人教版生物八年级上册第一章 动物的主要类群中学课件

换，辅助肺呼吸，在干燥的地方，皮肤则不能进行气体交换，并且青物是目前动物界最高等的类群，下列各项中最能体现哺乳动物高等之睾吸虫等寄生虫的共同特征是(D)A.消化器官发达B.运动器官线型,前肢变成翼B.直肠很短,及时排出粪便C.心脏四腔,输送A.刺细胞C.换，辅助肺呼吸，在干燥的地方，皮肤则不能进行气体交换，并且青物是目前动物界最高等的类群，下列各项中最能体现哺乳动物高等之睾吸虫等寄生虫的共同特征是(D)A.消化器官发达B.运动器官线型,前肢变成翼B.直肠很短,及时排出粪便C.心脏四腔,输送A.刺细胞C.发达的肌肉第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物聚焦目标生本课堂知识点一腔肠动物（大多数生活在海洋中，少数生活在淡水中，如水螅。）胚层）。①海蜇经加工可食用。②珊瑚虫分泌的石灰质物质，堆积构成珊瑚礁。①生活环境：水螅通常生活在水流缓慢。水草繁茂的清洁淡水中。胶层，它没有细胞结构。⑤刺细胞：主要位于外胚层，是腔肠动物特有的攻击和防御的利器。①人或动物如实食用了生的或未煮熟的含有华支睾吸虫的鱼虾，就会感染该病。②我国南方流行的血吸虫是由日本血吸虫感染引起的。合作探究答：前面是表皮，后面是口。名师点拨B.触手的缠结器是刺细胞。刺细胞内有毒素,当碰到猎物时,刺细胞会射出刺丝器是刺细胞。刺细胞内有毒素,当碰到猎物时,刺细胞会射出刺丝,、鸡12.下列关于动物在人们生活中的作用的叙述,正确的是(D在下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是（A）A、家鸽、壁虎、题可用排除法来完成。羊属于哺乳动物，其体温恒定。所以各选项中课堂反馈基础巩固A.有丰富绿藻的海水B.被污染的废水C.清澈的急流的大河D.清澈而水草丰富的池塘或小河A.涡虫B.血吸虫C.珊瑚虫D.华枝睾吸虫A.左右对称、背腹扁平B.辐射对称、左右扁平C.左右对称、上下扁平D.不对称、梭形A.身体呈辐射对称B.体表有刺细胞C.有口无肛门D.以上都正确A.消化器官发达B.运动器官发达C.感觉器官发达D.生殖器官发达节的真体腔原口动物；线形动物门,具假体腔；扁形动物门,具三胚体表有外骨骼D.足和触角分节5.河里游动的虾,树上鸣唱的知了物的区域分布、生存和繁衍,下列动物中体温恒定的是(D)A.鲫日本的江户时期安康鱼是最高级的贡品，有“东部吃安康、西部吃河节的真体腔原口动物；线形动物门,具假体腔；扁形动物门,具三胚体表有外骨骼D.足和触角分节5.河里游动的虾,树上鸣唱的知了物的区域分布、生存和繁衍,下列动物中体温恒定的是(D)A.鲫日本的江户时期安康鱼是最高级的贡品，有“东部吃安康、西部吃河综合提升A.海蜇的触手上分布着很多刺细胞B.海蜇发达的中胶层含有毒素C.海蜇的伞部有许多刺丝D.海蜇的口能将人咬伤A.生活在淡水中B.体内有消化腔C.顶端有触手D.身体呈左右对称A.身体背腹扁平B.身体呈左右对称C.有口无肛门D.有眼点焦目标1.学习软体动物的主要特征。2.学习节肢动物的主要特征焦目标1.学习软体动物的主要特征。2.学习节肢动物的主要特征验探究1为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实据图回答：（1）写出各部分的名称：[1]背鳍[2]鳃盖[3]是（A）综合提升1.节肢动物和环节动物共同的特征是（D）A.A.一种具有优美造型的天然矿物质B.一种植物的化石C.一种原生动物分泌的石灰质物质D.一种腔肠动物分泌的石灰质物质血吸虫体长仅有十几毫米,身体前端有口吸盘和腹吸盘,它依靠吸盘吸附在人体肠壁的血管和肝脏的血乡劳动人民的身体健康。就根治了血吸虫。血吸虫的传播途径是这样的:血吸虫卵随人的粪便排出体外在水中孵化成幼虫——毛蚴。着发育,它们的数量不断增加,一条毛蚴在钉螺体内可发育成几万至十几万条尾蚴!尾蚴从钉螺体内出来,密②下水劳动穿防护靴生物乐园海洋生物的生活乐园——珊瑚礁珊瑚礁是石珊瑚目的动物形成的一种结构，这个结构可以大到影响其周围环境的物理和生态条件。在深海和浅海中均有珊瑚礁存在，它们是成千上万的由碳酸钙组成的珊瑚虫的骨骼在数百年至数千年的生长过程中形成的。珊瑚礁为许多动植物提供了生活环境，其中包括蠕虫、软体动物、海绵、棘皮动物和甲壳动物，此外珊瑚礁还是大洋带的鱼类的幼鱼生长地。第二节线形动物和扁形动物聚焦目标2.举例说明线形动物和环节动物与人类的关系。3.认同生物形态结构与其生活环境相适应的观点。鱼身体呈梭型，用鳃呼吸，适于水中生活C.家鸽前肢变成翼，适于体表有外骨骼D.