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文档简介

2024届新疆乌鲁木齐市高新区(新市区)数学七上期末监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,点O在直线DB上,OA⊥OC,∠1=20°,则∠2的度数为()A.150° B.120° C.110° D.100°2.下列判断错误的是()A.多项式是二次三项式B.单项式的系数是,次数是C.式子,,,,都是代数式D.当时,关于,的代数式中不含二次项3.等于()A. B. C. D.4.下列调查适合采用抽样调查的是()A.某公司招聘人员,对应聘人员进行面试B.调查一批节能灯泡的使用寿命C.为保证火箭的成功发射,对其零部件进行检查D.对乘坐某次航班的乘客进行安全检查5.若规定“!”是一种数学运算符号,并且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1,……,则的值为()A.9900 B.99! C. D.2!6.与-3的绝对值相等的数是()A.3 B.0 C.1 D.以上都不对7.下列调查中,最适合采用普查方式的是()A.调查某校九年级一班学生的睡眠时间B.调查某市国庆节期间进出主城区的车流量C.调查某品牌电池的使用寿命D.调查某批次烟花爆竹的燃烧效果8.若与的和是单项式,则()A.16 B.8 C.4 D.19.将下面的平面图形绕轴旋转一周,可以得到的立体图形是()A. B. C. D.10.下列计算中正确的是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.已知,,且,则a-b=________.12.如图,已知相交于点,,,则的度数是__________.13.等腰△ABC中,AB=AC=12,∠A=30°,则腰AB上的高等于______.14.如图5-Z-11是一块长方形ABCD的场地,长AB=102m,宽AD=51m,从A,B两处入口的中路宽都为1m,两小路汇合处路宽为2m,其余部分种植草坪,则草坪的面积为________m2.15.代数式的系数是__________.16.比较大小,______(用“>”,“<”或“=”填空).三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)(1)下面两个立体图形的名称是:__________,__________(2)一个立体图形的三视图如下图所示,这个立体图形的名称是__________(3)画出下面立体图形的主视图.18.(8分)甲乙两人相约元旦一起到某书店购书,恰逢该书店举办全场9折的新年优惠活动.甲乙两人在该书店共购书15本,优惠前甲平均每本书的价格为30元,乙平均每本书的价格为15元,优惠后甲乙两人的书费共283.5元(1)问甲乙各购书多少本?(2)该书店凭会员卡当日可以享受全场7.5折优惠,办理一张会员卡需交20元工本费.如果甲乙两人付款前立即合办一张会员卡,那么比两人不办会员卡购书共节省多少钱?19.(8分)为了了解我校七年级学生的计算能力,学校随机抽取了位同学进行了数学计算题测试,王老师将成绩进行统计后分为“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”、“很差”五个等级,并将收集的数据整理并绘制成下列两幅统计图:参加“计算测试”同学的成绩条形统计图参加“计算测试”同学的成绩扇形统计图(1)此次调查方式属于______(选填“普查或抽样调查”);(2)______,扇形统计图中表示“较差”的圆心角为______度,补充完条形统计图;(3)若我校七年级有2400人,估算七年级得“优秀”的同学大约有多少人?20.(8分)某市在今年对全市6000名八年级学生进行了一次视力抽样调查,并根据统计数据,制作了如图所示的统计表和统计图.组别视力频数(人)207010请根据图表信息回答下列问题:(1)求抽样调查的人数;(2)___________,_____________,_____________;(3)补全频数分布直方图;(4)若视力在4.9以上(含4.9)均属正常,则视力正常的人数占被统计人数的百分比是多少?21.(8分)已知如图,直线,相交于点,.(1)若,求的度数;(2)若,求的度数;(3)在()的条件下,过点作,请直接写出的度数.22.(10分)某农庄去年第四季度的收入共37万元,其中,11月份的收入比10月份的收入少5万元,12月份的收入是10月份的收入的倍.问:该农庄10月份的收入是多少万元?23.(10分)2010年开始合肥市开展了“体育、艺术2+1”活动,我校根据实际情况,决定主要开设A:乒乓球,B:象棋,C:篮球,D:跳绳这四种运动项目.为了解学生喜欢哪一种项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如图甲、乙所示的条形统计图和扇形统计图.请你结合图中的信息解答下列问题:(1)样本中喜欢B项目的人数百分比是,其所在扇形统计图中的圆心角的度数是;(2)把条形统计图补充完整;(3)已知我校有学生2400人,根据样本估计全校喜欢乒乓球的人数是多少?24.(12分)已知,数轴上两点A,B表示的数分别是9和-6,动点P从点A出发,以每秒3个单位的速度沿数轴向点B运动,运动到点B停止;(1)在数轴上表示出A,B两点,并直接回答:线段AB的长度是;(2)若满足BP=2AP,求点P的运动时间;(3)在点P运动过程中,若点M为线段AP的中点,点N为线段BP的中点,请计算线段MN的长度,并说出线段MN与线段AB的数量关系;(4)若另一动点Q同时从B点出发,运动的速度是每秒2个单位,几秒钟后,线段PQ长度等于5?

