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文档简介

第第页大班美术活动方案共伞

大班美术活动方案共伞

活动目标

1.依据幼儿美术活动技能的差异，要求幼儿选择一种或多种颜色涂色，涂色要求匀称饱满，勾边深，并在老师的指导下，大胆、制造性地装饰伞面。

2.把图案粘贴在纸的合适位置，学习合理布局，并添画、雨点。

3.教育幼儿关怀援助他人。

活动预备

1.依据幼儿美术活动技能的差异将幼儿分成三组：技能差的一组为小猫组，技能一般的一组为小鸭组，技能强的一组为小伙伴组。

2.制作好各种姿态的小猫、小鸭、小伙伴标识，粘贴在相应的幼儿身上。

3.每人一张作业纸，上面印有各种姿态的小伙伴。彩色水笔，固体胶假设干。

4.活动前幼儿观测过各种花型、颜色的伞，装饰过手帕、围巾、帽子等。

5.学过儿歌《共伞》。录好下雨音乐、打雷声音。

活动过程

一、情境演示，导入主题

师：初夏的一个早晨，一群小伙伴在街上散步、熬炼(录音机放打雷声)。要下雨了，他们都要被雨淋湿了怎么办?我们怎样来援助他们呢?好，我们就来做一把美丽的伞送给他们吧。

二、老师示范讲解装饰伞的要点及各组详细要求

师：大家想一想前几天老师给你们看过的伞是什么颜色、花型的。

对，伞有一色的、多色的，有花纹、动物，还有的伞上有点、线、格子等花色。这是没有装饰好的伞，我们怎样使这把伞变美丽呢?先拿一支你喜爱的颜色把伞勾出来，要勾得深、浓，从伞顶朝下每个角画直线，现在我们来分工做。小猫组的小伙伴选择一种喜爱的艳丽的颜色勾边、涂色，留意涂色匀称，向一个方向涂;请小鸭组的小伙伴选择一种颜色勾边，多种颜色涂色，要留意哪几种颜色在一起好看;请小伙伴，本文，来源。大。考，吧.幼师网;组的同学大胆地选用多种颜色、多种花型来装饰伞。

三、幼儿作画，老师巡回指导

师：小伙伴们想一下，你预备怎样来装饰伞，想好了就可以画了。

老师巡回指导，依据不同技能幼儿的作画状况实时予以指引和鼓舞。

画好伞后，要求幼儿把装饰好的伞与其身上的标识一起粘贴在印有小孩的白纸上，留意粘贴的位置要恰当，贴好后再添画上雨点。

四、展评作业

1.幼儿自我相互讲评。

2.音乐声中，幼儿与纸上的小孩一起共伞，边念儿歌边送他回家。

附：儿歌

刮风了，下雨了，幼儿园放学了。

看一看谁来了，妈妈撑着伞来了。

走出门回头看，屋檐下站着张小宝，

招招手，笑一笑，伞下多了一双脚。

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