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文档简介
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?高效会议和简报技巧工作坊?2007课程目标了解会议管理的根本理论掌握会议管理的根本技巧,提高会议效率理解简报设计的原那么及设计的方法掌握利用作为高效视觉说服手段技巧掌握如何在台上能够自信分享和展示自己的技能通过现场演练,切实提高表达技巧A,,
高效会议
这些都是重要的有效会议要素清晰的会议目标及议程良好的会议前沟通和确认适宜的参会人员和会议日期及时间会议的开场和气氛的建立会议原那么〔〕和共同约定会议中的角色定位会议中的集思广益和有效记录优质的会议简报技术适宜的会议问题处理高效的会议促动技能会议中的〔停车场〕有效的会议时间控制会议总结技术和跟进方案会议的常见类型基于解决问题的会议基于决策、决定的会议基于沟通、报告和反响的会议、、何时需要召开会议需要整个相关团队提供信息或者建议时需要目标群体参与制定一个决定和解决一个问题时需要去分享一些特定信息、成功嘉奖、一些担忧顾虑或者需要在会每个人了解意识到一个特殊的进程或者情形时需要通过团队成员的不同视角去集思广益来解决问题或者献计献策时需要去解决工作中所遇到的角色不清冲突或者有需要在一起澄清的时候什么时候不需要召开会议带有个体性质的事情或者主题,最好是需要一对一的方式沟通你没有时间准备或者出席的有比召开会议更有效果的沟通方式的比方备忘录邮件问题已经解决了的不值得每个人花时间都参与主题的会议的相关人员在一种怒气状态并且需要时间去理智和了解原因准备一个会议会议目的和目标(用动词开头的描述)会议的日期和地点会议的参与人员会议的议程和时间长度会议的角色定位所需准备的会议资料会议中可能的意外情况预测和应对措施会议信息的发放渠道和确认反响确定会议目的通知信息集思广益锁定和分析问题确定一个行动探讨事宜澄清角色和责任冲突或者协调会议……确定参与人员是否是会议事项的主要决策者?是否会议有适宜的人数限制?〔〕是否能够给予相关的奉献的〔〕?是否会议事项中的角色、承诺、支持者?是否是会议中的信息搜集和整理者?是否是需要获取相关信息和后期执行者?
单独邀请,预约匹配的时间表提供主动和积极的角色定位,或者强调会议出席对其的利益和价值会议日程需要思考的核心内容会议的目的会议的期望目标和产出日期时间地点〔人数设备〕会议持续时间长度会议的召集者会议参与的名单或者团队〔如营运部〕会议参与的者的角色定位〔提前得悉角色〕〔主持领导嘉宾促动者记录者奉献者专家列席者……〕如有外来参与者,请详细说明具体日程中发言者的主题和时间分配〔类型复杂程度〕会议背景资料、相关资料或者所需资料的前期告知需要准备的搜集相关文件和信息与相关参会者获取他们的观点和期望鼓励相关参与者提前准备与你的相关领导沟通获取他们的期望和建议派发会议日程〔包括目的目标产出期望主题和所需时间等〕提前派发有助于缩短和提升会议效率的资料信息会议团队是如何达成决定的投票赞同方式〔〕团队共识〔〕领导决定方式(A)-关键人员信息采集-召集会议搜集信息会议举行准时开始快速介绍会议的背景和相关信息重申和回忆会议的原那么和共识〔为确保建设性的团队共识而需要遵守的行为和原那么〕常用的为“五项根本原那么〞会议中的重点-承诺准时开始和结束承诺愿意积极参与日程安排同意决定或者行动的结果产生方式同意采用“停车场〞〔〕澄清现有的一些资源限制和相关政策对一些事项的决定限制邀请每个人都能参与和奉献观点同意如何处理会议中的“冲突方式〞同意如何去跟进行动方案如果你是会议鼓励每个人都愿意积极参与和奉献的气氛不要主导或者控制讨论用适宜方式鼓励一些内向和内敛的人发言积极和鼓励参与发言及时干预如果有语言上的人身攻击迹象保持小结和稳固会议成员的共识使用看得见的会议活页夹〔〕或者白板会议中的常见问题会议出现卡住会议出现跑题会议出现冷场会议提出不同观点会议出现争执会议出现超时会议出现话题或已做决定的重复讨论
