江苏省连云港市花果山中学高二生物联考试卷含解析

江苏省连云港市花果山中学高二生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某山区实施退耕还林之后，群落经过数十年的演替发展为树林．图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中，优势植物种群数量变化情况．下列说法中错误的是（）A．实施退耕还林措施之后，可增大部分野生动植物种群的环境容纳量B．甲、乙、丙之间为竞争，第三阶段的群落具有明显的垂直分层现象C．演替中后一阶段优势物种的兴起，一般会造成前一阶段优势物种的消亡D．该过程中，群落的物种丰富度和生态系统的抵抗力稳定性会逐渐提高参考答案：C【考点】群落的演替．【分析】阅读题干和题图可知，本题涉及的知识为群落演替，明确知识点，梳理相关的基础知识，并解析题图结合问题的具体提示综合作答．生物群落的演替是群落内部因素（包括种内关系、种间关系等）与外界环境因素综合作用的结果．不同群落的演替其过程有一定的区别：初生演替的一般过程是裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段，次生演替的一般过程是草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段，因此一般森林是群落演替的顶级群落．【解答】解：A、由题干可知，山区实施退耕还林之后，群落主要由原来较单纯的农作物，经过数十年的演替发展为树林．该树林中，部分野生动植物种群的环境容纳量肯定会增大，群落的物种丰富度增加，生态系统的抵抗力稳定性也会逐渐提高，A正确；B、在三个连续群落演替阶段中，甲、乙、丙之间相互竞争，依次作为优势种群；山区实施退耕还林之后，群落主要由原来较单纯的农作物，经过数十年的演替发展为树林，这时群落具有明显的垂直分层现象，B正确；C、在三个连续群落演替阶段中，甲、乙、丙依次作为优势种群，但在竞争中，前者被后者替代，由图示可知，这种演替虽然使前一优势物种的数量降至较低水平，却没有造成前一阶段优势物种的消亡，C错误；D、该树林中，部分野生动植物种群的环境容纳量肯定会增大，群落的物种丰富度增加，生态系统的抵抗力稳定性也会逐渐提高，D正确．故选：C．2.右图表示生物学中的某些现象。下列解释中，不合理的是（

）A．该图可用来表示落叶植物叶片年龄与其叶绿素含量的关系B．若该图表示某生态系统中一个种群密度的变化特点，则a-b段表示该生物所处的环境为：养料和空间条件充裕，气候适宜，没有明显的敌害等C．若该图表示生长素浓度与植物茎生长的关系，则c-d段表示对茎的生长起抑制作用D．若该图表示某海洋生态系统中一个种群数量变化，依据“种群增长”的特点，海洋捕捞不应在b-c段进行。参考答案：C3.神经冲动在神经元之间传递，依赖的信息分子是

（

）A．钠离子

B．钾离子

C．神经递质

D．局部电流参考答案：C4.下列表述中错误的一项是

（

）A.调查某种鸟的种群密度，需采用标志重捕法B.“S”型增长曲线一般表示种群数量停止增长C.动物群落垂直分层现象与植物有关D.弃耕农田上发生的群落演替属于次生演替参考答案：B5.在适宜反应条件下，用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后，突然改用光照强度与白光相同的红光或绿光照射．下列是光源与瞬间发生变化的物质，组合正确的是（）A．红光，ATP下降 B．红光，未被还原的C3上升C．绿光，[H]下降 D．绿光，C5上升参考答案：C【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】光反应过程是水光解产生氧气和ATP，暗反应需要光反应产生的还原氢和ATP；叶绿体中的叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，光合色素吸收绿光极少．【解答】解：在适宜反应条件下，用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后，突然改用光照强度与白光相同的红光，光反应增强，产生的还原氢和ATP速率加快，三碳化合物还原加快，而二氧化碳固定速率暂时不变，因此三碳化合物减少，五碳化合物含量增加．如果在适宜反应条件下，用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后，突然改用光照强度与白光相同的绿光光，光反应减弱，产生的还原氢和ATP速率减慢，三碳化合物还原减慢，而二氧化碳固定速率暂时不变，因此三碳化合物增加，五碳化合物含量减少．A、如果改用红光，ATP会增加，A错误；B、如果改用红光，被还原的C3下降，B错误；C、如果改用绿光，由于色素几乎不吸收绿光，因此还原氢数量下降，C正确；D、如果改用绿光，由于色素几乎不吸收绿光，光反应不能进行产生还原氢和ATP，三碳化合物还原形成五碳化合物受阻，而二氧化碳固定短时间内仍然进行，因此五碳化合物含量减少，D错误．故选：C．【点评】本题旨在考查学生理解光反应和暗反应之间的关系，学会应用相关知识分析环境因素变化对各种中间产生含量的影响．6.某植物种群中，AA个体占16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为