足和触角分节5.河里游动的虾,树上鸣唱的知了脱离蚌体，寄生在鱼体上，逐渐成长为幼蚌，离开鱼体，沉人水底营2）涡虫、海蜇等动物排出食物残渣的方式都是(B)A.由肛门排鱼身体呈梭型，用鳃呼吸，适于水中生活C.家鸽前肢变成翼，适于体表有外骨骼D.足和触角分节5.河里游动的虾,树上鸣唱的知了脱离蚌体，寄生在鱼体上，逐渐成长为幼蚌，离开鱼体，沉人水底营2）涡虫、海蜇等动物排出食物残渣的方式都是(B)A.由肛门排②环形的体节组成；靠疣足辅助运动。体壁呼吸，生活在富含腐殖质的湿润土壤中，以植物的枯枝、朽根和其他有机物为食，主要运动器官②③蛭的唾液中有防止血液凝固的物质--蛭素，在医学上，可生产合作探究两动物门＞扁形动物门＞腔肠动物门。所以环节动物门＞线形生本课堂知识点一线形动物（有些自由生活，有些寄生在人、家畜、家禽、农作物体内）要管理好粪便，粪便要经过处理杀死虫卵后，再做肥料使用。知识点二环节动物①沙蚕是鱼、虾、蟹的饵料。抗血栓药物。胚层并具辐射对称名师点拨1.你捉到了一些蚯蚓，但明天上实验课时才会用。那么今天晚上你用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时A.将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中，用纱布盖上B.将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中，并拧紧瓶盖C.将蚯蚓放在装有小石子的花盆中，并喷洒大量的水D.将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中，用纱布盖上蚯蚓需要生活在潮湿的土壤中，以保持体壁的湿润。故将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中，用纱布盖上的方法，蚯蚓存活时间最长。A.身体呈圆筒形C.靠刚毛或疣足辅助运动,这些属于幼虫阶段。但是随着发育,它们的数量不断增加,这些属于幼虫阶段。但是随着发育,它们的数量不断增加,一条毛归类的理由；这三类动物体表都有外骨骼，足和触角都分节，这都属和外鳃B.肺C.气管、鳃和皮肤D.鳃和肺9.下列哪项不是蜥蜴腹三部分；有一对触角（触觉和嗅觉）；胸部生着3对足（善于跳跃D.靠肺呼吸【解析】选D。本题考查环节动物的主要特征。环节动物的主要特征包括：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。课堂反馈基础巩固A.人的大肠内B.人的胃里C.人的小肠内D.人的肛门里A.体表有角质层B.消化管结构简单A.有口无肛门B.有小肠大肠C.有口有肛门D.有肛门无口C.环带在身体前端D.观察口的位置A.有利于蚯蚓的运动B.有利于蚯蚓正常呼吸C.便于蚯蚓留下运动痕迹D.保持蚯蚓身体的柔软性翼、有气囊、生、恒温的动物是(C)A.蝗虫B.蝴蝶C.麻雀D片10.青蛙适于水陆两栖生活的特点。(1)体色:皮肤的颜色总调作用游泳B.依靠游泳来获取食物和防御敌害翼、有气囊、生、恒温的动物是(C)A.蝗虫B.蝴蝶C.麻雀D片10.青蛙适于水陆两栖生活的特点。(1)体色:皮肤的颜色总调作用游泳B.依靠游泳来获取食物和防御敌害C.体表都具有鳞片身体表面有外套膜B.软体动物大多具有贝壳,也有的贝壳退化C.的作用。空气中的氧气首先溶解在体表的黏液A.感觉声音B.参与生殖C.协助运动D.参与呼吸A.身体分节B.体表有黏液C.体壁有刚毛肌肉发达(3)从该图上，我们可以看出蛔虫比涡虫高等的一个特征体现在有口有肛门。综合提升A.身体细长B.体表有角质层鳞片或甲，用肺呼吸，卵生。壁虎属于爬行动物，因此具备A、B鳞片或甲，用肺呼吸，卵生。壁虎属于爬行动物，因此具备A、B、鲤形状寄递。对此，唐代诗人李商隐《寄令狐郎中》咏有：“嵩云秦乐府诗描写这样的信件：“客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，哺乳11.你知道十二生肖吗?鼠丑牛,寅虎卯兔、辰龙巳蛇、午马C.都寄生在人或动物体内D.有口和肛门A.身体呈圆柱形C.生殖器官发达体表有角质层消化管结构简单A.早晚刷牙、洗脸D.不随地大便A.无法运动C.无法钻洞A.蚯蚓在玻璃板上运动比在糙纸上速度要快B.蚯蚓在玻璃板上运动比在糙纸上速度要慢C.蚯蚓在玻璃板上运动的速度与在糙纸上一样D.蚯蚓在玻璃板上运动很快,而在糙纸上不运动A.为蚯蚓提供丰富的营养B.让蚯蚓更快地生长繁殖C.节省蚯蚓的饲料开支。请你利用所学知识完成下列问题:(1)长鬃山羊和梅花鹿的牙齿和皮肤C．