关于小学学生检讨书范文锦集

关于小学学生检讨书范文锦集在不小心犯错后，为了表明自己悔改的决心，往往被要求写检讨书来自我检讨，写检讨书的时候要注意内容的完整。其实很多朋友都不知道怎么写检讨书吧！以下是小编帮大家整理的关于小学学生检讨书范文锦集，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。关于小学学生检讨书范文锦集1尊敬的老师：您好！对于自身的成长而言早自习迟到无疑是种不可纵容的行为，虽然自己属于初犯的类型却也要树立迟到可耻的观念才能够在后续的学习中有所改变，若是因为这次事件养成迟到的习惯无疑是种得不偿失的行为，所幸的是有着老师的批评从而让我理解了早自习迟到会产生怎样的后果，因此即便是认识到早自习迟到的错误性也应该要对这种行为进行检讨才行。通过老师的批评让我明白初次迟到以后是否具备的正确的观念无疑是十分重要的，若是对于迟到不以为然以至于无动于衷的话无疑是浪费了老师以往的教导，毕竟在以往的课堂中老师便提到过早自习的重要性以及迟到的错误性，虽然老师并没有对这次迟到事件进行惩罚却也不能够因此而继续放纵自己，回顾以往学到的知识以及学校的相关规定便能明白早自习迟到是难以被原谅的行为，若非平时的学习过于懒散的话也不会放任迟到事件的产生，须知比起平时很早来到学校的老师来说自己的上学时间已经算得上是比较晚了。对于身处于小学阶段的自己来说老师的评价无疑是十分重要的，虽然老师严厉批评了自己迟到的做法却能够感受到对方浓浓的关心，联想到平时老师的教导有怎能不因为这种关心的举动而心生感动呢？既然知道早自习迟到不对就应该摒弃这种错误的`办法并进行相应的保证才行，而且已经意识到早自习重要性的自己也不能够白白浪费这段美好的学习时光，毕竟细细思考便能明白早自习的学习效率对于自己的成长无疑是十分重要的。对于以后的学习来说还是要端正态度并改变过去懒散的做法才行，尤其是这次迟到的教训让我明白早自习的学习究竟有多么重要，更何况此刻的自己理解老师的苦心以后不应该再做出迟到这种错误的行为，想想学习机会的不易以及教育资源的宝贵又怎能继续浪费老师的心血呢？而且身为小学生的自己不应该因为早自习迟到的事情从而给整个班集体抹黑，否则的话长此以往很有可能因为这次迟到的做法导致自己成为自私自利的人。早自习迟到的各种后果对于现阶段的自己来说无疑是难以承受的，正因为如此才需要尽快做出改变并在思想上认识到迟到的错误性才行，而且为了防止这类现象再次发生需要尽快提升自身素质并在内心对迟到的行为有所警惕。此致敬礼！检讨人：xxxx月x日关于小学学生检讨书范文锦集2尊敬的老师：您好!我今天第四节课体育课又打架了。是因为和我打架，原因是我俩打架就是比划比划一下，我打疼了，就生气了，就使劲真打，之后就来帮忙，就来帮，之后我得罪了，是因为我不小心碰着了，就激了他也来帮助，看见我被人打，他也去帮我打，上去看见我们在打架他就说：“我要快点走，要不让他老姑又连累了。”他赶紧上楼告诉老师，我们也不知道打的更猛烈了。老师叫把我们叫上来，把我们给带上楼了，跑了，也跑了，老师就说要写检讨书。我意识到自己错了，我真后悔。我跟约好了以后不打架了，我要是能控制自己不跟打架就好了，要是激了的话我就跟好好说，也是，我们打架连累了好多人，要是不打架，就没有那么多的人来帮，也不会连累很多人，我以后再也不跟打，玩一点儿意思也没有的.游戏也比打架强，这事是我会负责的，我会补上这次过错，我希望老师能原谅我这次过错，希望同学能原谅。