A.增大，不变；不变，不变

B.不变，增大；增大，不变

C.不变，不变；不变，增大

D.不变，不变；增大，不变参考答案：D7.下列有关基因突变的叙述，不正确的是

(

)

A.基因突变是生物变异的根本来源

B.自然条件下的自发突变率一般比较高C.基因突变在自然界广泛存在

D.基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或改变参考答案：B8.下图示人体糖代谢的部分过程，图解存在的错误是

A．③和④

B．⑤和⑥

C．⑦和⑧

D．⑧和⑨参考答案：C9.下列叙述中，正确的是A.二倍体西瓜的体细胞中含两对同源染色体B.四倍体西瓜植株自交可获得无子西瓜C.二倍体西瓜的体细胞经离体培养，可得到单倍体西瓜植株D.二倍体西瓜幼苗经秋水仙素处理，可得到四倍体西瓜植株参考答案：D10.基因型为AABBCC的豌豆和aabbcc的豌豆杂交，产生的子二代幼苗用秋水仙素处理后得到的植株应该是A、二倍体

B、三倍体

C、六倍体

D、四倍体参考答案：D11.取经过编号的5支试管分别加入2mL0.5mol/L过氧化氢溶液进行如下实验。根据实验内容判断，下列说法中，正确的是试管编号12345加入物质适量唾液锈铁钉生土豆块熟土豆块生土豆块＋稀盐酸实验结果几乎无气泡少量气泡大量气泡几乎无气泡几乎无气泡A．说明酶具有高效性的是3号和4号试管

B．1号和3号对照实验不能说明酶具有专一性

C．实验中不能体现酶的活性与温度之间的关系

D．3号和5号对照实验可以说明酶的活性受pH值的影响参考答案：D12.科学家研究胚芽鞘向光弯曲现象，逐步揭示了发生这种应激反应的一系列因果相关事件，下列按因果相关事件顺序排列的是a、胚芽鞘尖端合成生长素

b、胚芽鞘尖端感受光刺激

c、胚芽鞘向光弯曲生长

d、生长素在背光一侧分布较多

e、背光一侧细胞生长较快

f、单侧光照射胚芽鞘尖端参考答案：D试题分析：本题考查了学生对生长素产生部位、感受光刺激的部位、引起植物向光性现象的原因等知识的理解和应用。胚芽鞘向光弯曲的前提，即胚芽鞘尖端可以合成生长素。在单侧光的照射下，尖端感受光的刺激，导致生长素运输不均。使背光侧生长素的含量多于向光侧，背光侧细胞生长得快，向光侧细胞生长的较慢，最后表现为向光弯曲生长。故D正确。考点：本题考查生长素相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。13.下列关于遗传信息的内容正确的是………（

）A．不同DNA分子中（A+T）/（C+G）比例是不变的

B．DNA每个碱基分子上均连接一个磷酸和一个脱氧核糖C．肺炎双球菌转化实验和噬菌体浸染细菌实验都能证明DNA是主要的遗传物质D．来自同一玉米果穗的籽粒遗传信息不一定相同参考答案：D14.下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案，a～d代表试管，①～⑦代表实验步骤。对该实验方案的有关评价，错误的是(

)

abcd①淀粉溶液2ml蔗糖溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml②50～65℃温水中水浴加热10min③将c倒入a，将d倒入b④50～65℃温水中水浴加热10min⑤加入现配的斐林试剂溶液2ml⑥37℃恒温水浴⑦观察并记录颜色变化A.淀粉酶的用量属于自变量

B.②和④会影响酶的活性C.②、④和⑥的温度设置错误

D.④和⑤的顺序有误参考答案：A15.下图为人体特异性免疫示意图，有关叙述正确的是（

）A．图中的B细胞和T细胞都是由骨髓造血干细胞分化而成，并在骨髓中发育成熟B.①、②过程都需要细胞膜上糖被的参与，⑤过程主要发生在内环境中C．该免疫过程有T细胞等多种免疫细胞的参与，因此属于细胞免疫过程D．机体再次受到同种抗原刺激时可在短时间内发生⑤反应，因为③过程可迅速完成参考答案：B16.应用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的。这里的基因探针是指（

）

A．人工合成的免疫球蛋白的DNA分子

B．人工合成的苯丙氨酸羟化酶的DNA分子

C．用放射性同位素或荧光分子等标记的蛋白质分子

D．用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子参考答案：D略17.创立DNA双螺旋结构模型的科学家是(

)

