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文档简介

天水岭南职业高级中学2022年度学校质量年度报告1.学校情况1.1学校概况1.1.1办学性质。天水岭南职业高级中学是2006年经天水市教育局批准成立的全日制民办职业高中。1.1.2学校面积。学校占地面积30余亩,建筑面积6000余平米,现建有教学楼、学生公寓楼各1栋,实训车间、操场、食堂等基础实施齐全。1.1.3资产。学校固定资产总额300万元,建有计算机操作、无人机应用技术、工程测绘、新能源汽车4个综合实训中心,实习实训设备资产总额80.25万元。1.2学生情况1.2.1招生规模。学校学生招生规模设定为1200人。2022年全日制在校生838人,与上年度相比,全日制在校生增加386人。1.2.2学生结构表1.2.22020.2021.2022年在校学生结构图序号专业名称全日制在校学生2020在校生2021在校生2022在校生合计一年级二年级三年级合计一年级二年级三年级合计一年级二年级三年级1机电一体化323200110327801713278612轨道运营与管理1818005318350901835373学前教育272070732046766204604计算机应用3434006734330115343348工程测量000800800134080541.2.3培训规模。2018年培训社会人员2472人次,2019年培训社会人员186人次。1.3教师队伍1.3.1生师比。2022年有正式教职工67人,其中专任教师46人,学生838人。1.3.2“双师型”教师比例。“双师型”教师7人,占专业课教师的24.1%,占专任教师的30.4%,比上年度有所增加。1.3.3兼职教师比例。兼职教师6人,占专任教师的3.8%。1.3.4专任教师学历比例。专任教师本科以上学历20人,占专任教师的86.95%,比上年度增加2.2个百分点。1.3.5专任教师职称比例。专任教师中高级职称2人,占专任教师的8.69%.1.4设施设备学校现有价值380万元的教学仪器,生均设备值9921元;学校现有实习工位126个,生均实训实习工位数0.32;学校图书室共有纸质图书4000册,生均10.44册。2.学生发展2.1学生素质2.1.1学生思想政治状况。学校坚持内涵发展,增强核心竞争力,不断提高学生综合素质,优化专业建设,开设新型的、更加前沿的专业备受学生和家长的认可。学校首先提出“德育为先”的育人方针,实施封闭式的准军事化管理模式,通过准军事化内务与军事化两操,培养了学生良好的生活习惯。每周三学校举行德育大讲堂活动,由六位讲师轮流负责进行专题思想教育,提高了学生的思想素质。为了挖掘学生的潜能,丰富校园文化生活,学校团委成立了舞蹈,武术,篮球,乒乓球,演讲与口才,电子,钢琴,美术,计算机组装,电子商务以及新能源汽车十大社团,要求每个学生毕业前必须完整参加两个社团以上。校团委每月都联合教务

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