版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024届河南省驻马店市确山县数学七上期末经典模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.甲仓库与乙仓库共存粮450
吨、现从甲仓库运出存粮的60%.从乙仓库运出存粮的40%.结果乙仓库所余的粮食比甲仓库所余的粮食多30
吨.若设甲仓库原来存粮x吨,则有()A.(1-60%)x-(1-40%)(450-x)=30 B.60%x-40%•(450-x)=30C.(1-40%)(450-x)-(1-60%)x=30 D.40%•(450-x)-60%•x=302.如图,数轴上有A,B,C,D四个点,其中表示互为倒数的点是()A.点A与点B B.点A与点D C.点B与点D D.点B与点C3.如果代数式4y2-2y+5的值是7,那么代数式2y2-y+1的值等于()A.2 B.3 C.-2 D.44.如图,几何体由6个大小相同的正方体组成,其俯视图是()A. B.C. D.5.下列各图中所给的线段、射线、直线能相交的是()A. B.C. D.6.当分别等于3和时,多项式的值是()A.相等 B.互为倒数 C.互为相反数 D.异号7.已知等式a=b,c为任意有理数,则下列等式不一定成立的是()A.a-c=b-c B.a+c=b+c C.ac=8.下列立体图形中,从正面看,看到的图形是三角形的是()A. B. C. D.9.某县教育局今年体育测试中,从某校毕业班中抽取男,女学生各15人进行三项体育成绩复查测试.在这个问题中,下列叙述正确的是()A.该校所有毕业班学生是总体 B.所抽取的30名学生是样本C.样本的容量是15 D.个体指的是毕业班每一个学生的体育测试成绩10.去括号等于的是()A. B. C. D.11.下面几何体的截面图不可能是圆的是()A.圆柱 B.圆锥 C.球 D.棱柱12.方程的解是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,中,点为上一点,为上一点,且,则的__________.14.已知三点M、N、P不在同一条直线上,且MN=4,NP=3,M、P两点间的距离为x,那么x的取值范围是_______.15.若x=2是关于x的方程2x+3m﹣1=0的解,则m的值等于_________.16.若,则a3=____.17.已知的余角等于,那么的补角等于_______.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)根据如图给出的数轴,解答下面的问题:
(1)点A表示的数是,点B表示的数是.若将数轴折叠,使得A与-5表示的点重合,则B点与数表示的点重合;(2)观察数轴,与点A的距离为4的点表示的数是:;(3)已知M点到A、B两点距离和为8,求M点表示的数.19.(5分)某超市的年销售额为a元,成本为销售额的70%,税额和其他费用合计为销售额的p%.(1)用关于a,p的代数式表示该超市的年利润;(2)若a=100万,p=12,则该超市的年利润为多少万元?20.(8分)“城有二姝,小艺与迎迎.小艺行八十步,迎迎行六十.今迎迎先行百步,小艺追之,问几何步及之?(改编自《九章算术》)”(步:古长度单位,1步约合今1.5米.)大意:在相同的时间里,小艺走80步,迎迎可走60步.现让迎迎先走100步,小艺开始追迎迎,问小艺需走多少步方可追上迎迎?(1)在相同的时间里:①若小艺走160步,则迎迎可走________步;②若小艺走步,则迎迎可走_________步;(2)求小艺追上迎迎时所走的步数.21.(10分)解答下列各题:(1)把一副三角尺(COD和ABO)在平整的桌面上叠放成如图所示的图形,已知OB平分,求的度数;(2)如图,点O在直线AB上,,,比大,求的度数.22.(10分)一个角的余角比它的补角的多10°,求这个角.23.(12分)为了深入践行素质教育,落实学生的核心素养,培养全面发展的人,育红中学积极开展校本课程建设,促进学生的个性发展,计划成立“.陶艺社团、.航模社团、.足球社团、.科技社团、.其他”,规定每位学生选报一个.为了了解报名情况,随机抽取了部分学生进行调查,将所有调查结果整理后绘制成不完整的条形统计图(如图1)和扇形统计图(如图2),请结合统计图回答下列问题:(1)在这次调查中,一共调查了_______名学生;(2)扇形统计图中,扇形的圆心角度数是_______;(3)请补全条形统计图;(4)若该校共有6800名学生,请估计全校选择“科技社团”的学生人数.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【解题分析】试题分析:要求甲,乙仓库原来存粮分别为多少,就要先设出未知数,找出题中的等量关系列方程求解.题中的等量关系为:从甲仓库运出存粮的60%,从乙仓库运出存粮的40%.结果乙仓库所余的粮食比甲仓库所余的粮食30吨.解:设甲仓库原来存粮x吨,根据题意得出:(1﹣40%)(450﹣x)﹣(1﹣60%)x=30;故选C.考点:由实际问题抽象出一元一次方程.2、A【题目详解】试题分析:主要考查倒数的定义和数轴,要求熟练掌握.需要注意的是:倒数的性质:负数的倒数还是负数,正数的倒数是正数,0没有倒数.倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.根据倒数定义可知,-2的倒数是-,有数轴可知A对应的数为-2,B对应的数为-,所以A与B是互为倒数.故选A.考点:1.倒数的定义;2.数轴.3、A【分析】根据4y1-1y+5的值是7得到1y1-y=1,然后利用整体代入思想计算即可.【题目详解】∵4y1-1y+5=7,∴1y1-y=1,∴1y1-y+1=1+1=1.故选A.4、C【分析】细心观察图中几何体中正方体摆放的位置,根据俯视图是从上面看到的图形判定则可.【题目详解】解:从物体上面看,底层是1个小正方形,上层是并排放4个小正方形.