九型人格在会议中的运用和表达1.改革者2.帮助者3.促动者4.艺术家9.和事佬指导者8.乐观者7.忠诚者6.思相家5.九型人格在会议中的思维模式分析结束会议-何时?所有的目标都已完成时间已经到了特别是:-在最后时刻也很难达成收尾时-已经开始有人离开或者不停看手表-有人提出提出时间已经到了或者过了重点商量延迟结束会议-如何?重述或者总结已经完成的内容澄清下一步的行动方案和稳固行开工程和沟通方案的重要性强调每个参与者观点的重要性如果有必要,通知下一次的会议信息征求会议意见和感谢大家的参与会议跟进-沟通方案
产出
决定任务
负责人-完成时间1.2.3.…
包括:参与者会议目标主要讨论的事宜主要的决定〔问题分析方法方案标准等〕下一步方案或者行动方案下次会议或者跟进的时间感谢参与
有效简报技巧重新定义简报管理沟通〔级别越高,用得越多〕正式如会议不是真的你,而是他人眼中的你策略/目的程序/形式成功的简报人/风格事实/数据成功的简报策略性简报技巧成功简报的框架明确的简报目的周密的逻辑表达策略的视觉材料专业的表现形式简报目的类型〔形式〕解决问题业务回顾项目计划程序建设分享信息生活类简报学术类简报培训简报目的类型
说明说服激励娱乐知道
行动分析听众分析有哪些类型的人参加会议人数/规模年龄知识水平职位、其它背景资料观众对你简报主题的了解程度和态度
分析听众分析有哪些关键人物对你的目标有决定作用听众,尤其是当中的关键人物,期望什么分析观众对简报产生的兴趣、顾虑和问题参加简报的听众受益/收益何在?有可能提出的问题或异议是什么?分析对你是否有利的观众-支持者、反对者标题的技巧关键技巧底线式风格激进保守逻辑顺序的重要性内容安排必须集中围绕客户的需求简报中每个观点、主张需要有事实、数据的支持运用逻辑顺序才能满足听众的需求逻辑错误会摧毁简报依靠逻辑诉求、情感诉求来获得信任并产生影响不同的逻辑表达方式 * : 解决问题演绎推理归纳推理外展推理分享信息构成关系流程关系简报议程的逻辑表达个体独立性,加总完整性组织越有条理〔因此清晰),越能完成至最好将观点融入同一层级的子类别其它观点另外归类比两个多,比五个少,三个最好特定一般状况介绍
整体管理介绍逻辑顺序把特定说明放在讨论的后期顺序的重要性你透过:听众的互动效应权威/专家的演说幻灯片或录像带的的运用你的引导讨论可以及早引起听众的兴趣,并将话题引至特定的主题上。引起注意让观众安定下来建立和谐关系介绍讨论主题介绍目的说服观众你要讲的是值得一听的专业的开场白TELLTHEMWHATYOUWILLTELLTHEM专业的开场白.模式(目的〕为什么要做这次简报?〔重要性〕与听众,公司,未来的联系〔预览〕对简报有个整体的了解注重“I〞的设计TELLTHEMWHATYOUWILLTELLTHEM专业的开场白形式
故事开门见山幽默提问闲聊吸引听众注意力迈好上台的第一步说好简报的第一句话做好第一个身体动作恰如其分使用礼貌用语以提问的方式吸引听众设置悬念制造高潮适当的停顿运用视觉材料采用独特的方式〔如朗诵诗歌,讲故事〕人类的感知77%视觉14%听觉9%触觉、感觉简报的特点身体语言视觉视觉材料视觉声音语言听觉个人形象感觉资料来源:上海消费者协会1998~1999案例:消费者投诉案统计