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】直接利用垂直的定义结合邻补角的定义得出答案.【题目详解】解:∵点O在直线DB上,OA⊥OC,∠1=20°,∴∠AOC=90°,则∠BOC=90°﹣20°=70°,∴∠2=180°﹣70°=110°.故选C.【题目点拨】此题主要考查了垂线以及邻补角,正确把握相关定义是解题关键.2、C【分析】运用多项式及单项式的定义判定即可.【题目详解】A、多项式是二次三项式,正确,故本选项不符合题意;B、单项式的系数是-1,次数是2+3+4=9,正确,故本选项不符合题意;C、x=1不是代数式,错误,故本选项符合题意;D、代入得:-9xy+3y+9xy-8x+1=3y-8x+1中不含二次项,正确,故本选项不符合题意;故选:C.【题目点拨】本题主要考查了多项式,单项式及代数式,解题的关键是熟记定义.3、B【分析】直接利用绝对值的定义即可得出答案.【题目详解】,故选:B.【题目点拨】本题主要考查了绝对值,正确把握绝对值的定义是解题关键.4、B【分析】根据抽样调查的特点即可求解.【题目详解】解:A、某公司招聘人员,对应聘人员进行面试适合采用全面调查;B、调查一批节能灯泡的使用寿命适合采用抽样调查;C、为保证火箭的成功发射,对其零部件进行检查适合采用全面调查;D、对乘坐某次航班的乘客进行安全检查适合采用全面调查;故选B.【题目点拨】此题主要考查统计调查的方法,解题的关键是熟知普查与抽样调查的特点.5、A【分析】先根据数学运算符号“!”得出和的值,再计算有理数的乘除法即可得.【题目详解】由题意得:故选:A.【题目点拨】本题考查了新运算下的有理数的乘除法,理解新运算是解题关键.6、A【分析】求出-3的绝对值即可求解.【题目详解】解:-3的绝对值是.故选A.【题目点拨】本题考查了绝对值的意义,表示一个数a的点到原点的距离叫做这个数的绝对值.一个正数的绝对值等于它的本身,零的绝对值还是零,一个负数的绝对值等于它的相反数.7、A【分析】根据普查和抽样调查的概念,结合所调查事件的性质,即可得到答案.【题目详解】∵调查某校九年级一班学生的睡眠时间,适合采用普查方式,∴A正确,∵调查某市国庆节期间进出主城区的车流量,适合采用抽样调查方式,∴B错误,∵调查某品牌电池的使用寿命,适合采用抽样调查方式,∴C错误,∵调查某批次烟花爆竹的燃烧效果,适合采用抽样调查方式,∴D错误.故选A.【题目点拨】本题主要考查普查和抽样调查的概念,根据调查事件的性质,选择合适的调查方式,是解题的关键.8、B【分析】根据和是单项式,可求出m,n的值,再代入求解即可.【题目详解】∵与的和是单项式∴,解得,∴故答案为:B.【题目点拨】本题考查了单项式的定义,根据单项式的定义求出m,n的值,再代入求解是解题的关键.9、B【分析】根据面动成体以及球体的特点进行分析判断即可.【题目详解】将题中图形绕轴旋转一周,可以得到一个球体,故选:B.【题目点拨】本题主要考查了面动成体的性质,熟练掌握相关概念是解题关键.10、D【分析】根据相应的概念和运算法则计算即可.【题目详解】解:A、a2和a3不是同类项,故A错误;