故选:C.【点评】本题考查了三视图的知识,俯视图是从物体上面看所得到的图形,解答时学生易将三种视图混淆而错误的选其它选项.5、B【分析】根据射线、直线的定义判断即可.【题目详解】观察各选项可发现,只有B项的射线EF往F端延伸时,可与直线AB相交故选:B.【题目点拨】本题考查了射线的定义、直线的定义,熟记各定义是解题关键.6、A【分析】通过观察代数式可以发现:x的指数都是偶次幂,当x互为相反数时,含有x的代数式的值都是相同的,因此不论x=3或x=-3不影响计算的结果,也就是说结果相等;也可以分别求出当x分别等于3和-3时,多项式3x4-2x2+1的值各是多少,然后比较大小.【题目详解】解:解法一:由分析可知:当x分别等于3和-3时,多项式的值是相等的;解法二:分别求出当x分别等于3和-3时,多项式的值:当x=3时,
=3×34-2×32+1
=243-18+1
=226
当x=-3时,
=3×(-3)4-2×(-3)2+1
=243-18+1
=226
∴当x分别等于3和-3时,多项式的值是相等.
故选:A.【题目点拨】本题考查代数式求值问题,要熟练掌握,求代数式的值可以直接代入、计算.本题中注意观察字母的指数,无需计算即可判定.7、C【解题分析】对于A和B,根据“等式两边同时加上(或减去)同一个数(或式子)结果仍相等”判断即可;对于C和D,根据“等式的两边同乘(或除以)同一个数(除数不为0),结果仍相等”判断即可.【题目详解】解:A.等式a=b两边同时减去c,得a-c=b-c,故A一定成立;B.等式a=b两边同时加上c,得a+c=b+c,故B一定成立;C.当c=0,ac=D.等式a=b两边同时乘以-c,得-ac=-bc,故D一定成立.故选C.【题目点拨】本题主要考查等式的基本性质,解答本题需熟练掌握等式的性质;8、A【解题分析】试题分析:A.圆锥的主视图是三角形,符合题意;B.球的主视图是圆,不符合题意;C.圆柱的主视图是矩形,不符合题意;D.正方体的主视图是正方形,不符合题意.故选A.考点:简单几何体的三视图.9、D【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,样本容量是样本中包含的个体的数目,不带单位.本题考查的对象是:某校毕业班三项体育成绩.【题目详解】解:、该校所有毕业班学生的体育测试成绩是总体,本选项错误;、所抽取的30名学生的体育成绩是样本,本选项错误;、样本容量是30,本选项错误;、个体指的是毕业班每一个学生的体育测试成绩,本选项正确.故选:D.【题目点拨】本题考查的是确定总体、个体和样本.解此类题需要注意“考查对象实际应是表示事物某一特征的数据,而非考查的事物.”并且注意样本容量不能带单位.10、B【分析】把四个选项按照去括号的法则依次去括号即可.【题目详解】解:A、a-(b+c)=a-b-c,故本选项错误;
B、a-(b-c)=a-b+c,故本选项正确
C、a+(b-c)=a+b-c,故本选项错误;
D、a+(b+c)=a+b+c,故本选项错误;
故选:B.【题目点拨】本题考查去括号的方法:去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号里各项相乘,再运用括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“-”,去括号后,括号里的各项都改变符号.11、D【解题分析】上述四个几何体中,圆柱、圆锥和球的截面图都有可能是圆;只有棱柱的截面图不可能是圆.故选D.12、C【分析】解本题的过程是移项,合并同类项,最后把系数化为1,就可求出x的值.【题目详解】移项得:x+x=1+1
即1x=4
∴x=1.
