学院建立领导干部直接联系服务辅导员工作制度通知

学院建立领导干部直接联系服务辅导员工作制度通知学院关于建立领导干部直接联系服务辅导员工作制度的通知

各系、部、处、党总支：

为深入贯彻党的十八大精神，落实中央改进作风的八项规定，切实加强我校大学生思想政治教育工作队伍建设，不断提高辅导员工作科学化、专业化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，全面实现立德树人的核心目标和根本任务，结合党的群众路线教育实践活动，按照**省委教育工委、省教育厅《关于建立领导干部直接联系服务辅导员工作制度的通知》（冀教政体[20**]18号）的文件要求，经学校研究，决定在全校建立领导干部直接联系服务辅导员工作制度。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

以党的十八大、学校第三次党代会精神为指导，深入贯彻中央八项规定提出的“要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义”的要求，促进我校领导干部深入思想政治教育工作一线、转变工作作风、创新工作方式，把党的群众路线教育实践活动落到实处。创新辅导员培养制度，积极搭建辅导员展示能力、学习进步的平台，营造关心、关爱、关注辅导员的良好氛围，帮助辅导员提高工作能力、促进专业成长、拓展发展空间，解决好成长过程中遇到的方向性和障碍性问题，为创建特色鲜明的**建筑大学贡献应有力量。

二、工作原则

以助力辅导员成长和发展为宗旨，以引导和服务为原则，以直接联系、结对帮扶为主要形式，以学校领导班子成员带头先行、中层正职干部全员参与、广大专兼职辅导员普遍受益为总体目标，不断扩大工作覆盖面，不断深化服务层次，形成领导干部直接扶助和支持辅导员成长和发展的基本工作制度，切实服务基层、凝聚人心、促进和谐，推动科学发展。

三、工作组织机构

（一）为加强对我校领导干部直接联系服务辅导员工作的组织领导，成立领导干部直接联系服务辅导员工作领导小组。名单如下：

组长：z

副组长：z

成员：z

（二）领导小组下设办公室，办公室设在学生处，具体负责各项活动的组织实施。办公室主任由学生处处长z兼任。

四、工作制度

（一）联系制度。根据辅导员总数和校级领导、中层正职领导干部总数，确定领导干部每人直接联系1名辅导员，本着专业接近、方便服务的原则，具体确定结对直接联系对象。

（二）联系对象。全校专兼职辅导员（不包括系副书记等副处级及以上干部）为联系对象，做到全涵盖。

（三）联系形式与内容。采取定期约谈、规划发展、工作指导、困难帮扶等形式开展工作，具体形式为：

1.定期约谈。每季度不少于1次，通过与辅导员面对面的交流，主动了解辅导员的思想、工作、生活状况，认真听取他们对学校发展建设的意见建议，注重对辅导员的情感关注和人文关怀。

2.规划发展。在制度建立6个月内，领导干部完成对联系对象的职业生涯发展指导，对于不同特点、不同年限、不同阶段的辅导员，予以分层关注、支持发展；根据兴趣特长和工作需要，指导选择不同的发展路径，使他们术有专攻，为打造专家型辅导员奠定基础。

3.工作指导。每学期不少于1次，通过参加辅导员组织的班会、参与学生的谈心以及党员发展、学业指导、综合测评、评奖评优、贫困生资助、心理教育、文体活动、就业创业指导、社会实践等具体工作，了解辅导员的工作状况，给予指导、促进创新。

4.帮助成长。有针对性地解决辅导员成长过程中的具体困难，在职称评聘上为辅导员提供相应指导和帮助，鼓励辅导员在职攻读学位或进修，提高业务能力和工作水平；支持辅导员申报或参与相关项目的科学研究，为辅导员开展科研创造条件，三年帮助联系对象主持完成或参与完成校级以上科研项目1项或发表相关学术论文1篇，引导辅导员树立学习意识，优化知识结构，提升科研能力。

5.联系年限。每三年调整一次联系对象。

五、工作要求

1.要高度重视，建立长效工作机制。领导干部要通过深入基层调查研究，认真听取辅导员的声音。对于普遍性、代表性的问题，要及时研究并制定解决方案，并做好落实和反馈工作。要把直接联系工作作为年度考核的重要内容，考核结果作为评优评先的重要依据。