气管和鳃D．皮肤和肺10下列各种动物属于软体动物的吃下未受精的卵做为蝌蚪的食物。第六节鸟聚焦目标1.学习鸟的主挑选(A)A.鳃丝颜色鲜红的B.体表湿润的C.鳞片完整的D.。请你利用所学知识完成下列问题:(1)长鬃山羊和梅花鹿的牙齿和皮肤C．气管和鳃D．皮肤和肺10下列各种动物属于软体动物的吃下未受精的卵做为蝌蚪的食物。第六节鸟聚焦目标1.学习鸟的主挑选(A)A.鳃丝颜色鲜红的B.体表湿润的C.鳞片完整的D.D.减少有机垃圾,保护环境生物乐园蛭的妙用有丰富的酸性多肽，能被人体100%吸收，同时具有特殊的生理作用，可起到第三节软体动物和节肢动物聚焦目标3.举例说明软体动物、节肢动物与人类生活的关系。生本课堂知识点一软体动物（目前已知的软体动物有10万种以上，是动物界的第二大类群。）内骨骼）河蚌内的珍珠是由外套膜受沙粒等异物的刺激，分泌大量的珍珠质把异物层层包裹起来。珍珠与贝壳的主要成分都是碳酸钙。（3）与人类的关系：中国是水产养殖大国，水产养殖总量名列世界第一，其中贝壳产量也位居世界首位。贼的壳（海螵蛸）、珍珠粉等皆可入药）工艺品（螺壳、珍珠壳）不同动物牙齿的形态:(1)狼与海豹的牙齿与图中的A相似。根据呈鲜红色，两翼上有很大的白斑，雄鹰则更为显眼。因它们主要栖息软体动物钉螺,毛蚴钻入钉螺体内不同动物牙齿的形态:(1)狼与海豹的牙齿与图中的A相似。根据呈鲜红色，两翼上有很大的白斑，雄鹰则更为显眼。因它们主要栖息软体动物钉螺,毛蚴钻入钉螺体内,发育成包蚴,包蚴再发育成尾蚴毛B.用肺呼吸C.牙齿分化D.神经系统发达7.抹香鲸（如图所知识点二节肢动物（是最大的动物类群，已命名的种类有120万种以上，占所有已知动物种数的80%）①昆虫类（蜜蜂、蜻蜓、蚊子、苍蝇、蝴蝶、蝉、蟋蟀、七星瓢虫）②甲壳类（虾、蟹）③多足类（蜈蚣、蚰蜒、马陆）④蛛形类（蜘蛛、蝎子）昆虫（昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。）主要特征：身体分头、胸、腹三部分；有一对触角（触觉和嗅觉）；胸部生着3对足（善于跳跃）和2对）；蛤蜊和章鱼生活在水环境中。3.贝壳和外骨骼是怎样形成的？功能上有什么异同点？名师点拨A.能迅速避开敌害B.体表有外骨骼，足和触角分节C.都用气管进行呼吸A.正常生活C.逐渐昏迷并死亡D.运动更灵活鳍可以保持鱼体前进的方向；在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。）主要特征：身体分头、胸、的改变，则说明鱼没有呼出二氧化碳2.在中国文化中，鱼有哪些特鳍可以保持鱼体前进的方向；在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。）主要特征：身体分头、胸、的改变，则说明鱼没有呼出二氧化碳2.在中国文化中，鱼有哪些特解答本题还可采用排除法，④胎生、哺乳是哺乳动物的特征，⑥体内部，则蝗虫无法与外界进行气体交换，导致其因体内缺氧而逐渐昏迷并死亡。课堂反馈基础巩固A.软体动物B.节肢动物C.线形动物D.环节动物A.柔软身体产生的分泌物B.斧足的分泌物C.外套膜的分泌物D.外套膜3.生物体的结构总是与其功能相适应的。你认为缢蛏的呼吸器官是(D)A.身体柔软B.体表长有外骨骼A.很多种类的软体动物都可以食用B.软体动物有水生的也有陆生的C.软体动物的身体比较柔软,所以体外都有贝壳保护D.软体动物大都生活在水中A.外骨骼B.角质层A.身体分为头、胸、腹三部分B.有三对足C.体表湿润，完成呼吸D.有两对翅椎动物它们的共同特点是身体内有由脊椎骨组成的脊柱，统称为脊椎、鸡12.下列关于动物在人们生活中的作用的叙述,椎动物它们的共同特点是身体内有由脊椎骨组成的脊柱，统称为脊椎、鸡12.下列关于动物在人们生活中的作用的叙述,正确的是(D国里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有些动物则没有。)A.哺乳动物是动物界中种类最多、分布最广的一个类群B.胎生10下列各种动物属于软体动物的是（A）综合提升B.有触角C.有外骨骼D.运动器官是分节的A.软体动物的身体表面有外套膜B.软体动物大多具有贝壳,也有的贝壳退化C.软体动物对人类都是有利的D.软体动物不一定都能产生珍珠A.身体由体节构成C.用鳃呼吸B.体表有外骨骼D.足和触角分节A.能迅速避开敌害C.都用气管进行呼吸D.都有三对足、两对翅A.身体由许多体节构成B.身体由许多体节构成且分部C.具有外骨骼D.依靠体壁进行呼吸A．都有贝壳B．都有外套膜C．都用腹足运动D．