A.达尔文

B.孟德尔

C.格里菲思

D.沃森和克里克参考答案：D18.如图所示，用同位素32P、35S分别标记噬菌体的DNA和大肠杆菌的氨基酸，然后进行“噬菌体侵染细菌的实验”，侵染后产生的子代噬菌体和母噬菌体形态完全相同，而子代噬菌体的DNA分子和蛋白质分子应含有的标记元素是（

）A．31P、32P和32S

B．31P、32P和35S

C．31P、32P和32S、35S

D．32P和32S、35S参考答案：B19.下列过程中不属于体液免疫过程的是A．形成浆细胞

B．抗原处理、呈递和识别的阶段C．形成效应T细胞

D．浆细胞产生抗体与相应抗原特异性结合参考答案：C20.如图的神经纤维上有A、B、C、D四个点，且AB=BC=CD，现将一个电流计连接到神经纤维细胞膜表面：①AB，②BD，③AD之间，若在C处给一强刺激，其中电流计指针能够发生两次相反方向偏转的有A．①②

B．①③

C．②③

D．①②③参考答案：B21.下列对各种“比值”变化的叙述中不正确的是A.置于蔗糖溶液中的细胞在质壁分离的过程中细胞液浓度/外界溶液浓度的值变大B.红细胞运输氧气功能受损后，其呼吸作用消耗葡萄糖量不变C.减数分裂中同源染色体分离时，细胞中染色体数目/核DNA数的值不变D.对某绿色植物进行遮光处理时，遮光后瞬间叶绿体中NADPH/NADP+的值变大参考答案：D【分析】哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核，也没有各种细胞器，其细胞呼吸方式为无氧呼吸。【详解】A、质壁分离过程中，细胞液浓度会因失水而变大，所以细胞液浓度/外界溶液浓度的值变大，A正确；B、红细胞没有线粒体，其细胞呼吸的方式为无氧呼吸，红细胞运输氧气功能受损后，其呼吸作用消耗葡萄糖量不变，B正确；C、减数第一次分裂后期，同源染色体分离时，由于没有着丝点的分裂，所以细胞中染色体数目/核DNA数的值不变故C正确；D、绿色植物遮光后，光反应产生的NADPH减少，所以叶绿体中NADPH/NADP+变小，D错误。故选D。22.与人体细胞直接进行物质交换的是A．体液

B．细胞内液

C．细胞外液

D．消化液参考答案：C23.将含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内，

然后，定时测定兔子甲状腺的放射量。4d后进行第二次

注射：向A组兔子注射无放射性的甲状腺激素；向B组

兔子注射无放射性的促甲状腺激素；向C组兔子注射生理

盐水。实验结果如图所示。对于第二次注射后三组兔子

甲状腺的放射量速率下降不同的原因下列说法不正确的

是（

）A．A组兔子由于注射了无放射性的甲状腺激素，抑制了甲状腺激素的分泌，所以甲状腺放射量下降速率最慢B．A组兔子由于注射了无放射性的甲状腺激素，促进了甲状腺激素的合成与分泌，所以甲状腺放射量下降速率最快C．B组兔子由于注射了促甲状腺激素，促进了甲状腺激素的合成与分泌，所以甲状腺放射量下降速率最快D．C组兔子由于注射的是生理盐水，所以下降速率不变参考答案：B24.如图为某患者血液中某种抗体的浓度随时间变化的曲线，下列叙述正确的是（） A．病人在第28天时抗体浓度高，说明这时比第7天时病情严重 B．抗原再次侵入时，机体产生抗体快而且数量多，可以快速消灭抗原，机体一般不会患病 C．该抗体的合成受遗传物质控制，由于遗传物质也发生了相应的改变，所以机体对该抗原具有终生免疫能力 D．浆细胞都是由B细胞受抗原刺激后增殖分化而来的 参考答案：B【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用． 【分析】分析题图：该患者在0～28天之内，抗体的数量有两次峰值，说明该患者发生了两次免疫反应，第一次免疫反应是抗原刺激B细胞，B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆B细胞，浆细胞产生抗体进行免疫反应的效应阶段，14天后，该患者又感染了相同的抗原，抗原抗原直接刺激记忆B细胞，记忆B细胞迅速增值分化形成浆细胞和新记忆B细胞，浆细胞产生大量抗体，进行免疫反应的效应阶段，与初次免疫相比，二次免疫反应产生抗体的速度快、数量多． 【解答】解：A、据图分析，患者在第28天时抗体浓度高于第7天，这是由于二次免疫反应产生的抗体数量多，并非是病情严重，A错误； B、抗原再次侵入时，机体产生抗体快而且数量多，可以快速消灭抗原，机体一般不会患病，B正确； C、该抗体的合成受遗传物质控制，但遗传物质不会发生相应的改变，抗体的分泌是基因的选择性表达的结果，C错误； D、浆细胞是由B细胞和记忆细胞受抗原刺激后增殖、分化而来的，D错误． 故选：B． 【点评】本题结合曲线图，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫过程，明确曲线中第一个波峰表示初次免疫应答，第二个波峰表示二次免疫应答，再运用所学的知识准确判断各选项． 25.乳腺生物反应器、人工种子和克隆动物均属于生物工程的成果，下列叙述正确的是（