B、,故B错误;

C、,故C错误;

D、,故D正确;

故选D.【题目点拨】本题考查了合并同类项、绝对值和积的乘方,熟练掌握运算性质是解题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、或【分析】先根据|a-b|=b-a得到b≥a,再根据绝对值的性质去绝对值符号,从而确定出a、b的值,代入代数式进行计算即可.【题目详解】解:因为,所以,因为,,所以,,当,时,,当,时,.综上所述:或.故答案为:或.【题目点拨】本题考查的是代数式求值,主要考查有理数的减法以及绝对值的性质,熟知有理数减法的法则是解答此题的关键.12、【分析】依据AB、CD、EF相交于O点,∠1=35°,∠2=35°,即可得到∠BOC=180°-∠1-∠2=110°,再根据对顶角相等,即可得出∠3=∠BOC=110°.【题目详解】∵AB、CD、EF相交于O点,∠1=35°,∠2=35°,∴∠BOC=180°−∠1−∠2=110°,又∵∠3与∠BOC是对顶角,∴∠3=∠BOC=110°,故答案为:110°.【题目点拨】此题考查对顶角,解题关键在于掌握对顶角相等即可解答.13、【分析】画出图形,根据直角三角形中30°所对的边是斜边的一半即可得到答案.【题目详解】如图:等腰△ABC中,AB=AC=12,∠A=30°,CD⊥AB∵∠A=30°,CD⊥AB,AB=AC=12∴CD=AC=×12=6故答案为:6【题目点拨】本题考查了等腰三角形的性质及含30°角的直角三角形的性质;题目思路比较直接,属于基础题.14、5000【解题分析】试题解析:由图片可看出,剩余部分的草坪正好可以拼成一个长方形,且这个长方形的长为102−2=100m,这个长方形的宽为:51−1=50m,因此,草坪的面积故答案为:5000.15、【分析】单项式中的数字因数叫做单项式的系数.【题目详解】代数式的系数是.故答案为:.【题目点拨】本题主要考查的是单项式的概念,熟练掌握单项式的定义是解题的关键.16、<;【解题分析】试题解析:故答案为点睛:正数都大于0,负数都能小于0,正数大于负数.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)四棱锥,五棱柱;(2)长方体;(3)详见解析【分析】(1)根据棱柱和棱锥的概念进行判断;(2)由主视图和左视图确定是柱体,再由俯视图确定具体形状;(3)从正面看有3列,每列小正方形的数目分别为2,1,2,依此画出图形即可.【题目详解】解:(1)第一个图形是椎体,四个侧面,底面为四边形,即为四棱锥;第二个图形是柱体,五个侧面,底面是五边形,即为五棱柱;(2)因为主视图和左视图都是长方形,可以得到几何体为柱体,因为俯视图,即底面为四边形,所以几何体为长方体;(3)如图所示:该几何体的主视图为:【题目点拨】本题考查了简单几何体、由三视图判断几何体、几何体的三视图,本题画几何体的三视图时应注意小正方形的数目及位置.18、(1)甲购书1本,乙购书2本;(2)办卡购书比不办卡购书共节省27.3元.【解题分析】(1)设甲购书x本,则乙购书为(15﹣x)本,再根据总价格列出方程即可;(2)先计算7.5折后的价格,加上办卡的费用,与原来的价格差即为节省的钱数.【题目详解】(1)甲购书x本,则乙购书为(15﹣x)本,由题意得:30x×0.2+15(15﹣x)×0.2=283.5解得:x=1.当x=1时,15﹣x=2.答:甲购书1本,乙购书2本.(2)购书7.5折的应付款表示为283.5÷0.2×0.75=231.3办卡节省的费用为283.5﹣231.3﹣20=27.3.答:办卡购书比不办卡购书共节省27.3元.【题目点拨】本题考查了一元一次方程应用中的打折销售问题,明确等量关系,并正确列出方程是解题的关键.19、(1)抽样调查;(2)80,,补充完条形统计图见解析;(3)【分析】(1)根据抽样调查和普查的意义进行判断;