检讨人：20xx年XX月XX日关于小学学生检讨书范文锦集3尊敬的老师，亲爱的同学们：今天的xx课上（写课程名），我没有控制住自己的贪玩/贪睡/……的个性，就不自觉地xx（写罪名），在此过程中，xx（写领导的级别及姓名）发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是xx期间（可写什么大检查、百日活动之类），我利用这宝贵的学习时间来xx，真是极其不该。这样的行为，不但使对教员/老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的'要求不严，约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员/老师对我们整个xx这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。在校内进行特别活动名，如“百日安全大检查”之类）的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，，违法了队/班规，破坏了队/班纪。我的这一行为，对不起xx，对不起写领导级别或姓名，按级别从高到低写，最好全部写到，但切忌一定要从高到低写）。如果自己平时能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。优良，学世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在xxn内（写班级名），争当一名作风习踏实的学员/学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。检讨人：xx月xx日关于小学学生检讨书范文锦集4事情经过：我晚上在看着电视，想起来老师布置的`读后感作业。谁知道东翻西找地把书包翻个底儿朝天也没找到读后感。不用说又弄丢了。我昨天刚刚丢了帽子，今天又丢了读后感。丢三落四的毛病屡教不改，妈妈一股怒火直冲脑门，狠狠地训了我一通，责令我去写检讨书同时用实际行动证明自己以后再也不许丢东西。正文如下：妈妈，对不起，我对不起你，我不应该那么丢三落四，什么都落，先丢了帽子又丢了读后感，我以后再也不丢三落四了。以下是我的实际行动：把东西一拿来就放在一个固定的地方。把帽子一摘下来就放在大衣口袋里。再丢东西的惩罚：三个月内不许吃KFC和M记。关于小学学生检讨书范文锦集5星期一上午，我们正在散漫地上着自习课，有的扭头说话，有的打手机，还有的听着mp3，课堂上一片混乱。我们还在大声喧哗。这时，一个人推门而进。我仔细一看，只见他西装革履，叼着一支雪茄，原来是校长。校长大声宣布：“下午有市领导检查工作，你们下午上课给我安静点，带好红领巾，穿上校服，鼓号队的.人下午两点拿上乐器迎接。现在的任务是集体大扫除。”我们全校像炸了锅一般忙开了。不一会儿，校长又进班检查了。只见校长环视了一圈，皱起眉头，撇着嘴，用手指着前边说：“那儿是谁扫的？”我们吓的不敢回应。校长瞪大双眼又大声地问了一遍，卫生委员走过来怯怯地说：“校……校长，这行还没……没扫”。校长大声地咆哮：“这么长时间还没扫完！你们干什么呢？！”班主任看到校长余怒未消，就赶紧跑了过去，对他说了几句软话，让校长消消气，顺便给我们使了个眼色。时间过得飞快，一会儿就到了下午一点半。我们鼓乐队拿上了各自的乐器，准备迎接领导。这时校长板着脸走了过来，一位小学生从小卖部跑出来正好撞到了校长身上，那个小学生连忙道歉：“对不起，对不起。”校长瞪了他一眼，走到了校门口，去迎接领导。市领导来了！这时，路口缓缓升起了一面横幅，上面写着金色大字：欢迎领导到我校指导工作。校长面带微笑，假惺惺地鞠了一躬，摆出了一幅绅士的样子，恭恭敬敬地对领导说：“您请，您这边请。”