）A．三者都涉及基因工程技术

B．三者都是在细胞或细胞器水平操作的C．克隆动物属于无性生殖范畴

D．人工种子的胚状体是由受精卵发育而成参考答案：C26.下图是某果蝇细胞染色体组成示意图。不考虑交叉互换和变异，该细胞通过一次减数分裂后形成的子细胞类型是A．甲和甲

B．甲和乙

C．乙和丙

D．乙和丁参考答案：D27.构成人体神经系统的基本单位是A．红细胞 B．神经元 C．肌细胞 D．上皮细胞参考答案：B28.下列关于植物激素及应用的叙述，正确的是A.光影响生长素的合成，向光性只与生长素的分布有关B.根的向地性充分体现了生长素的两重性，而茎的向光性没有体现这一特性C.油菜花开季节遇到连续阴雨天气，喷洒适宜浓度生长素可避免减产D.若儿童使用乙烯利催熟的水果会导致性早熟参考答案：B29.经研究发现，从孕妇的羊水中提取的干细胞在实验室培养后形成了骨骼、血管、肌肉、神经以及肝脏等多种人体器官组织．以下有关叙述正确的是（）A．此过程体现了细胞的全能性B．神经细胞的分化程度比干细胞的分化程度低C．提取的干细胞与其形成的肌肉细胞染色体组成不同D．经培养后形成的多种人体组织细胞中mRNA存在差异参考答案：DA、肝脏干细胞分化成肝脏细胞不能体现细胞的全能性，而细胞的全能性是指细胞有发育成个体的潜能，A错误B、胚胎干细胞分化程度低，有细胞周期，而神经细胞属于高度分化的细胞，没有细胞周期，B错误；C、干细胞经过细胞分化形成肌肉细胞，细胞分化遗传物质不变，故从羊水中提取的干细胞与其生成的肌肉细胞中的染色体组成一样，C错误；D、基因是选择性表达的，所以同一个DNA分子，转录形成的mRNA不一定相同，D正确．30.目前最常用而且最有效的人工诱导多倍体的方法，是用某种物质处理萌发的种子或幼苗，该物质是A.生长素

B.雄性激素

C.秋水仙素

D.催乳素参考答案：C31.下图是甲状腺激素分泌调节示意图。下列有关叙述正确的是A.寒冷会促使X分泌激素a

B.Y是机体调节内分泌活动的枢纽C.缺碘地区人的血液中激素b含量低于正常值D.Y结构的活动只受X结构的控制参考答案：A32.免疫是人体的一项重要调节机制，下列有关叙述不正确的是(

)A．艾滋病病因是HIV攻击人的T细胞，最终使人体免疫能力几乎全部丧失B．免疫系统是通过防卫、监控和清除功能，实现它在维持稳态中的作用C．人体的第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环组成的D．系统性红斑狼疮是人体免疫机能不足造成的参考答案：D33.以下不能说明细胞全能性的实验是

（

）A．胡萝卜韧皮部细胞培育出植株B．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株C．紫色糯性玉米种子培育出植株D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株参考答案：C略34.如图为生态系统中碳循环过程，其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落，箭头表示物质循环方向．下列相关叙述正确的是（）