(2)用“一般”等级的人数除以它所占的百分比得到m的值,再利用360度乘以“较差”等级的人数所占的百分比得到扇形统计图中表示“较差”的圆心角的度数,然后计算出“良好”等级人数后补全条形统计图;

(3)用2400乘以样本中“优秀”等级人数所占的百分比即可.【题目详解】解:(1)此次调查方式属于抽样调查;

(2)m=20÷25%=80,

扇形统计图中表示“较差”的圆心角=360°×=67.5°;

“良好”等级的人数为80-15-20-15-5=25(人),

条形统计图为:

故答案为:抽样调查;80,67.5;

(3)2400×=450,

所以估算七年级得“优秀”的同学大约有450人.【题目点拨】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.20、(1)200;(2)40,60,30;(3)见详解;(4)视力正常的人数占被统计人数的百分比是40%【分析】(1)先根据4.0⩽x<4.3的频数除以频率求出被调查的总人数,

(2)用总人数乘以频率20%计算即可得到a,用总人数减去其他频数求出b,再用b除以总人数,即可求出m的值;

(3)根据(2)求出的a,b的值,即可补全统计图;

(4)求出后两组的频率之和即可求出视力正常的人数占被统计人数的百分比,即可得解.【题目详解】解:(1)抽样调查的人数是:人;(2)a=200×20%=40,b=200−(20+40+70+10)=60,m%=60÷200×100%=30%,即m=30,故答案为40,60,30;(3)根据(2)求出的的值,补图如下:(4)35%+5%=40%,答:视力正常的人数占被统计人数的百分比是40%.【题目点拨】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.21、(1)54°;(2)120°;(3)150°或30°【分析】(1)根据已知条件,通过∠BOE=180°−∠AOC−∠COE进一步计算求解即可;(2)根据以及∠BOD+∠BOC=180°求出∠BOD,由此得出∠AOC,据此进一步得出答案即可;(3)根据题意,得出相应的图形,然后结合(2)中求出的∠AOE的度数进一步求解即可.【题目详解】(1)∵∠AOC=36°,∠COE=90°,∴∠BOE=180°−∠AOC−∠COE=54°;(2)∵,∠BOD+∠BOC=180°,∴∠BOD=180°×=30°,∴∠AOC=30°,∴∠AOE=∠AOC+∠COE=120°;(3)如图,OF⊥AB,则∠AOF=90°,∴∠EOF=360°−∠AOE−∠AOF=150°;如图,OF⊥AB,则∠AOF=90°,∴∠EOF=∠AOE−∠AOF=30°;综上所述,∠EOF的度数为150°或30°.【题目点拨】本题主要考查了角度的计算,熟练掌握相关概念是解题关键.22、10月份的利润是12万元【分析】设10月份的利润是万元,根据题意列出方程求解即可.【题目详解】解:设10月份的利润是万元,依题意,得,解得(万元),答:10月份的利润是12万元.【题目点拨】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是根据题意找出等量关系.23、(1)20%,72°;(2)补图见解析;(3)1056人.【分析】(1)利用1减去其它各组所占的比例即可求得喜欢B项目的人数百分比,利用百分比乘以360度即可求得扇形的圆心角的度数;(2)根据喜欢A的有44人,占44%即可求得调查的总人数,乘以对

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