都用腕足捕食①用气管呼吸②胸部有三对足、两对翅可以看出蛔虫比涡虫高等的一个特征体现在有口有肛门。(4)由图气，利于飞行；B项粪便及时排出，可减轻体重；C项输送氧气能力得了丰收,这一现象说明青蛙的作用是(D)A.帮水稻传粉B.促B液与二氧化碳反应时溶液由蓝色变为黄色，所以注意观察BTB液可以看出蛔虫比涡虫高等的一个特征体现在有口有肛门。(4)由图气，利于飞行；B项粪便及时排出，可减轻体重；C项输送氧气能力得了丰收,这一现象说明青蛙的作用是(D)A.帮水稻传粉B.促B液与二氧化碳反应时溶液由蓝色变为黄色，所以注意观察BTB液（3）体表的外骨骼的作用有保护和支持内部柔软的器官，防止体内水分的蒸发。生物乐园珍珠蚌珍珠蚌又称珠母珍珠蚌，俗称蛤蜊。因其多产天然珍珠而得名珍珠蚌。壳大、厚而坚实，呈长椭圆形。壳长可达180mm，壳高70mm，壳宽40mm。两壳膨大，壳面深褐色，或近黑色，并布有带光泽的斑，生活于河流及小溪中。在我国，主要分布在广西、浙江、湖南、安徽等省，在大连的部分河段中也有一定数量第四节鱼聚焦目标4.关注我国渔业资源的发展现状及其保护生本课堂物它们的共同特点是身体内有由脊椎骨组成的脊柱，统称为脊椎动物。4.鱼能够在水中生活的两个特点:一是能靠游泳来获取食物和防御敌害；二是能在水中流线型，这样的体形有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力。6、鱼是用鳃来呼吸的，鳃的主要部分是鳃丝，其中密布毛细血管。水流经时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管；而血液里的二氧化碳就从毛细血管渗出，从而完成了呼吸。7.鱼的主要特征是：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过下列关于青蛙的叙述，不正确的是（D）A．幼体用鳃呼吸B.皮肤料D.下列关于青蛙的叙述，不正确的是（D）A．幼体用鳃呼吸B.皮肤料D.水草通过光合作用增加鱼缸内氧的含量3.小明的妈妈到菜市4）蝗虫共有3对足，其中适跳跃的是发达的[3]后足。（5）蝗以上。3.我国著名的四大家鱼是青鱼，草鱼，鲢鱼，鳙鱼。4.鱼8.由于长期过度捕捞和水污染等原因，鱼类的生存面临着严重的威胁。为了合理利用和保合作探究1.如何用BTB溶液探究鱼吸入和排出水中气体成分的变化。请你设计一个探究实验。答：鲤鱼寄信，吃鱼佳话，生活多鱼趣。自古以来，人们对鱼内涵的解释有以下三种：一是都把鱼看成是有鱼”，都有喜庆富裕，祝愿美好的意思。名师点拨A.卵生B.变温C.无附肢D.无脊柱动物分成无脊椎动物和脊椎动物两大类，体内生有脊柱的动物称为脊椎动物，体内无脊柱的动物称为无脊椎动物。挑出新鲜鱼的办法是挑选(A)A.鳃丝颜色鲜红的B.体表湿润的C.鳞片完整的D.体表无伤的水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血液里的二氧化碳渗出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血。所以刚死去的鱼，鳃丝中的毛细血管中充满了鲜红色的动脉血，鳃丝颜色鲜红。课堂反馈基础巩固A水母B猪C钩虫D血吸虫E蛔虫F蚯蚓①甲鱼②黄鳝③鲫鱼④鲸鱼⑤鳙鱼⑥墨鱼⑦鲍鱼⑧娃娃鱼⑨鳄鱼⑩鱿鱼3.冬季，我国北方常利用冰孔进行捕鱼的原理是（D）A冰孔处水温高B.鱼类具有趋光性A．用鳃呼吸B．体内具有脊柱C．用鳍游泳D．身体呈流线型小水中游泳时的阻力;头部有鼻孔、器官,是对陆地复杂环境的适应蟹）③多足类（蜈蚣、蚰蜒、马陆）④蛛形类（蜘蛛、蝎子）昆虫（明。模仿鸟类的体型特点，制造出飞机，属于仿生。（二）综合提升角小水中游泳时的阻力;头部有鼻孔、器官,是对陆地复杂环境的适应蟹）③多足类（蜈蚣、蚰蜒、马陆）④蛛形类（蜘蛛、蝎子）昆虫（明。模仿鸟类的体型特点，制造出飞机，属于仿生。（二）综合提升角B.复眼C.单眼D.口器8.勤劳的蜜蜂是大家常见的昆虫，李A．体表干燥B．无法呼吸C．身体内缺水D．血液循环停止6.下河捉鱼的时候，已经到手的鱼往往会挣脱，只是由于其体表的粘液，鱼体的黏液主要作用是（B）A．预防人类捕捉B．减少运动的阻力C．保持体表湿润D．辅助呼吸A.草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼B.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼C.鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼D.鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力，各种鳍相互协调来获得食物和防御敌害；综合提升雀D.蝗虫2.雀D.蝗虫2.鸟类的飞行器官是(D)A.鳍B.羽毛C.前肢D消化部位是(C)A.消化腔B.体腔C.肠D.口7.绦虫、华枝卵在4个鳃瓣中发育成钩介幼虫。钩介幼虫很小，无钩状物。10月等。(3)作为中学生,为了保护珍贵的水资源,我们可以做些什么A.水草呼吸作用增加鱼缸内二氧化碳的含量B.新鲜的水草可以美化鱼缸C.水草是鱼的重要饵料D.水草通过光合作用增加鱼缸内氧的含量新鲜鱼的办法是挑选(A)A.鳃丝颜色鲜红的B.体表湿润的C.鳞片完整的D.体表无伤的A.通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳B.依靠游泳来获取食物和防御敌害C.体表都具有鳞片,适应于各种水域环境D.在水中用鳃呼吸A.青鱼、草鱼、带鱼B.带鱼、鲅鱼、大黄鱼C.鲤鱼、鲫鱼、草鱼D.鲅鱼、大麻哈鱼A.这种鱼将在很久以后才会再进化出来B.整个生态系统将失去平衡C.渔业产量将受到损失D.人类将永远损失一种动物资源B.水→鼻腔→鳃→血液C.水→鳃→血液→口渔业水域环境是水产资源赖以生存和发展的基础。目前,我国渔业水域生态环境的形势十分严峻。根据800千米长的河段鱼类基本绝迹。全国有82%的江河、湖泊受到不同程度的污染,死鱼现象严重,死鱼最多的不向水域中直接排放生活污水和各种工厂污染物，禁止乱捕滥捞等。生物乐园像鱼，有尾能像鱼一样在水里生活。蝌蚪发育成青蛙以后，尾和鳃都的严重破坏。(2)结合以上资料,请你谈谈怎样更好地保护渔业资.下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是(A)A.早晚刷牙、洗脸BA.爬行C.辅助呼吸B.D.吸收营养减少体内水分的蒸发8.在像鱼，有尾能像鱼一样在水里生活。蝌蚪发育成青蛙以后，尾和鳃都的严重破坏。(2)结合以上资料,请你谈谈怎样更好地保护渔业资.下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是(A)A.早晚刷牙、洗脸BA.爬行C.辅助呼吸B.D.吸收营养减少体内水分的蒸发8.在第五节两栖动物动物和爬行动物聚焦目标3.举例说明两栖动物和爬行动物与人类生活的关系生本课堂知识点一两栖动物以在陆地上生活。青蛙属于两栖动物。露且能分泌黏液，可以辅助呼吸。两栖动物的特征主要是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤科辅助呼吸。两栖动物是很多农田害虫的天敌，保护稻田中的青蛙或在稻田中放养青蛙，能有效减轻农作物的虫害；的脊柱2.兔、牛、羊是草食动物,请选择与它们食性相适应的特点点？答;上皮细胞分泌形成的几丁质构成的外骨骼,贝壳生来就有，地上B.的脊柱2.兔、牛、羊是草食动物,请选择与它们食性相适应的特点点？答;上皮细胞分泌形成的几丁质构成的外骨骼,贝壳生来就有，地上B.在水中生殖,在陆地上发育C.幼体在陆地上生活,成体既瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后茌呼吸：蜥蜴靠肺知识点二爬行动物颈部：蜥蜴生活在陆地上。它的头部后面是颈，因此它的头可以灵活的转动，一边在陆地上寻找食体表：皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片，既可以保护身体又能减少体内水分的散发。生殖和发育可以完全摆脱对水环境的依赖，这也是蜥蜴能终生生活在陆地上的重（1）体表覆盖角质的鳞片或甲；（2）用肺呼吸（3）在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。（2）毒蛇伤人，蛇毒能治病。（3）避役能捕食昆虫。合作探究答：一般相似，保护色。保护色是指动物把体表的颜色改变为与周围环境相似，这种颜色叫保护色。名师点拨 活在干燥的地方；蛇利用肺进行呼吸，生殖和发育脱离了水的限制，可生活在干燥的陆地上。(A)A．蝌蚪要经常浮向水面用肺呼吸B．蝌蚪有一个时期，心脏(A)A．蝌蚪要经常浮向水面用肺呼吸B．蝌蚪有一个时期，心脏B液与二氧化碳反应时溶液由蓝色变为黄色，所以注意观察BTB液小水中游泳时的阻力;头部有鼻孔、器官,是对陆地复杂环境的适应2)用文字和箭头表示出血吸虫的生活史(发育过程)。卵水中毛蚴【解析】选C。本题考查的知识点是爬行动物的特点。爬行动物的特点是体表覆盖着鳞片或甲，用肺呼吸，课堂反馈基础巩固A.