序号行业投诉案例1.银行580002.房地产450003.公交车410004.商场消费37000资料来源:上海消费者协会1998~1999原那么,原那么
视觉材料设计与演示谚语……II,II视觉材料的设计原那么简洁主题明确易读所有文字按阅读习惯排列格式一致形式多样用色彩增加效果视觉材料的设计原那么〔续〕不要让视觉材料取代你的的专业简报防止使用花哨/多种字体尽量防止全部大写视觉材料的演示说明材料中所示内容〔不要让你的听众猜测〕说明图例、轴线〔如果材料上有这些标识。同样不要让你的听众猜测〕直接指在辅助材料上始终站在一侧音量比平常稍大。让声音更具表现力!视觉材料的演示〔续〕不要对着视觉材料说话不要背对听众不要玩指示物分发材料用于强调的专业简报内容将所有材料编号,并留出记录空间可在的专业简报之前、之中和之后分发专业的表现形式建立你的形象有效运用体态语言互动方式关键技巧建立你的形象仪表及着装处理紧张情绪着装原那么帮助建立你的形象而不是夺去对你的注意力最常见的害怕54%15%3%7%16%5%处理紧张情绪充分的准备积极的思想小技巧充分的准备了解会议场地了解你的听众了解你的材料充分的彩排练习充分的准备练习1小时的简报需要
30小时的准备你知道的比听众多听众希望你成功你相信你所讲的内容每个人都会紧张,这很正常积极的思想状态使自己轻松的小技巧不断练习开场白坐姿,吸气,放松脸部肌肉寻找一张友好的脸小卡片服装充分的准备练习不可以为自己的紧张抱歉简报的影响力55%肢体语言7%用词38%我们说话的方式和语调专业的表现形式建立你的形象有效运用体态语言互动方式关键技巧有效运用体态语言面部表情眼神交流手势站姿移动面部表情•微笑保持轻松,易于交流的表情微笑是有用的交流工具切忌面无表情与每一位听众眼神交流与听众的纽带参与兴趣眼神交流目光必须注视某个人3秒钟,然后转向别人分布全场、角落或后排的观众接触注意那些不住点头的积极的听众注视人群中的关键人物用眼睛来倾听听众的心声眼神交流目光防止盯着准备好的讲稿注视房间后面的墙壁关注天花板或地板注视某人的时间过长不与任何人接触手势自然,就像平时与人交谈的样子配合与内容相应的手势以肩关节带动的动作为好手势防止不自主小动作祈祷手势双手背后双手叉腰双臂胸前交叉双手插兜玩弄小物品正确的站姿双脚同肩宽牢牢着地身体自然挺直,保持平衡我应该站在哪儿?面对观众大家都能看见你不要站在屏幕、揭纸板前两臂自然下垂,放于裤袋外面防止将身体一直贴在讲桌上移动改变情绪或节奏吸引注意力强调观点防止盲目走动动那么有意强调、要听众参与时,走近听众每一次移动至少走三步移动的速度不紧不慢在一个地方停留5-6分钟移动的原那么简报的影响力55%肢体语言7%用词38%我们说话的方式和语调发音()停顿()语速()音高()语气()音量()抑扬()声音的七个元素需要控制什么
音量语调语速让每个人都听得到根据会议室大小调节不要太强或太弱音 量声调与文字意思所代表的感情配合需要观众思考,把声线放低,放慢需要观众激昂时,把声线提高,加力小心紧张时语调变高语调缓慢而清晰不时改变讲话的速度,以求简报效果速度加快—激情速度减低—强调适时停顿能引起注意,观众思考语 速录象声音语言准确性简洁性通俗性声音语言热情,自信幽默,面带笑容吐字清楚、准确、流利声音清亮、圆润、甜美,语气、语调、声音、节奏富于变化强调重点〔如数字〕适当运用停顿交谈式地讲话使用短句子
声音语言讲话速度太快讲话速度太慢声音在句子开头时响亮,结尾时细小口头禅反复重复同一句子或内容专业的表现形式建立你的形象有效运用体
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