故选C.【题目点拨】本题主要考查等式的基本性质,变形的目的是变化成x=a的形式;同时要注意在移项的过程中要变号.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1.5【分析】根据等腰三角形的性质推出∠A=∠CDA=50,∠B=∠DCB,∠BDE=∠BED,根据三角形的外角性质求出∠B=25,由三角形的内角和定理求出∠BDE,根据平角的定义即可求出选项.【题目详解】∵AC=CD=BD=BE,,∴∠A=∠CDA=50,∠B=∠DCB,∠BDE=∠BED,∵∠B+∠DCB=∠CDA=50,∴∠B=25,∵∠B+∠EDB+∠DEB=180,∴∠BDE=∠BED=(180−25)=77.5,∴∠CDE=180−∠CDA−∠EDB=180−50−77.5=1.5,故答案为:1.5.【题目点拨】本题主要考查对等腰三角形的性质,三角形的内角和定理,三角形的外角性质,邻补角的定义等知识点的理解和掌握,熟练地运用这些性质进行计算是解此题的关键.14、【分析】根据在三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,即可求解.【题目详解】根据题意知,三点M、N、P不在同一条直线上,则三点构成三角形,4-3=1,4+3=1,MN-NP<x<MN+NP,∴1<x<1,故答案为:1<x<1.【题目点拨】本题考查了三角形的三边关系,掌握利用三角形三边关系式是解题的关键.15、﹣1【解题分析】试题分析:把x=2代入得到4+3m-1=0,所以m=-1考点:一元一次方程,代入求值点评:本题考查代入求值,比较简单,细心就可.16、-【解题分析】∵,∴,a3=.17、【分析】首先根据余角的定义求出这个角的度数,再根据补角的定义得出结果.【题目详解】解:根据余角的定义,=90°−=,
根据补角的定义,的补角度数=180°−=.
故答案为.【题目点拨】此题综合考查余角与补角,主要记住互为余角的两个角的和为90度,互为补角的两个角的和为180度.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(2)2,-2,-2;(2)5或-2;(2)或【分析】(2)利用数轴表示数的方法写出A、B点表示的数,写出点A与−5表示的点的中心对称点表示的数,然后画出点B关于此点的对称点,再写出对应的数即可;(2)把点A向右或向左平移4个单位,写出对应点表示的数即可;(2)设M表示的数是m,可分三种情况进行讨论,并利用数轴上两点间的距离表示M点到A、B两点距离和,列出关于m的方程,求解后即可得出结论.【题目详解】解:(2)A、B两点所表示的有理数是2和-2.若A点与-5重合,则对称点是-2,则点B关于-2的对称点是:-2.故答案为:2,-2,-2;(2)与点A的距离为4的点表示的数是:5或-2.故答案为:5或-2;(2)设M表示的数是m,①若M在B的左侧时,,则②若M在线段AB上,,则无解.③若M在A的右侧上,,则.综上所诉,或.【题目点拨】本题主要考查了数轴、两点间距离等知识,解题的关键是理解题意,掌握数轴上的点的特点及利用两点间的距离构建方程解决问题.19、(1);(2)该超市的年利润为18万元.【分析】(1)由销售额成本税额和其他费用,即可表示出该公司的年利润;(2)将与的值代入(1)表示出的式子中,即可求出该公司的年利润.【题目详解】解:(1)根据题意列得:;(2)将万,代入得:(万元),答:该公司的年利润为18万元.【题目点拨】此题考查了列代数式和代数式的化简求值,弄清题意列出相应的式子是解本题的关键.20、(1)①120,②;(2)400步.【分析】(1)根据题意,先表示出小艺走160步的时间,然后进一步求取迎迎的步数即可;(2)设小艺追上迎迎所走的步数为x步,则迎迎在相同时间内走的步数为步,据此进一步列出方程求解即可.【题目详解】(1)①若小艺走160步,则迎迎可走:(步),②若小艺走步,则迎迎可走:(步),故答案为:①120,②;(2)设小艺追上迎迎所走的步数为x步,则迎迎在相同时间内走的步数为步,则:,解得:,答:小艺追上迎迎时所走的步数为400步.【题目
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 苏教版四年级下册数学第三单元 三位数乘两位数 测试卷及答案(夺冠系列)
- 投资股份合作协议(4篇)
- 解除加盟合同的实操步骤
- 认证服务合同服务疑问
- 诚信经营材料保证
- 语文味课堂的源泉与动力
- 语文学习成功秘诀与心得
- 课堂之外地理学习的延伸
- 财务管理咨询项目协议
- 质量验收协议
- 消防工程消防弱电施系统施工方案
- 世界未解之谜英文版
- 最新国家开放大学电大《课程与教学论》网络核心课形考网考作业及答案
- 最详尽的小学生安全教育PPT通用课件
- DB33∕1050-2016 城市建筑工程日照分析技术规程
- 道路、桥梁、隧道、地铁施工标准化手册(专业篇)
- 硫磺制酸工艺
- 严式宽式国际音标与汉语拼音对照表
- 现在进行时练习题道附答案
- 水中石油类监测技术规定210147最终
- 译林牛津版9A-Unit8-Detective-Stories-Reading-2公开课优质课件
评论
0/150
提交评论