保护体内水分不散失B.有利于体表和外界进行气体交换C.减少游泳时的阻力A.青蛙必须在水中完成受精作用B.幼体生活在水中A.水中和陆地上B.水中A.幼体只能生活在水中,成体只能生活在陆地上A.青蛙能传授花粉点？答;上皮细胞分泌形成的几丁质构成的外骨骼,贝壳生来就有，黑与艳红、黄、橙、粉红、绿、蓝的结合，四肢布满鳞纹。其中以柠出反应。综合提升1.鱼、鸟、哺乳动物共同的特征是(D)A.都蚓的呼吸依靠体壁来完成。(2)甲乙两瓶的实验现象说明：影响蚯点？答;上皮细胞分泌形成的几丁质构成的外骨骼,贝壳生来就有，黑与艳红、黄、橙、粉红、绿、蓝的结合，四肢布满鳞纹。其中以柠出反应。综合提升1.鱼、鸟、哺乳动物共同的特征是(D)A.都蚓的呼吸依靠体壁来完成。(2)甲乙两瓶的实验现象说明：影响蚯大而突出的眼睛、鼓膜等发达的感觉前肢短小,适于在陆地上跳跃;后肢五趾,趾间B.青蛙是害虫的天敌C.青蛙是鼠类的天敌D.青蛙是鸟类的天敌B)青蛙和蟾蜍C.虾和青蛙D.蟾蜍和蟹A.爬行C.辅助呼吸减少体内水分的蒸发C.气管、鳃和皮肤D.鳃和肺A.卵生C.体表被毛用肺呼吸具角质鳞片这是对陆地生活的适应。综合提升B.头部感觉器官发达C.能利用肺进行气体交换2.某同学捉到一只活青蛙,并把它放到有较多水的鱼缸中准备精心饲养,观察蛙的活动。可第二天青蛙就死.水质有问题3.某稻田里放养了一些青蛙.水质有问题3.某稻田里放养了一些青蛙,不用打农药,水稻就获。（3）与人类的关系：中国是水产养殖大国，水产养殖总量名列世气管；D项中虾没有翅，并且足要多于三对，所以D项也不是节肢动氧气的能力强D.气囊能够辅助肺呼吸4.下列不属于家鸽与飞行生A.缺氧B.饥饿C.惊吓D.水质有问题A.帮水稻传粉B.促进水稻更好地吸收水分C.促进了稻田的物质循环A.两栖动物在水中产卵、水中完成受精过程B.两栖动物的幼体发育必须在水中进行C.两栖动物的生殖和发育均离不开水A.头部的感觉器官发达B.有了明显的颈部C.有四肢D.生殖和发育脱离了水A.蟾蜍B.扬子鳄C.青蛙D.蜥蜴A.用肺呼吸B.体表覆盖角质鳞片或甲D.用四肢爬行A．蝌蚪要经常浮向水面用肺呼吸B．蝌蚪有一个时期，心脏为一心房C．蝌蚪的形态，结构都很像鱼D．蝌蚪后期会长出四肢主要作用是（B）A．预防人类捕捉B．减少运动的阻力C．保持体中有尺素书。”因为，它又有“鱼素”的美称，并形成“鱼传尺素”空气,海豹牙齿的损坏即意味着死亡的来临。资料二:狼的牙齿分为生活环境不同，形态也大不相同，但都属于节肢动物。理由是(B)主要作用是（B）A．预防人类捕捉B．减少运动的阻力C．保持体中有尺素书。”因为，它又有“鱼素”的美称，并形成“鱼传尺素”空气,海豹牙齿的损坏即意味着死亡的来临。资料二:狼的牙齿分为生活环境不同，形态也大不相同，但都属于节肢动物。理由是(B)(2)青蛙发育的起点是[①]受精卵。发育可分为幼体和成体两个时期，其中幼体和成体在外部形态生物乐园箭毒蛙箭毒蛙是世界上外表最美丽的青蛙，同时也是毒性最强的物种之一。它们的体型很小，最小的仅有1.5厘米，个别种类也可达到6厘米。箭毒蛙主要分布于巴西、圭亚那、哥伦比亚和中美洲的热带雨林中，通身鲜明多彩，常为黑与艳红、黄、橙、粉红、绿、蓝的结合，四肢布满鳞纹。其中以柠檬黄最为耀眼和突出。箭毒蛙有特殊的育幼行为。雌雄的交配常发生在栖生于倒木上的凤梨科植物附近，这不是箭毒蛙欣赏花的美丽，而是因为这些植物轮生的叶片构造出一个小“池塘”，为蛙卵提供了发育的场所。雌雄交配，雌蛙将卵产在积水处，卵一旦发育成蝌蚪，雌蛙便将蝌蚪从地面分别背到树上不同的有适量积水的凤梨科植物的“池塘”中因为蝌蚪是肉食性的，两个蝌蚪在一起会自相残杀）并吃下未受精的卵做为蝌蚪的第六节鸟聚焦目标生本课堂合作探究能生活在陆地上B.体温恒定C.都用肺呼吸能生活在陆地上B.体温恒定C.都用肺呼吸D.都有由脊椎骨构成在栖生于倒木上的凤梨科植物附近，这不是箭毒蛙欣赏花的美丽，而.哺乳动物B.软体动物D.两栖类【解析】选C。本题考查各类动人的小肠内D.人的肛门里2.蛔虫适于寄生生活的特点包括(D)名师点拨①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊④胎生、哺乳⑤体温恒定⑥体内无脊柱前肢变成翼，体内有气囊，能双重呼吸，体温恒定，卵生等。解答本题还可采用排除法，④胎生、哺乳是哺乳动物的特征，⑥体内无脊柱的为无脊椎动物，所以把带有④或⑥的选项排除掉，即选C。2.鸟类具有能够产生尿液的肾脏，但是却没有储存尿液的膀胱，这有利于鸟类的飞行，下列选项中也具有A.鸟类身体呈流线型，前肢变成翼C.心脏四腔，输送氧气的能力强D.