A．碳元素在①②③④过程中传递均以二氧化碳的形式B．该图也可以表示信息传递和能量流动C．图中②过程一定需要氧气的参与D．绿色植物、硝化细菌等生物完成图中①过程参考答案：D【考点】生态系统的功能．【分析】生态系统的碳循环指的是组成生物体的C不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程．图中与无机环境双向箭头的是乙生产者，所有箭头均指向甲为分解者，则丙丁为消费者．①为光合作用、②为呼吸作用、③④为捕食．【解答】解：A、碳元素在①光合作用②呼吸作用中以二氧化碳的形式传递，但在③④过程中传递以含碳有机物的形式，A错误；B、该图也可以表示物质循环和能量流动，但不能体现信息传递，B错误；C、图中②细胞呼吸过程，植物在有氧情况下进行有氧呼吸，在无氧情况下进行无氧呼吸，不需要氧气，C错误；D、绿色植物通过光合作用、硝化细菌通过化能合成作用完成图中①过程，D正确．故选：D．35.下图表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程，a～e表示物质，①～④表示过程。下列有关叙述正确的是()A.催化反应②和④的酶都存在于细胞质基质中B.图中物质c为[H]，它只在有氧呼吸过程中产生C.图中①②过程主要发生在小麦种子萌发的早期，其中e为ATPD.①④③过程为有氧呼吸的三个阶段，其中物质a、d分别是丙酮酸和O2参考答案：D试题分析：③表示有氧呼吸的第三阶段，在线粒体内膜中进行；④表示有氧呼吸的第二阶段，在线粒体基质中进行，A错误；图中物质c为[H]，它能在有氧呼吸、无氧呼吸过程中产生，B错误；图中①②过程主要发生在小麦种子萌发的早期，其中e为酒精，C错误；①④③过程为有氧呼吸的三个阶段，其中物质a、d分别是丙酮酸和O2，D正确。考点：本题考查细胞呼吸的过程，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，构建知识网络的能力。36.在人体的水和无机盐代谢平衡中，发挥主要作用的器官是A．皮肤

B．肾

C．肺

D．大肠参考答案：B37.下列有关血糖调节的叙述，错误的是A．胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能促进糖原的分解

B．胰岛素降低血糖浓度的原理是抑制血糖的来源促进血糖的去路C．血糖浓度与细胞吸收和利用葡萄糖的速率无关

D．肝脏是调节血糖浓度过程中的重要的器官参考答案：C38.下列物质或反应中，会在人体内环境中出现的是

①血红蛋白

②葡萄糖

③葡萄糖分解产生丙酮酸

④二氧化碳

⑤蛋白质分解为氨基酸

⑥甲状腺激素的运输

⑦乙酰胆碱

⑧尿素A．②④⑥⑦⑧

B．①③⑤

C．①③⑦

D．③⑤⑥⑧参考答案：A39.如图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置．下列各项中，现象和结论不相符的是（）选项现象结论装置一液滴装置二液滴A左移不移动酵母菌只进行需氧呼吸B不移动右移酵母菌只进行厌氧呼吸C左移右移酵母菌既进行需氧呼吸又进行厌氧呼吸D不移动不移动酵母菌只进行需氧呼吸或只进行厌氧呼吸

装置一

装置二参考答案：D【考点】探究酵母菌的呼吸方式．【分析】探究酵母菌细胞呼吸方式实验的原理是：（1）酵母菌是兼性厌氧型生物；（2）酵母菌呼吸产生的CO2可用溴麝香草酚蓝水溶液或澄清石灰水鉴定，因为CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，或使澄清石灰水变浑浊；（3）酵母菌无氧呼吸产生的酒精可用重铬酸钾鉴定，由橙色变成灰绿色．酵母菌在有氧条件下，进行有氧呼吸产CO2和H2O；在无氧条件下，进行无氧呼吸产生CO2和酒精．瓶加入NaOH溶液，可吸收空气中的CO2．【解答】解：A、装置一液滴向左移动，说明消耗了氧气；装置二液滴不移动，说明消耗的氧气与产生的CO2相等，没有进行无氧呼吸，则酵母菌只进行有氧呼吸，A正确；B、装置一液滴不移动，说明没有消耗氧气；装置二液滴向右移动，说明产生了CO2，则酵母菌只进行无氧呼吸，B正确；C、装置一液滴向左移动，说明消耗了氧气，说明酵母菌进行有氧呼吸；装置二液滴向右移动，说明产生的CO2多于消耗的氧气，说明酵母菌进行了无氧呼吸，则酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，C正确；D、装置一液滴不移动，说明没有消耗氧气，没有进行有氧呼吸；装置二液滴不移动，说明消耗的氧气与产生的CO2相等，没有进行无氧呼吸，D错误．故选：D．40.下列关于生物技术的叙述．正确的是

(

)A．制作果酒时，必须向发酵装置内不断补充无菌空气B．制作腐乳时，加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌的生长C．果醋发酵阶段应封闭瓶口，防止杂菌污染D．在糖源和氧气充足时，醋酸菌能将葡萄糖分解成乙醇和二氧化碳参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下丘脑和垂体在人体的内分泌活动中起重要的调节作用。(1)垂体是人体重要的内分泌腺，不仅分泌[a]生长激素，还分泌[]_

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______等激素来调节其他某些内分泌腺的活动。但下丘脑才是人体调节内分泌活动的枢纽，因为

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__________________。(2)图中可见，垂体释放的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压___