2.要推进实践创新，建立交流反馈机制。要通过定期召开工作交流会、推进会，推广工作经验，交流好的工作方法。活动办公室要定期收集、汇总学校领导干部直接联系服务辅导员的相关工作记录、资料，形成成果。省委教育工委、省教育厅将开通工作专门网站，组织编印《高校领导干部直接联系辅导员工作简报》。网站、简报投稿邮箱：**。我校将在学生处网站上开通工作专栏，组织编印《学校领导干部直接联系辅导员工作简报》。投稿邮箱：**。希望大家踊跃投稿，确保第一时间刊发工作动态。

特此通知

20**年3月19日

附件1：**建工学院领导干部直接联系服务辅导员工作一览表

篇2：地产公司新员工辅导员制度

地产公司新员工辅导员制度

第一条为促进公司员工队伍建设，帮助新员工快速了解和熟悉公司经营管理理念和企业文化价值理念，促进新员工尽快融入团队，特制定本办法。

第二条公司综合管理部为新员工辅导员管理的归口管理部门。

第四条新员工辅导员资格

（一）部门负责人及以上人员为当然的新员工辅导员。

（二）公司司龄一年以上，熟悉公司情况、沟通能力强、乐于助人、工作经验较为丰富的员工可由部门负责人推荐，报综合管理部审批后获得新员工辅导员资格。

（三）新员工辅导员由综合管理部统一发给新员工辅导员资格证书。

第五条新员工辅导员确定

（一）用人部门负责人须于新员工入职报到前，确定一名具备新员工辅导员资格的员工作为该新员工的辅导员。

（二）新员工辅导员的职级原则上应较被辅导的新员工高一职级或同一职级。

（三）特殊情况下，新员工辅导员也可跨部门选定。

第六条新员工辅导员须制定辅导计划，完成《新员工辅导手册》中规定的辅导内容，认真填写辅导内容和评价等，并做好以下工作：

（一）负责向新员工介绍公司基本情况，以及新员工所在岗位的职责职能、工作要求、工作标准及工作流程等，保证新员工尽快融入公司工作氛围。

（二）辅导和帮助新员工尽快熟悉和掌握公司企业文化价值理念、经营管理理念和有关制度及工作流程。

（三）负责新员工在试用期内有关事宜的咨询、反馈及落实，关注新员工的工作、生活及思想动态，及时帮助新员工解决在工作和生活中遇到的各种问题。

（四）参与新员工的日常评估及转正考评工作。

第七条新员工辅导员每周应不少于1次与新员工进行面谈沟通。面谈时要着重了解新员工工作情况，对新员工提出的问题或困难要及时进行答疑解惑并帮助解决，如有必要应向公司领导或综合管理部反映。

第八条新员工辅导员应尽职尽责做好新员工的"传、帮、带"工作。在新员工转正前，原则上不得中途更换辅导员；特殊情况确需更换的，须报综合管理部审核，经公司领导批准后并落实新的辅导员后方可更换。

第九条新员工在试用期满后，由综合管理部会同新员工所在部门负责人、该岗位的直接管理者，以及该员工的辅导员共同进行综合考评。符合转正条件的，按期予以转正；不符合转正条件的，应根据具体情况延长试用期或解除试用合同。

第十条对相应新员工顺利的辅导员，根据其辅导工作表现以及被辅导新员工的学习和工作情况，由综合管理部按不超过以下标准提出辅导员奖励方案报公司人事分管领导审核、公司负责人批准后实施：

（一）辅导主管以下职级的新员工，每成功辅导一人奖励2000元。

（二）辅导主管至部门副经理职级的新员工，每成功辅导一人奖励3000元。

（三）辅导部门经理及以上职级的新员工，每成功辅导一人奖励5000元。

奖励金在新员工转正后二个月内发放到辅导员本人。若新员工未能按期转正或新员工辅导员未尽到其职责的，将不予计发辅导员奖励金。

第十一条本办法综合管理部负责解释与修订。

篇3：少先队大队辅导员岗位制度

少先队大队辅导员岗位制度

1.制订少先队大队委员会工作计划，做好编队、选举、奖励、处分等工作。

2.协助学校教导处抓好学生的品德教育工作，根据少先队员的心理生活特点，组织开展各种教育活动，寓教育于活动之中。