气囊能够辅助肺呼吸课堂反馈基础巩固A.家鸽B.家燕C.麻雀D.蝗虫A.身体呈流线型B.胸肌发达C.长骨中空D.前肢变成翼A.家鸽的呼吸旺盛B.体温高牵动两翼运动有密切关系1右图是兔和狼的牙齿分化示意图，据图回以外，哺乳动物的体表都被毛，有保温作用。2.牵动两翼运动有密切关系1右图是兔和狼的牙齿分化示意图，据图回以外，哺乳动物的体表都被毛，有保温作用。2.与鸟一样，哺乳动肺和气囊，进行双重呼吸。6.鸟的主要特征：体表被覆羽，前肢变鲵等。2.青蛙是由蝌蚪发育来的。无论是外部形态还是内部构造都①前肢变为翼③体内有气囊②体温高而恒定④胎生、哺乳①②③②③④A.全身被覆羽毛B.身体分为头、颈、躯干、四肢、尾C.体形呈流线型态如下图。执法人员知道动物的形态结构与生活习性相适应,因此断定该餐馆出售的食品中有野生鸟类。请你也来推测这几种鸟类的生活习性。业产量将受到损失D.人类将永远损失一种动物资源9.水中的氧进捕食。它体表被毛,用肺呼吸业产量将受到损失D.人类将永远损失一种动物资源9.水中的氧进捕食。它体表被毛,用肺呼吸,用乳汁哺育后代。它和下列哪一种动动物比变温动物更有生存优势的原因在于(C)A.恒温动物耗氧少是与周围环境的颜色相似,具有(2)皮肤:裸露,分泌黏液,游泳A的鸟类的足适于捕捉小动物。B的鸟类的足适于在树上攀缘。C的鸟类的足适于在沼泽地或浅水滩中行走。D的鸟类的足适于游泳。模仿鸟类的体型特点，制造出飞机，属于仿生。（二）综合提升A.空中飞行B.树上筑巢C.夜间捕食田鼠D.树上栖息C.骨骼和肌肉都很轻且薄,有利于减轻体重D.用气囊辅助呼吸,吸气和呼气时都能在肺内进行气体交换3.鸟类具有能够产生尿液的肾脏,但是却没有储存尿液的膀胱,这有利于鸟类的飞行,下列选项中也具有同D.气囊能够辅助肺呼吸蚴在钉螺体内可发育成几万至十几万条尾蚴!尾蚴从钉螺体内出来,蚴在钉螺体内可发育成几万至十几万条尾蚴!尾蚴从钉螺体内出来,分泌的石灰质物质，堆积构成珊瑚礁。(4)代表动物---水螅①分头、胸、腹三部分；没有有触角，呼吸器官简单，没有形成适应陆育的场所。雌雄交配，雌蛙将卵产在积水处，卵一旦发育成蝌蚪，雌4.下列不属于家鸽与飞行生活相适应的骨骼特点的是(D)C.胸骨上生有龙骨突以附着发达的胸肌D.生有角质的喙A.鸟类所生活的环境温差不大C.有良好的产热和散热的结构D.羽毛的保温作用①前肢变成翼③胸肌发达⑤有气囊②长骨中空④体温恒定⑥有复杂的繁殖行为A.蝗虫B.蝴蝶C.麻雀D.蜜蜂A.鸟捕捉害虫、老鼠等,对生态的平衡发挥重要的作用A.恒温动物耗氧少B.恒温动物需要的食物少C.恒温动物更适应环境的变化D.恒温动物需要的能量少10.请根据下面的示意图及表格中的数据回答问题:以置信的巨鸟”。当然，这是一个很特殊的记录，确实是鸟类中的庞30厘米，翼展达3.2米，雄鹰体重11～15千克，雌鹰体重8蛙便将蝌蚪从地面分别背到树上不同的有适量积水的凤梨科植物的“以置信的巨鸟”。当然，这是一个很特殊的记录，确实是鸟类中的庞30厘米，翼展达3.2米，雄鹰体重11～15千克，雌鹰体重8蛙便将蝌蚪从地面分别背到树上不同的有适量积水的凤梨科植物的“地上B.在水中生殖,在陆地上发育C.幼体在陆地上生活,成体既人人鸽金丝雀蜂鸟心脏占体重的百分比/%作用是辅助呼吸。(2)通过对鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较,你能得出的结论是鸟类的心脏占体重的百分比高,心跳节的真体腔原口动物；线形动物门,具假体腔；扁形动物门,具三胚）代表动物：涡虫、华枝睾吸虫（精巢发达，呈树枝状得名）、血吸问题．（1）图中所指结构的名称：a是气管，b是气囊，c是肺．瞳孔褐色，而雌鹰的则是深红色。眼皮没有睫毛。与一般猛禽不同，从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体哺育后代。节的真体腔原口动物；线形动物门,具假体腔；扁形动物门,具三胚）代表动物：涡虫、华枝睾吸虫（精巢发达，呈树枝状得名）、血吸问题．（1）图中所指结构的名称：a是气管，b是气囊，c是肺．瞳孔褐色，而雌鹰的则是深红色。眼皮没有睫毛。与一般猛禽不同，从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体哺育后代。，能灵敏地感知外界环境的变化，对环(3)家鸽等适于飞行生活的鸟类,一般具有双重呼吸的呼吸方式,这种呼吸方式提高了对生物乐园安第斯神鹫11千克，是世界上最大的飞禽。这种鹫体羽黑色，雄鹫前额有一个大肉垂，裸露的颈基部有一圈白色的羽领，裸露的头、颈和嗉囊都呈鲜红色，两翼上有很大的白斑，雄鹰则更为显眼。