉力使它向右做匀速直线运动,铁块受到的摩擦力等于___N,方向向___,如果拉力变大,摩擦力_____（填“变大”、“不变”或“变小”）。

压力粗糙程度30左不变第二十七页第二十八页，共32页。2.小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦力的大小，他应该用弹簧测力计拉着木块在桌面上沿水平方向做运动，若此时弹簧测力计的示数是3.5N，则实验得出的摩擦力为N。实验所用的原理是物体在作用下，物体做运动。匀速直线3.5平衡力匀速直线第二十八页第二十九页，共32页。3.某人用40N的水平向右的拉力，拉着一重为100N的重物在水平面上做匀速直线运动，速度为1m/s，则重物与地面间的滑动摩擦力大小为__N，方向是____；当重物在同一水平面上以0.5m/s的速度向右做匀速直线运动，则重物与地面间的滑动摩擦力大小为___N，方向是向左.4040向左4.用20N的力握住装油的瓶子悬空静止不动，若此时将手的握力增加到30N，则手与油瓶之间的摩擦力的大小将____(填“增大”、“减小”或“不变”).不变第二十九页第三十页，共32页。5、用50N的力将重为20N