刚走了几步，校长眼前一亮，笑嘻嘻地说：“您看，您裤子上有点土。”说着，校长弯下平时直挺挺的腰板，用手给领导拍了拍裤子。领导说：“我给每个学生一个传单，让学生评价评价校长。”校长一听，额头上冒出了一身冷汗，还不时地点着头，哈着腰。副校长带着领导进了会议室，校长立刻给主任使了个眼色，又笑嘻嘻地说：“领导，要不咱们去吃饭吧！”领导答应了。校长趁机假装肚子痛，让主任去陪客。校长进了班，收起了笑脸严肃地说：“刚才不是发了一张表吗？你们就在上面写校长爱学生，不打不骂，快点！”我们一个个虽然不情愿，可还是写上了。大约三点钟，领导走了。校长立马一手扯下横幅，再在上面踹了一脚，吐了一口唾沫，“哼”了一声，扭头就走了。检查的前前后后，让我深有感触，也十分气愤，校长面对老师和学生是一面，面对又是一面，领导之前是一面，领导走后又一面，真不愧是两面三刀！我以后一定不做这样表里不一两面三刀的人。关于小学学生检讨书范文锦集6尊敬的：您好！对于我这次说谎的行为，我郑重的向您道歉，我以后再也不敢了，我希望您能原谅我。此次我不假外出，还假借您的名义。我对自己的所作所为以及因我行为对班集体带来的严重后果和不良影响，对您表示深深的歉意。回顾我的错误发生经过，此次我由于身体上不舒服，想回家休息。在未经过向您请假的.情况下，私自假借您的请假签名，对门卫大叔谎称是经过您同意就擅自出校。后来经过门卫大叔查实情况，将我原形毕露。此时此刻，我对于自己的错误行为深感愧疚，我已经面红耳赤，无地自容了。错误的发生，充分暴露出我的诚信意识严重缺失以及我的纪律观念缺乏。倘若说身体上确实不舒服可以通过正常的请假来进行，可是我恰恰没有这么做，犯下了这等大错。如今，针对我诚信意识、纪律方面的巨大不足，我必须认真、深刻地反省。犯下了错误，我首先应该郑重地向班主任老师表示深深地歉意，对于给班级造成的不良影响向同学们道歉。从今往后，我作为一个六年级的学生，我要决定严肃对待学校规则纪律，做到有事必须请假，我须认真巩固树立自身的诚信意识，坚决不说谎，坚决不再冒用老师名义了。此致敬礼！检讨人：xxxxxxx年xx月xx日关于小学学生检讨书范文锦集7尊敬的老师：您好！我要跟您坦白，我就是因为什么原因在课堂上跟xx打起来的。虽然今天在上课的时候打架，我犯了错，但我始终觉得我不是主要错误人，惩罚我可以，但是给xx的惩罚必须比我重，不然即使检讨了，我可能还是会不服气。那老师，我现在来给您讲一下事情的起因吧：今天上午第四节课上书法课的时候，老师在上面教好字形结构后，就让我们自己在下面写一下给他检查。然后我们就用毛笔开始练习了，写了一个谢谢的“谢”后，同桌xx看到我的字，就开始在那嘲笑我，说“xx，你的字好丑啊”，“你不会是个傻子吧，这个字又不难，这都不会写”，“xx是个傻子”，一遍骂我的同时，还不停的跟坐在周围的几个同学讲，弄得都在那笑我。更过分的来了，他还从我手里要抢走写字的那张纸，给别人看。我当然就不同意了，原本他在那嘲笑骂我蠢的时候，我就生气了，但是因为练字的作业没写完一会就要交了，所以没理他，现在还要来抢，我就彻底忍不住了，就不让他抢走，还回骂了他有毛病。我不知觉的骂的.声音有点大，旁边的人都听到了，可能老师都听到了，他就觉得掉了面子，抓住纸的另一端抢的更用力了，还推了我一把，说“你有种再说一遍啊”。两边都太用力了纸就被扯烂成了两半，看到这种结果，我火气瞬间就上来了，就跟他打起来了，发生的太快，大家都没反应过来，当时桌子都被弄翻了，后面就是书法课老师拉架，后面的事您就都了，我就不说了。老师，我知道，在课堂上大家对的，既不尊重课堂，有没有把老师的面子放在心里……当然，在任何地方大家都是不对的。我已经知道了我