因它们主要栖息在安第斯很少会用爪来作为武器或抓住东西。它们的喙弯曲，可以撕开腐肉。雄鹰的瞳孔褐色，而雌鹰的则是深红色。眼皮没有睫毛。与一般猛禽不同，雌鹰体型小于雄鹰。因为此鸟是鹰科大家族的成员。科学家经过长期观察和测量，确认安第斯神鹫就是为数众多的飞行鸟类中的巨人。据记载，最大的一只安第斯神鹫，两翅展开达5米宽，被人们称为“难以置信的巨鸟”。当最大的猛禽。第七节哺乳动物聚焦目标生本课堂中产出，这种生殖方式叫作胎生。雌性用自己的乳汁5.哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官没有发现野生动物。他们灵机一动,到该餐馆的垃圾桶中去找,发现.下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是没有发现野生动物。他们灵机一动,到该餐馆的垃圾桶中去找,发现.下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是(A)A.早晚刷牙、洗脸B（2）家鸽的身体呈流线型，可减少飞行时的阻力。（3）鸟的呼吸类的生活直接相关的一项是(B)A.给人类提供营养B.促进生态境的复杂多变及时作出反应。有益：为人类提供动物蛋白；维持生态系统平衡；经人工驯化，为人类提供导盲犬、警犬、军马等；药用。有害：鼠类危害农、林、牧业，还会传播疾病。合作探究答：兔子是啮齿类动物，有门齿，臼齿；而狼除了门齿、臼齿，还有犬齿，食肉动物犬齿用来撕裂肉类。名师点拨1.“美人鱼”的学名叫儒艮，之所以被人们称为“美人鱼”，是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，像人类哺乳的情形。你认为“美人鱼”属于(C)A.鱼类D.两栖类两栖类和软体动物都是卵生；“美人鱼”的母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，像人类哺乳的情形，可见其生以各选项中，带有④变温动物的均为错误选项。课堂反馈基础巩固A.用肺呼吸B.胎生、哺乳C.心脏四腔D.体表被毛类，体内生有脊柱的动物称为脊椎动物，体内无脊柱的动物称为无脊蝗虫的外骨骼D．蜥蜴的细鳞1类，体内生有脊柱的动物称为脊椎动物，体内无脊柱的动物称为无脊蝗虫的外骨骼D．蜥蜴的细鳞1鸟类的形态特征与其他脊椎动物有明A.体表有角质层B.消化管结构简单C.生殖器官发达D.以上都适于(C)A.空中飞行B.树上筑巢C.夜间捕食田鼠D.树上栖A.恒温B.胎生C.属于脊椎动物D.陆生A.鲫鱼和螳螂B.青蛙和蜥蜴C.梅花鹿和蚯蚓D.虎和海豹A.体表被毛B.用肺呼吸C.牙齿分化D.神经系统发达7.抹香鲸（如图所示）生活在海洋中，外形像鱼，有鳍，体表光滑无毛，但它是哺乳动物，而不是鱼的主A.用肺呼吸B.牙齿分化C.体温恒定D.胎生、哺乳A.天鹅B.鲨鱼C.海龟D.金丝猴①用肺呼吸②胎生、哺乳③体表被毛④变温动物⑤牙齿分化⑥体内有膈10.哺乳动物是目前动物界最高等的类群，下列各项中最能体现哺乳动物高等之处的是（D）A.体表被毛B.牙齿有分化C.体温恒定D.胎生、哺乳不属于哺乳动物的是(D)①可供人们娱乐、观赏②有的动物可供人们做中药材③饲养家禽、家畜可提供蛋、奶等食物④动物皮革可用于制鞋、皮具等⑤许多动物的皮毛可做人们御寒的衣物A.①②③B.②③④⑤原因可能是(D)A.两栖动物在水中产卵、水中完成受精过程B.是(D)A.牛、马、羊B.兔、鼠、狗C.虎、猪、猴D.龙、蛇原因可能是(D)A.两栖动物在水中产卵、水中完成受精过程B.是(D)A.牛、马、羊B.兔、鼠、狗C.虎、猪、猴D.龙、蛇公岛公园。它们都属于哺乳动物,有适应陆地生活的形态、结构特点用爪来作为武器或抓住东西。它们的喙弯曲，可以撕开腐肉。雄鹰的①体表被毛③胎生和哺乳⑤都能在空中飞行的形态、结构特点。请你利用所学知识完成下列问题:综合提升A.都能生活在陆地上B.体温恒定C.都用肺呼吸D.都有由脊椎骨构成的脊柱①门齿像凿子②犬齿锐利③臼齿宽阔④消化道长⑤消化道短⑥盲肠发达①蚯蚓——体壁②蝗虫——气门③鲫鱼——鳃④家鸽——肺和气囊⑤鲸——肺②身体呈流线型④神经系统发达和扬子鳄的生殖、发育可以完全摆脱对水环境的依赖，用肺呼吸，体呼吸，⑦⑧阶段主要用肺呼吸。(4)人们称青蛙为“农田卫士”是和扬子鳄的生殖、发育可以完全摆脱对水环境的依赖，用肺呼吸，体呼吸，⑦⑧阶段主要用肺呼吸。(4)人们称青蛙为“农田卫士”是面示意图,据图回答:(1)写出图中下列标号的名称:[①]外胚量的珍珠质把异物层层包裹起来。珍珠与贝壳的主要成分都是碳酸钙A.娃娃鱼B.蜘蛛蟹